【第1篇】当老师
今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师，哥哥是学生。我教弟弟数学，美术，音乐，妹妹教语文，教社会。我妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也是学生。”
第一节课开始了，我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？不知从何说起。我问哥哥：“六可以分为五和几。”哥哥说：“六可以分为五和一。”。我又问：“六可以分为四和几。”弟弟说：“六可以分为四和二。”我说：“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问：“你怎么数的，我教过你吗？”“书上写着呢，”弟弟说。我以为是我教的。当老师不容易。
第二课，我们来说说20年后的理想。哥哥先说，他说：“我想当厨师，开餐馆。”姐姐说：“我想帮助别人，比如扫地。”妈妈开玩笑说：“你想当清洁工！”！我和哥哥笑了。事实上，我妹妹想成为一名爱心志愿者，帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我，我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。
接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事，叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。
今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐，让我学到了知识。
【第2篇】我当老师作文300字-小学二年级作文
“叮”的一声响，学生们冲回教室。“上课”我说“老师好”，学生说“今天我们来学第八课。在海边小镇，先把文字读整齐……”“叮”的一声又响了，我回到自己的房间。一个同学进来了。”老师，这个问题我不懂。“我告诉过你.放学后。我教他们读书，这些孩子成绩都很优秀，总是遥遥领先，从不后退。这是我的向往。我希望他们将来能努力学习，为社会做出贡献。
来吧，孩子们！我支持你，你一定要成功，不要放弃！
“丁”门铃响了。原来我是在做梦。许多孩子进了门。他们拿着博士奖向我招手.
【第3篇】我当老师200字
今天，我成了一名小老师。
我教奶奶读英语和背课文。虽然我奶奶是盲人，但她能用英语记住很多课文和单词。她多聪明啊！
但是教她很难！唉，长话短说，她总是背不好，我就失声悄悄跟你说：“你第一遍背不好，我让奶奶再背一遍。”你怎么想呢？
我发现当老师很难。想想我们老师每天教我们多辛苦啊！
【第4篇】当老师作文600字-小学二年级作文
今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师，哥哥是学生。我教弟弟数学，美术，音乐，妹妹教语文，教社会。我妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也是学生。”
第一节课开始了，我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？不知从何说起。我问哥哥：“六可以分为五和几。”哥哥说：“六可以分为五和一。”。我又问：“六可以分为四和几。”弟弟说：“六可以分为四和二。”我说：“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问：“你怎么数的，我教过你吗？”“书上写着呢，”弟弟说。我以为是我教的。当老师不容易。
第二课，我们来说说20年后的理想。哥哥先说，他说：“我想当厨师，开餐馆。”姐姐说：“我想帮助别人，比如扫地。”妈妈开玩笑说：“你想当清洁工！”！我和哥哥笑了。事实上，我姐姐想成为一名爱心志愿者，帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我，我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。
