【第1篇】小学二年级作文：小课题中我们收获了成功的喜悦
俗话说，“有付出才有回报。”今天，我们体会到了成功的喜悦，并为做得更好而努力。成功的喜悦来自我们的努力，也来自我们所有人的共同合作。
今天是星期四，每周有一次综合活动课。经过上周老师的批评，我们都感到内疚，我们都决心在接下来的活动中收获很多。经过一周的共同努力，我们的材料已经装满了。这时，我去王先生的办公室感到兴奋和高兴。我们来到王先生的办公室，看到王先生正在工作。王先生看到我们，急忙问：“任务完成了吗？”我们都自信而自豪地说：“搞定了。”后来我把信息交给了王老师，王老师看到了信息，脸上露出了幸福和喜悦。然后王先生分析了我们的数据，把工作分给了我们组的成员，鼓励我们继续努力，在未来的日子里做得越来越好。老师的话音刚落，铃声就响了，所有的学生都离开了王先生的办公室，奔向教室。走在路上，感觉太阳格外的亮，天空格外的蓝，我们的心情格外的开心。
我们应该做得更好，在这个科目上做得更好。
【第2篇】小课题中我们收获了成功的喜悦
俗话说，“有付出才有回报。”今天，我们体会到了成功的喜悦，并为做得更好而努力。成功的喜悦来自我们的努力，也来自我们所有人的共同合作。
今天是星期四，每周有一次综合活动课。经过上周老师的批评，我们都感到内疚，我们都决心在接下来的活动中收获很多。经过一周的共同努力，我们的材料已经装满了。这时，我去王先生的办公室感到兴奋和高兴。我们来到王先生的办公室，看到王先生正在工作。王先生看到我们，急忙问：“任务完成了吗？”我们都自信而自豪地说：“搞定了。”后来我把信息交给了王老师，王老师看到了信息，脸上露出了幸福和喜悦。然后王先生分析了我们的数据，把工作分给了我们组的成员，鼓励我们继续努力，在未来的日子里做得越来越好。老师的话音刚落，铃声就响了，所有的学生都离开了王先生的办公室，奔向教室。走在路上，感觉太阳格外的亮，天空格外的蓝，我们的心情格外的开心。
我们应该做得更好，在这个科目上做得更好。
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酸甜苦辣的小课题研究
11月3日，我们完成了第五轮小课题研究？“步行街优势”研究。时间的乌云虽然掩盖了过去，但依然掩盖不了小课题研究的起伏。
酸。有一次，我们遇到一个阿姨，她穿着很好，头发染成了金黄色。我兴奋地跑过去，礼貌地问了她几个问题。谁知道，她使劲推我，恶狠狠的说：“走开，小东西！”我好难过，鼻子酸酸的，豆大的眼泪忍着寂寞，出来凑热闹。泪水像破碎的珠子一样不断流出。
甜甜不甘心，我们上前问了一个穿警服的警察叔叔，他友好的回答，给了我们有力的证据。我们高兴地欢呼，觉得阳光和成功正一步步向我们逼近。
苦。有一次，为了数清楚苏铁的数量，我们沿街走着数着，终于看到了104国道上川流不息的车流。谁知道，一不小心，一脚踩在空中，摔成了“绊子”。当我起床的时候，我想：“嘿，刚才它在哪里？”转眼间，我忘了快速数好数字。我别无选择，只能再数一遍。一想到两排苏铁像排长队一样，就忍不住抱怨。
辣。当我第二次数苏铁的时候，我一边走一边回忆着数字，摇着头，头晕目眩。但是谁都想不到，可是我一回家就麻烦了。我在数：“57，58，59，……70”。我长舒了一口气。我回头一看，只看到一个？冰，我的小姐姐，“螃蟹出没”，冲向我。我震惊了。还没等我回过神来，小姐姐就把我撞倒在地，一个个摔倒。还好同伴怕我再出事，跟我一起算。当我起床时，我看到一些白色的东西？在血泊中，我捡起来看了看：“我的牙齿！”这一刻，我才感觉到自己脸上的热辣辣。
这个小小的研究，我终于尝到了成功的喜悦，也尝到了研究的艰辛。
（六年级，600字）
