高三老师的计划作文

发布时间：2021-12-24 11:49:07 查看人数：81

【第1篇】记我们班主任吴希林老师1200字以上

我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。

认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！

这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市意向”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。

高三老师的计划作文

【第2篇】我的语文老师作文800字-高中高三作文

突然想起这首诗。不知道为什么。说起这首诗，跟我有关系。十年前，因为这首诗，我给班主任(我的语文老师)写了一篇5000字左右的作文。十年过去了，每次想起来都不知道自己做的是对是错。

1996年是我高中毕业的那一年，但那年高考我被评为嵩山。于是1996年10月，我加入了复读生的行列，这是我1986年上小学以来的第一次复读。我的家乡位于山西省吕梁山的一个小县城。教学质量相对落后。每年高考结束后，都会有超过一半的学生选择复读。考上大学成了人们未来唯一的希望和惊喜。十月是收获的季节，但进入复读班后，我经历了一件至少相当难忘的事。由于参加复读的学生较多，每班60人以上，很难安排座位。一般认为坐在前排有利于学习。无奈之下，班主任以高考分数作为分配座位的标准，成了我后来五千多字作文的导火索。而就在这个时候，班主任(也就是我的语文老师)安排了一篇作文，这样按照“种苗截雨，清阳光，随风而来者必怨。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。”这首诗是一篇800字的文章，所以我把我们按等级排座位这件事作为这篇作文的主要对象。在我的作文里，我以一个旁观者的口吻，用倒叙的方式给你讲了一个我身边的故事。我还记得故事的情节，通过说服我的一个朋友间接介绍了“风雨欲来风满楼难”。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。“这个主题。我把我在重复中看到的和听到的描述成朋友的经历。作文开头说收到远方朋友的来信，心里不高兴。我的朋友告诉我一件可怕的事情。在接下来的内容中，我用朋友的声音讲述了我所看到的和听到的一切。同时我也把大家对这种做法的不满发泄出来，和希特勒对犹太人的残忍相提并论。在故事的结尾部分，我用的是“种苗下雨，剪晴，随风而来者必怨。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。“这首诗安慰了我的朋友。让他鼓起勇气面对现实。后来老师在对我作文的批评中写道：历史不会重演，好犹太人。

我不知道老师看完作文会怎么想，我只是觉得我没有恶意

【第3篇】给老师的一封信_写信的作文1300字

尊敬的曹文轩先生：

您好！

我是你的超级粉丝，——唐鑫。

我非常喜欢读你的书。每次看完，不是哭就是笑。有时候让人觉得很难过，有时候让人觉得很好笑。我们也为故事中的人物感到惊讶和高兴，这让我们看起来很兴奋。有时候你的粉丝忘了吃饭睡觉。呵呵，因为你的故事太吸引我了。

我看过你很多作品，比如《草房子》，《野风车》，《青铜葵花》，《细米》，《跟鸟》，《红瓦房》，《草房子》.每一个都让我印象深刻。

《野风车》:男孩桑桑永远不会忘记六年小学的酸甜苦辣。六年来，他目睹或直接参与了一系列看似平常的经历，却让人落泪，让人心动，久久难以忘怀。

男孩和女孩之间天真无邪，不幸的少年与厄运抗争时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂死老人在最后一刻的光辉人格，死亡体验中对生命深刻、美好、难以捉摸的理解，成年人之间复杂而诗意的情感纠葛.

在精彩的书籍中，我最喜欢的是《野风车》的《甜橙树》和《蓝花》。

《野风车》 ——甜橙树：

这一切让曲桥不再悲伤，为友谊而奋斗！不管人们的笑话、父母的离去、伴侣的恶作剧、贫穷和勇气，弯桥的精神对我们每个人来说都值得学习：一个乡下男孩弯了一座桥，被一个善良的刘四捡起来。虽然他们的家很穷，但他们从不悲伤，他交了一些好朋友。

