【第1篇】人教版高中第一册二单元作文：我想飞（4）作文800字-高中高一作文
爸爸妈妈，我想坐飞机。我不会像鸟儿一样高昂着头在蓝天上飞翔。我只想在知识的天空中自由飞翔.快乐地成长。这不就是你叫我香的原因吗？但你认为你是为了我好。你不允许我看电视或上网。因为你蒙蔽了我广博的知识，所以我在通往知识天空的路上，误飞入了没有知识的地狱。我在里面挣扎呻吟(给你建议)，你却以为我只对玩感兴趣，不好好学习。其实你错了。看电视可以让人放松，增长见识。可以上网查资料，联系南昌的兄弟。你只考虑有害的一面。为什么不考虑这么多优点？
记得三年级的时候，我们开始上计算机课，老师让我们在空白处点击鼠标右键。无知的我居然问：“老师，什么是老鼠？这里没有老鼠的标本！”突然，寂静的教室里爆发出一阵笑声。别人嘲笑我也没关系。没想到，连我最好的朋友——叶超都嘲笑我的无知。还有一次是在2003年，我们在运动的时候，大家都在谈论神五的成功落地。我以为是他们的玩具实验成功了。我挤进人群，没发现玩具，就问：“你的玩具呢？”他们问我：“有什么玩具？”我愣了一下，心想：他们是想不让我玩吗？我灵机一动，把他们拉了出来，一个个搜了一遍，一无所获，惹怒了他们，异口同声地问：“你们打算怎么办？”作文库。35sk .看到他们还是那么不对劲，我就更大声了：“你不给我玩具我怎么玩啊？”叶超从草丛中走出来，说道：“他们正在谈论神舟五号火箭在太空成功着陆。你没看昨天的新闻吗？”我还没来得及辩解，就被那些叫我“文盲”的人包围了。
爸爸妈妈，我和他们一起飞。在你的约束下，我只是被嘲讽和讽刺。请打开笼子的笼门，放开我手中的绳子，让我在知识的天空中创造一个属于自己的世界。你不用担心我会被风吹倒，被雨淋湿，只会让我更坚强。没有风雨怎么看彩虹？
【第2篇】人教版高中第六册五单元作文：学会铸造生存的钥匙作文500字-高中高一作文
从古猿到高级人类，我们一直在探索生存之道。除了解决温饱问题，人们现在还需要学会承受社会带来的压力和困难。不要烦恼，不要担心，压力和困难不是你最大的财富？
也许你心中有一盏理想的灯，但似乎遥不可及；也许你努力把事情做好，却把事情搞得一团糟；也许你心里想超越自己，却被现实生活一个个否定。困难不断。想要充实、乐观、快乐，就要学会承受压力和困难。
也许突如其来的暴风雨会让你在心情不好的时候情绪低落，但不要对暴风雨中站着的愤怒姿势表示不满，因为没有暴风雨中的悲伤，就没有暴风雨后的喜悦。可能突如其来的寒冬会让你冷到骨子里，请忽略。因为“冬天来了，春天还会远吗？”
无论你在哪里，请坚信，压力和困难是命运给予的仅次于人生的第二大财富。如果命运给了你颜色，你为什么不开一家染坊？如果命运给了你一块碎玻璃，你为什么不用它来做一双可以和天鹅共舞的水晶鞋？
水在炉子上。随着温度的升高，压力逐渐增大，水一直持续到沸腾。压力大，环境不好，闹得沸沸扬扬。
我们有青春，我们多么富有！我们应该尽力处理压力和困难。如果是一朵花，在经历了寒冬之后，会开出灿烂的花朵；如果是一棵树，它会在阳光下伸展开来；如果你是水手，就要与风浪搏斗；如果你是一只鹰，你必须展翅飞翔！
