【第1篇】有趣拼图作文500字-小学二年级作文
一上课，老师就拿出粉笔盒里的一根白色粉笔，在黑板上画一条直线，一个圆，一个三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的是什么药。我想：可能老师上错课了。因为只能用美术和数学。然后张老师在黑板上画了另一个三角形，中间是一条直线，然后直线下面是一个圆。最后张先生一下子画了一把可爱的伞。哦，原来是拼图。
老师画画的时候，我很渴望尝试。现在终于可以自己画画了。我先画两个三角形做树叶，三角形下面画一条直线做树杆，然后在树顶画一个圆做装饰，然后三角形的两端做装饰。最后，我最喜欢的画完成了。然后我一口气画了草人，房子，小人，风筝，帽子，气球，烤肉串，机器人。我一共画了九个合成的东西，我觉得我画的还不错。
现在黑板成了绘画的世界和海洋。黑板上有一轮淡绿色的太阳，好像在对我们微笑；一只蓝色的鸟在天上飞，一只白色的风筝在天上飞。
我以为他们改变不了那么多形状，但我错了，因为他们有很多用途。
老师点评：不同的图形可以放在一起，图案种类繁多，也会给人带来极大的乐趣。小作者用的词汇优美，句子流畅。加油！
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小学其他年级同类作文
玩拼图
今天中午，我妈妈带我去了书店。在书店看到四个立体拼图：一个是圣诞老人的，一个是机器人的，一个是孙悟空的。我对妈妈说：“你能给我买一个孙悟空的立体拼图吗？”妈妈说：“是的！”妈妈把拼图买回家了。
回到家，我迫不及待地打开了立体拼图的盒子。里面有八块纸板。我把纸板上的图片一张一张地拿下来，开始做拼图。爸爸下班回来，我让他帮我。父亲告诉我：“每个拼图的插座上都有一个数字。只要你坐着，你就能拼写它。”在父亲的帮助下，我终于完全拼好了。
通过拼图的过程，我明白了：凡事忍耐，遇到困难多思考，想办法解决问题。
（六年级，200字）
我喜欢玩拼图
星期天，我和表哥在街上闲逛。突然，我们看到路边有人在卖东西，周围围着几个孩子。我们好奇地走了过去。近距离看，看到是卖拼图的。我觉得很好玩，就买了一盒拼图。摊主对我说：“这是一个高级的拼图。你应该仔细耐心地拼写它，否则你就不能拼写出来。那就别怪我没提醒你。如果想拼的轻松，现在就可以改。拿走之后就改不了了。”我说：“我就是要这种难的拼图。太容易的话，就不好玩了。”我打开盒子，仔细看了看。虽然拼图盒不大，但是里面有很多拼图块，而且那张纸上的拼图也不容易看到。我以为拼好要费点脑子。真的是我的胃口！于是，我拿着箱子，和表哥一起走了。
回到家，我和表哥拼了。我打开盒子，看了看。“啊，这里这么多小块！”于是，我迅速找出了说明书。只见上面写着：“里面有一千个小方块。每个小方块后面都有英文字母，组成一幅画。
我们仔细看了看，开始组装。我对表哥说：“先把写着“a”的方块都找出来。因为方块太多，两个人一起搜了半个多小时才找到所有背面有“a”的方块。现在让我们把这幅画放在一起。我们拼写很慢，经常要换小方块。拼这张图花了四个小时。这时，我们看到了一座用这些小方块拼出的房子。然后，我们两个找到了那个写着字母“b”的小方块，继续做图。我们继续拼吧。后来我们越来越熟练，拼的越来越快。
经过四个多小时的努力，我和表哥终于把所有的图形拼在了一起。这时，我们看到我们用所有的小方块做成的是一座小桥和流水的图画。
通过这个动手拼图，我觉得拼图更有趣！
（一年级，700字）
拼图
在我心目中。
有一个拼图玩具
外观很复杂
你只能自己理解
欣赏
对未知地方的好奇
放这个拼图
偷偷带走
拼图在路上掉了
消失的
散落在一个角落
毕竟
我不能失去它
无助的我
我不得不开始寻找的旅程
在我早上睁开眼睛的那一刻，
当美好的一天开始时
阳光
清醒的时候莫名其妙的给了我一些东西。
这是第一个难题
阳光？
我只是不明白
难题来了
我自然欣喜
中午写作
我手里的笔也给我带来了一些东西
钢笔？
这简直不可思议
这是第二个街区
在晚间评论中，
我累了。
妈妈笑着给我端来一杯热茶
让我大吃一惊。
一个微笑突然出现在热茶中
是妈妈！
笑容消失了
这是第三个街区
第二天
阳光和春风
我来到公园。
张开双臂
仰望天空
突然地
天空突然变暗了
是拼图游戏！
就在我开心的时候。
朗朗的笑声把我拉了过来
我真的很羡慕
孩子的小嘴
拼图也漂走了
我突然脸色一变
拼图游戏真的无处不在。'
我抓起拼图，心想
在过去，
今天我像往常一样出去玩
等待“不劳而获”
但是
五天后，
无效
我就像热锅上的蚂蚁
正当那时
俗话说，“祸不单行”
妈妈病了
我不能看着袖手旁观
我不在乎拼图
帮忙做家务。
照顾妈妈
在你意识到之前，
最终让我寻找的谜题
也出现了
现在
你知道拼图是什么，对吗？
这就是生活的美
时髦的
你会幸福的
它隐藏在思想和行动中
每个人都有自己的
如果你没有这个难题
那你的谜题一定在你身上某个地方。
我要你自己把它拼凑起来
（五年级，700字）
