【第1篇】脚印·财富1200字
什么是脚印？大家要清楚，如果说“脚印是行走的人留下的深或浅的痕迹”，相信没有人会反对；但如果脚印是一种财富，可能有些人不得不持怀疑态度。
告诉你，脚印是一种财富，绝对是真的。
一个
足迹是开拓者留下的财富。
我们不是每个走路的人。我们被拓荒者的足迹所覆盖。有深有浅；有的轻，有的深。细细品味，读读这些脚印。我们可以走得更轻松，走的弯路更少，更快到达理想的彼岸。
不是吗？不步革命先驱孙中山的后尘，中国革命事业怎么可能动荡？不追随但丁和达芬奇的脚步，欧洲如何掀起文艺复兴的浪潮，突破中世纪神学的桎梏？不追随科学先驱法拉第的脚步，人类如何进入电气时代，创造辉煌的文明？
多关注拓荒者的足迹。这是一件稀世珍宝。“不忘过去，向未来学习”，“向过去学习”都是因为这个原因。
二
足迹是我们正在创造的财富。
我们每天走路，每天留下许多脚印。有多少人能停下来看看自己创造的财富？
人总是这样，往前冲，不小心进了死胡同，再往外冲，又不小心进了死胡同！其实只要注意自己的脚印，就能不走死胡同吗？生活、学习、工作都是如此。冷静下来想想就好。我们犯了多少没有重复的错误？“从错误中学习，从智慧中学习”的智者是渴望前进的人。他们有时会停下来，整理一下思绪，盯着自己的脚印，然后轻松地向前走。
许多人哀叹他们微薄的财富。其实你的脚印就是一笔丰厚的财富。如果你知道如何使用它们，它可能不能保证你不会再犯同样的错误，但它可以帮助你不再犯同样的错误。
三
脚印是我们留给后代的财富。
世界上没有路，走的人多了就成了路。鲁迅说。不难想象，脚印多的路就是路，脚印少的小路。
人总想把最好的东西留给后代。其实最好的应该是脚印。当我们用一生的精力和足迹走出一条宽阔的道路时，我们可以自豪地对后代说，我走出了这条路，你们沿着这条路走一定是对的。然而，有些人总是用一生的精力在一些狭窄的小径上留下足迹。这些小径泥泞不堪，甚至让人一步一个脚印地滑倒，但也是一笔宝贵的财富。因为你可以对后人说，我这辈子什么都没做过，但是证明了我走不上这些路，所以你千万不要走这些路。
无论你的足迹是在路上还是在路上，都将是后代的财富。当然，大道上留下的脚印自然更珍贵。所以，走好每一步，不仅是为了自己，也是为了子孙后代。
天空中没有鸟的翅膀，但我已经飞过。这是无形的脚印，无形的财富。
地上有我的脚印，我也确实走过。这些是有形的足迹和有形的资产。
脚印是一种财富，真的。
内涵：奋斗史——脚印也是一种财富。
【第2篇】成长的脚印作文700字-高中高一作文
十五个春夏秋冬，浓缩了生命的精华。当我回去品尝我走过的脚印时，我感到深深的感动。
成长的足迹充满了亲情和牵挂。难忘回忆中的童年稚气。围着爸爸的脖子骑着玩，靠在妈妈的腿上数着天上的星星。我睡觉时缠着他们讲狼的故事，半夜醒来。我钻进妈妈的被窝，让她紧紧抱着，生怕被它带走。不会忘记，生病时，送到面前的一片药丸，一杯开水，问候，那是学生的细心呵护。更何况我不会忘记，拿到成绩的时候，老师给我送来了喜悦和赞许的目光，考试不及格的时候，她给我送来了鼓励的目光，增加了我对抗挫折的勇气。所有关心我的人都和我一起欢笑，一起呼吸。
生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼。我希望成为一只年轻的鹰，有翅膀，准备在我自己的自由世界里飞翔。当我提出自力更生的时候，映入我眼帘的是父母的话“你还年轻，等你长大”。无奈，期待在这一次又一次的拒绝中，看到成熟的希望。沉重的学习生活压力让我无法呼吸。我很想向老师提出减轻负担的建议，但是我做不到。胳膊扭不过大腿。小的时候怎么才能拧一把厉害的老师？我想反抗，却反抗不了。烦恼，孤独，不解，一直困扰着我。
我的脚印里也充满了艰难的抉择。时间真的很宝贵，可惜我浪费了时间。我上中学的时候，同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理，都在努力学习。只有我一个人还在浪费我的好时光，每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着。成绩对谁都公平。当学生手里拿着沉甸甸的水果时，我躲在角落里流着泪，流着遗憾，流着沮丧。老师告诉我：“勤奋胜于勤奋。只有付出，才能收获。如果你失败了，那就站起来，做一个生活中坚强的人。”我明白了这个道理，于是我重新加入了学生的行列，优异的成绩让我重拾信心。正确的选择让我更加明白，人不能第二次掉在同一个地方，否则你会摔得更惨。