当压力和困难袭来的时候，你生存的“钥匙”已经铸好了吗？
【第3篇】人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（作文900字-高中高一作文
我穿着银色宇航服，乘坐宇宙飞船飞往月球。远远望去，月亮静静地立在广阔的空间里，周围是一圈淡蓝色的光圈，泛着银白色的光芒。多么吸引人！我情不自禁地加快飞船的速度，向月球进发。
当我登上月球时，我看到我周围的山凸而连续，延伸到远处，有的像飞奔的马，有的像狮子，有的像骄傲的孔雀。真的很美。突然，我看到远处有一个银白色的斑点向我飞来。现场越来越大。很快，它降落在我面前，渐渐变成了飞碟。我看到飞碟底部开了一个洞，一个外星人从里面出来了。他全身浅蓝色，小脑袋上长着两只巨大的眼睛，耳朵像雷达一样，转来转去，垂在头的两侧。头顶上还有两根像电线一样的触须，细长的四肢像稻草，一副脆弱的样子。他走到我面前，伸出他纤细的手，和我握了握手，亮出他的大眼睛，给了我一个漂亮的盒子，对我说：“我是s星球的使者，把我国最美的东西送给了地球，希望两国的友谊天长地久！”我听着，兴奋地点点头，接受了他的礼物。然后，我给了外星人一块我随身带的漂亮的浅蓝色手表。外星人走进了飞碟。不一会儿，飞碟慢慢升起，又变成圆锥形，飞得越来越远，最后像耀眼的金星一样消失在太空中。
我看着飞碟远去，突然想起了嫦娥在神话的姐姐。顺便问一下，你为什么不去看看她？于是，我加快了脚步，穿过群山，来到了嫦娥的住处广寒宫——。我看到广寒宫都是用水晶雕刻的，宫殿由许多厚厚的冰柱支撑着。周围的冷空气让我不自觉的裹上了厚厚的宇航服，但还是感觉到了冷空气。在这座冰雕宫殿里，我看到了嫦娥。她多美啊！身材苗条，穿着香料，雪白如冰。身体散发出一种高贵典雅、美丽脱俗的气息。红红的脸颊和嘴唇，就像月亮泡过的梨子，浸透了玫瑰，绝对的艳丽。她亲切地对我说：“朋友，你来自地球，还有很长的路要走。尝尝我宫里的桂花酒！”我拿起小酒杯一饮而尽，只觉得口中有一股淡淡的香味，直入我的心田，身体感觉到说不出的舒服。我和嫦娥面对面坐着，谈论过去，讨论现在，一起享受美好的生活.
“喂，喂，喂！快点起来，懒鬼！”我母亲的声音在我耳边响起。月亮、宫殿、嫦娥和酒杯都消失了。原来。这一切只是柯南的一个梦！
【第4篇】人教版高中第一册一单元作文：河边漫步（5）作文300字-高中高一作文
河水缓缓流淌，星星依旧闪烁，一个人漫无目的的走在河水的声音上。他在想什么？也许没人能猜到，因为连他自己都不知道自己在想什么！他只能感觉到自己的心情很混乱。应该说进步会让人快乐，可是为什么他刚进高中就错过了人生呢？“嘿！我送你回家吧！”，“不，我可以！”，“没关系！途中？”这是他第一次主动送女生回家。上帝可以作证，当他说话时，他的脸变得通红。今天月色很好。他们刚刚走出“书海”，正在回家的路上。虽然一路上只说了一句：“回去慢点。”但是他们每个人都知道自己有很多话要说，但是因为一种力量，只能藏在自己的心里。这可能是早恋吧！不，不是早恋。因为他们没有承诺或者答应对方什么，他们只是彼此相爱。直到高考结束，他才低下头，脸红着对她说：“我爱的人是你。”
