【第1篇】小学二年级作文:尊老爱幼传承美德
尊老爱幼,继承美德
今天我和妈妈去外婆家看她。
我们在车站等公共汽车,我们设法挤进去,找了个地方下车。停了五站,一个满头银发的老太太走了过来。这时,售票员的姐姐说:“谁给奶奶让座的?”这时,公交车上有人玩手机,有人看窗外,有人说话。后排传来一个清脆的声音:“奶奶,请跟我坐!”她看起来像一个八九岁的女孩,黑色闪亮的头发,马尾,水汪汪的大眼睛,直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说:“小姑娘,坐下!我可以站一会儿,累了告诉你。”小女孩说:“坐下!”奶奶说:“要不我们坐一起?”小女孩高兴地说:“好吧!”于是,她和奶奶坐在一起。周围的乘客都赞许地点点头。
看了这个,我觉得:尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说:“美德像宝石,但在朴素的背景下更华丽!”。我们应该向小女孩学习,做一个有正能量的好青少年。
小学其他年级同类作文
尊老爱幼
记得孟子说过一句名言:“吾老而人老,吾幼而人幼”。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会非常重视尊老爱幼。比如修建了很多养老院和孤儿院,让老人安享晚年,让被残忍的父母遗弃的孩子过上正常的生活,拥有幸福的童年。车上专门为老弱病残准备了几个座位。电视上还经常会出现一些好心的叔叔阿姨们通过希望工程或者慈善机构,捐款捐物帮助失学儿童反叛校园……然而社会上也经常会出现一些不尊老爱幼的现象。
我记得,有一天早上,我背着书包去上学,看见一个老人在垃圾堆里吃力地走着,身上只穿着一条破围裙,几根银发随风飘落,脚上穿着拖鞋,仿佛在寒风中诉说着她的苦难。我曾经问:“奶奶这么大了,你怎么做这种工作?”“哦,一辈子!”“你没有孩子吗?”“当然,三个儿子都结婚了!”“那你为什么不在家享受一下呢?”“走得好吗?都老了,有家了!没人愿意养我老骨头。”我生气地说:“那是违法的。你可以起诉他们!”“唉!是自己的骄傲! "听了老太太的话,我有些怜惜地静静地走着。
我想:老人为了孩子吃过多少苦,吃过多少累?父母老了,孩子这样对待他们会安心吗?很难想象,很难让人生气!
希望我们携手互助,尊老爱幼,让我们的社会变得更美好!让我们的明天更加辉煌!
商水县第二小学六年级三班:柴思佳
(六年级,600字)
尊老爱幼
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
对待老人和年轻人的态度是关心还是冷漠,这是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们亲爱的祖国是一个古老的文明和礼仪之邦。它有5000多年的历史和传承。早在春秋战国时期,大思想家孟子就说:“我老了,人也老了;年轻,年轻,还有年轻人。”据说我们不仅要尊重父母,还要尊重其他老人;不仅要照顾好自己的孩子,还要照顾好别人的孩子。《孔融让梨》是个家喻户晓的名字。讲的是孔融按老少顺序分梨,却选了最小的。孔融四岁的时候就懂得尊老爱幼,真的是我们学习的榜样。现代伟人鲁迅也有一句名言:“无情未必是真英雄,小早川怜子怎能不是丈夫呢?”。如果知道自己是不是在风中尖叫,回头看会比你看的少。“意思是:无情不一定是真正的英雄,但一个爱孩子的人怎么可能不是男人呢?你知道山里的老虎在风中尖叫,还在频繁的复习心爱的老虎吗?耶!即使是最恶毒的老虎也知道如何爱自己的孩子。那么,当我们的小兄弟姐妹犯错时,我们是否应该原谅他们,以宽广的胸怀帮助他们呢?作为祖国的未来,我们必须继承和发扬前人尊老爱幼的优良品质。
尊老爱幼的优良传统,不应该局限于文字和思想,而应该付诸实践,从自己和小事做起。比如爸爸妈妈在努力工作的时候,主动去端茶送水,尽量做一些家务,想尽办法减轻负担。我觉得这是尊老爱幼的开始。还有,在社会环境中,虽然我们没有能力,但我们应该有所作为。比如我们看到一个白发老人不小心摔倒,旁边的人视而不见?当我们无动于衷的时候,我们可以主动向前跑去帮助老人。如果我们摔倒了,我们也可以帮他去医院;当路上车水马龙,孩子吓得不敢过马路时,我们可以带他们安全通过斑马线;当老人搬不动重物时,我们可以主动帮他搬。总之,每一个爱心的行动,每一个尊老爱幼的行为,虽然看似微不足道,甚至不起眼,但只要我们持之以恒,持之以恒,一定会起到榜样的作用,能够触动和潜移默化地影响身边的人。如果全社会的人都能培养尊老爱幼的优良品质,那么人与人之间的关系就会更加和谐,更加融洽,更加亲密,世界就会处处充满爱。
同学们,让我们一起努力,一起行动!
六年级:刘
(六年级,900字)
我们真的“尊老爱幼”吗
前几天在一本作文本上看到这样一篇文章《令我后悔的一件事》。内容如下:有一天,我出去玩,又看到了她:头发蓬乱,眼睛睁不开,衣服破破烂烂。
她每天翻垃圾桶,不知道累了。一天,当我和我的同伴看到她又在翻垃圾箱时,我们向她扔了很多小石头。她哭了。几天后她就去世了。她有孩子,但一小时后就死了。我哭了,我和我的同伴为什么要这样对她~ ~ ~ ~
看完这个,我对“尊老爱幼”这句话很陌生。什么是“尊老爱幼”?现在不太了解,因为懂得尊老爱幼的人越来越少了!
在车里,水溢出来了。有些年轻人有座位,但有些老年人没有。这些年轻人不让座,把老人推开!真是恶毒!
“尊老爱幼”这句话真的适合我们中华民族吗?
我们会改变吗?
(六年级,300字)