又苦又酸，这是成长的足迹。她陪伴我走向成熟，走过青春的四季。
【第3篇】身后的脚印作文300字-高中高一作文
懵懂中，我从初中踏入高中校门，留下一排排脚印。
我喜欢初中快乐的生活。我没有烦恼，只有努力学习，很充实。每天早上，我们在黎明前早早起床。我喜欢早上背单词，因为有太多的单词我们需要记住，但是我的记忆不好，已经记住的单词还是会忘记。同样，我们的英语老师也会像我们一样早到教室陪我们。每天日复一日的过着同样的日子，每天熟悉着步骤，但我们从不厌倦，因为很充实，在老师耐心的指导下，我们更加努力的学习。在这种学习氛围中，我渐渐喜欢上了学习英语，英语已经成为我生活的一部分。一点学习习惯让我更自信。
跨过高中的门槛，感觉自己在初中很努力。今天，我走在我曾经走过的路上。秋叶在地上飘飘，踩着柔软的脚，我的心踏实了。一排排显眼的脚印被我慢慢的粘附，一排排脚印很熟悉！
【第4篇】脚印作文500字-高中高一作文
人生是一段漫长的旅程。在旅途的每个十字路口，每个车站都会留下自己的脚印。随着时间的流逝，很多记忆都失去了，但有些东西却永远不会忘记。那就是读书的过程。
人在长廊上，书在膝上，负风吹书；书的香味扑面而来，像手一样轻轻抚摸着我的脸，在一遍又一遍的阅读中留下我无限的脚印。
第一步是怀着好奇的心情，有人说：书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。第一次翻开书的时候，我以为里面真的有金屋藏娇，有颜如玉。没想到的是里面全是密密麻麻的字，我却好奇地看着。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》。多熟悉啊！
第二步，仔细品味书中的每一个字。曾在《西游记》感受到向唐僧学习的艰辛；有时候是对《红楼梦》中人物的悲惨经历感到悲哀；还有对《水浒传》中的108的勇敢敬佩；更何况《三国演义》我惊呼曹操刘备斗智。总之，我爱读书。
读书的日子也是我留下脚印的时候；读书使生活充实有趣。
到现在为止，我在阅读中留下了无数的脚印，但这些脚印是我永远不会忘记的，因为我热爱阅读。书是人的食物，就像花草树木需要阳光，没有书一切都无法生存。我喜欢读书。
我喜欢读书，更喜欢读书的脚印。
李翰林高邑：
【第5篇】爸爸的脚印作文700字-高中高一作文
无法承受久违的故乡的思念，我终于在细雨中踏上了征程。
到了村口，我下了车。闭上眼睛，细细嗅着久已属于记忆的家的芬芳。
虽然雨中的村庄看起来如此宁静美丽，但他们脚下泥泞的小路会给行人留下难忘的印象。因为，土构成的路，本来就是坑坑洼洼，沟壑纵横。如果你不小心，你可能会被石头绊倒。再加上下雨，小路就更差了。
我望着水和土壤凝结的道路。它看起来又长又泥泞。
我犹豫了一下，如果我真的在这种土壤里，我漂亮的鞋子就彻底变了。
就在我犹豫要不要往前走的时候，突然发现前面有一片明亮突出的土。“脚印！”我高兴得大叫。我找到了希望。
我走在这些脚印上，突然想起了脚印，我父亲的脚印。
每个人都想打败别人，成为焦点，我也是，那年期末考试，成绩平平，但还是没有超过一直名列全县前茅的表哥。在亲人眼中，我低头逃离现场。
我不能容忍自己永远跌入无人问津的角落，更不能眼睁睁看着鲜花和掌声一次次为别人响起绽放。“但事实是无法改变的！”我觉得。
我不知道我父亲什么时候看到我站在门口。“走，去西山玩！”我服从命令，跟随父亲。刚刚下过雨，通往西山的崎岖道路全被雨水打湿了。我走了。不，我差点被石头绊倒。“爸，别走，太难走了。”我苦着脸说。“孩子，人走出来的路。再崎岖难行，人生不可能一路阳光灿烂。你必须像脚印一样一直走下去.来吧，踩我的脚印。”
现在，我看着我踩过的脚印，就像一路明亮的风铃，一个接一个。
开始一年一度的记忆之环是一个坚实的父亲的足迹和一个尘封的故事。
【第6篇】最后一串脚印700字
是秋，那个郁闷的家伙。
她无缘无故地穿了一件白色连衣裙。坐在可以挡风的大石头旁边，依偎在大石头上。
开始脱下用作外套的校服，放在鞋袜旁边，再翻一遍书包，确定所有能证明你身份的东西都在……还有那个独特的字母！
看一会儿.
