【第1篇】现代化学习
时间过得真快，从2012年9月初开始，我用ipad已经一年多了。接下来我要分享一些用ipad学习的经验。
对于这个非常现代化、信息化的工具来说，仍然需要短时间的摸索、磨合和适应才能自由运作。当然，在数据时代，年轻人在迟早使用的过程中，至少掌握大量类似ipad的信息的处理是非常重要的。只有熟练掌握，提前适应，做事的效率才会很高。那么，如果这种可以提高效率的方法和学习挂钩呢？还是不适合？是的，这个几十年前就存在的猜想，现在被证明了。作为一个亲身经历者，我再次对这个问题给出肯定的回答。
一年时间，在用ipad学习的过程中，扮演着重要角色的睿迅，也是一款独一无二的软件，随着我们学习的深入，不断调整更新。目前它的功能可以说是非常全面。比如可以通过“菜单”旁边的小信封，根据自己的情况向创新实验室提出可行的建议；在“我的任务”中接收最新推送的资源；查看“通知公告”中学校的最新通知；在“短信”中接收或发送老师和同学的信息；在“考试测试”中直接下载试题；搜索“学习资源”中已推送的所有资源；下载“学习记录”中的考题；在“错题本”中查找各科错题。首先老师会提前把需要的课前预习资源发给瑞勋，然后我们接收下载。这比以前的预习方法容易多了，可以充分利用更多的资源来辅助对科目的理解。一节课快结束的时候，每个老师都要把事先做好的练习发给瑞珣，测试一下班上每个同学的理解和接受程度。有的时候会整理粘贴一些习题，或者以考试或者资源的形式推给我们巩固提高。教师可以通过查看系统自动统计的错题率，有选择地讲解一些常见问题。当“学习记录”被推过来的时候，我们也可以看到每个问题的答案分析。之后把我们做过的错题全部收录到“错题本”里，然后复习的时候可以选择科目查看错题分析，更方便快捷。这就是我们用“睿勋”学习时的大致过程。
有时候我们下载一些学习工具，比如字典、诗歌等，觉得过去需要的几本厚厚的参考书、教具都被迁就在这本“小书”里了，何乐而不为，因为它的方便性、多面性。我们在预习的时候，比如数学预习，会把老师推送的资源中包含的例题写到练习本上，然后用摄像工具处理粘贴到相应的位置。在课堂上，我们也可以把老师讲解问题和过程的写作规则，重新粘贴到相应的位置。之后将各科讲解的课件导入同一个软件，比如现在常用的“keynote”“docas”，分类整理，像小书柜一样。
由于与互联网的直接连接，我们可以获得的信息量非常大。也可以更好更及时的利用网络解决书本上解决不了的问题，直接解答疑惑。比如说谈立体几何，由于缺乏空间的想象力和架构，很难理解，所以推荐对方下载“立体空间”，非常有效；老师还建议我们下载《高中文言文全解》、《世界名篇》等。并通过“网易阅读”和“学术聚会”增加课外阅读和每天浏览新闻。有听力练习，浊音单词巩固等等，对英语学习有帮助。
我很喜欢现在的学习模式，因为学习不再枯燥重复，更多的学习自主权掌握在自己手中，留给自己的学习空间也更多。每天都是新知识新内容，兴趣和好奇心引领我们在知识的轨道上前行。
高中其他年级同类作文
生活中的化学现象
有人认为化学只是实验室里的一门科学。事实上，我们生活中有许多化学现象，可以毫不夸张地说，它们无处不在。
衣服
且不说我们现在穿的化纤布是化工产品，就是衣服脏了。如果用肥皂洗的话，不一会儿，那些脏东西就会“跑”进洗衣桶里，衣服就干净了。原来肥皂的主要成分是硬脂酸钠。洗衣服时，硬脂酰胺钠分子可分为两部分，一部分插入水囊，称为亲水基团，另一部分。疏水基团具有亲油性质，可以吸附脏东西，通过摩擦和振动将大脏东西分散成小珠，最后“拖”出衣服，分散到水中形成乳液，从而达到洗涤的目的。洗特别脏的衣服，可以用烧碱，但是要搞清楚，亲爱的！一块好的立德粉变成粉末。原本立德粉是结晶水合物，分子中含有结晶水。在室温的干燥空气中，它会失去部分或全部结晶水，变成粉末。这叫风化。
生活在