【第5篇】人教版高中第一册一单元作文：望星空（4）作文1700字-高中高一作文
今晚，我站在北京的街道上，仰望星空。明天，一项紧迫的任务又将放在我的肩上。我可以退让吗？只有迈出一大步，跨过海洋；我能大喊困难吗？只有直腰，承受千斤重量。心啊，别这么激荡！此刻，是我平静的时候。星空异常宁静。深夜，风停了，雷暴逃到了别的地方。云飞雾散，月藏远方。天空平坦，没有波澜，安静无声。
但是星空是壮丽的，强烈的，清晰的。拱顶又深又宽。神秘的世界里，似乎竖立着层层神秘的殿堂。大气厚重芬芳，在那美妙的海洋里，仿佛有一股美妙的酒浆在流淌。星星，明亮而明亮，在广阔的空间里点亮了一盏不朽的灯。银河，漫长而漫长，是无限宇宙中的一座无尽的桥梁。
哦，星空，只有你能永生！你见过多少次：冰融化，火山爆发！你享受过多少次了：白杨吐绿，刘霜降！在那个遥远的高处，在那个不可思议的地方，你可以看到世界的美好，看到世界的沧桑。时间对你来说就像空间一样——无尽而强大。二
哦，看着星星，我不禁感到忧郁。说什么：宽阔浑厚，充满朝气！怎么能比呢？你的根深蒂固，历史悠久。说什么：爱伟大，心豪放坚强！怎么比呢：你的胸怀宽广，容量无限！
我爱这个世界，在这个世界上成长，但和你相比，这个世界远非辉煌。去了千山就不能去宫里了。渡海，越详细越喝不到酒。千火千灯，不如一盏小星光璀璨。成千上万的道路和成千上万的桥梁并不像一个星系那么长。
我走遍了半个世界，从东到西。地球的大小引起了我的惊讶和欣赏。但是谁能知道：宇宙中有多少恒星是地球的姐妹！谁曾知道：天空中有多少土地可以作为人类的故乡！远处的星星，你能看见地球吗？ 一片混乱！遥远的土地，你感受到我们的存在吗？ 你怎么能想象！生命是宝贵的，为了歌颂战斗的生命，我写了一本诗集；但是在人生的旅途中，有多少机会可以仰望星空！在人生的旅途中，我见过多少个夜晚星空如此安详！在大宇宙的空间里，生命不过是流星一闪。在无限时间的河流中，生命只是一个微小的波浪。哦，星空，我不禁感到忧郁！于是我带着忧郁的心情走到了北京的中心.三
突然，壮丽的星空突然变了。天渐渐黑了，星星小了，天空看起来暗淡无光；云没有来，风也没有吹，但天空似乎笼罩着一层薄雾。天空很窄，星星很低，星星不再辉煌。黑夜永不结束，月亮永不升起，太阳永不升起。
哦，这突如其来的变化让我觉得很迷茫。我不禁特别惊讶地环顾四周：就在我附近，在天安门广场，一座奇妙的人民大会堂拔地而起；就在会堂里，在宴会厅的杯子里，装满了友谊的芬芳的酒；在我的两边，在长安街上，挂着一长串灯；在那盏灯的照耀下，北京市中心架起了一座银河桥。这是天上掉下来的吗？不，在这个世界上！这是天堂里的地球吗？不，人间天堂。现实世界，一点都不真实；简单描述一下，一点都不夸张！谁说的——星空比世界更灿烂？是谁——在星空下感到悲伤？今晚，应该是我平静的时候！
是的，我错了。我当时好激动！这时我才知道，刚才我看的是星星，不是我。我们生活在其中没有生命的宇宙既不生也不死。我们思考但不思考的那个拱顶，总是显出一种呆滞的神色。星空，面对你，我有权利站起来。四
