【第1篇】阅读很重要作文500字-高中高二作文
阅读在任何时候对人的发展都特别重要。
我妈经常跟我说，现代人要想发展的更好，必须从小养成爱读书的好习惯。周末，我妈和我队里的小伙伴去图书馆看书。虽然我现在单词不多，但是我喜欢看故事书，故事书可以同时看图片和单词，所以我可以向妈妈要我不知道的单词，这样我不仅可以记住故事，还可以学到更多的单词，这是我的阅读收获。
读书其实就像一只自由的小鸟，带着我们这些刚读完故事的孩子进入一个非常广阔美丽的魔法世界，和小鸟一起在书里自由飞翔；阅读像一条快乐的鱼，带我们在深海中自由游泳。
更重要的是，我通过看故事书学到了很多。那些故事教会我们，孩子要学会保护自己，善待他人，帮助同学，帮助别人。这些从读书中学到的东西，都成了我的生活习惯。
我很感谢这辈子的读书。我希望学校里有更多精彩的故事书，这样我和我的朋友们就有机会读更多的书，学到更多的道理。
如果你有和我一样喜欢读书的朋友，你可以来和我交朋友。周末，我们可以和妈妈一起在图书馆看书。
读书不仅会让我们学到更多的东西，还会让我们更健康，更快乐，长得更低。所以，读书很重要。
【第2篇】阅读自然与生活_听讲座500字作文
星期五，我们学校邀请了当代著名儿童文学作家曹文防。她和我们应该讲讲她的童年，读书经历，写作经历这些相反的故事。
曹先生不仅强调要多读书，还让我们读自然，读人生。自然界有花，有草，有鸟。我们可以陶冶情操，获取知识，从大自然中获得灵感。曹老师说：“人生没有你想的那么糟糕！每一个生命都会无形中成为你宝贵的财富。”活动期间，我和几个同学读了一段曹写的《码头》。“夏天，河两岸的孩子在河里扑腾，寻找凉爽。而我喜欢戴上草帽，带上小水桶、小铲子、小刷子，在河边的码头上一遍又一遍地刷石板……”读到这段话，脑海里浮现的是夏天孩子们玩水的快乐场景。跟着曹的话，我仿佛进入了这幅画面，戴上草帽，拿起小刷子……这就是文字的美！让我在那里，让我在那里！这就是看书的乐趣！
讲座结束后，“小十月”为我们精心准备了抽奖互动环节。小礼物激起了同学们的热情参与，小剧场里爆发出笑声和掌声。在笑声中，一个小时不知不觉过去了，我们所有人还在意犹未尽！
抱着曹老师签的书，似乎曹老师的话还在我耳边回荡！“写作应该写真情实感。我们不仅要看书，还要用眼睛观察美丽的大自然，用心灵感受多彩的生活！”
【第3篇】回归深阅读_高中议论文800字
浅阅读是现在流行的一种说法。这种简单易行、实用有趣的阅读方式适应了快节奏的生活，被人们广泛接受。但我羡慕和敬佩那些回归深度阅读的人，因为他们有机会调动各种感官，体验作者与读者的精神对话。
经典无疑是庄严伟大的。但在现实生活中，影响深远的往往不是《元典》这种文人不能穷的地方，而是那些解说简单的选本。经典再经典，浓缩再浓缩，突出主要内容，但背后的文化背景却逐渐被遗忘。有一次看一篇短文，作者看到山里的孩子读旧书，《蜀道难》一字不差，城里的孩子为了应付考试，只背了一句“蜀道难上青天”。这不就是自称文化浅薄读者的悲哀吗？
读余的《寻觅中华》，我体会到了深度阅读的魅力。30年前，余虞丘潜入山中的蒋家图书馆研究古代文化典籍。他说：“我的生活立刻变得纯净，我的想法也变了。似乎山坡上的层层树木和山岚一起把我拖走了。山脚的泥泞噪音让我站了起来。”我不能说这种深度阅读改变了余虞丘，但它促使余虞丘仔细思考了一个大话题：什么是中华文明？黄帝的后代有哪些？一个普通人，甚至是一个学者，在那个动荡的年代，没有任何动机，怎么能思考这么宏大的问题？正是深度阅读激发了余的求知欲，促使他把文化的魅力传播给更多愿意投身于书籍的人。