接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事，叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。
今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐，让我学到了知识。
宁都二级和二级：曹
【第5篇】当老师不在的时候200字
“铃——老师把书拿到讲台上，正要发言，这时收音机响了：“请到会议室开会。“老师别无选择，只能告诉我们：我要去开会，你可以看书，不要喊！
老师出去了，教室里静悄悄的；几分钟后，学生们开始窃窃私语；几分钟后，教室爆炸了。老师回来了~ ~全班都被骂了。
【第6篇】如果让我当老师
如果我是老师，我会公平对待每一个学生。如果我是老师，我会在春天带领学生探索大自然。夏天，我会带领学生摘树叶。秋天，我会带领学生摘水果。冬天，我会带学生打雪仗，堆雪人……如果我是老师，我会给同学们做贺卡，在圣诞节送他们礼物。如果我是老师，我会祝他们每个人在儿童节假期快乐.如果我是老师，我会在业余时间去我家。如果我是老师，看到有人抄别人的题，我会热情的说：“别抄别人的题，不然你妈妈知道了会很难过的。”如果我是老师，我知道学生在家表现很好，我会在课堂上表扬他们两次。如果我是老师，我会少给同学留作业，这样他们回家的时候会更轻松，不用担心写完作业。我会成为一名好老师，我会让我所有的学生都喜欢我。
【第7篇】梦想就是当老师作文250字-小学二年级作文
我从小就有一个梦想，就是当老师。因为我看到我们班的老师天天跟着我们。不，不是我们，是老师心中的孩子。感觉老师有时候很开心，有时候很生气。开心是因为听话的孩子让老师开心，或者不听话的孩子进步。老师也很开心，生气是因为有人做了不好的事或者上课不听讲。每天带着不同的心情来上班，教我们知识。而且我们班的老师都很漂亮，非常漂亮。我还有一件事要说；我长大后一定要感谢老师。所以我长大后想当老师。
河北省石家庄市鹿泉市孙村小学二年级戴
【第8篇】谁来当老师作文700字-小学二年级作文
谁将成为老师
动物界新建了一所动物学校。这能让大大小小的动物人都开心，因为这是动物界唯一的学校。然而，熊总统很焦虑。原来动物园除了老师什么都不缺。没有老师，谁来教学生？没办法，熊校长还得在社会公告牌上贴吧。
不久，福克斯先生兴高采烈地来应聘这份工作。熊总统高兴得没考上福克斯先生，就让他赶紧上任。但是没过多久熊校长就发现，福克斯先生教给学生的所谓“本事”原来是偷鸡！很快，狐狸先生就遭到了学生家长的强烈投诉，尤其是小公鸡的父亲。福克斯先生可能会吃掉他的小儿子，请小心！没办法。福克斯先生必须“光荣下岗”。
狐狸先生下岗没多久，白兔小姐带着骄傲的头来了。她说：“让我当动物幼儿园的老师吧！”熊校长吸取了上次福克斯先生的教训，用人不敢马虎。经过慎重考虑，她觉得白兔小姐是个正直的人，不会教学生歪门邪道的技巧。于是我让白兔小姐上任。
谁知道呢，白兔小姐在家里养成了一个惯坏的坏习惯。厌倦了站在课堂上，她让学生打她回去！熊校长叹了口气，对白兔小姐说：“唉，你改改你惯坏的坏习惯再来！”
就在熊校长担心没有老师的时候，老色鬼迈着沉稳的步伐走进了校长办公室。熊校长仔细想了想，认为老色鬼经验丰富，做过家教，应该没问题。于是老色鬼上台了。
没想到熊校长又算错了。原因很简单，就是因为山羊老头上课太死板，气氛不够活跃，即使有同学笑，也会被山羊老头惩罚。老山羊羞愧地走了。
后来长颈鹿阿姨，狗叔叔，海狸叔叔…几乎所有的居民都来当老师，但是都不合适！从那以后，动物学校就没有合适的老师了。可能今天熊校长还在担心没有老师吧！
【第9篇】小学生二年级作文：当老师和学生
2011年10月28日星期五天气：“做老师做学生”今天，我和峰峰在玩“老师和学生”的游戏。我在二年级，冯峰在一年级。我是“老师”，峰峰是“学生”。我教他认汉字。他很淘气，总是在凳子上走来走去。我会打他的手。他老老实实的伸出手，要我打。我笑了。我觉得“当老师当学生”很有意思。
【第10篇】我第一次给妈妈当老师作文350字-小学二年级作文
今天下午，老师让我们看一部电影，教我们如何过马路。我已经掌握了过马路的交通安全知识。并且牢牢记在心里。