窗帘开始悬挂.
我想了一下：一串脚印踩在了她的心上。那么重。
大脚小脚细脚印。大、中、小都是美好和谐的。他们一大早就站在债券上。原来生活那么美好，可为什么她永远得不到！
海浪冲走后，就消失了。她嘲弄地笑了笑。原来幸福是如此脆弱。
混乱，混乱，《挪威森林日》的震撼，给这片未来的细沙带来了生机。分不清哪个是哪个的灵魂伴侣。剩下的还是让她嫉妒的笑声。
令她感到安慰的是，大浪轻而易举地抚平了这一切。
慢的.就像那台旧打字机，只是少了一点凌乱，更多的是岁月的感觉，生命的守望。
她从未感受过如此沧桑的幸福。这样的美，她希望永恒。
但事实告诉她，这是不可能的。
她彻底失望了。声，去死吧.
头脑空白，还是空白.
但我还是不忘回头看看我最后的脚印，心想：会不会洗几遍，磨平？
让她瞳孔放大的是，他只有一个脚印，却戏谑地踩在她的脚印上，而且更深。
他脸上的笑容，让大海洗了几次都不会平！这就是她想要的。
然而，一个他的脚印，怎么可能呢？
当他发现对方的目光时，他害羞地笑了。
她说：“我帮你回家。天黑了。”
再看过去的最后一串脚印。再见。
“谢谢你！天下好人多！”在这里干吗？“过来看看，天堂里的父母都说我很好！你呢？”对自己说再见！我曾经是谁！'
大浪里什么都一样。一切都一样.
或者秋天，这个淘气的家伙.
【第7篇】一步一脚印作文400字-高中高一作文
昨天开始看《老友记》的时候，感觉他们语速很快。经常要停下来看完字再看，以为这不是解决办法，就上网查别人对这部名剧的感受。
我从这部剧里看到了一个关于认为美国生活是如此开放的评论。说实话，看这部剧的时候我也有同感，更何况这部剧是94年以来的第一季。这就是文化差异。
所以，当我看到一个同学通过看这部剧练习口语然后出国留学的评论时，这部剧确实给了她很大的帮助，不仅提高了她的口语，增加了单词量，还了解了外国文化，学习了他们的一些思维方式，对她后来融入外国起到了很大的作用。
同时她也介绍了自己当时的练习方法。说话太快的问题只有一个解决办法，那就是勤能补拙。
除了听，读，复述，挖掘每一个字，没有捷径。
我们看到别人的成功，往往忽略了背后的努力，所以我觉得要循序渐进，不要异想天开，一蹴而就。
【第8篇】六双脚印
世界上有各种各样的脚印，但探险家在南极冰盖上留下的六对脚印却有着另一种神圣的警惕性。因为这是负重的脚印，是合作的足迹，是光芒的闪光，代表着人类一直在挑战这个向往多年却让人畏惧的世界！这个足迹将永远留在人们心中。这六对沉重的脚印已经踏入南极大陆。今年8月下旬，6名不同民族的勇士踏上南极大陆，开始了徒步穿越南极的远征，行程6300公里，为的是寻找埋藏了2亿年的属于人类的无价之宝。很难想象探索和生活的艰辛。每天早上6点，队员们从梦中醒来，不能再呆在毛绒的睡被里，没有时间聊天。帐篷内的温度和帐篷外的温度一样，经常是零下20摄氏度。准备需要两个小时。早上8点出发，一直走到下午1点，吃完午饭，他们又开始往前走。这六对合作的足迹，由弦相连，一步一步合作，不断前行。8月25日，三只狗在英国驾驶杰夫萨默驾驶的雪橇时掉进冰洞里。法国的艾蒂安得知这种情况后，冒着生命危险来到洞底，把狗拉了上来。当别人遇到困难时，他们不顾安全，试图帮助别人解决。他们团结一致，在方立的冰原上并肩作战。这份友谊比山高，比海深。怎么才能忘记呢？这些是快乐的脚印。8月12日上午，经过15天的行程，探险家们终于进入了南极圈。晚上，在一个简单的帐篷里举行了庆祝晚会，我们勇敢的人类的歌声和笑声从这片人迹罕至的冰原中走了出来。在接下来的几天里，探险者们仍然自信地走向他们的目的地，达维海的苏联和平站。在数千里的冰原上，记录着冒险战士一系列闪亮的脚印，像跳跃的音符，谱写出壮丽的《探险者之歌》！这些是闪亮的脚印。这个足迹是连接友谊的桥梁，这个足迹是合作的见证。它记录了人类探索史上辉煌的一页，象征着人类向探索事业迈出了新的一步，号召我们用自己的智慧和知识改造和建设南极！