其实选择深度阅读，就是选择一种精致的生活，一种永不厌倦美食的生活态度。我们在浅阅读中直接获取信息，很少认真思考。我们失去了思考和学习的主动权，得到的只是暂时的方便和愉悦，或者饭后谈心，或者在人群中炫耀资本。在深度阅读中，我们解放想象力的翅膀，不断地提出问题，试图通过深度思考解决问题，变被动为主动。
陈省身曾经说过：“读前人的书是欠他们的债。“为什么学习的时候会有负罪感？因为时代从书上挖了太多，现在有多少人能做到“读债”？回归深度阅读让我们尊重作者，重复利用书中的资源和智慧。每一次深度阅读都有助于我们挖掘先贤无穷无尽的智慧和深厚的文化内涵。在快节奏的生活中回归深度阅读，为疲惫的心找一个安静的家，在书里找朋友，聊生活。
【第4篇】理性对待碎片化阅读作文700字-高中高二作文
近年来，“碎片化阅读”现象在社会上引起了广泛的关注和讨论。在我看来，虽然“碎片化阅读”是大众阅读的趋势，但我们仍然需要理性对待。
诚然，在快节奏的社会生活中，人们很难静下心来认真阅读和思考，也很难找到时间系统地阅读。在这种情况下，“碎片化阅读”给我们带来了及时的精神补充，终端通过网络进行碎片化阅读给我们带来了极大的便利。
然而，“碎片化阅读”带来的不仅仅是便利，还有它的负面影响。
借助网络收藏，“碎片化阅读”方便了人们无时无刻的阅读，但实际上却使人逐渐失去了专注力。在手机网络这样的平台上阅读张，不断跳出来的信息和通知不断打断我们的思考，让我们处于完全无法集中注意力的尴尬境地。这种阅读方式并不能给我们带来实质性的精神盛宴，只能是一种阅读的错觉。
而且，“碎片化阅读”会让我们的思维趋于同质化。人们在终端阅读中获得相同的信息，认识相似的执事，阅读相同的张文等等，这使得我们很容易形成相似的思维方式。变得思维平庸，思维大众。人们被碎片化的阅读用非常相似的想法和观点灌溉，失去了自己的独特性和个性。这样的阅读方法应该理性对待。
如今，“低头”随处可见，而且“题党”也不少。他们的主要目的是在自由的网络世界里畅游，尽情享受。但这种方式并没有带来安全、效率、积极性，反而让人在不知不觉中盲目、低效。可以预期，如果大家都盲目地进行低效的“碎片化阅读”，不利于良好社会风气的形成。长此以往，不利于个人发展。
然而，“碎片化阅读”是网络发展下的必然趋势。我们不应该盲目地拒绝和排斥它。我们应该考虑如何在碎片化的趋势中完善自己。在“碎片化阅读”中，不要只停留在月面，要深入挖掘阅读的本质。
所以要跟风碎片化阅读。理性对待，认真思考。
【第5篇】阅读《三国演义》的读后感_读书笔记700字
我觉得大部分男生都很喜欢读《三国演义》。里面对人物和事件的描述深深吸引了我们，也是我看不厌的一本书。
上幼儿园的时候看了漫画书《三国演义》，这是我心中的传奇故事。桃园有三层意思，有三趟山寨，赤壁之战。我也明白“三头打诸葛亮”这句话，“周瑜打黄盖，一个愿战，一个愿伤。”"胃在唱一个空洞的城市计划."的意思。
小学高三，又看了一遍原著《三国演义》，已经是一部意义重大，心中充满人生哲理的名著了。我对里面的人物也有了更深的了解。比如我最佩服的诸葛亮，他用烧新田、骂死王朗、规划空城、用奇锦伐魏钟燕等，显示了他过人的聪明才智。但他也不是神仙。比如他让马谡镇守街亭，导致街亭和刘烈城两个军事重镇的损失。当他在祁山失败时，他被降职了。诸葛亮，对神之类的东西了如指掌，现在依然如此，何况等着普通人呢。所以，我们没有理由要求别人和自己不要犯错。我们不应该因为别人的错误而受到责备，不应该因为考试失败而气馁，不应该对自己的成绩沾沾自喜。没有人是完美的，我们身上一定有需要充实和提高的地方。
