【第1篇】他这样做不好作文600字-小学二年级作文
如今，社会每天都在飞速进步，倡导做一个文明、有素质的人。我班上的一些“恶魔”也在“进步”，比如在别人的椅子上泡水，在别人的抽烟会上放湿纸，或者推倒别人的桌子责怪别人。
先说翻桌子。星期五下午，我和颜在小操场上玩。戏演到一半，听到有人叫我，说我桌子掉了，是李佳玮干的。我气得跳了三尺高，怒气冲冲地来到班里。我看到桌子躺在地上，书包躺在地上，书扔在地上。于是我问了班上的人，了解了所有的事实。原来严华强、李伟、李佳伟、谭等人联手打压张训凯。张训凯打不过李佳玮等人的“泰山压顶”，突然被压到桌子底下，从桌椅缝隙里逃了出来。本来，郑浩潭是想抓住他，狠狠揍张巡开一顿的，没想到张巡开跑了。郑浩坦很不甘心，所以看到李佳玮就说要压李佳玮。李佳玮怕郑浩坦，所以不敢在椅子上“等死”而不屈服。在郑浩坦大军的压力下，李佳玮被碾压。当他转过身靠在我的桌子上时，我的桌子掉了下来，我的书包被砸死了。我来上课的时候，他们说是杜和魏春龙。他们散去，走开了。我问了李佳玮一个问题，他说滚。那是杜的《狗的问候》。别怪我。
李佳玮一伙这样做真的很不好。他们显然是自己做的。反而怪别人欺负别人。真的是“罪恶滔天”。还是希望全班同学互相帮助，保持和谐，呈现美好未来。
【第2篇】她这样做不好作文200字-小学二年级作文
今天是我们小组打扫教室。
下午放学，我们组的人都留下来，聊教室里桌子底下的凳子，然后扫地，拖地，擦黑板，关窗户。因为人多，打扫卫生很快就完成了。其中，小红收拾老师桌子的时候，发现老师桌子下面有个习题集。这时只有我看到了，其他同学都在忙自己的事。我记得，这个习题解析是小明的，小明上课的习题解析被老师没收了，说不准拿回去，所以没拿。小红明明知道这一点，但我看到小红偷偷把书放在衣服里，然后装作什么都没发生，加快打扫速度，迅速离开了书桌。
小红的行为对我很不好。她不应该这么做！
小学其他年级同类作文
他们这样做不好
在市中心的步行街上，一个男生指着不远处的几个外国朋友对路人喊：“你们看，老外！”像个怪物！“他好像把外国人当成怪物，可以指指点点，说些不负责任的话。虽然外国朋友和他没有语言，但从他轻蔑和不尊重的表情中，他们对自己感到不友好。只好摇头加快脚步离开“错误的地方”。
理解：中国是世界闻名的礼仪之邦，以礼待人是我们的优良传统。记得那年我在桂林游览漓江的时候，一艘载满外国朋友的游轮遇到了我们。当他们还很远的时候，他们微笑着挥手热情地迎接我们。外国朋友多友好啊！表现出文明礼貌和高度的涵养品质难道不值得学习吗？然而今天，以这样的态度，他真的失去了作为一个对国际友人礼貌和讨论的国家的世界声誉。2008年奥运会已经进入倒计时。难道不应该在文明、微笑、友好的气氛中迎接我们的国防朋友和奥运会吗？
镜头2
那天路过一家网吧门口，看到一个焦虑疲惫的女人在训斥一个十几岁的男孩：“你这几天都在干嘛？”原来是躲在网吧里，学校找不到，家里人到处找！你要气死我吗？”男孩不屑一顾。唉！又一个网瘾少年。其实我家里也有电脑，有时候也上网查资料聊天。
理解：计算机是一把双刃剑。会用的人会对自己有利；不会用的人只会伤害自己和家人，让自己沉入深渊。优缺点只看你的态度。你把它当成玩具还是工具？
人类生活中还有很多坏习惯，需要我们一个个改正。我相信有一天这个世界会充满文明与和谐的音符。
（五年级，600字）
他这样做不好
每当我看着桌上的小瓷鼠，一件往事重现眼前…
那一天，阳光明媚，阳光明媚。我和小艺去店里买东西。店里的商品真的是眼花缭乱：五颜六色的蜡笔，美丽动人的壁画，还有很多可爱的小瓷鼠……简直让人承受不住！
突然，可爱的小瓷鼠吸引了小艺。她只是静静地站着。“安静，我们买这个吧！”她羞涩地说：“有双套！”“可是，钱不够啊！”“唉！”肖逸叹了口气
忽然，小艺眼珠子一转。哦！明白了：不买，偷就是了！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我还是抵挡不住小瓷鼠的诱惑。我们决定“转移注意力”。我引起了老板的注意，然后小艺偷了小瓷鼠。我去问问老板这个多少钱。多少钱？然后小艺款款走到小瓷鼠面前，塞到口袋里，好！小瓷鼠有。真的是“不需要太多努力就能全部得到”！
小艺再给我一只瓷鼠的时候，我不高兴。突然想到小学生要守法，小艺这么做是不对的！我们应该买，而不是偷。老师不是常说“偷来的瓜不甜吗？”
（六年级，400字）
这样做不好
今天上班上课的时候，老师给我们讲了一件很重要的事情。我的老师指出了一些我们在学校通常不注意的坏习惯。而且老师还让我们互相监督，说哪些同学做错了，然后叫他们为学校争光。保护校园。毕竟，校园就像我们的另一个家，一个大家庭。只有当我们每个人都珍惜和维护校园的时候，校园才会变得非常美好。然而，当老师谈到我们做的坏事时，我很快就想到了我们班的小明。他平时有很多坏习惯，没有人劝他改正。
小明有很多坏习惯，他做的很明显。他平时上课喜欢趴在桌子上睡觉，有时候也不认真听讲。当他不听课时，他会做一些小把戏。我和同桌商量，打算给他出主意，让小明及时改掉坏习惯。一说到小明，其他同学就开始议论起来。当老师离开教室时，我们班的学生来到了他的座位上。
我们清楚地告诉他出了什么问题。除了告诉小明自己有缺陷，其他人都在互相提醒，互相劝诫。突然教室变得很吵，我们好像有说不完的话，说个不停。因为我们每个人都有太多的缺点，有太多的地方我们不注意。同学说我平时上学太晚，很容易迟到。最好早点来学校。
我虚心接受了他们的意见。我知道上学迟到不好，因为容易迟到，会被扣分。扣分不仅会扣我学分，还会扣我班文明分。这样，我不仅伤害了自己，也伤害了全班。我们每个人都聊了很久，直到上课铃响，聚在一起的我们都散了。老师说的真有用。从那时起，我们班的人发生了很大的变化。在学校里，我们的坏习惯减少了很多，因为当我们做得不好的时候，总会有人在外面提醒我们。
对，就是那句“这样做不好”，经常在我们耳边回响。当我们做错事，或者做坏事的时候，会突然想起同学提醒我们这样做是不对的！
（三年级，700字）