【第9篇】成长的脚印_关于成长的作文700字
也许是个例外。我不想长大。活在父母老师的宠爱里就好了，永远无忧无虑，永远快乐！但是渐渐的，我发现，成长是一个必然的过程，不是你能决定的。
也许是受爱下棋的父亲影响，小时候总是被两颗心之间的厮杀分散注意力。我爸很会下棋，但他从来不拒绝让我下，所以我一次次失败，每次我妈都抱着我跟我爸说：“让她下吧，孩子还小。”我父亲会把手放在我的肩膀上，对我说：“孩子，除非你努力工作，否则一切都没有意义。在你成功之前，你必须接受失败！”年轻的我还不能完全理解父亲的语重心长，但我能感觉到父亲沉重的手搭在我的肩膀上。——哦，成长，教会我接受失败。
我妈总是看着我然后叹气说：“哎，你什么时候才能长大啊？”当我高挺胸章走进家门的时候，妈妈还是说：“我还是个孩子。”直到发生这样的事，我妈才冲我笑。——学校离家很远，我得去学骑自行车。我对我妈说：“像我这样的人，如果能学会骑自行车，地球就会倒着转！”最后，在我的“摇滚音乐”里，一个满头银发的老太太被我撞倒了。当我怀着愧疚把老太太送回家的时候，才知道她是一个孤独的老人。我说：“以后经常来看你。”我做到了，直到现在。母亲宽慰地看着我。——哦，长大了，教我怎么承担责任。
终于学会了骑自行车(地球肯定没转反)，春天骑自行车去郊游。当我怀着极大的兴趣加速时，一阵刺耳的爆胎声席卷了我的灵魂。当我发现地上全是玻璃渣，不远处还有一个车库时，我不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车库，一个虚弱的年轻人坐在“油脂”里。直到我修车，才知道他是残疾人。他推开我的手要递钱，却又说：“小心，刚才车上掉了几瓶，一路上可能有玻璃渣！”——哦，长大了，教我相信别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在柔软的沙滩上，我卷起裤腿，赤脚走了很久。回头一看，突然发现身后的脚印，横的，竖的，斜的，正的，深的，浅的…
【第10篇】那脚印那亲情作文150字-高中高一作文
坐在考场上，随意向窗外瞥了一眼，看到雨后的梧桐树下还挂着水珠，闪闪烁烁，通往校门的路被春雨浸湿，然后行人踩在上面，留下清晰的脚印。
啊，脚印！记忆的琴弦突然起伏，昏暗的灯光下，我仿佛看到了路灯下苍茫的马路上父亲留下的脚印…
刘雅丽莘县实验中学高一：l
【第11篇】《大脚印》观后感_电影观后感750字
自然是令人敬畏的，不应该被杀戮所触动。-铭文
电影《大脚印》充满了智宇和野人之间的“爱”，但猎人伤害野人是必然的。影片讲述了一群游客在飞行中撞向神农架原始森林，掉进森林的智宇被野人带走，但野生动物心地善良，从不伤害那些无辜的人。许多游客逐渐放下了对野蛮人的敌意。之后又来了一群猎人，他们以科研为名，将野生珍稀动物捕获，然后违规出售。最后那些猎人掉进了法网，甚至一个罪孽深重的猎人被野人逼上悬崖，掐着脖子扔进了无底的悬崖。
古人云：“好人有好报，恶人有恶报。”影片中的小男孩智宇，第一次看到野人的时候没有喊，没有打，没有杀，只是心里感到害怕，但是没有对野人做任何不好的事，根本不想伤害野人。而那些逐利的猎人，贪图高额佣金，捕捉野人。最终小男孩智宇获救，猎人们最终落入法网，一人死于野人之手，真是活该出问题。
