【第1篇】我是文具盒作文250字-小学二年级作文
我是一个帅气的铅笔盒，是小姑在六一儿童节送给他的。我的小主人喜欢我。
我的身体是汽车的形状，长约18厘米，宽约10厘米。我穿了一件鲜红色的连衣裙，身上有一个黑色的蜘蛛侠图案，让我的外表看起来很酷。
我的身体内部有一个复合结构。一楼有铅笔妹，钢笔哥，橡皮哥。他们帮小师傅练字，写作业，画画，纠错……他们是小师傅难得的好助手。
在二楼，有一个统治者家庭。他们帮小师傅画直线和波浪曲线，可以画不同的角度。组合在一起，也能成为美丽的图案。
哦，我的角色？我的作用是为这些文具提供一个温暖的家，并确保主人在使用它们时随时待命。
【第2篇】文具盒里的纷争作文300字-小学二年级作文
今天，我的铅笔盒里发生了一些事情。
铅笔在玩，自动铅笔看到说：“铅笔，你功劳不多，就是懒得玩。”铅笔气愤地说：“我做出了很大的贡献！没有我，小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说：“没有你，我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候，切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了，按我头上的按钮，笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气，说：“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字，我可以擦掉。”他们三人争执起来，最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿，却狼狈不堪！
这时，一直在一旁看着的三角说：“你只看到了你的优点，没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。
四川省遂宁市船山区高盛实验小学二年级易庆喜：
【第3篇】文具盒吵架作文200字-小学二年级作文
写案例吵架
有一天，铅笔跳到铅笔盒前大声说：“你真讨厌！你为什么不总是关上门？我感冒了。”铅笔盒自信地说：“不是我干的！你把脚放在外面，所以门关不上。”铅笔生气地说：“我怪你，我怪你，可是你家太小了，我的脚总是在外面。”文具盒气红了脸，大声说：“不是我的错。是我们的主人让我变小了。你不能怪我。”铅笔羞涩地说：“对不起，我错怪你了。”铅笔盒说：“没关系，我们去找业主帮我们换个大房子吧！”
【第4篇】文具盒里的争吵作文300字-小学二年级作文
铅笔盒里有很多噪音，是学校的用具一直在争吵。
钢笔提高嗓门说：“我是最棒的。你看，小师傅总是用我写字，我用的最多。”
不可思议，铅笔一把抓住白：“你写错了一个字，就很难改正。就像我，擦就行了，我说出来，还是我最好的。”
橡皮擦对着铅笔大声喊：“你写错了字，没有我的帮助怎么改？”嗯，毕竟我还是最重要的！"
统治者不慌不忙地说：“你们都拉错了。只有我能画直线。另外，你们谁能告诉我它有多长3厘米？”你不能？所以，我是最重要的。"
他们又开始争吵了。这时，铅笔盒说：“孩子们，你们都很重要，但是没有别人的帮助，你不可能独自取得伟大的成就。你不能只看到自己的优点而忽视别人的优点。你们要取长补短！”
文具一听，羞愧地低下了头。
【第5篇】我心爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我有一个黄色的铅笔盒，是我大姑给我买的。我每天都带着，是形影不离的好朋友。
我的黄色铅笔盒是方形的，上面印着一只可爱的大熊猫。
大熊猫有黑色的耳朵和尾巴。最引人注目的是它的黑眼圈，仿佛戴了一副大墨镜。它水汪汪的大眼睛盯着我，仿佛在说：“孩子，你要好好学习！”
打开铅笔盒，你可以欣赏其中的风采：铅笔先生正懒洋洋地睡在它的大床上。gauge在她的小床上睡着了。橡皮在他的小床上闭上了眼睛。
每当写作业，铅笔就上前；每当我写错别字，橡皮擦就跳出来帮我擦掉错别字；每当你做一道连接题，尺子就会把线拉直。
文具盒是我的大兵营，铅笔、橡皮、尺子是我的兵，我是指挥官。如果我需要文具，我会把它们送到野外。我太喜欢我的铅笔盒了。
崔，莲花小学二年级二班
讲师：孔
【第6篇】我的文具盒作文200字-小学二年级作文
我的铅笔盒
江阴实验小学二年吉谷新沂
我有一个漂亮的铅笔盒。是爸爸从百润发买的。是我的好帮手，我很喜欢。
看起来很美。图案是可爱的米老鼠。你看，米老鼠有一双像黑葡萄一样的大眼睛和鼻子。它伸出手，好像要和我跳舞。
文具盒很大，长20厘米，宽8厘米，高4厘米。也分为两层。上层小，只能给宝宝放几支笔。下层很宽敞，像个大房子。婴儿笔，小橡皮哥，大尺子都躺在里面，一点都不挤，很舒服。他们从不吵架，一心一意帮我学习。我可以感谢他们。
这是我的铅笔盒。我很喜欢。
【第7篇】文具盒里的争吵作文500字-小学二年级作文
铅笔盒里的争吵
作者：聂
年级：二年级
小军期末考了100分，爸爸妈妈都夸小军进步大。
文具盒里的文具很开心。这一天，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里吵了起来。他们为什么吵架？