放学后，我和妈妈在回家的路上愉快地走着。妈妈问我今天在学校学到了什么新知识。我说：“老师今天下午让我们看电影，我学会了过马路。”
妈妈说：“等你过了马路，你再教我过马路？”
我自信地回答：“是的。”
当我到达马路口时，我大声对妈妈说：“我准备过马路了。”我让我妈站在斑马线中间，先向左看。当她走到中间几步时，她不得不向右看。因为左边车少，右边已经放出来了。我母亲听了我的命令，成功地通过了第一个马路口。过了几天马路口，我们回家了。
我太高兴了，我妈妈通常教我，但今天我教我妈妈。
【第11篇】当老师和学生作文100字-小学二年级作文
2011年10月28日星期五天气：“做老师做学生”今天，我和峰峰在玩“老师和学生”的游戏。我在二年级，冯峰在一年级。我是“老师”，峰峰是“学生”。我教他认汉字。他很淘气，总是在凳子上走来走去。我会打他的手。他老老实实的伸出手，要我打。我笑了。我觉得“当老师当学生”很有意思。
湖南省衡阳县金兰镇石澳学校二年级谢家鑫：
【第12篇】当老师
今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师，哥哥是学生。我教弟弟数学，美术，音乐，妹妹教语文，教社会。我妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也是学生。”
第一节课开始了，我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？不知从何说起。我问哥哥：“六可以分为五和几。”哥哥说：“六可以分为五和一。”。我又问：“六可以分为四和几。”弟弟说：“六可以分为四和二。”我说：“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问：“你怎么数的，我教过你吗？”“书上写着呢，”弟弟说。我以为是我教的。当老师不容易。
第二课，我们来说说20年后的理想。哥哥先说，他说：“我想当厨师，开餐馆。”姐姐说：“我想帮助别人，比如扫地。”妈妈开玩笑说：“你想当清洁工！”！我和哥哥笑了。事实上，我妹妹想成为一名爱心志愿者，帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我，我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。
接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事，叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。
今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐，让我学到了知识。
【第13篇】当老师的滋味作文400字-小学二年级作文
老师宣布我要当小学老师后，我痛苦的命运开始了！
1.英语。他的口语很差，比如蓝色，他说“不开心”。我说：“我晕了！”我搭档(他很尴尬)说：“教(教我)！”我说：“(跟我来)，‘不要泄露’。”但他还是说“不开心”。十分钟后，(他终于发出了“无声”的声音)，我(高兴地)说：“好啊！你会的！”心里有巨大的喜悦。
第二，语言。他甚至不知道《游子吟》里“可是有多少爱有那寸长的草，三春晖”的意思。我(撇着嘴)说：“我们班天黑了。”我接着(首先)从头到尾解释了这首诗的意思。经过我耐心的教学和他虚心的学习，他终于知道了(懂诗)，我也尽力了。
第三，数学。今天我教他高斯算法。这个问题的步骤是：首相的最后阶段.他听了一遍，(没想到)就知道了！
你说，当老师甜吗？
【第14篇】当老师不在的时候作文200字-小学二年级作文
老师不在的时候，我很认真。在课堂上，我不和其他同学说话，也不动声色。下课后，我不和同学在操场上玩，而是在教室里认真练习书法。有的孩子在大声说话，有的孩子在玩耍，我一直不理他们，一直埋着头写字。
老师不在的时候，老师不信任我们，还特意请其他老师照顾我们。中午高老师给我们做饭，江老师去上课看我们好不好。
老师不在的时候，没人给我讲故事，也没人给我们上语文课。我希望你能永远和我们在一起。