这部电影不仅告诉我们要善待自然界的每一种生物，也让我们反思人性。
影片中的当地人带领所谓的科学家搜寻野人来获取佣金，这是他们人类的贪婪；但当地民众觉醒了，终于帮助小男孩智宇等游客打败了违规猎人，这是人性的觉醒。
在影片的最后，其中一个猎人恳求野兽：“请给我一点人类的同情心。”但是野人没有给他任何同情。“你这个畜生，永远不会是人！”这是猎人暂时的“诅咒”我认为猎人该死。他不值得同情。但我不认为野人不如猎人。反之，只要野人善良，那就是好的。
影片《大脚印》探索了野人的神秘故事，营造了一场华丽完美的视听盛宴，真实还原了野人的面目。影片有更深层次的表达。希望通过这个惊心动魄的悬疑故事，带领大家开始一场神秘之旅的冒险。希望在这次旅行结束的时候，能从人物身上学到如何与自然和野人相处，这一直是我们应该思考的问题。
【第12篇】四季的脚印1200字
；——弹簧
童年的风筝总是让人快乐。找一些竹签，一些报纸和一团线。用竹签做一个“十字”或“书生”，把报纸剪成自己喜欢的形状，用浆糊粘好，然后扎起来，最后把报纸剪成一条条，在风筝上放一条长长的尾巴。无论是鱼，燕子，还是随意裁剪出来的新奇形状。仿佛没有这条长尾巴就飞不了多高。不管风有多大，我都迫不及待地想冲出去看看我的风筝能飞多高。在无风的阳光下奔跑。哪怕就在你头顶，你也笑个不停。还会遇到能吹沙的大风天气，看着风筝转眼间就带着大风飞起来，不顾大人的劝告。大喊一声，发现风筝失控，一个人飞走了。像个孩子一样哭着回家。一只风筝，整个春天的欢乐。
放下风筝，封住有风的春天。
；——仲夏
这是一个炎热的夏日，阳光肆无忌惮地灼伤人。我周围的学生往肚子里灌冰水。我的胃里装满了水，很凉爽。我仍然无法阻止干热的攻击。不知道谁买了几把水枪，趁着上课打了一场水仗。一群人顿时清凉起来。用手拍湿衣服，一股寒意传遍全身。连没参加的同学都有点燥热。但是被老师抓了，要求写考试。他一直说我们在玩儿童游戏。看来我们真的长大了。我再也不能称自己为孩子，再也不能任性、撒娇、淘气。不能玩水玩泥.
放下水枪，封住充满童年的夏天。
；——秋瑾
秋天是我住的地方
小镇最舒适的季节。虽然干燥，但没有春风，也没有暑热。静静地坐在一些绿树下，学生的歌声仍在落叶间回荡。曾经想到的一切都是无忧无虑的小学，美好的初中。陪我走过这么漫长的春夏秋冬。摘下不黄的叶子，一群叶子比别人更奇特的孩子惊呼，然后小心翼翼地夹在书里，生怕丢了这么好的标本。踩着地上的黄叶，单脚跳，有说有笑。我不时听到欢快的歌曲。成年的少年用心灵编织着不变的友谊，独自坐在树下，拾起地上散落的黄叶。独自回想那些秋天的回忆。秋天的确是回忆的季节。扫起落叶，找到一个糖果盒，装满秋天的回忆。
把糖果盒埋了，封上黄叶季。
；严冬
到目前为止，我仍然对冬天窗户上的冰花感到惊讶。既然只是普通的水蒸气凝结，为什么看起来都不一样？特别是看了一本关于“水之语”的书，他们对它充满了幻想，总认为它的存在包含了无数的秘密。小时候起床的时候总是看着窗户上的冰花，对着它吹气，做一个透明的小窗户，把脸贴在窗户上，一只眼睛往外看。眼睛周围是冰冻的白色冰花。即使窗外阳光灿烂，心也是银装素裹的雪世界。没有漫画，没有伙伴。自己静静看。直到一个人自己的呼吸和已经冰冷的手把窗户打开，他才穿上外套，冲下楼去。童年似乎总是那么悠闲。然而，夜深人静前响起的闹钟，却催我成长。再也没有小时候看雪的世界。
封印着消失的冰花，童年的雪世界。
【第13篇】高一作文：脚印作文1000字-高中高一作文
高一作文：脚印
足迹
去过一次大连，喜欢大海，喜欢天空，喜欢空气中的咸味。但是给我印象最深的是海边广场那条长满脚印的路。