看到这里，你肯定会问：“我们住的房子里有什么化学现象？”我的朋友，别担心，听我说！你的房间可能涂了白石灰。如果你的墙刚刚粉刷过，你会发现它是湿的。石灰的主要成分是氢氧化钙，微溶于水。墙刚刷完，墙里面还有些湿水。另外，空气中还有一些水蒸气，一部分氢氧化钙溶解，自然会被淋湿。然而几天后，墙又干涸了。不要以为这都是因为水分减少，导致化学变化，你才是做了“好事”的人。你一起呼出的二氧化碳和水蒸气变成弱酸性碳酸，氢氧化钙呈碱性，被酸碱中和形成水不溶性碳酸钙。只有这样，你的墙才能干燥坚硬。
线
如果你骑自行车，你会发现过一会儿，你的车会生锈。这是因为你不小心弄坏了外面的保护层，把里面的铁露出来了。铁是一种“脆弱”的东西，当它遇到空气中的氧气时会生锈。可能你说“我的车是钢制的”。其实钢是含铁的碳。空气中的水蒸气和二氧化碳形成酸液，钢中有许多碳。结果在钢铁表面形成了无数的一次电池。钢是负极，碳是正极。钢失去电子，被氧化成离子，离子慢慢腐蚀生锈。
吃
说到吃，这里的化学现象太多了。平时可以喝豆浆，也可以喜欢咸豆浆。你有没有注意到，豆浆加盐的时候，会变成小块。这是怎么回事？生豆浆中的一些物质会形成胶体。胶体粒子的外面是带电的，你加的盐是电解质，溶解时电离正负离子，用胶体粒子带来的电中和，使胶体粒子聚在一起，一个个变成。还有，吃馒头或者吃馒头的时候，会在嘴里慢慢咀嚼一会儿，会有甜甜的感觉。原来你的唾液里有一种酶，能把淀粉(大米和馒头含有大量淀粉)水解成葡萄糖，吃在嘴里自然是甜的。
你可能会说，“我们的生活太单调了，只为了衣食住行。”我和你有同感。那我们去旅行吧！去山洞里玩，那里的钟乳石形状多样，形状优美。朋友，你知道钟乳石是怎么形成的吗？原来地壳中有大量碳酸钙，不溶于水。然而，有些地方有大量的二氧化碳。二氧化碳和水生成的碳酸与碳酸钙相遇形成碳酸氢钙，碳酸氢钙溶于水，随水流向某处。因为那个地方温度高，碳酸氢钙分解形成不溶于水的碳酸钙。多年以后，无数的碳酸钙“搬”到了这里，逐渐形成了让人流连忘返的钟乳石。
我的朋友，如果你想让我谈谈我生活中的化学现象，我可以毫不夸张地说：我不能在十天十夜内说完。另外，就算我能说完，恐怕还有很多化学现象我们没有发现或者不知道它们的原理。我认为：最好的方式是我们所有人都成为致力于发现和探索我们生活中各种化学现象的人。
（高三作文，）
化学
人的一生，最宝贵的是生命。因为钱丢了，可以再赚；而生命一旦失去，就不会再被拥有。一个诗人说：有的人活着，他死了；有些人死了，但他还活着。咀嚼这首矛盾深刻的诗，字里行间渗透着生命的意义。
生活，我想告诉你，一切都有生活，我们要学会感恩拥有生活。总是在电视剧里看到，有人因为某种原因死去，家人好难过；在医院门口，很多人总是在为已经离开的亲人哭泣。他们呼天抢地，舍不得放弃亲人。虽然感觉不到，但我知道一个人如果出了什么事，他的家人会很痛苦。
直到有一天，我意识到
有一天放学，师傅接我，我高兴的跑过来。当时我并不知道一个坏消息就要被我知道了。“你住院了。”我突然一楞，立刻跑到医院。在病房看到奶奶，泪水在眼眶里徘徊，不知道该怎么办。回到家，天空布满了乌云，让我看起来很阴郁。我心情沉重，仿佛一块石头压在上面，一个不由自主的念头从脑海里冒出来。奶奶出事了怎么办？我想了很久，没有回答。
我看见主人走出家门，我很嫉妒。虽然两个老人总是吵架，但毕竟在一起几十年了。主人吃醋的时候，我又意识到了。
我无法控制你宝贵的生命。不管这个世界上的人对你有多深的仇恨，对人有多不公，我都要感谢你让我来到这个世界。
我不担心，我敞开心扉，珍惜这短暂的生命。生活，你使人痛苦，你使人悲伤，你使人悲伤，你使人快乐，你使人快乐，你使人快乐，你使人甜蜜。所以，从现在开始，我不会为小事烦恼，而是快乐地面对生活，不去烦恼！
生、生、长、死是人生的四个过程。如果你冷静乐观的面对，你将永远是一个快乐成功的人！
生活，我想告诉你。
失去诚信的同学们，我想对你们说
我不知道你的名字，也不记得你的长相。我唯一能记得的就是你穿着一年级新校服的模糊身影。