我爱的三国冠军张飞，独自骑着救世主在长破桥上，用智慧带走了瓦口。这是一个巨大的贡献。可惜关羽死了之后，失去了理智，没有老老实实的干活，无缘无故的鞭打士兵，导致他被两个年轻人刺杀。又陪着黄忠、刘备，以及蜀国七十五万大军的性命，使蜀国局势急转直下。反而是魏国名将司马懿对诸葛亮的侮辱充耳不闻，乐观向上，让一代奇才诸葛亮束手无策，最后病逝而亡。由此可见，当你遇到难过、痛苦或愤怒的事情时，你应该理性地控制自己的情绪，以乐观的态度去克服它。如果冲动，后果不堪设想。
《三国演义》这本书在生活中不同的年龄段阅读会有不同的感受，这也是为什么会有那么多人喜欢的原因之一。
【第6篇】阅读改变人生800字
“如果有人让我成为最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园，有佳肴，有酒，有大马车，有华丽的衣服，有几百个仆人，条件是不许我读书，那我就永远当不了国王。我宁愿做一个穷人，住在有很多书的城堡里，也不愿做一个不会读书的国王。”著名历史学家麦考利在给一个小女孩的信中提到了这一点。
麦考利宁愿做一个读书的穷人，也不愿做一个不读书的富王，可见读书对他的重要性。如果他在仔细考察古迹的同时不去看历史名著，他能了解历史吗？能不能更好的找到文物？你能成为著名的历史学家吗？显然，读书对他产生了深远的影响，同时也改变了他的一生。
《史记》，被誉为“史家绝唱，无韵之作”，可以“研究天人之变，成为家训。”作者司马迁历经沧桑，身处逆境，却坚持阅读大量优秀文章。正是读书让他明白了六国的兴亡，文人的不懈追求，读出了“人本来就死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲学。司马迁读懂了历史的面目，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗人”。他在读书时感慨地说：“既然上天给了人才，那就让它就业吧！旋一千块银子，全部回来！”；“诗圣”杜浦在读书上也有很深的体会，“读书破万卷，写作如神”。阅读在一定程度上造就了伟人。
鲁迅弃医从文，因为他知道，再好的药，也只能治愈肉体的创伤，却无法弥补一个民族的精神空缺。在阅读中，他树立了“指手画脚，俯首甘为孺子牛”的志向，创作了《朝花夕拾》 《阿q正传》等一大批民族文学作品，使千千成千上万的中国人“沉默地爆发”加入了救国的行列。
如果没有大量的阅读积累，可能就没有朱自清的《河塘月色》，可能就没有矛盾的《子夜》，也可能就没有余的《文化苦旅》.
读书改变人生。当我走进图书馆时，我看到一句口号，“多读好书，让一个民族变得聪明”。读书不仅是一种需要，更是陶冶性情的良药，是攀登理想阶梯，提升人生价值的途径。只有当我们品味好书时，我们才能享受更高质量的生活。让我们在享受美好生活的同时，多读一些好书。
【第7篇】阅读的体验1000字
我喜欢读书，可以说是痴迷于读书。
但我不是传统意义上的“一朵花茶，一片阳光，一本名著，一个下午”的高雅读物。相反，我什么都看。名著、小说、漫画……浪漫、恐怖、传奇……悲剧、喜剧、唱片……而我不会像一个严肃的专家那样去研究它们。通常一本书我只看一遍。我把第一次充满新鲜感的阅读体验看得极其重要，为了以后随时在脑海中回味阅读。我也喜欢同时释放不同风格的记忆，从而达到思维的喷发。以上都是读书心得，爽朗又刺激。
综上所述，阅读体验在我看来是非凡的，丰富多彩的。
这种经历有时候很刻薄。以前那么爱看的一本书，可能看前半部分的时候赞不绝口，到了后半部分就180度大转弯。我会开始批判这本书的毛病，整理一下，在脑子里思考一下。最后有可能这本书会被“打入冷宫”。我的批评自然不具有权威性，但总觉得可以从这次经历中捕捉到一些东西。我确实追求阅读的乐趣，但我并不忽视阅读的质量。我的品味可以说是犀利，我要求花时间和金钱写出来的作品一定要感人。不一定是名著，但一定不能老套。随便捡几个噱头，用无意义的词连接起来，叫“书”，这是我最讨厌的类型。在书中，我像一个愤青一样，发泄我对社会的所谓“看透”，不顾读者感受。这就是我最心疼书和钱的“废纸”。我不否认我写这段话的时候像个愤青，但至少我经历了什么样的写作是成功的，什么样的写作是不成功的。好的阅读体验能引起人们的共鸣。
