【第1篇】人教版语文第四册第二单元作文学习雷锋好榜样作文500字-小学二年级作文
一天下午，放学后，我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上，我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦，大车一点点往上走。我心想：“我是少先队员。我应该帮助别人，帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔！”
我急忙去帮忙，推到车后，我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看，哦！我发现我在后面帮忙，脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果，但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说：“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说：“别客气，叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我，不能随便要别人的东西，所以不能吃你的苹果。”大叔说：“谢谢小朋友。”“再见，叔叔！”我朝回家的方向跑去。
当我回到家时，我的脸上充满了微笑。我妈看到我，对我说：“今天怎么了？”！多幸福啊。”我对妈妈说，“我今天做了一件好事！”“你今天做了什么好事！”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗？“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美，觉得很开心。
如果以后遇到困难，我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们，听了我的故事，你们也应该有点雷锋精神吧！
二年级：卢晓
【第2篇】人教版语文第四册第二单元作文学习雷锋好榜样作文500字-小学二年级作文
一天下午，放学后，我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上，我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦，大车一点点往上走。我心想：“我是少先队员。我应该帮助别人，帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔！”
我急忙去帮忙，推到车后，我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看，哦！我发现我在后面帮忙，脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果，但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说：“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说：“别客气，叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我，不能随便要别人的东西，所以不能吃你的苹果。”大叔说：“谢谢小朋友。”“再见，叔叔！”我朝回家的方向跑去。
当我回到家时，我的脸上充满了微笑。我妈看到我，对我说：“今天怎么了？”！多幸福啊。”我对妈妈说，“我今天做了一件好事！”“你今天做了什么好事！”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗？“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美，觉得很开心。
如果以后遇到困难，我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们，听了我的故事，你们也应该有点雷锋精神吧！
二年级：卢晓
小学其他年级同类作文
人教版四年级下册第六单元
在去乡下的路上，那里的生活让我向往！
道路两旁，渐渐有了黄麦绿油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的大海，甚至山里也有它们的痕迹。
农村的房子很独特。他们都是把一个大房子分成几个小房子，每个都只有十几平米，里面有各种生活用品。
植物呢？通常，院子后面会设置一个小围栏，里面种植月季、鸡冠花和菊花.它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗狗总是需要一两只，要么睡在门口，要么在墙脚乘凉。养久了，母狗会生出一窝小狗，趴在屋顶上对着行人吠叫。
晚上，你会看到一群老太太围坐在一起有说有笑。在另一边，一群老人正在下棋。许多完成收藏的年轻人来到他们面前，看着他们。人越聚越多。最后下棋的人都不见了。
这种美好的乡村生活怎么能不怀旧呢？
（四年级，300字）
人教版五年级上册第四单元
日常生活和学习中有很多名言，给了我很多启示。其中最令人难忘的是“善于提出问题，获得一半的知识。”那是一句名言。
记得一年级的时候，我很内向，很胆小。课间，除非同学先找我说话，否则我不会主动找别人说话。有一次上课，老师在教古诗词。我不知道诗中的“地上的霜”是什么“会不会已经有霜了？”我的意思是，老师没有说，所以我不得不回家问我妈妈。回到家，我把这个问题告诉了妈妈，妈妈却让我去问老师。“问老师！我不敢。”对我来说是个大问题。我太害怕老师了，甚至不敢和他们擦肩而过，更不敢主动和他们说话。于是，我妈对我说：“妮妮，有句名言，‘善于提问，你已经收获了一半的知识。’也就是说，不懂就问，这样就能知道更多的知识。听了妈妈的话，第二天，我鼓起勇气去找老师说：“张先生，我不明白地上的霜是不是已经结霜了？你能给我解释一下吗？”这时，我的心怦怦直跳。我以为老师会骂我，可我说不出这么简单的话。没想到，老师笑着给我解释。我悬着的心终于放下来了。老师讲了一会儿，我还是半知半解，就一个字一个字说明白了。从此以后，每当遇到不懂的事情，就去请教老师。有时候老师还在上课的时候，把我问的问题提出来问大家，我就站起来告诉大家。下课后，同学问我为什么知道这么多，我告诉他们“我善于提问，知识已经增长了一半。”这个道理。
那次事件之后，我更加了解了那句名言的含义“善于问，得其一半”。
（五年级，600字）
人教版六年级上册五单元
友谊
陈明和我是好朋友。
一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩时，陈明不小心把它掉在了地上。在争端中，陈明将其践踏。我很生气。当我争夺他的小木船时，我愤怒地大喊：“既然你砸了我的小木船，我要你付出代价。”话音刚落，我挥手朝地上砸去，却看到他的船被砸成了两截。这时，他也不甘示弱。他脸红了，踩了我的船，把它踢到一边。我大叫：“你没有权利这样对我的船。”他马上反驳：“谁叫你砸我船，我不是故意砸你船的。”我们两个大吵了一架，但是为了让学生把我们两个抱起来，我们已经开始打架了。
后来，我们断绝了一切关系。虽然我们上学的方式是一样的，但是我们相遇的时候就好像他们不存在一样。事后我冷静的认为这件事有问题。陈明只是不小心打碎了我的船，但我故意打碎了他的船。我开始后悔了。我很沮丧。我失去了一个好朋友。没有办法帮我恢复和陈明的友谊。
几天后，放学后，我遇到了陈明。我觉得对不起他，想赶紧溜走。结果他阻止了我。他低下头，沉默了整整一分钟。然后他吞吞吐吐地说：“那天我太冲动了.我不应该和你吵架.我们还能做好朋友吗？”听到这里，我惊呆了。然后我赶紧说：“那天我也有缺点。我们还是好朋友。”话音刚落，我们拿出了新木船，很开心。
从那以后，我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
（六年级，600字）