当我骄傲地看着星星时，我的身体充满了非凡的力量。因为我知道，在所有最好的传统之上，我们的团队已经形成，就像浩荡的长江。至于我自己，我早就武装到牙齿，在我们的队伍里当过小兵。但是，我和我的同志们一样，永远不会在红灯和绿酒面前徘徊。我们要在大地和星空之间建造一条走廊，把大地上的塔和亭搬到广阔的天堂。我们要在无限的高空搭起一座桥，把人间的美食送给远方的神灵。
真的，我和我的同志们一样，永远不会只是“扫门前雪”，而是负责“别人的瓦霜”。我们应该把长安街上的灯延长到远处；让万里无云的夜空展现千千成千上万个太阳。我们要把广阔的穹顶变成熙熙攘攘的天门广场；让满天繁星成为人类的故乡。
还有星空，不要嘲笑我的荒谬！我很诚实，从不痴心妄想。虽然生命短暂，但只有人类的双手才能装扮宇宙；这个世界，因为人的生存，有着无限的希望。你啊，你有什么困难，让你无能为力？请再仔细查一下！新的火箭从盟军开始，正在遥远的星球上空飞行。
【第6篇】人教版高中第一册一单元作文：望星空（3）作文1700字-高中高一作文
妈的！我偷偷瞟了一眼雷小姐。他很开心。
门嘎吱一声开了，教室里五十多个学生站起来看着黑板上的时间表——数学课。不是，那个大摇大摆的数学老师已经站在教室门口，用他惯常的挑剔眼光扫视着教室，头上那副度数不明的眼镜泛着吓人的白光：哼，难怪哥哥姐姐们会艺术地形容他：“望着星空”。他迈了一个缓慢的小步，慢悠悠地走上讲台，慢慢地拿着“宝贝”指针。过了好一会儿，他的嘴里才慢慢迸出两个字：“上课！”
“嗯，学生们应该已经预习过我今天教的东西了吧？”雷老师笑着对我们说。“是的——”“学生们拖着无助的声音。”嗯，看五分钟。内容简单，就不说了.“什么？你不说话？你不是老师吗？我心里很生气。惨？w，惠，艾？晕？桌子新鲜吗？博博？伤口？hellip.嗯，快点读，临时抱佛脚总比坐着等死好。我拿起书，却看不懂，看不懂。哦，不！我偷偷瞟了一眼雷小姐。他很开心。我又看了看身边的同学。哎，好像有不少“难友”！
“好了，你说完了吗？”雷老师又高兴了。“我再讲讲难点，学生看黑板……”雷老师讲得非常高兴，滔滔不绝。最后他得意洋洋地说：“这是为了培养大家的自学能力。认真，抓住要点。现在，像往常一样——在黑板上做。好吧，我去请个人。”他紧紧抓住指针，开始叫人。不用说，我已经吓得魂飞魄散了。我希望我的“南国先生”不要像故事里那样“不幸”.
我不知道如何应付一堂课。虽然有惊无险，但还是陷入了深渊，学会了智慧。我不敢重复。哼，这“老雷”！
“这个问题有问题，没有答案……”
雷老师歪着头想了很久，然后比较划。最后他说：“嗯，下面的时间是自学。学生有问题，举手。我会一一回答。”。"
我骄傲的迈了一步，走上讲台，指着他刚才说没有答案的问题：“我觉得可以算出来。”
“可以吗？不，你看，我加了两条辅助线.我只能找到一点……”
“但是，”我笑着把书递给他，“如果我往反方向加呢？”
“所以，”他沉思着，“先找到这个角度，然后……”
“对！”看到他保持沉默，我很自豪。“对吗.这.对！”他终于抬起头，真诚地说：“我一开始没想到。好的，很好，把图片放在黑板上，我要给同学们批改。”
我从他手里接过三角形，感受到他眼中的微笑，一种满意的微笑.