正面体验在这种苦涩经历的对比下越来越爽朗。我常常把自己当成书中的主角，投入其中。我的心在作者的字里行间翻腾、跳跃、摇摆、起伏，情感如大海的潮起潮落。各种各样的人物、情节、风格，把我拉进了阅读思维的汪洋大海。我会把每一个字都深深的吸收，直到读完最后一个字，就像下了一场小雨后放松毛孔一样。按照景m .郭的说法，那些文字就像笼子，却是由抽象的阅读经验编织而成的。他们深深地吸引了我。说实话，看完一本书才意识到这一点，真是太棒了。这个世界上有很多无法解释的东西，文字却可以在伸手可及的地方演绎出来。
名人说，书是人类进步的阶梯。但我觉得看书的体验更像是一片荒野。带着各种读书经历，自由地跑过旷野。
【第8篇】阅读随感作文400字-高中高二作文
最近在看一本关于如何读书的书。
其实我之前看过一小部分，但是这种教学法的书不像小说，很容易读懂。需要你有一定的了解。毕竟有很多地方读起来很晦涩。如果你不小心，没有足够的耐心，你就不能阅读它们。
所以我当时没有看完这本书，但我真的明白这是一本值得玩味的好书。
于是，我找了个时间重新打开。一看，是一周，还是只看了半本书。想到别的同学一开口一周就能看两三本书，真是丢人。
在这期间，我也努力读得更快。至少，我先快速而广泛地阅读，先了解文章的大致框架，再仔细阅读。但是，我发现我广泛阅读有点费力。
这让我对自己的理解能力有些怀疑，或者换个说法，应该是读书太少了，可以慢慢读。一切都是渐进的，需要一个量的积累，然后是从量变到质变的过程。
所以，关键的原因还是在我自己，即使读的慢，也不是放弃和中断的理由。只有坚持才能进步。
【第9篇】听书与阅读的层次作文500字-高中高二作文
我习惯了听一会儿书。
主要是这种方法比较方便，尤其是当你可以利用一些零碎的时间，比如走路、跑步、坐公交车，甚至等人的时候，当你在做家务、洗碗或者打扫卫生的时候，听着音频里讲述者说的每一句话，你似乎一点也不觉得手头的家务累。
当然，我听的书大部分都是观点书，因为我后来才知道，他们其实是在看完稿子之后才看的，也就是说他们并不像我们自己看书的时候那样，直接按照稿子看每一个字，而是通过一些更专业的人，像稿子一样写出来，把自己的想法加到他们认为好的、有趣的、有意义的东西上，然后揉成一篇文章。
所以我们听到的往往是经过加工的思维观点，我们很容易直接接受。大部分不需要思考，就算有也不会很深。
然后有一天，我打开了一本之前听过的基于工具的书。我发现，当我们习惯了听别人的想法，或者习惯了那些通俗易懂的小说，读这样的书会有很大的难度。即使你知道每一个单词，如果你真的理解了，你可能需要十分钟才能理解每一个单词。
所以渐渐觉得听书要和自己的阅读结合起来。我不能认为我听了多少书就像我读了多少书一样。认知水平真的不一样。
【第10篇】阅读《朝花夕拾》读后感_高二读后感1000字
《朝花夕拾》讲述了鲁迅的童年和青春生活，本该是一个幸福美好的童年。因为笼罩在那个封建社会里，不时有一种迂腐的气息，所以鲁迅想骂就骂那个半封建半殖民地的社会。
从文章表面看，鲁迅好像用了一些温柔的字眼。事实上，他把愤怒藏得更深了。有人说，软舌头是最伤人的武器。也许鲁迅就是想达到这个目的！