弯桥一早起来打猪草。过了一会儿，本德桥在甜橙树下睡着了，做了一个奇怪的梦。梦里，本德桥恶作剧。正当他们兴致勃勃的时候，被他朋友的笑声吵醒了。本德桥看到四个伙伴，欣喜若狂。本条醒来后，把自己的梦一一告诉了四个伙伴。

0103010 ——蓝色花朵：

村里有个寡妇叫银角。因为她在方圆以帮助哭几百里而闻名，所以每当有葬礼时，请银娇帮助他假装哭，让别人相信。但是当她回来时，满脸皱纹，脸色苍白，没有人记得他。从此，她不再为别人哭泣。村民们渐渐忘记了银桥，村民的孩子更不知道她的名字。直到有一天，一个村民去世了，他的孩子在外地打工打工打工，他们不知道家里发生了什么，所以没人管。

突然，一个村民想起了当年哭的银娇奶奶。大家豁然开朗，但也有人忧心忡忡。当我听说她要来的时候，方圆几十英里外的村民都来围观哭泣。当她被抬到这里时，一个名叫秋秋的小女孩在左边跟着她。她跪在地上哭了，但是声音很嘶哑。和以前一样，她把他做过的好的丑的事情一件一件的骂了一遍，却没有落下眼泪。大家都不再相信她了。这是她最后一次哭了。她被秋秋抬出了门.

我在看每一本老师的书的时候，都会把所有好的单词、句子、感人的段落用波浪线画出来。我在写作的时候，也可以用这些精彩的词、词、句、段，来深刻体会主人公的悲喜。我和主人公一起走进那个世界，一起冒险，一起经历，时不时的害怕，时不时的担心，时不时的惊讶，有时。

曹文轩先生，我真的很佩服你。通过我对你的了解，渐渐的，我觉得你是一个爱写爱读爱动物，细致认真的人。曹文轩先生，以后我一定会多读书，多看看经典作品！

永远的粉丝：唐鑫

2013年1月4日

【第4篇】魔鬼天使陈老师_写人作文

我们班有一个真正的魔鬼老师。她有一头长长的卷发，会说话的眼睛和一张严肃的脸。他是我们班的英语老师——。学生们看见她，紧张得像老鼠看见猫一样，躲了起来。为什么叫他魔鬼老师？以下几点得到了充分解释：

一种力量

铃响之前，陈先生迈着稳健的步伐来到了教室门口。还在户外的同学慌慌张张地挥挥手，说了声“好老师”，然后嗖的一声回到教室，大声宣布：“英语老师来了！”！同学们立刻放下手中的作业，拿出英语书，静静地坐着等老师。

两只眼睛

随着铃响，陈先生踩着铃走进了教室。站在讲台上，我们用威严的目光慢慢向观众射击，突然浑身发冷，不自觉地结束了身体。突然，陈先生冷冷地说：把书翻到58页。那个不带感情的声音又一次让我们不寒而栗。老师又直直地看了我们一眼。英语课真的是北风呼啸！在课堂上，陈先生让同学们用眼睛而不是用嘴回答问题。一旦上课，你必须一直盯着老师。否则，如果你被老师眼睛直视一秒钟后还不站起来回答问题，那你就准备接电话了。

三种速度

陈老师，真快。嗖的一声就像一阵风，刮来刮去。陈老师总是拿起黑板擦盯着我们。萨沙武贾西奇擦完黑板，又盯着我们看。你逃跑的可能性很小。然后，迅速拿起课本。翻到指定的页数。老师读课文速度更快，不需要呼吸就能把整篇课文读完，比和尚念经快几倍！

虽然陈老师很严厉，但我们都知道她对我们好。由于陈先生对工作的严格负责和高超的专业水平，我班的英语成绩突飞猛进。这次期中考试，我班终于摆脱了过去——英语成绩坐在红色椅子上只有两个月的悲惨历史。

陈老师也有天使般可爱的一面。

在课堂上，她总是喜欢开玩笑，例如，写一次英语句子和她最喜欢的食物是什么。她给我们举了个例子：因为食物靠近脚，一个同学写你最喜欢的‘脚’是什么？这让我们笑了，同时我们也明白了不能犯同样的错误。