我清楚地记得，在那个仓促的早晨，你突然从角落里跳了出来，在那个仓促的早晨，我第一次遇见了你。
你站在我面前，看起来很焦虑。“同学，等一下！你身上带钱了吗？”“是”迷惑了我，反复思考，我认识眼前的这个人吗？“你能借我一块钱吗？”我突然被这句话打断了，对我？借钱？我认识她吗？我琢磨了一下，想把记忆库翻过来。她见我犹豫不决，又加了一句：“我身上没带校徽，身上也没带钱。你能先借给我吗？一元就够了。”我稍微思考了一下。我会借给她一块钱。如果她能还，就不用还了。我把手伸进口袋，摸索着我仅有的一块钱。
就因为我相信你，那天早上，我借给你钱——，这是我从来没有遇到过的。
那天中午一点，我准时到了“老地方”，等着你的出现。然而，透过秋月，我从未见过你。我不得不迷失自己。可能你没来是因为那天中午耽误了。
第二天早上，在校园里，我看到了那个熟悉的身影，走近了，瞥了一眼。我发现是你。而我没有直接上前，拍拍你的肩膀，让你还钱；而是轻轻的，在你面前绕过去，让你找到我，主动把钱还给我。然而，你没有，你还是走你的路，我还是走我的路。我很失望。也许你没看见我。
随着时间的流逝，我的希望也在流逝。一个月过去了，你却没有我的消息。我向窗外看了几次，但找不到熟悉的身影。我绝望了。你完全忘记了吗？
因为我相信你，那天早上我把钱借给了一个陌生人。
也许，这是我和上帝的赌注。现在，事实告诉我，我输了。你，你失去的是诚实。
钱是另一回事。我选择借给你。自然没那么在意只有一元钱。你失去的是你的生活背包——。
诚实的云朵已被抛弃，夕阳的辉煌已无法体现。
我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望你能找到你真诚的那份，认真的收藏起来。”
（高中三年级作文，）
冬令营感想_化学实验感想作文900字
寒冬掩盖不了我求知的热情。学期结束，我参加了学校一年一度的冬季科学探索营。记得初中的时候，我想参加，但是一次又一次没有入选。看着当时同学的成绩和作品，很羡慕。最后，我抓住这个机会，满怀信心地投身于化学的研究。
每个冬令营都有不同的实验，这也需要我们聪明的头脑和敏锐的眼睛。
首先，在岩石表面制造并测试酸雨。起初，如何控制酸雨的问题困扰着我们。即使我们知道如何制造酸雨，也很难组装必要的实验设备。面对困难，我们整个团队通力合作，积极讨论，在大家的努力下安装完成。显微镜下，我们在岩石表面滴下自制的酸雨。通过显微镜，我们观察到了气泡的产生，每个人都感受到了成功的喜悦。
化学溶洞是一个绝妙的实验。在每个人灵巧的手底下，杯子里都有奇妙的“洞穴”。虽然我们在使用精细晶体的时候失败了很多次，但是我们还是用滤纸把晶体托在自己的奇思妙想之下，让各种晶体变成了美丽的洞穴。
在测定果蔬中维生素c含量的实验中，我们学习了用碘溶液滴定的化学实验方法。从这个实验中我们得出结论，市面上销售的果蔬饮料中维生素c含量没有新鲜果蔬中的高，对人体不好。这对我们的生活帮助很大。
在燃料电池实验中，我们利用这学期化学课本上所学的知识，快速组装实验装置，完成实验。当我们看到u型管里有气泡，电流表指针偏转时，我们很兴奋。在这个实验中，我们小组在大家的努力下尽快完成了实验。
喷漆不仅考验我们的动手能力，更需要我们的艺术细胞。想象自己，在纸上画出自己喜欢的图片或文字，用特定的液体涂抹。在其他解决方案的喷撒下，漂亮的作品出现在白纸上。可见化学也有艺术。
在这样一个寒冷的冬日，制造温暖的婴儿一定会引起我们的兴趣。没错，这个实验我们分工明确，团队合作。在了解了暖宝宝生热的原理后，我们组做的暖宝宝终于达到了90的高温。这个实验锻炼了我们的动手能力，让我们在丰富多彩的活动中重新感受到温暖。
不知不觉时间过得很快，为期一周的冬季科学探索营圆满结束。在这次活动中，我学到了很多化学知识，获得了很多笑声，交了更多的朋友。这次活动让我受益匪浅，我会一直记在心里。如果还有机会，我一定会参加各种学校活动！
（高一作文，）