《朝花夕拾》，鲁迅用了很多对比和讽刺。比如《从百草园到三味书屋》，鲁迅首先用了很多亮色的词来形容自己在百草园的无忧无虑的生活，然后写道“我”要告别百草园，去三潭印月的学校。前面写的百草园，反映了三潭印月学习的枯燥生活，反映了鲁迅对旧派的不满。《藤野先生》中，鲁迅的日本医学导师藤野先生是个不拘小节的人。“这个藤野先生据说太含糊不清，穿不下衣服，有时还忘了领结；冬天是一件旧大衣，瑟瑟发抖……”。然而藤野先生对自己的工作极其认真。他用红笔把“我”的讲义全部加了改；还要指出血管动了一点。这种对比手法更能描述藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的敬仰。此外，藤野先生对中国学生孜孜不倦的教导和平等对待学生的态度与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，这表明藤野先生是一位真正的绅士。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的话，就是鲁迅的保姆“龙妈妈”，需要从两个方面来对待。“阿昌”因为社会的影响，保留了很多迂腐的风俗，比如大年初一吃福橙，急于查一查，怨声载道，一味评论“长毛”的故事，甚至践踏我最喜欢的隐鼠。所以，“我”对她怀恨在心。看到这里，读者在脑海里勾画的是一个庸俗、守旧的女人形象。但是，鲁迅对她的印象远不止于此。她有可爱的一面。“阿昌”知道“我”喜欢《山海经》，跑了很多路帮“我”买《山海经》。结果，“我”认为她“权力很大”。《阿长与山海经》年底，鲁迅表达了对阿昌的爱，希望善良的母亲让阿昌安息。
有几个角色，我印象很深。一个是范爱农先生，起初鲁迅对他印象不好。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀后，范爱农并不在乎。鲁迅对他的看法几乎是逐渐改变的，直到范爱农去世，鲁迅才开始佩服他。另一个是衍太太，出现在《父亲的病》。“父亲”去世前，她让鲁迅给他父亲打电话。结果，他父亲“平静的脸突然变得紧张起来，眼睛微微眨了眨，好像有些疼痛。”后来“父亲”去世，让“我”觉得这是“我对父亲最大的错误”。衍太太对其他孩子“非常好”:他鼓励他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，并唆使鲁迅偷他母亲的珠宝卖掉。当衍太太自己的孩子调皮地弄脏自己的衣服时，衍太太却要打骂。鲁迅表面上称赞她，心里却鄙视衍太太。因为这是个自私多嘴缺德的女人。
【第11篇】学会做好英语阅读题1000字
英语阅读的关键是注意力。如果阅读时不能集中注意力，对语境的理解，两者之间的因果关系，时间关系都不清楚，关系印象不深。做题的时候经常要回去再读一遍，不仅会占用很多时间，而且信息也不是很准确。第一次看书的时候最好注意，把关键的东西印在脑子里，开始题的时候就得心应手了。一个字或者几个字听不懂就不要慌，对整篇文章不会有突出影响。下面的题目是有办法看的，也许作者的倾向可以在题目中体现出来，或者在题目中给出一些提示。另外，在阅读时间、地点、人物等重要句子的时候，可以在自己的脑海里进行强调，以后提问会更容易。遇到模棱两可的问题，用自己的感受去感受。如果你觉得有道理，就选择他们，不要花太多时间去想他们。英语题很多，尤其是阅读题，花太多时间在一个问题上会影响整体效果。如果很难确定答案，就不要太在意，尽量平衡地追求普遍意义上的正确性，尽量把阅读题整体做好，不要在一个问题上花太多时间。阅读理解题的特点是题量大，分数高，题型多。考生要了解问题的特点，针对不同的问题采取不同的解题技巧。一般来说，对于容易的文章，可以采用“顺序阅读法”；对于那些一上来就觉得有点难的文章，可以采用“逆向阅读法”，先浏览答案选项，再去看文章本身，带着问题阅读，方便剔除多余信息，集中注意力，增强针对性和准确性。