平时同学作业没做好，陈先生会利用午休时间留下来，耐心帮他完成。

陈老师就是这样的魔鬼天使老师，我们爱我们的陈老师。

【第5篇】记我们班主任吴希林老师1200字以上

我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的***员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。

【第6篇】给老师的一封信_高中生书信作文550字

给老师的一封信_高中生书信作文550字

亲爱的老师：

您好！

我是你的学生——王政。今天，我想给你写封信，和你私下谈谈。

记得一年级的时候，我很调皮，经常和男生一起玩，在走廊里跑来跑去，连你都管不了我。下课一定是我第一个跑出教室，上课最后一个回到教室的也是我。同学给我起了个外号——淘气包。一开始没觉得是荣誉称号，变得比较调皮。

不幸的是，当我跑得太快，看不清路时，我被什么东西绊倒了，摔倒在地上。情况很尴尬。裤子穿破了，膝盖流血，哭得流泪。在我旁边玩的同学听到我的叫声，赶紧给你打电话。

两分钟之内，你匆匆赶来，我隐约能听到你“呼哧呼哧”的声音。你关切地问我：“你怎么了，孩子？可以吗？”我断断续续地告诉你：“老师.老师，我.我摔伤了膝盖，很疼.好痛……”

你二话不说，背着我直接去医务室。你急着对校医说：“校医，请你看看这个孩子，膝盖断了，看看有没有问题，拜托。”校医给我仔细检查了一下，说：“他没事。”你听到这句话后，豆上的汗慢慢擦去，咬着的嘴唇也渐渐放松。你终于松了一口气——放心了。

老师，我永远不会忘记您对我的关心。像我二妈，你处处关心我；就像我的灯塔，你给了我前进的道路；你像蜡烛一样给我光明和温暖.

老师，我会努力学习，报答您对我的好。谢谢！

希望

状况良好

你的学生：王政

2015年6月12日

【第7篇】我眼中的岳老师作文

岳老师？是谁呀？我高中语文老师也！

我眼中的岳老师真是不凡。虽然和岳老师在一起只有一年，但他在我心中留下了深刻的印象。

高中第一节语文课，岳老师满脸笑容地走进教室，我清楚地听到同桌说：“这位老师跟不是一家人！”我仔细看了看面前的中年男子：的确，他肤色有些黑，身体略胖。从他微笑的额头上，我可以看出他是一位和蔼可亲的老师。

我觉得首先吸引我们的是岳老师发音清晰，发音很强。反正上完第一节语文课，我们同学都在赞叹岳老师的磁性嗓音。

岳先生教了几年书。他在汉语学习方面有很多经验。他每节语文课都讲得很精彩。我们兴致勃勃地听着，回味无穷。到了高潮，岳老师兴奋得手舞足蹈。记得我们学《文字不是一家人》这一栏的时候，岳老师给我们背过其中的一个。读完深情，岳老师双手捧着讲台，双眼紧锁，在讲桌上几乎摇头。这让大家哈哈大笑起来。岳老师不解，右手挠了挠头，飞快地眨了眨眼睛。“# #，你刚才笑什么？”岳老师歪着头，伸着脖子问。“大家都在笑——。嗯，你老师太感性了。”“哦，——，”岳老师恍然大悟。他拍拍微微鼓起的肚子，低下头，一字一句地说：“我是个有感情的人！”那滑稽的动作和表情又一次让我们笑得如雷贯耳。岳老师幽默的教学让我们得到了很多快乐。

岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我数学成绩不好，存在严重的偏科现象。岳老师不止一次提醒我，告诫我，“要提高数学成绩”，“不能解决的问题要及时问数学老师”，“数学学习要讲究方法，不能死”……每个人都要有一颗感恩的心(这是岳老师经常教我们的)。我对家人朋友说：“很荣幸见到岳老师！”非常感谢岳老师无私的关怀。