这是一条特殊的道路。——铜金属上覆盖着深浅不一的脚印。导游称之为“世纪之路”。据说脚印的主人是最普通的大连市民。脚印虽然斜，但足以看出设计师的良苦用心。路——的起点是一个初生婴儿的浅浅印记；路的尽头是一个百岁老人的足迹。
人的脚都是绑在鞋里的，很少有这样光鲜亮丽的样子。而且这是我第一次直观的对比欣赏每个人的脚印。这怎么可能不是一次难得的经历呢？所以，我观察的很仔细。
我猜一定是旧社会一个女人的脚印。它小得可怕，扭曲的形态似乎在控诉一个扭曲的社会。但它委屈地蜷缩着，仿佛无法舒展身心。三寸金莲，多么病态的审美！不仅仅是闺房里女人的一双大脚，更是一个人的思维，甚至是一个民族的灵魂！
我猜我旁边的一定是一个农民的脚印。它薄而有力地印在“世纪之路”上。不同于普通人的大脚趾，它暗含着他背上的负担；清晰可见的线条，让人想起他额头上的皱纹。这只脚应该受到中国人民的尊重。它撑起了一个民族，却常常在社会的角落被别人遗忘，就像现在迷失在各种脚印里一样。
我猜那一定是一个少年的脚印。它漫不经心地点缀在每一个大脚印里，却又特别有爱。它圆润光滑，显然不是生活磨砺出来的；它娇小脆弱，让人怀疑它以后还能不能承受这个负担。然而它跳跃般的敏捷似乎唤起了人们的希望。——是充满朝气和智慧的一代。
……
我看着，惊叹不已。我看到的不是各种脚，而是众生的面孔，一个民族的过去、现在、未来。
走在沙滩上，我留下了一连串浅浅的脚印，但当潮水打到——的时候，即使只是一个小浪，它们也不复存在。
每个人都留下了自己的足迹，或多或少，或深或浅。如果不刻在金属上，我们能记住多少？别忘了，历史的道路是一步一步走来的。
批评
作者从大连的“世纪之路”中发展出丰富的联想，从足迹中联想到中国社会中具有代表性的生物，反映了不同时期中华民族不同的精神面貌。文章内容丰富。
文章采用叙述、描述和讨论相结合的方式。叙事简洁，描写善于把握每一个脚印的不同特点，引出简洁、精辟、深刻的论述，起到画龙点睛的作用。
缺点：后两段的论点有些突兀，有些“跑题”。
【第14篇】脚印·财富1200字
什么是脚印？大家要清楚，如果说“脚印是行走的人留下的深或浅的痕迹”，相信没有人会反对；但如果脚印是一种财富，可能有些人不得不持怀疑态度。
告诉你，脚印是一种财富，绝对是真的。
一个
足迹是开拓者留下的财富。
我们不是每个走路的人。我们被拓荒者的足迹所覆盖。有深有浅；有的轻，有的深。细细品味，读读这些脚印。我们可以走得更轻松，走的弯路更少，更快到达理想的彼岸。
不是吗？不步革命先驱孙中山的后尘，中国革命事业怎么可能动荡？不追随但丁和达芬奇的脚步，欧洲如何掀起文艺复兴的浪潮，突破中世纪神学的桎梏？不追随科学先驱法拉第的脚步，人类如何进入电气时代，创造辉煌的文明？
多关注拓荒者的足迹。这是一件稀世珍宝。“不忘过去，向未来学习”，“向过去学习”都是因为这个原因。
二
足迹是我们正在创造的财富。
我们每天走路，每天留下许多脚印。有多少人能停下来看看自己创造的财富？
人总是这样，往前冲，不小心进了死胡同，再往外冲，又不小心进了死胡同！其实只要注意自己的脚印，就能不走死胡同吗？生活、学习、工作都是如此。冷静下来想想就好。我们犯了多少没有重复的错误？“从错误中学习，从智慧中学习”的智者是渴望前进的人。他们有时会停下来，整理一下思绪，盯着自己的脚印，然后轻松地向前走。
许多人哀叹他们微薄的财富。其实你的脚印就是一笔丰厚的财富。如果你知道如何使用它们，它可能不能保证你不会再犯同样的错误，但它可以帮助你不再犯同样的错误。
三
脚印是我们留给后代的财富。
世界上没有路，走的人多了就成了路。鲁迅说。不难想象，脚印多的路就是路，脚印少的小路。