在理解文章和题目的前提下，注意分析考题意图：判断推理题，仔细揣摩作者思路，忠于原文，不要用自己的观点代替作者的本意。猜词义题，在理解整篇文章的基础上仔细分析划线单词与语境的关系，找到相关选项。请注意，带下划线的单词通常有定义、解释、同义词、反义词，或者与上下文中的一些单词等价并置。事实细节，根据要求，仔细阅读，找到具体信息，找到需要的细节。图形识别题主要有三种形式：简单地图——考查考生的方向感；人体物理图——考察考生根据叙述再造形象的能力；仪器统计图——考查考生阅读图片、阅读资料、表格的基本能力。此外，文章的主题、中心思想、标题和目的还有另一种主题。
【第12篇】阅读作文300字-高中高二作文
多读书变得越来越重要。
本来只是想想而已，从来没有在行动中实践过。
这个现象确实印证了一句话：思想上的巨人，行动上的矮子。
好在这两天逐渐找到了一点读心术。
从最方便的手机阅读软件开始。
好久没关注了，发现软件规则变了。原来的阅读时间可以直接换成书和硬币，现在有了分享的程序。
但是软件里真的有很多好书，只要你能坚持看下去。
回到阅读软件，我第一次被一部免费的网络小说吸引。虽然几年前看过，但觉得文笔和细节都不错，关键是超级幽默。所以从这本书开始吧。
一开始我没有问自己要读多少章，先一步一步来，然后慢慢增加。
但是当我伏案看书时，我有一个额外的习惯。
我抄下了一些不常用的词，但是出现在文章里，很不错。
尤其是一些成语和一些我不会正确发音的单词。
这个方法让我对读书更加认真，希望能坚持这个好习惯，不断进步。
【第13篇】让阅读浸润圆梦的翅膀作文800字-高中高二作文
自古蜀山有路，学海无涯。文字在我们的思维中游走，我们在文字的赞叹中潜行。碰撞的火花随处可见，褒贬之声此起彼伏。不同的面孔和思想，以自己独特的智慧行走在书海中，书籍的生命意识驱动着我们的情感。书籍不再是沉默，而是人类智慧的海洋。当我们进入这艘小船时，我们注定要在无边的黑暗中前进，去追求人生的梦想。各种风景交替出现，在思考中把握人生方向，追求人生梦想。阅读是心灵的交流，是跨越时空的交流。如果你读过鲁迅，你可能知道他是如何在黑暗中确定自己独特坐标的。如果你读过张爱玲，你可能知道她是如何教会我们用自己奇特的风格去面对生活的；如果你读过陈，你可能会被她在到处都是蚱蜢的丛林里寻找门巴人的智慧和勇气所感染；如果你读过青藏铁路上修建铁路的男人，你可能会突然意识到，你的世界是最美的，你执着的追求是最美的，你的金秋是最美的。当我们走在文字里，游在文山的书海里，一个从未有过灵魂交流的声音和呼唤，每天都会吸收我们自己的思维，影响我们自己的行为，改变我们无知丑陋的习惯。追逐的目光从这里开始，梦想的翅膀已经形成，就像一只刚从巢里出来的小鸟，每天拍打着翅膀，每晚期待着它。瞬间阅读，又是一次免费飞行。也许我们的梦境与我们的实际能力不符，也许飞翔的高度远低于梦想的终点，也许属于无果的幻觉，但不代表我们没有自己的思维路线，没有跟随意识和情感的输入。这并不意味着我们必须等待。只要我们付出自己的真情实感，在阅读中认识自己，欣赏别人，让强大的精神力量时不时地提醒和推动我们，我们就会觉得自己飞得越来越高，梦想在我们的视野中变得越来越清晰。人不是天生就有知识的。文明进步的阶梯是由知识铺成的，理性和真理的发现也离不开知识的翅膀。在快节奏的生活中，在传统与现代的碰撞中，在思考大海的浪潮中，似乎广泛阅读既不是有意的，也不是现实的。所以要学会在有限的时间内选择，选择在一杯茶里读一本合适的书。而且，我们要相信，无论我们有什么选择，只要不放弃阅读，都应该是一次骄傲和自由的飞行。
高二：敌人
