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英语高一作文竞赛

发布时间:2022-02-12 13:37:00 查看人数:47

【第1篇】竞赛感悟作文900字-高中高一作文

“谁的悲哀,西风彷徨?谁的忧郁充满潇湘?谁在哭?谁笑了?谁在琥珀色的风中歌唱?让我歌唱,让我忘却,让我在琥珀色的风中歌唱!”现在我满脑子的悲伤,我重复这首诗来逃避。

失败让我两年的努力付之东流,这两年我坚持下来,——个生物。与之相遇,生活似乎不再那么空虚,仿佛有一股炽热的激情要倾注在上面。这两年为此哭过笑过。看来要回忆美好的过去了!

我从高一生物课上获得了快乐和智慧。因为自己的努力,在生物竞赛班一直名列前茅,经过努力终于成为了生物竞赛的学生领队。但一切都在流逝,似乎在生命的长河中与它分离。因为我物理不好,所以不敢选物理生物。最后我一个人选择了历史生物,我真的选择了。我想为它跑班,但我不后悔。我爱上了它,为之奋斗了两年。在新的篇章里,我又一次写出了人生的荣耀!由于我的天赋,我在高二成为了一名生物助理,这不仅大大提高了我的生物水平,也赢得了老师和同学的称赞。高二生物学业水平测试,辅导了6个学生,其中5个成绩a,也是对自己能力的肯定。

这太美了,但是五颜六色的肥皂泡总是转瞬即逝,我失败了。去年生物竞赛没当回事,没进半决赛。09年的生物竞赛,我在二中拿了第一名,兴奋地去南大学了几天生物。在那里我受到了前所未有的打击,教会我永远不要以为自己什么都知道,其实我是无知的!但我知道挫折只会改变懦夫的理想,不会改变强者的信念。于是我开始停课学习,但是天知道为什么我在复赛的时候拿到那个分数,我觉得我进不了决赛。唉,我真的就此打住吗?

我很难过,我很茫然。这两年我的努力有什么回报?在我的思考中,我想到了动物界的荆棘鸟。为了让生命发出声音,它在漫漫长路上寻找最长最大的刺,插入自己的身体。刹那间,鲜血流遍了整个荆棘丛,悠扬的曲调随风飘散。它活着是为了实现自己的人生价值,我觉得人也应该这样。所以为生物竞赛而战我无怨无悔!

竞争不是我一生的全部,但从中获得的勇气和毅力是我真正的、取之不尽的财富。让我从此歌唱,让我忘却,让我在琥珀色的风中歌唱!用这份勇气和毅力唱出人生最美的音乐!

英语高一作文竞赛

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父子间的驱鼠竞赛

昨晚,我们一家人溜进了一只不知名的贼鼠。湖南省平江县的刘莉在第《六十年的变迁》章对此进行了描述:“现在不同了,满清达赖喇嘛已经摇摇欲坠了。尤其是从铁路走向来看,就像老鼠过街,人人喊打。”为什么?这让我很疑惑。

经过我的推测,老鼠是猫的天敌,所以我会像猫一样叫。果然,老鼠想逃跑,却看到老鼠跳到米缸里钻进去了。父亲也观察了老鼠的行为。于是他拿起了以前用过的捕鼠器。我跟进了。看到爸爸把捕鼠器放进米缸里,我就跳开了,不小心滑了一跤,把米缸撞了个大洞。老鼠向我扑过来。因为害怕和感动,没想到挡住了老鼠的去路。我一跳,就踩到了老鼠的尾巴,老鼠停了下来。原来是向我投降。我用力踢了一脚,把它踢到马桶便池里。我轻轻地转动了水箱的开关。哇.老鼠在水里转了一圈,然后带着白花花的水冲了下去。“我赢了。”。

父亲高兴地抱住我说:“儿子,你真棒。”父亲欢呼雀跃。我在脑海里回响那句话,反思他的道理。原来“老鼠过街,人人喊打”在很多人心中根深蒂固。对此,我们有必要仔细理解“老鼠过街,人人喊打”是什么意思,千万不要想当然地认为自己不应该“矫枉过正”。

我们不要当老鼠,最后的胜利会属于每一个人——你,我,他(她,它)。

(高三作文,)

难忘的一课_一次知识竞赛活动作文1500字

这个周四下午,我们学校举办了一场激烈的读书节百科知识大赛,真的给我们留下了深刻的印象。

下午,同学们兴高采烈、信心满满地走进地下室,却看到地下室焕然一新。首先映入你眼帘的是横挂在墙上的大屏幕,闪烁着几个醒目而工整的金色大字,“鸡公岭小学读书节五年级百科知识竞赛”。周围有几张计时卡和装饰品。虽然场景布置简单,但洋溢着活泼的气氛。几节课到位,突然,地下室的锅爆炸了。

在两位主持人激情解说宣布规则后,比赛逐渐拉开帷幕。比赛分为三个阶段:必答、抢答、智慧陷阱。胜负由各班派出的精英代表和相应班级组成的智囊团的分数决定。1班到8班的选手坐在讲台前,呈凹形展开。每个人都气喘吁吁,渴望尝试,