玩耍是孩子们的天性。岳老师从不占用我们的课余时间，也不提倡我们一直努力学习。一下课，岳老师不说“下课！”他反而说：“同学们，下课了，我们休息吧！”然后一挥手，扬长而去。这让学生觉得岳老师和蔼可亲。

平时岳老师比较乐观开朗，笑点不断。有一次，我和同学去问岳老师一个问题。还没踏进办公室大门，就听到岳老师的高亢歌声飘来。我们不禁在心里感叹：岳老师太神奇了，竟然在办公室里开了个个人演唱会。“唱歌怎么样？”岳老师自信地问。“很好看！”我们齐声回答。《哈哈——》岳老师爽朗的笑声颇有点李时的奔放味道，在我们心中荡漾，让我们久久难忘。

这就是我眼中的岳老师，一个有血有肉有感情的好老师，一个能让学生敬佩的老师。

【第8篇】给李老师的一封信_书信作文800字高中

尊敬的李先生：

你好。

在福建的那些年，有几个老师教过我，但是没有一个给我留下深刻的印象。只有你，深深刻在我记忆的底片上，才会让我终身难忘。

就我记忆所及，虽然你满头白发，但你的身体一直很坚韧，你的声音一直那么响亮有力。

李小姐，我离开你已经四年了，但我永远也忘不了你对我的恩情，那是山比山高，海比海深。不知道你还记得吗？那是一个炎热的中午，放学后我去李冬梅家吃午饭。因为我和李冬梅玩得很开心，只好打电话给我妈，告诉她我中午不回家。结果我妈发现我没回家，着急的时候给你打电话。你在吃饭，她急着让我妈带人去我经常去玩的地方。你赶紧放下工作来找我。迎着烈日，不知道你去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子都没找到。你焦虑得像热锅上的蚂蚁，汗水滴得像碎珠。最后，你终于在我放学的路上找到了我。你告诉你妈我没擦汗就找到了。我看着你气喘吁吁，汗流浃背，衬衫都能挤出水来。当时我很害怕，很感动。没想到我一时的兴致给你惹了这么多麻烦，让你在阳光下苦苦搜寻了两个多小时。你严厉批评我，告诉我这是错的。我看着你湿漉漉的衣服和严厉的脸，悔恨的泪水流过我的脸颊。李小姐，对不起.

还有一次，因为早上放学后有事，我去了刘清。回来的时候已经晚了。我不想吃午饭，所以我匆忙去了学校。你问我为什么迟到后，我什么也没说。我让班长先负责管教，然后带我去你家。我让珍妮给我做了一碗热气腾腾的面条，里面有两个荷包蛋。你笑着看着我，叫我赶紧吃。你又看了看我的书包，发现我的作业已经破烂不堪了。你从书房拿出一堆崭新的作业本给我。我抱着书，看着桌子上的那碗面。眼泪又落下来了.

李小姐，你知道吗？你的话语，你的行动，你的事情……就像一朵美丽的桃花在我心中美丽地绽放，它温暖了我和你所有的学生……

愿望：

身体健康！节日快乐！

你的学生：邓晓文

2011年9月10日

【第9篇】关与我与老师的故事1200字以上

每个人的一生都会和“老师”这个词有一定的关系，不管他是什么样的教育。因为那些可以称之为老师的人，并不一定要从他们的学习中让我们受益匪浅。也许他们给你的东西有时候没那么显眼，但对我们的成长有很大的意义。

——底漆

一个

记得我上幼儿园的时候，身体总是不好，所以总是生病。而我妈是我读书的幼儿园的老师。为了更方便的照顾我，我还是小班的时候就被转到她教的班了。所以我幼儿园的大部分时间都是在妈妈的眼前度过的。

我在我妈班的时候，第一感觉就是善良。所以我的行为没有那么克制，因为我当时的妈妈几乎没有批评过我。我总能在班上“为所欲为”。说起这个，我经常在妈妈的课上午睡或者睡觉。在这件事上，我妈一直很愿意迁就我，因为他知道我那时候应该每天多休息，让我早日康复。