骄傲的铅笔第一个说：“我的能力最大，因为我的主人用我写字，所以我的能力最大！”橡皮不甘示弱地说：“我的能力是最大的，因为我的主人用我写错别字，所以我的能力很大！”统治者听到后很不高兴。他骄傲地说：“我的能力很棒，因为小师傅用我画直线。这次数学考试都是画图题。没有我，小师傅怎么拿满分？”越吵越凶，还说自己最厉害。
小师傅小军回来了。看到这一幕，他很生气，很想笑。看着他们可爱的样子，小师傅和蔼地说：“你有你自己的技术，铅笔，你的技术很棒，只要我写，我就用你；橡皮擦也很擅长你。我写错别字的时候用你擦掉；统治者也很擅长你。每当我画一条直线，我就用你。你们都是我不可或缺的好朋友，你们说‘是吗’……”听了小师傅的话，三兄弟都羞愧地低下了头。从此，他们成了团结友爱的真正朋友！
万物皆有万物之长；每个人都有自己的长处。只有团结互助，才能取得更大的成功！
讲师：何
大港犹大培训
【第8篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
我的铅笔盒是一辆蓝色的汽车。车里有很多乘客，包括铅笔哥哥、橡胶哥哥、尺子哥哥和勾线笔，他们每天都开心地跟着他们的小主人去上学。
汽车底部有四个轮子。开门。里面有三层。空间很大！就像房车一样。一楼有橡皮和尺子，二楼和三楼有铅笔兄弟和勾线笔。铅笔兄弟最爱美颜。每天晚上，他们用卷笔刀创造新的发型，戴上帽子，准备出发，准备听他们的年轻主人表演。橡皮爱帮助别人。像消防员一样，他需要去哪里就去哪里。当他的铅笔哥不小心犯了错，他的橡皮哥马上出现，展示他的才华。当数学课需要画线量尺的时候，尺子会毫不犹豫的展现才华。在美术课上，勾线笔画了一幅最美的画。
他们是一个和谐的大家庭，他们离不开我，每天默默为我服务。我爱我的铅笔盒，他们是我很好的学习伙伴。
【第9篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文
我有一个布制的文具盒，蓝色的，又长又胖。它画着一只可爱的大眼睛蓝身体的熊。它快乐地喝着果汁！熊对面有一只白兔，手里拿着勺子喝着果汁。两只小动物都很开心。他们中间有一个漂亮的大蛋糕。蛋糕上有许多红色的草莓。上面写着“小熊生日快乐”。原来熊要过生日了！拉上拉链，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里。他们都是我学习的好帮手。
我的铅笔盒既漂亮又实用。我爱我的铅笔盒！
讲师：郑恩辉
林二年级：
【第10篇】心爱的文具盒作文200字-小学二年级作文
小学一年级的时候，陈太太婆婆送了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体，里面有一个小女孩的照片，三栋房子，六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有漂亮的图案和拼音；在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样，只是颜色不同；三楼是一个放铅笔的大房间：七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒，直接放在桌子上，上课的时候打开，做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒，它会陪我小学毕业，我一定会用它来小学毕业。
【第11篇】文具盒了的争吵作文500字-小学二年级作文
铅笔盒里的争吵
期末考试后，小明语文和数学都考了100分，高高兴兴地回家了。当文具盒里的文具知道这个消息时，他们不禁感到兴奋。大家一直跟我说话，开始互相比较。
铅笔盒里的“老板”铅笔说：“大家别吵了，安静，我们一个一个说，看看谁的能力最大！”话音刚落，眼疾手快的橡皮抢到了第一名：“我的能力最大。如果我期末考试没有及时发现小师傅的错误，他能考一百分吗？”瘦高的统治者很不高兴：“不，这应该是我最大的本事。如果数学考试我不帮小师傅画一条直线，他能得一百分吗？”这时，“老板”铅笔忍不住了。他大声说：“你是什么？如果不是我，小主人会写字吗？”他们互相争斗。铅笔敲打全身都是洞的橡皮，尺子在铅笔头上打了个折。橡皮把尺子打得青一块紫一块的。结果没有一个人能打成平手，但都输了。即使两个人都被打败了，他们也不会放弃。这时，他们的小师傅小明来了，他语重心长地说；“每个人都有自己的技能和特长。只有你们三个团结起来，你们才会更强大。”他们听了小主人的话，脸红了，羞愧地低下了头。
从那以后，他们成为了真正的好朋友，互相鼓励，再也没有争吵过。
讲师：何
【第12篇】文具盒里的故事作文250字-小学二年级作文
铅笔盒里的故事
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
在我的铅笔盒里，有一支蓝色的铅笔，一把绿色的小刀，一把黄色的剪刀，一把白色的尺子，一支黑色的钢笔，一个能听我说话的月亮橡皮擦。
有一天，铅笔和橡皮擦比对方好。铅笔写着：‘我会写字’橡皮擦上写着：‘我可以把你擦掉’小师傅说：‘你们都可以帮我学习。’于是，橡皮擦和铅笔成了好朋友。讲师：陈惠群