人总想把最好的东西留给后代。其实最好的应该是脚印。当我们用一生的精力和足迹走出一条宽阔的道路时，我们可以自豪地对后代说，我走出了这条路，你们沿着这条路走一定是对的。然而，有些人总是用一生的精力在一些狭窄的小径上留下足迹。这些小径泥泞不堪，甚至让人一步一个脚印地滑倒，但也是一笔宝贵的财富。因为你可以对后人说，我这辈子什么都没做过，但是证明了我走不上这些路，所以你千万不要走这些路。
无论你的足迹是在路上还是在路上，都将是后代的财富。当然，大道上留下的脚印自然更珍贵。所以，走好每一步，不仅是为了自己，也是为了子孙后代。
天空中没有鸟的翅膀，但我已经飞过。这是无形的脚印，无形的财富。
地上有我的脚印，我也确实走过。这些是有形的足迹和有形的资产。
脚印是一种财富，真的。
内涵：奋斗史——脚印也是一种财富。
【第15篇】童年的脚印作文600字-高中高一作文
小小的脚印伴随着我成长。就像童年时到处盛开的快乐小花。
在森林里，朋友们玩捉迷藏游戏。我们巧妙地绕过一棵又一棵大树，左右躲闪，追逐者左跳右抓，扑到空中，扭打起来。即使皮肤被尖尖的树枝扎破了，我们也不会哭，只是摘一片叶子，擦一擦。当我们跑累了，玩累了，就抱着一棵树“嗖嗖”几下。像一只聪明的猴子，我们爬上树，摘一些野果，吃得很漂亮。叫喊和欢笑组成了一首快乐的童谣，在树林里一首接一首地爆发。
在泳池边，脱掉鞋子，把脏脚放进闪闪发光的凉水里。水抚着你的脚，吻着它，上下扑腾几下，立刻露出一双像藕一样柔嫩的小脚。淘气的孩子不能半诚实。它们的小脚在池子里跳来跳去，逗逗着整个池子的水，溅来溅去，溅到伙伴身上。一场水战爆发，聪明灵活的“小猴子”立刻变成了调皮笨拙的“水鸭”。天真的笑声再次响彻池塘。
在那片麦田里，我的朋友们又开始捉蟋蟀了。看着他们弯下腰，撅着屁股，在蟋蟀后面蹦蹦跳跳，严肃而庄重，让你屏住呼吸。最后，蟋蟀停在麦秆上，马上有人伸手去盖，但蟋蟀敏捷地向前跳。“太紧急了，你还没停。”有人投诉。“很多，抓不住。”有人安慰我。另一只蟋蟀从前面跳下，一双胖乎乎的手急忙捂住它们，但突然它们变成了一张啃咬的脸，脸上溅了一些黑色的泥，变成了一只黑脸包公。“哈哈”笑声震动起层层麦浪。
多么幸福的童年，多么可爱的童年！
高中其他年级同类作文
脚印
我在想，既然我们俩都走过了对方的情感世界，我们也是他生活中情感世界的一部分，我们也在他的情感世界里留下了足迹。他以后会想起我的。如果他再涉及感情问题和感情经历，他一定会想到我。
虽然他想到了我当时的心情，可能就像我朋友现在问的那样，我也和他的回复一样冷静，觉得我只是想把自己的经历说出来，而不是关于他的。就像朋友会问我们经历过什么亲密的动作，他们可以坦然的说出来，让他们觉得里面没有悲伤，没有主观感受，更客观的告诉他们，我们没有感受就什么都没经历过，就好像我们只是一个旁观者。
可能他跟别人说我们两个人的关系的时候，跟我们说最后结局的时候没有任何感情。可能两个人还在一起的时候就有感情，但是分开之后就很难再找回来了。现在两个人更不甘心，更多的是大家离开后的共同表现。他们已经失去了个性。
就像我们迷恋对方的时候，是我们两个人的性格，是我们个人的感情，是我们个人的感情。但现在，两个人输了之后，那些表演其实是每个人面对输了都会有的表演，所以不再是我们的个性，是人类的共性，是人类情感的共性。
（高三，500字）
人生路上脚印深深800字
人生旅途漫长，人生之路漫长。回首人生的道路，每一个不可磨灭的深深脚印都记录着你的起起落落，每一个难忘的脚印都镌刻着你深深的记忆，每一个不可磨灭的脚步都记录着你的情绪.