晚上妈妈给我上了一节补课，大概包括一些简单的算术和一些白天妇孺都知道的古诗词。有时候看到自己精神状态还不错，就会给我讲一些童话、寓言之类的“额外”。因为当时觉得那些东西还不错，所以经常晚上睁开眼睛“示意”妈妈多做课外辅导。而我妈总是不厌其烦的满足我的好奇心和求知欲。有时候因为工作太辛苦，爸爸会给我讲一些人情世故，父母又矮，我听不懂。作为一名幼教工作者，妈妈会把爸爸的话“翻译”成我能听懂的语言。我上学迟到，妈妈是“知情人”是常事。只是她不会让我站起来或者写心理分析。

这是我的启蒙老师，也是我的妈妈。

二

上了小学之后，对老师的要求就严格多了。除了不迟到，上课不小心打呼噜，被老师抓到还得被极其犀利的眼神狠狠“蛰”一下。刚开始还有些不适应，但是时间久了就习惯了。

我还记得当时的想法，就是要把数学规律和重要的课文都记住透彻。所以，虽然很多学术老师都被“鸽”过，但很少会忽略两大学科，即语文和数学。所以语文老师和数学老师给我留下了深刻的印象。

我的语文老师当时也是我们班的班主任。她是一个非常坦率的人，从不把事情做得太慢，对不同的学生有不同的对待。但在我看来，所有的学生都是一视同仁的。比如在她面前，好学生和差学生都可以和她开玩笑。但前提是这只能发生在课间。我很少滥用这个权利，他也很少和我开玩笑。只是有时候我和同学在她班上说一些和教学内容无关的话，她会严厉的批评这个闲聊的始作俑者，严肃的让你意识到这个问题的严重性。而通常这个人就是我，因为那时候我真的无法在40分钟的课上保持高度的专注力。她似乎也理解我当时的心情，所以通常会用犀利的眼神提醒你，然后在你“重蹈覆辙”的时候“逮捕你”。让你自信地“输”。这种方式看似普通，却改变了很多“纨绔子弟”的倔强性格。

我数学老师的性格和我班主任完全相反。她总是对我们班的每个人都很友好。在我心目中，如果班主任是“严父”，那么她一定是当之无愧的“慈母”。她很敬业，很有耐心。比如我昨天写完作业有点马虎，那么她今天放学肯定会“扣留”我，直到我确定自己明白了该学的东西。即使期间出了问题，她也只是友好地说：“好好努力，明天会更好！”我一直相信这句话，认为这句话真的在很多方面给人很大的信心和勇气。因为这句美丽的话，我对生活的态度一直是一种宝贵的乐观。

小学生活大部分是在这种和谐的环境中度过的。我记得：我小学有两个老师。公私分明，胸怀坦荡。一个善良，乐观，善良的人。

幼稚可能导致了我对他们的误解。希望他们不用太在意。

我一直很尊敬我的小学老师。

三

进入初中，我开始改变对学习和生活的态度。我试着享受这一切。而不是像以前一样把这些当成沉重的负担。所以我对老师的看法也变了。一开始我一直以为老师是教育部门雇来帮我们学习的人。而我们接受义务教育只是例行公事。但是老师不仅仅是在我们的人生舞台上扮演这样一个简单的角色，他们也可以是我们的朋友，我们的伙伴，甚至是我们应该超越以实现人生价值的目标。