【第13篇】文具盒里的争吵作文400字-小学二年级作文
他们都称赞自己的技术很棒，潘太太说：“我的技术最好。没有我，我的主人不会写字。”
胶带哥说：“你要是写错了，我不是收拾了吗？”
魔笔哥说：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说，没有我，师傅能在你画的地方写字吗？
尺子小姐说：“没有我，师傅连好都不会，更别说画画了！”
铅笔妹说：“没有我，师傅不会写英语作业，不会画横线，不会画画，所以我更重要！”
橡皮妹妹说：“你写错了，谁来处理，不是我？”
他们不让任何人，互相争吵，互相指责，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。
这时，小师傅开口了：“你们都很重要，但别忘了一个人，——文具盒阿姨。没有她，你连住的地方都没有，更谈不上信用。”
突然，争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿，他们的头低低的，还贴着脚趾头。
经过这件事，他们的感情加深了，他们意识到友谊的价值。
【第14篇】我的文具盒作文400字-小学二年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，是我妈妈在我六岁生日的时候送给我的。
我的铅笔盒是塑料的，穿着天蓝色的外套。盒子的盖子上有一只金鸡。那双黑眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我会是你忠实的朋友。”
打开文具盒的小磁铁开关，里面插着课程表。课程表的左边是一个橙色的“小窗帘”。打开这个小窗帘，哦！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。你看到铅笔和钢笔躺在两个条形的“帆布床上”，谁也不能碰谁。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“龙将军”正舒舒服服地躺在专门为他做的大床上。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手。离开他们就像离开拿着枪的解放军战士，一次又一次的优异成绩有文具盒的功劳。
我喜欢我的铅笔盒，我爱它无私的奉献！
指导员罗慧芝
【第15篇】夸夸文具盒作文100字-小学二年级作文
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝，比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒，里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师：陈惠群
小学其他年级同类作文
文具盒里的童话
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
一天晚上，我正要睡觉，突然听到文具盒里传来一个声音，于是我把耳朵贴近文具盒，听到里面有东西在说话。第一个说话的人是一支铅笔，上面写着：“师傅要写字的时候，我只能帮师傅写工整的字，所以我是最有用的。”橡皮擦冷笑道：“你算什么？我是大师最有用的学习工具。当大师要改正错误的时候，只有我能帮他清理错误。”这时，统治者骄傲地说：“我最有用。大师要连接的时候，不怕跟我不在一条直线上连接。”他们七嘴八舌地谈论这个，声音越来越大。于是我打开铅笔盒，对他们说：“别争了，你们都是我最好的伙伴。”
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
（三年级，200字）
我的文具盒
我的铅笔盒
我有许多不同形状、颜色和材料的铅笔盒。但唯一相同的是.他们都是我的好朋友，我最喜欢的铅笔盒是米菲铅笔盒！
这个铅笔盒是长方体的。它长18厘米，宽3厘米。铅笔盒的封面上，有三只兔子坐在一起看书，打开铅笔盒，里面全是钢笔。当我想画画的时候，我的铅笔哥哥高兴地跑出来为我服务。每当我画错一幅画，橡胶妹就愤怒地跑来抹去我的缺点，欢迎我的优点。我上数学课的时候，水碧奶奶和尺爷爷手拉手来找我。帮我画一条直线。我上语文课的时候，笔友笑着向我走来。当我写错字的时候，姐姐把卷子改正过来，平静的给我解释错误.
文具盒既美观又实用。虽然饱经风霜，却保持本色，银光闪闪。写案例永远是我的好朋友！
（三年级，300字）
文具盒里的悄悄话
一天晚上，小明做完作业就睡着了。铅笔盒里有一声低语。笔对改错纸说：“我们师傅太粗心了，把字写错了就让你修。”修改后的论文说：“是的！你看我都累了，都快瘦了。”铅笔说：“师傅太坏了。如果写出来会让我摔倒。我全身都疼。”橡皮说：“我更惨。我师父只是写错了字，我瘦了不少。”尺子说：“你不仅要看师傅的缺点，还要看他的优点，比如师傅画得好，英语数学好等等。并让他将来改正缺点。”
小明在睡梦中醒来，听到这些悄悄话感到很惭愧。从此，小明再也没有这样过。
（三年级，100字）