你的快乐和幸福是轻快的脚印，你的悲伤和痛苦是凌乱的脚印。你的仇恨和愤慨是沉重的脚印。正是因为有了这样不同的脚印，你的人生道路才值得玩味，才能被永远铭记。
脚印是一段历史。成吉思汗之所以留下“一代天骄”的足迹，是因为他征服了欧亚，跨过了半球；秦始皇因为统一中原，连接长城，留下了“中华第一王”的足迹；唐太宗之所以留下“贞观之治”的足迹，是因为他胸襟开阔，勤于政务.
脚印是真理。居里夫人留下了“镭”的足迹，因为她献身于科学，也献身于科学。牛顿留下“苹果落地”的足迹，是因为“苦思冥想”，敢于想象；爱迪生留下了“电灯”的足迹，因为他不怕挫折和失败.
脚印是真爱的碎片。梁山伯和祝英台为爱情留下了“变成蝴蝶”的足迹；焦中聊天和刘兰芝为爱情留下了“孔雀东南飞”的足迹；罗密欧与朱丽叶为了幸福留下了足迹.
因为有了生活的足迹，才能体会到前人的伟大和现在人的努力；因为有了生活的足迹，才能感受到过去的喜怒哀乐，感受到现在的喜怒哀乐；因为有了生活的足迹，我们才能想起辉煌的过去，想起现在幸福的生活。
对我们来说，成长的路上也是满满的脚印。我们不要求每一个脚印都有甜蜜和喜悦，但我们要求每一个脚印都没有遗憾。我们不希望每一个脚印都留下幸福和微笑，但我们要对得起每一个脚印。我们不希望每一个脚印都是美好幸福的，但我们希望每一个脚印都没有遗憾.
朋友们，迈出人生的第一步，不要让人生的道路充满悔恨、内疚和遗憾；好好走好人生的每一步，就能像流水一样打开未来夜晚记忆的闸门，细细体味过去的足迹，感受过去的风风雨雨，感受过去的深刻记忆，感受过去的各种情绪，你就会感到满足！
（高中三年级，）
弟弟的脚印
“鲍尔，鲍尔，你在哪里？”我急得大叫，不停地四处张望。鲍尔是我的弟弟，一个十几岁的小男孩。不知道什么时候出去了一下午都没回来。现在，天黑了。他一个人。另外，他.
我疯了一样到处找，每个人都问：“你看见我弟弟鲍尔了吗？”但是镇上的人都说：“不行！你怎么能让他一个人出去？去找找。”所以我疯狂地跑来跑去，直到海边小镇的尽头.
我在不远处的沙滩上看到了他，我气愤地说：“鲍尔，你今天可把我妹妹惹急了！”但他似乎没有听到，仍然一动不动地坐在那里。微微的海风轻轻吹着他柔软的黄头发，在深蓝色的天空和深蓝色的大海的映衬下，他单薄的身躯上的格子衬衫显得十分美丽。我没有注意到他在看什么。
我悄悄的走在他身后，用他的眼神，在——的沙滩上留下了一串大大小小，深浅不一的脚印。肯定是小孩子追着玩留下的。以前我和鲍尔经常在这个小沙滩上玩。他一直想和我赛跑。他很小的时候就跟着我。然而，随着他的成长，这个男孩显然更强壮了。我只能成为“跟随者”。他跑得多快啊！跑回来大喊：“你好！我妹妹来追我了！”“哈，妹子，我要结束了，你追不上了！”这个时候我很不平衡。像个泄了气的球，我“扑通”一声坐在沙滩上，像作弊一样说：“这不公平，鲍尔，你是年轻人，我当然跑不过你。不如——。”我转过眼睛，指着地上歪歪扭扭的脚印说：“我们来对比一下谁的脚印更大！”
我似乎又看到了那些快乐的日子。泪水从我的眼中流出，流淌在美丽的沙滩上，满是脚印和回忆。
突然，鲍尔转过身来，我们都吓了一跳。我赶紧用手擦去脸上的泪水，想说点什么。然而他先开口了：“妹子，我们比赛吧！”看着他的笑脸，我咬着嘴唇使劲点头。他喊了一声“走——”，我就追了过去。他先“跑”到了终点，然后转过身，开心地大喊：“我又赢了！”我的眼泪又不争气的流了下来。他轻轻走到我面前，拉着我的手，指着他刚才跑的路，说：“你看，妹妹，别哭，那是我的脚印！”我回头，沙滩上，两个弯弯曲曲的轮椅痕迹，天空下清晰而美丽…
（高三作文，）