我现在发现我各个学科的老师真的有自己的特点：

班主任(数学老师)经常对我说：你今天又迟到了。精神分析1000字要乘以多少倍？

语文老师经常对我说：考试作文不能写太多空格。

英语老师经常对我说：对不起，这个听力训练是没有用的。

政治老师经常对我说：考试不要紧张，我相信你能行！

地理老师经常对我说：学地理不是背地名，是理解记忆。

生物老师经常对我说：我们应该把我们在头脑中所学的东西形象化，而不是把思维局限在文字领域。

历史老师经常对我说：无论做什么，都要向历史学习！

物理老师经常对我说：生活中要学会实践课本上学到的东西。

这些话在日常的学习生活中经常听到，可能有点啰嗦，但是后来想起来就会觉得很多有用的东西。这些东西只是我们的老师

会不厌其烦的教我们。只是很多时候我们因为一些不必要的事情而麻木了。

我的初中老师也一定扮演着重要的角色。我会尊重他们。

四

我从小到大都尊敬老师，衷心祝您教师节快乐。身体健康！

【第10篇】老师作文400字-高中高三作文

老师，这个职业大家都很了解。有些人讨厌老师，因为老师总是阻止他们做自己喜欢的事情，总是让他们学习枯燥的知识和理论。有些人喜欢老师，是因为老师在他们的生活中起着导向作用，让他们不再迷茫。

从事教学工作。每个人都有不同的看法。有人赞，有人不满。李商隐说，教师“和春天的蚕织到死，每晚蜡烛都滴干”，还有人说，教师“是勤劳的园丁，喂养祖国的花朵，是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。

最近几天网上一个老师带着一个生病发烧的孩子去上班。为了和妈妈相处一段时间，孩子在门外等妈妈下课。有网友评论说：“这有什么不好？很常见。他的老师经常带孩子上班，可见教书这个职业并不轻松。”

老师的职责是教给学生知识，但现在老师不仅教给我们知识，还关心我们的心理和生活，像家人一样给我们关怀。老师应该受到尊重。应该被爱，老师们。你努力了。

【第11篇】现在的老师作文700字-高中高三作文

昨天下午姐姐给我发了一个视频说，现在我已经升任老师了，开始给孩子奖励作业了！我问他怎么做作业。不是为了老师吗？妹子说可能老师太麻烦改不了！所以让家长给孩子批改作业吧！

我年轻的时候觉得老师是一个特别光荣的东西，以身作则教学生真的是一个特别光荣和神圣的职业。但是长大后发现老师远没有我想象的那么神圣，老师现在越来越好了！

基本上问家长就可以了。作业，家长帮忙补习，还有在学校没做完的作业，家长还是帮忙补习。有些老师太过分了。他们发了新书，但还没有教他们的孩子。第一，他们让家长帮孩子准备！

有时候想想，现在很多家长在学校学到的知识比老师多。对于自己的孩子，父母只能在学生时代拿起书本认真学习。更何况很多知识和以前现在不一样了，变了！

不过老师还是能说会道，老师不是圣人。他们只是起到引导作用。老师们都出发发挥引导作用，家长自然成为教育的主力军！

当然，有些家长文化基础非常好，教育孩子得心应手。但是有些家长还没有小学毕业，教育局自带孩子或多或少有些困难。

后来我问姐姐，老师让你批改作业的时候，你给你标准答案了吗？很多给孩子做的作业本来就是家长做的。家长一定要认为自己教孩子是对的，反过来让家长批改作业。当然他们都是对的~

妹子说遇到一些数学题，老师会在群里发标准答案，然后让家长批改！

想想，现在老师真的越来越放松了，多余的时间据说是用来报辅导班的！想想，真的是教育，也不知道怎么回事！

【第12篇】老师（1）作文400字-高中高三作文

昨天表达了个人和大家对老师的看法。今天我就来说说我的高中班主任。

在大家眼里，高中班主任应该是一个严厉、苛求的学生，守旧、迂腐、不懂时尚。拍青春剧的导演数不胜数，但给我印象最深的是《青春派》，里面班主任的形象很具体。这部剧也创造了几个让我印象深刻的语录。就算头破血流也得冲进楼里.