当老师不在的时候，我希望我是一个成年人，可以帮助老师管理我们的班级。这样，老师就可以安全离开了。
【第15篇】小学二年级作文：当老师不在的时候
“铃——老师把书拿到讲台上，正要发言，这时收音机响了：“请到会议室开会。“老师别无选择，只能告诉我们：我要去开会，你可以看书，不要喊！
老师出去了，教室里静悄悄的；几分钟后，学生们开始窃窃私语；几分钟后，教室爆炸了，老师回来了，全班都被骂了。
小学其他年级同类作文
我想当老师
我想当老师。
我不知道有多少次想过成为像我奶奶一样优秀的特级教师。因为每当教师节来临，我都会看到来自世界各地的学生的许多祝福。我不禁羡慕：如果我也是一个优秀的特级教师，该有多好！
为了实现自己的理想，我首先要好好学习，不断进步，努力考上好学校。在课堂上，我渴望在知识的海洋中吸收各种知识，在图书馆里，我认真阅读一本书又一本书。在家里，认真做好功课，夯实基础，脚踏实地不断进步。
虽然我在现实生活中只是一个普通的小学生，但在我的梦里，我已经是一名优秀的特级教师了。我有一个梦想：第一天进教室的时候，同学们正襟危坐，讲台上有一束美丽的鲜花，上面有一张红色的纸条。红色纸条上写着：“欢迎，老师。”这时，我被深深地感动了。然后我兴奋的给你讲课。下课后，我给学生们分析了一下。分析完后，我问：“你明白了吗？”学生三三两两的讲解，听不懂。我和蔼地说：“我不懂，没关系，老师再告诉你，只要大家认真听，就明白了。”业余时间和同学一起玩游戏，星期天和同学一起去乡下，在广阔的蓝天下学习更多更好的知识。
我相信我的理想会实现的。
（四年级，500字）
第一次当老师
第一次当老师
昨天数学老师发试卷，我考了“97分”，全班第二。老师在课堂上宣布，明天我和杨一民将一起给学生们讲两位数乘法。他讲的是估计，我讲的是口头计算。
我的心里充满了喜悦，我希望我也能成为一名教师。昨天下课后，学生们看到我就给马老师打电话。我想知道他们是嫉妒我还是发自内心的嫉妒。但是他们热情的和我打招呼，却给我很大的压力。如果我明天说得不好，如果我明天说错了，如果杨一民说得比我好……太多如果，我有点喘不过气来。但是老师布置的任务要认真完成。回到家，我打开课本，认真准备了讲课内容。为了丰富讲座内容，我还看了很多课外书，一直忙到晚上10点。一切准备就绪。当时我好像有个计划。有一天晚上，忙得眼花缭乱，累得腰酸背痛。我才意识到老师每天给我们背课文有多难！
今天一上课，数学老师就走上讲台，笑着说：“今天，马和给大家讲课。首先欢迎马老师讲课。”老师一讲完，教室里掌声雷动。不知道怎么上了讲台，脑子一片空白。从讲台上往下看，几十双眼睛正盯着我，期待着我精彩的演讲。老师也对我投以信任的目光。我心想：反正我也上过讲台，告诉我！我把昨晚准备的东西都“卖了”。教室里静悄悄的，老师认真听着，赞许地点点头。“今天我班来了，谢谢。”这时候，教室里又响起了雷鸣般的掌声。
第一次当老师感觉很好。它给了我更多的自信和力量。
（四年级，600字）
童年趣事：学当老师
童年生活天真无邪，多姿多彩。童年时代一幕幕有趣的事情，常常在我的记忆中回旋。
记得上了一年级不久，学校老师因为开会请了半天假。我邀请了八个四五岁的孩子从这层楼来到我家“学习”。刘英说：“我们是学生，哪个是老师？没有老师我怎么去上课？”我自告奋勇地说：“我会当老师，因为我年纪最大。”
；于是，我把客厅当成了“教室”，把方凳当成了“书桌”。我给爸爸的班级找了一块小黑板和粉笔，然后把他们分成两组，每组四个人，给了他们每人一本书写本。
；第一节课，我教他们“a，o，e”。我先教他们看书，也许十分钟后第一节课就结束了。休息几分钟后，我教他们写“a，o，e”。教完之后，我让他们把这三个字母写在笔记本上。几分钟后，我让余雨润在小黑板上写“a”。他写的像“o”，大家都嘲笑他。我让刘英看这三封信，她一封也看不懂。最后我让他们一个个把笔记本交上来，这让我笑的更厉害了。原来陈颖写的是“a”的尾巴长，“o”的尾巴平，“e”的尾巴高。其他几个孩子也写的很奇怪。两节课后，我让孩子们放学回家。
；就在晚饭前，爸爸开完会回来了。我把这件事告诉了我父亲。爸爸问我长大后想不想当老师。我点点头。爸爸说：“你想当老师，干得好，努力！”
（六年级，500字）