【第14篇】阅读量作文400字-高中高二作文
小侄女的班主任报了一份班里读书少的学生名单。幸运的是，她不在名单上。
这其实是意料之中的。
我的小侄女在二年级。自从她会读书，她的父母就订阅了她的各种课外书籍。受爱用功的父母影响，小侄女可以在业余时间阅读小书，不用别人催促，尽管她的阅读姿势有时是躺在沙发上，有时是坐在地上。
我想起了我的童年。那时候书没有那么多种。我看得最多的是各种童话和著名的《十万个为什么》。不知道是不是好奇的太早了。我沉浸在故事书里。童话的时间比10万年要长得多为什么。以至于我现在的阅读面很窄。
一个人要想博学，就要博览群书。虽然他不能掌握一切，但至少他不会把事情看得太片面。
小侄子的班主任通知了读书不够的同学，却刺激了读书的心。小学二年级的阅读量已经达到要求了，更别说那些已经可以控制自己买任何想看的书的成年人了！我国在人均阅读量上一直落后于许多国家，这也是一种反映。
提高阅读能力，从你我做起。
【第15篇】阅读速度作文600字-高中高二作文
早上花了一个小时看书，大概只看了十二三页。
想到以前有个小伙伴分享过，说十分钟能看十几页，半小时能看五万字左右。
我当时特别惊讶，一个人怎么能读这么快？不是看小说，是看普通的东西，尤其是知识递增的东西。今天看了指法的书，读得特别快。但是从资料上看，书不多，而且好像没吸收多少知识，就是已经是比较快的阅读方式了，还没读多少页。
当然，阅读量不是一看就能判断的，但目前，因为我觉得首先要做的是整体考察，也就是发挥粗略泛读的作用。要整体理解一本书的结构，不然以我以前的阅读速度，一个月真的读不完一本书，更何况有的人一个月能读十本书，差距很大。
所以我想不求解答的看一本书，了解它的整体结构，然后认真分析深刻的印象。
其实这也和刻意练习有关。那个小伙伴能读那么多书的原因，你要想一想，每个人的定力不一样，或者说阅读天赋本身有点不一样，当然不是全部因素，但不可否认的是，他一定是刻意练出来的，就是你经常看人，像一个一个月只看一本书的人，一个月读十几本书的人。这种积累的阅读速度和理解能力是一定的。
所以今天早上做了一个统计，我觉得这个方法很好，至少让自己看到了差距。这个方法可以继续用，像这样，然后看你进步了多少。
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阅读《夕阳爱情》随笔
读取《夕阳爱情》
随机思维
我一直讨厌我的父亲。
父亲，那个深深伤害了母亲却不自知的男人。
他把她娶回来，却带给她无数个夜晚和漫长的等待。他知道她为他爱你，却视而不见。因为他被另一个女人深深地伤害了，他关上门，锁上了，没有露出一丝缝隙.
那个傻女人，全心等待，默默站在你身边，希望用她的爱打开你紧闭的门窗，哪怕是一条缝，她都会付出一切，希望有一天，他会接受她。
一头乱发，一双枯树般的大手。
那是我童年记忆里的妈妈。
我忘不了，我忘不了妈妈的辛苦，她那双像枯树一样的大手支撑着的家。对她妈妈来说，家是她一切，爱爸爸是她一生的坚持，但她永远无法跨越鸿沟，因为他的心很硬。他让爱他的女人承担了不属于她的责任，给她带来了无尽的等待和痛苦.
这就是我讨厌我父亲的原因。
因为他对他的母亲漠不关心，我对他心灰意冷。他白皙纤细的手指抓住了我的眼睛，好刺眼。世界上还有比这更痛苦的事吗？她，深爱着，爱生病，还在坚持.
阿米，她生病的时候在喊她爸爸的外号。直到最后，她都没有听到，父亲对她说了一句深情的话。
夕阳西下。
他用他的旧手梳理着她蓬乱的头发，她用一生去寻找她的爱。但是当他顿悟的时候，她成了治病的人。
我已经不记得他了，那个她曾经深爱过的男人。
夕阳透过蜿蜒的葡萄缝洒在父亲的身上。远处田野里的麦穗金黄明亮，仿佛与夕阳相连.