这个萨老师的形象代表了很多班主任的形象，我的班主任也是其中之一。她在精神上刺激我们，说上学是我们唯一的出路。起跑线我们没赢，多出来的距离就是拼命跑。她在精神上鼓励我们，在我们坚持不住的时候给我们力量。虽然她总是骂我们，但是还是挺美的。我们为了班级荣誉而努力，一起努力学习，一起做卷子。一起思考，思考现在，思考未来，思考人生。

她牺牲自己的时间陪我们学习进步，陪我们度过最艰难的岁月，女儿却很少陪她。虽然她会抱怨，但我们不怪。这不是他的责任。她不能这样做。然而，她做到了。又是一年高考季。祝班主任带领的班级再创佳绩！

【第13篇】给班主任的一封信_给老师的信700字

亲爱的班主任：

虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。

可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。

什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不要做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。

事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。

一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？

由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。

我不会说漂亮的话，也不擅长选词选句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：

班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！

2006年9月10日

你教过的最奇怪的学生

【第14篇】高三作文：假如我是老师

很多人称赞老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想成为一名教师，和同学一起在知识的海洋中旅行。

如果我是老师，我会用幽默的语言和同学交流，我会用开心的笑容面对同学，让他们在紧张的心情中放松。

如果我是老师，在教学中，我会让学习变得生动，而不是单调乏味。我会用游戏辅助教学，用段子放松学生心情。我会让同学们开心，开心的获取知识，他们会觉得上课好有趣。我会和我的父母合作，让他们在家里和学校一样。

如果我是老师，我不会偏袒好学生而忽视差生。我希望他们互相帮助，互相团结。如果有同学有问题，我会不厌其烦的跟他解释。

如果我是老师，我不会留太多作业，学生也会减轻负担，认真完成。然后享受童年的乐趣。如果有些学生犯了错误，我不会使用体罚，我会耐心教他们。

如果我是老师，我会带同学亲近自然。春天，我带他们去河边的草地，一边听着鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光。夏天，我和他们一起去树林，在茂盛的大树下乘凉。秋天，我会带着同学去田野，感受收获的喜悦。冬天，我们一起堆雪人，打雪仗，滑冰。我们多幸福啊！

如果我是老师，我会教育祖国的花朵，让它们成为祖国有用的人才。

【第15篇】我最敬佩的老师_写老师的作文900字

有人说，老师是打开知识宝库的金钥匙。有人说，老师是春雨，给花草树木浇水，让它们散发出美丽的色彩。还有人说老师是向导，让我们知道天有多高，地有多厚。

在学校，到处都有好老师。他们认真、负责、无私。他们像园丁一样训练我们。我最钦佩的老师是教语文的张凤英。她很高，长着黑色的长发，有一双会说话的小眼睛。在她的鼻子下面，她有一张柔软而有趣的嘴。她优雅的气质、优雅的风度、渊博的知识、高超的教育方法都令人惊叹。

张凤英先生对我们非常严格。如果你背不出背书，他会惩罚你。我要你把背不了10遍的地方读完，背完就让你回家。不背就跑回家。第二天，张老师会让你把这篇课文抄五遍，直到你能背诵为止。

有一次，我们背了课文《伏尔加河上的纤夫》中的一节。因为这个句子太难了，我和许多学生都没有记住它。张凤英老师让我们抄写这一节五遍。我很不服气，没办法。因为张先生是个说一不二的人，不会轻易放手。我不得不仔细地复制它。过了几天，我才把这段文字背下来。因为这篇文章我抄了很多遍，对文字了如指掌，所以比上次写的更用心。这时我突然意识到，张老师不是想“惩罚”我们，而是想让我们牢牢记住这段文字。万一你考的时候受不了，你会得低分的。她也希望我们养成努力学习的好习惯。对于我们这种没有学习意识的学生，要用一些“强迫”的方法。在张老师的“胁迫”下，我再也不敢不做老师布置的作业。从那以后，我已经习惯了按时完成作业。我意识到我只能很好地记住我的作业。

我是一个积极的人。下课跑来跑去，安静的时候想睡觉。有一次语文课睡着了，听同学说老师来我座位了，没说话。同学把我叫醒了。我被惊醒后，以为自己坏了，必然会被张老师骂，或者叫我回答问题。如果我回答不出来，我的同学就会嘲笑我，丢我的脸。但是张老师没有那么做。她反而问我晚上几点睡，我晚上还要睡的很早.后来上课从来不睡觉。