假装有答案,为班级争光。

过了一会儿,必修题在学生的期待中开始了。但是这些必修题对于我们五年级来说是小菜一碟。我们班也以30分的优异成绩胜出。

在最精彩的回答开始,我在心里祈祷:精英代表们,你们千万不要紧张,手不要抖,要紧紧握住答录机,千万不要出错。我们班的荣誉就靠你了,在这个节骨眼上千万不要失败!下面的观众像机器人一样一动不动地站着,把头举得像长颈鹿一样长,生怕惹麻烦,和选手握手。八班答对几道题后,主持人宣布:“因为抢着答题的机器故障,改成了观众必须答题!”我们撅着嘴,喃喃自语,“哎,真烦。这么简单的问题,我们都分不清谁是赢家!”所以要求的题顺利通过了。

最让我们紧张的是观众抢着回答问题。主持人在台下传阅问题。他们都通过了前几节课的问题。轮到我们了。大家都很兴奋,也很紧张。希望问题和上节课一样简单。大家聚精会神地听主持人提问。所有的学生都想举手,一半站着,一半蹲着,一只手扶着凳子,另一只手半扶着凳子,表现出随时准备回答问题的非凡样子。当问题被问到时,全班都惊呆了。"中国***第十七次全国代表大会主席是谁?"虽然简单,但是不确定的关注度,就连平时活泼的同学也在揣摩。班里每个人看起来都像个小傻瓜,沉默不语。想了一会儿,一只胖乎乎的小手终于从人群中脱颖而出。我们把注意力转向了我们信任的班长任若谷——。“是!”在这个决定成败的激动时刻,主持人笑着激动地说:“正确!”“耶!”我们跳起来,心中的石头终于沉了下去。掌声如雷。在观众争相回答问题的过程中,学生们感慨万千。有的站起来,有的举手,有的呻吟,有的站在凳子上。一句话,观众的回答以热度结束。因为这是测试观众课后积累的情况,3班拉开了很长的距离,但3班的选手依然机智过人,准备在下一轮杀个回马枪。

第三阶段是最刺激的智慧陷阱。这是比赛最难的部分。选手能做对吗?我们就像十五个水桶打水,——。轮到我们一个接一个地回答前面几节课的问题了。"白光是几种颜色的混合?"参赛者都傻了,摸着下巴纳闷。我也用手把凳子压得紧紧的,为他们挤着汗。田钒率先回答,陶佑威赶紧接了过去。让我们用手悄悄做手势:三!三!陶佑威想了想,答道:“三种!”主持人遗憾地宣布:“不好意思,回答错了。”除了我们班,每个人都跳了起来。虽然我们失去了距离,我们奋力追赶,但是时间不多了,我们只拿到了第二名。

这次活动不仅仅是一场比赛,更是一堂生动而充满激情的课!虽然失败了,但是参与很重要。参与的话赢不重要,赢不了冠军才重要。从另一个角度来说,也体现了我们的课外积累。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”多读书,多记,多积累。即使你只记得一点点,最终也会积累宝贵的精神财富。

这次活动是一次难忘的教训!它给了我取之不尽的财富,在人生的旅途中会让我受益匪浅!

(高三作文,)

父子间的驱鼠竞赛

父子间的灭鼠竞赛

昨晚,我们一家人溜进了一只不知名的贼鼠。湖南省平江县的刘莉在第《六十年的变迁》、章对此进行了描述。“现在不同了。满清达赖喇嘛已经摇摇欲坠。尤其是从铁路走向来看,就像老鼠过街,人人喊打。”为什么?这让我很疑惑。

突然,厨房里传来奇怪的吱嘎声。家人都惊呆了,尤其是父亲,他说:“儿子,我们来比赛吧!看谁先找到它,把它赶走。”我坚定地回答:“好的”。

经过我的推测,老鼠是猫的天敌,所以我会像猫一样叫。果然,老鼠想逃跑,却看到老鼠跳到米缸里钻进去了。父亲也观察了老鼠的行为。于是他拿起了以前用过的捕鼠器。我跟进了。看到爸爸把捕鼠器放进米缸里,我就跳开了,不小心滑了一跤,把米缸撞了个大洞。老鼠向我扑过来。因为害怕和感动,没想到挡住了老鼠的去路。我一跳,就踩到了老鼠的尾巴,老鼠停了下来。原来是向我投降。我用力踢了一脚,把它踢到马桶便池里。我轻轻地转动了水箱的开关。哇.老鼠在水里转了一圈,然后带着白花花的水冲了下去。“我赢了。”。

父亲高兴地抱住我说:“儿子,你真棒。”父亲欢呼雀跃。我在脑海里回响那句话,反思他的道理。原来“老鼠过街,人人喊打”在很多人心中根深蒂固。对此,我们有必要仔细理解“老鼠过街,人人喊打”是什么意思,千万不要想当然地认为自己不应该“矫枉过正”。

我们不要当老鼠,最后的胜利会属于每一个人——你,我,他(她,它)。

(高二,600字)

英语高一作文竞赛

“谁的悲哀,西风彷徨?谁的忧郁充满潇湘?谁在哭?谁笑了?谁在琥珀色的风中歌唱?让我歌唱,让我忘却,让我在琥珀色的风中歌唱!”现在我满脑子的悲伤,我重复这首诗来逃避。失败让我两年的努
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