【第1篇】春笋作文100字-小学二年级作文
今天去乡下玩，看到竹林下整整齐齐站着一排士兵。
竹笋穿着黑色的外套，棕色的鞋子，头上长着长长的“白发”，身上穿着一件有绒毛的风衣。
脱下她的外套，是白色的，像梯田的“内衣”，腰间系着一条黑带。
我问我妈妈它是干什么的。我妈跟我说：“有清热解毒的功效，好吃！”
我对妈妈说：“今天，我们挖一些回去吃吧。”妈妈说：“好的。”
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春笋
在冯春阿姨温柔的呼唤下，春竹笋终于从地上拱起一个尖尖的小脑袋，好奇地看着周围的世界。
“孩子们，不要害怕，我在这里！”孙淳朝里面看了看。原来是南珠的妈妈在叫她。她忍不住大喊：“妈妈，我想快点长大。请帮帮我。”
南珠的妈妈笑着说：“孩子，春雨阿姨来看你的时候，你要想尽办法钻出来。”春笋兴奋地答应着，试图钻出来。
春雨阿姨真的来看她了。她吸着春雨阿姨带来的雨水，攒足了成长的力气。她发现很多兄弟姐妹都在和她较劲，她不想当侏儒。
当竹笋长到两英尺多高的时候，她看到不远处长到一英尺高的竹笋姐姐，不高兴地撅着嘴。她向南珠的母亲抱怨：“笋壳哥太讨厌了，总是不让我脱身。我受不了了。告诉他不要纠缠我，我已经长大了！”
南珠的妈妈很耐心的安慰她：“放心吧，孩子，你一直没能保护好自己。我怕你离不开哥哥。”
春笋不再恨笋哥，只希望余纯阿姨经常来看她，给她多带点洗澡水，让她快点长大。
当笋壳哥摘下她的第一个胎衣时，笋开始害羞了。听到鸟哥悠扬的歌声，她开始做各种各样的梦。当她看到许多五颜六色的孩子在森林里的花丛中追逐嬉戏时，她开始期待一个幸福的明天。
当孙淳取下最后一个胎记时，她已经长成一个优雅、娇艳的南竹姑娘。她向往着，等待着，希望有一天能像南珠姐姐一样，嫁入山外的世界，装点人间美好的生活。
（六年级，100字）
雨后春笋
春天的早晨，下着毛毛雨，但很快就停了。太阳“晚了”，中午才出来。我妈看到太阳出来，就去剑峰山挖竹笋。
午饭后，我妈妈和奶奶来到剑峰山。我手里拿着锄头，很快我们就爬到了半山腰。我的体力越来越多了。我看到一块扁平的石头，兴奋地跑过来，“啊！”我喊了一声，妈妈走过来问：“你怎么了？”我忍着痛说：“我的脚被什么东西刺伤了。”我妈一看，笑着说：“是雪莲。没事的。我们快去吧。”我们很快就会到达。
奶奶说：“佳浩，我教你挖笋。”我惊讶地说：“我会挖竹笋。”我大摇大摆地走到一根梗笋边上，用锄头挖着。挖竹笋花了我很大的力气。奶奶说：“你看你只挖这么短，看我挖。”奶奶一边挖一边说：“要挖竹笋，先挖到他们面前，再挖深一点，然后把他们砍掉。看长度。”奶奶让我试试。我按照奶奶的方法挖的，呵呵！真的很长。
有些竹笋很长，你不必用锄头去挖。只要用手拧一下，就会裂开。这个竹笋真的是“不挖不知道。挖的时候会吓到你的。”我们三个都汗流浃背。我真的觉得很奇怪。仔细想想：哦！原来，在清晨春雨的“滋润”下，春笋上来了，在“享受”着新鲜的空气。
最后我们一共挖了五十斤左右。这真不愧是“雨后春笋”！
（六年级，500字）
揭开“雨后春笋”之谜
揭开“崛起”之谜
古田县第二小学三年(3)班
兰
我叔叔的后院附近有一个小竹园。每年春天都是春竹笋生长繁殖的高峰期。我和叔叔总是在小竹园里挖春笋。
今年也不例外。一连下了几场春雨，终于等到晴天，跟着舅舅来到这个小竹园挖竹笋。走进小竹园，只见满地都是春竹笋，像个温软的娃娃。你在我旁边，我在你旁边。在竹园里散步的时候，我数着春竹笋长的树数，用手规划着春竹笋的高度。我发现在众多的春笋中，有的出土了5厘米左右，有的出土了30厘米左右，有的正在变成竹子。舅舅跟我说：“不尽快挖笋，一两天笋就成竹了。”听了之后，我很疑惑。我想：竹笋会在一两天内变成竹子吗？所以我想自己观察一下，就用手指量了一个新出土的竹笋5厘米左右，做了标记就回家了。
晚上，雷公和电母喝醉了，于是又下起了大雨。我躺在床上，担心春天的竹笋会被雨水击倒还是冲走。
第二天早上，我赶紧跑到竹园去看春笋。当我来到那里时，我震惊了。昨天出土的5厘米左右的春笋，居然长到了10多厘米。我马上跑回家问舅舅：“为什么春雨过后，春笋长得这么快？”大叔说：“反正跟下雨有关系。其他相关问题你最好自己去找答案。”
后来在网上查询了一下优秀的医生，又点了下鼠标左键，终于找到了原因：原来竹子是禾本科的常绿植物，有地下茎(俗称竹鞭)。地下茎横长，中间稍有空隙，地上有竹子般的节，节多而密，节上有许多须根和芽。这些茎节上的芽在出土前已经储存了足够的生长所需的营养。当春天天气变暖时，它们会在地上长大，被竹笋壳覆盖。我们将称它们为“春笋”。如果一场浸泡雨过后，土壤里的水多了，春竹笋就会喝足水，就像从弦上射出的箭一样，从土里跳出来。
哈哈，终于解开了“如雨后春笋”的谜团。
(讲师：陈荣斌)
（三年级，700字）