张凤英老师教我们中文，我开始对它感兴趣。我读得很流利，不再口吃。我更喜欢看课外书。我的作文写得不好，但我对写作并不反感。我仍然能用我的钢笔写些东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩老师，我感谢老师。我会永远记得她。

高中其他年级同类作文

老师可亲可敬_高中写人作文900字

老师教会了我们丰富的知识，给了我们快乐的回忆，让我们感到温暖和关爱。在我的初中生涯中，为我们无私奉献的好老师王老师——给我留下了深刻的印象。

她教会了我们丰富的知识。不得不说，王老师是一位极其负责任的老师。她很敬业，把教育学生当成自己的职责，为他们感到高兴。她对我们每一个学生都充满了希望，所以她总是在课堂上把每一个知识点讲清楚，一步一步的指出每一个细节，每一个需要注意的重点。为了更牢固地记住我们的知识，让我们的知识更完整，她还牺牲了短暂的休息时间，为我们整合知识点，一个接一个地打印出来，凝聚了她的汗水，分发给我们，让我们通过。王老师这么努力了很多年，今年这么努力，但从来不叫苦，而是更努力的教我们学中文，也是她的工作让我们学到了更多的知识。王小姐，她教会了我们很多知识。

她给了我们快乐的回忆。王老师教学从不死板。她教书的时候，脸上总是洋溢着幸福的笑容，她以轻松愉快的方式带领我们高效地学习。每当我们学习新课程时，她总是使用课件中扩展的内容，这些内容可以引起学生的兴趣，与课堂学习内容密切相关，让学生在这样一个充满笑声的氛围中自由发言，慢慢掌握知识。每一节语文课都因为这个变得更快乐，让我们渐渐喜欢上语文。王小姐时时刻刻的微笑给我们留下了挥之不去的美好回忆。她让我们每天和她在一起都很开心，并且深深地爱着她。王小姐，她给了我们快乐的回忆。

她让我们感到温暖和关爱。王小姐很善良，也很细心。我们单独和她在一起时，总觉得她就像我们的母亲一样，善良、温暖、安全。王老师在言语和行动上对每个人都表现出深深的爱，这是我们难以忘记的。如果有人生病肚子疼，王先生会仔细询问这位同学的情况，给他泡一杯热午茶；如果有人跌倒受伤，王先生会在第一时间帮助同学，给他一些药，安慰他们；如果有人犯了错误，王先生会仔细开导他们知道错误。这种关爱的行为是他对我们的贡献。王小姐，她让我们感到温暖和关怀。

王老师，那些东西是她教给我们的丰富的知识，是她给我们的美好回忆，是她给我们的温暖的爱。就像对王老师说：“王老师，我爱你。”

（高二作文，）

一位好老师

听艾利老师早读课的时候，有同学说太喜欢这门课了。因为不仅可以学英语，关键还是要对生活了解很多。

我深信不疑。

如果单纯听一个人谈人生道理之类的话，相信很多人都会很容易反感。但在艾利老师的课上，他总能熟练地介绍一些自己的想法、想法、讲解时的所见所闻，然后让我们了解英语知识，这样必然会增加我们的知识面，明白一些道理。

最重要的是，他不只是表面上撒鸡汤，他有自己的经历和体会。那些话是他一定人生经历后的感受，和我们分享一下。

艾莉老师很年轻，但是通过自己的努力，他已经开始环游世界，甚至去了南极。

一个人是否去过世界，去过很多地方，知道很多道理，真的很容易从他的言行中感受到。所以，听了他的话，你不仅能发现学英语很有趣，还能明白做一个有见识的人是多么的爽。把书上的知识运用到实践中，真的能体会到那么多道理。我真的觉得艾利老师是一个非常好的正能量老师。

每一个能从他身上看到正能量和努力意义的学生，都知道如何把心思放在提高学习上，甚至生活中的自我约束和要求上。我认为这是一种罕见的自我财富。

（高二，400字）

老师的诠释_高中议论文800字