他气呼呼地坐在讲台上，课本放在一边，不时盯着我们看。学生们不得不在座位上受到惩罚。
“哼，我从来没教过你这么粗心的学生！我的作业很烦，很乱，不合理。上课说话不主动，特别是很多女同学，唉.况且根本就没有勤学好问的作风。从前，我教的学生下课后都围着我问问题。你呢？哼！我懒得管你。”
54人头落地，教室一片寂静。
说白了，雷先生骂完之后，又和分行代表讨论了补救措施。
说来也怪，他“折腾”过后，全班数学成绩明显提高。
每个人都有自学的习惯，独立思考的能力，活跃的课堂不再是枯燥的“x x y”……学生们惊喜地发现，自己的能力在无声的练习中得到增强。
雷老师摇摇头：“这只是第一步。”
雷先生趾高气扬地走上讲台。“我想和同学们谈谈这个数学自学班的数学方法……”话音未落，教室里怨声载道。“别听！”雷老师换了笑脸，拉长了脸。这一招还不错，学生都驯服了——只有傻子才出门！“好了，请打开书本，我们来谈谈怎么考……”很快，学生们被这个巧妙的数学讲座吸引住了，有些人甚至摊开了他们的笔记本
.雷老师又高兴了，他高兴地嗅了嗅。突然，一个简单而响亮的喷嚏震惊了四个人，所有惊呆的同学都笑了：“哈哈……”
“别笑。”雷老师笑着维护自己的“尊严”:“老师感冒了，笑了！”
“哈哈.”另一个哄堂大笑。
教室的门又被推开了，雷老师熟悉的身影再次映入眼帘。爱再次渗透到课堂。在每个同学的心里，都有一个无声的呼唤：
“谢谢老师。”
【第7篇】人教版高中第六册四单元作文：竞选班干部发言稿（作文400字-高中高一作文
亲爱的老师和同学们：
大家好！
在这个春天生机勃勃的新学期，我们已经上五年级了。在一个充满团结、奋进、友谊的美好时刻，我们迎来了选举班干部大会。
我们是种子，老师是园丁，老师让我们成为班干部，因为他们让我们锻炼自己的能力。
在这次班干部改选活动中，我想竞选的职位是我们班的生活委员，因为我看到我们班的班干部可以在自己学习好的基础上全心全意为我们班服务。比如我们班的杨勤为我们服务，做眼保健操的时候，凡是不规范不正确的同学，她都会马上纠正。所以我要向他们学习，积极参与，为班级和同学做贡献。
我的竞选优势是：热爱集体，热爱劳动，团结同学，乐于助人。
如果这次能当选，我会积极为同学和老师服务，做一些自己能做的小事，做好老师的助手，帮同学打扫教室，课后主动帮值班同学擦黑板，打开窗户让学生及时呼吸新鲜空气。我还会督促和带领学生值日，保持教室整洁，为学生创造良好的学习环境。
最后，希望大家支持我，投我一票。
谢谢大家！
【第8篇】人教版高中第一册二单元作文：我想飞（5）作文900字-高中高一作文
我想飞翔。我可以飞得尽可能高，尽可能远。
如果我会飞，我会飞出应试教育的魔爪。
如果说现在的时代能出全才，那是应试教育的幸运，也是这个时代的不幸。如果有，他是人之王，可惜没有，只好把“权”字下的“王”拿走。时代只需要人才。
这个来自韩寒，但是我感觉我和他的目标是一样的。毕竟这个时代“人才”很少，而现有的人才都是“软禁”。
我不是一个安静的人，骨子里有一种叛逆。我喜欢现在的教育模式，这让我感到窒息和无助。我不愿意成为应试教育的牺牲品。所以，我想飞。
如果我能飞，我会飞出悲伤的漩涡。
都说女生天生多愁善感，我觉得绝对是真的，因为随着年龄的增长，我的心越来越难过。
阴雨天，我会唱“云飘雨落，很多悲伤在风中欢笑”。一句悲伤绝望的话。
一直喜欢《悲伤的斜对面》这首歌。“悲伤站在我斜对面。它把无情的话语切割成剑，射穿我付出的过往，而你却躲在谎言后面，敷衍，对不起”。我喜欢同样悲伤绝望的歌词。当有一天我突然发现我还是个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，但是它们把我裹得太紧，我无法挣脱。所以，我想飞。
如果我能飞，我想飞向自由的天空。
我向往自由，就像鸟儿向往天空，鱼儿向往河流。然而，自由总是离我很远。但是朋友说自由在我身边。在我身边？哦，应该够不着吧？但是，我不知道，是最痛苦的。