终于，她收获了夕阳的爱。
只是，她病了。
（高一，600字）
阅读jay
我相信和我同龄的人不会陌生。没错，他就是华语乐坛的领军人物：周杰伦。
学习期间成绩很差，老师看不起他。高中毕业，自己出去打工。但是他热爱音乐，他有梦想。他终于到达了人生的巅峰。
如《红模仿》:从《娘子》到《双截棍》，《东风破》到《发如雪》，一路。坚持风格，谁也插不上嘴，这就是他。
我喜欢听他的歌，感觉安静安详。对于音乐，他在十一月寻找肖邦的痕迹。
他还找到了一个非常好的作词人：方文生。方文生的话总是与他的音乐相匹配，所以他们是无可挑剔的。
《夜曲》的旋律很美，和夜风一样的声音，让人心碎。很好听。我也在努力。试着给他玩《夜曲》。为了他执着的梦想，为了他的自立。
我去ktv的时候，总会点一些他的歌，唱出来。闲的时候经常听他的歌。歌声划过我的心田，带着暗香，带走了我心中的一切。我不记得我的存在，仿佛这个世界从未出现过。在他的世界里，邪恶可以是一场精彩的战争。但是最后的故事是谁为他写的呢？你用黑墨水把他染得安详，让魔光擦干最后的悲伤。我醉了，我真的醉了。
认识周杰伦之后，我知道我们应该《听妈妈的话》。这个世界上，每个人其实都是《无双》。当你的人生是《搁浅》的时候，尽量做《退后》，因为我们总是看到《忍者》和《晴天》。
愿杰伦的生活让你看到自己的生活，陪你到《彩虹》。
（高一，500字）
阅读让我更理智
明代理学家薛瑄曾说：“读书不思考，快风之鸟若过，声即消，不知圣贤何言何行。”的确，读书不思考是肤浅的，读书是为了让人更理性、更理性地看待世界。
小时候看《小飞侠彼得。潘》，被剧情深深吸引。我经常想象现实生活中会有一个彼得。帕姆，那该多好啊。所以每天睡觉前，我都会缠着妈妈给我读一段，听完之后，我会许一个愿望：长大后做一个伟大的探险家，去寻找一个梦幻岛那样的梦想王国。
渐渐地，渐渐地，看到永远长不大的彼得，终于看到了结局。当潘看着长大的温迪和她的孩子们开心地玩耍，当他难过的时候，我突然意识到了什么。现实生活中不会真的有梦幻岛。我们会成长，会有烦恼，但我有很多很多人的爱和关心，不像彼得。潘是别人幸福的旁观者。
文章在疯狂中传达了一种理性的魅力，象征着无尽的快乐和永恒的童年，但通过阅读，我更理性地理解了，懂得如何去爱别人，如何去爱别人，才是多彩窗帘的真谛。
读书使人理性，恰好说明它把一切本质真理都藏在文字华丽的羽翼之下。在真正理解的过程中，人本身形成了理性的飞跃，让我们抛弃了一切夸张，直面真理与理性的浪潮。
我还记得初中的时候，老师让我们读海明威的《老人与海》。我第一眼只对圣地亚哥这个努力了85天终于吃到鲨鱼口的老渔夫表示了深深的同情。他的生活是悲伤的，充满了情感，我深深地陷入了悲伤的困惑中。
偏偏我当时从图书馆借了海明威的《丧钟为谁而鸣》，当我为它的主人公乔登献出生命，在西班牙抗击法西斯的时候，我被深深地震撼了。有一次看《老人与海》，老渔夫圣地亚哥的形象闪过我的脑海，他即使只带回一根鱼刺，依然和鲨鱼搏斗。我从年轻的乔顿和老渔夫圣地亚哥身上学到了一种强烈的人性魅力。“人可以被消灭，但不能被打败。”
老人看似不幸的形象，可以理性地看作是一种永远与厄运抗争的精神。即使可能会被打败，作为一个人的尊严和坚持是不会让我们退缩的。
读书是一个培养理性的过程。它让我们从一个更客观更贴近作者内心的角度去看文章，倾听一个智者的内心独白。也许结局并不总是幸福的，但人性总是光芒万丈。急躁之下，不能想当然。读书让我们理性，让我们用心去认识世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友情，那么献出你的生命？我被魏感动，让我更理性的对待每一个朋友，理性的维护友情的价值；再看完《钢铁是怎样炼成的》，保罗一生追求为个人理想而不后悔的奋斗，让我更理性的看待自己的梦想，明白它与现实并不冲突。
读书是探索人生的关键。诗人何其芳曾说：“读书就是翻译，因为从来没有两个人有相同的经历。一个糟糕的读者就像一个糟糕的翻译：他会在需要的时候逐字翻译，但在需要的时候他会逐字翻译。”所以阅读的过程恰好让我学会了更加理性，看清了作者想要表达和传播的东西，以及作者崛起的瞬间之笔是什么。就像采矿一样，读书就是要理性合理，才能更好的活在这个世界上。
理性是阅读的一种选择；读书是引导我，让我理性的智慧通道。我愿意停留在每一篇好的文字面前，就像理智的积累让真理一个个停留在我面前。
上海育才中学高三：闪颜
（高一，1300字）