父母对我说：自由是给有准备的人的。所以我选择了现在的学校，也许对别人来说不是最好的，但我坚信，在这片充满智慧和爱的土地上，我可以更接近我的自由，总有一天，我会在这片神奇的土地上翱翔，飞向我向往的自由的天空。所以，我想飞。
然而，飞行是需要准备的，绊住我的是一次。想飞，先看自己的人生：
捡一块，曾经辉煌；
捡起一块，是曾经的伤心；
捡一块是一场坎坷的奋斗；
把该收拾的东西放在包里，该抛弃的东西留在路边，这样就可以带着梦想轻松自由的飞翔。
后记：写《我想飞》是一个很突然的想法，因为我一直以为我准备好了；一直认为精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而，一直到最后都没有结果。有些东西已经被彻底摧毁，瓦解，崩溃，摧毁了我原本平静的世界，带走了一切。
【第9篇】人教版高中第一册四单元作文：生存互助作文500字-高中高一作文
一个旅行团乘船去澳大利亚旅游，突然遇到了暴风雨。这艘船不得不在附近的一个岛上躲避风雨。一天，两天，三天……风雨依旧无情地肆虐，食物和淡水越来越少，人又冷又饿，更可怕的是与外界失去了一切联系。
人们努力思考如何解决食物问题。有人说：“我们不要去钓鱼！这里的水产品应该很丰富吧！”有的说：“为什么不摘野果吃呢？这里应该有很多野果。”我突然灵机一动，想起船上有把弓剑。我二话没说，跑到船上。我来到船屋，拿起弓剑，来到人群中说：“不如去打猎，不仅是为了吃饭，也是为了搭帐篷！”大家都点点头，队长说：“可以！我们去打猎吧。”大家拿起弓剑，到处去打猎。我们成对组成了九个小组。来到一个山洞前，我看着它，惊讶地发现里面有一只熟睡的野象。我不想杀它，但我记得人们的苦难，所以我必须小心翼翼地去做。回到人群中，发现其他人都一无所有，都空手而归。当大家看到我身后的野象时，都欢呼起来。随即，一堆篝火燃起，一只大象被烤熟了。这头大象足够我们吃了。晚上，我们一起搭建了一个象皮帐篷。虽然不如家里的床好，但是在这个孤岛上，我们能睡在这么温暖的帐篷里，我很满足。第二天早上，当风停雨停，风平浪静时，我们继续航行.
讲师：王
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【第10篇】人教版高中第一册三单元作文：相遇在梦想与现实的作文900字-高中高一作文
古往今来，人类世世代代都在编织梦想和希望。望着天空，星空闪烁，诉说着祖先的低语和虔诚的祈祷；那个梦是那么真实，那么遥远，因为它是心中永恒的追求，是漂浮在现实中的繁华与幻想。
洞鸽的现实是“决心要飞，枪却要停”；小溪的现实是在石缝间唱出“颓废的声音”；老马的现实是“眼前飘着一条鞭影，我只是低头看脚下”。他们早就被困在现实的泥潭里无法自拔，麻木的心灵早就放弃了拥有梦想看到地平线的权利。于是梦想的翅膀飘走了，现实的枷锁挂在脖子上。
收回遐想，发现梦是天上的星星，永远照亮了匆匆的人生。现实是你脚下的土地，你可以脚踏实地、沉重地记录道路的足迹。人既不能活在幻想中，也不能沉溺于现实的喧嚣中。在人生的道路上，左边种梦想，右边种现实，随时聚集，收获希望。
寻古人之道，闻杜工部谓“平有万楼，天下人皆乐，平民如山”，是忧国忧民的呐喊，也是杜甫心中最大的梦想。回过头来，听到鲁迅先生仰望星空的感叹：“冷星我不关注，热血推荐轩辕”，“思绪万千，静听惊雷。”这就是王先生“用笔救国”的梦想。虽然他对现实很失望，但他并没有绝望。犹豫中的呐喊，激起了人民的奋起和努力。
回顾世界之旅，我看到了麦哲伦环游世界的梦想。他以宽广的胸怀迎接波澜壮阔，用梦想书写人生的沉重与责任。即使他在旅途中被当地人屠杀，现实的残酷并没有抹去和削弱他的梦想。后人循着他梦想的轨迹走向世界。回头看，看到了马丁路德金的梦。丑陋而倔强的现实一次又一次的打击着这个“捕梦网”，但他的梦凝聚了所有黑人的正义和力量。现实终于因为这位伟大的民族战士的坚持而拜倒在他的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的微笑。他没有像同学一样追求一辆花里胡哨的车，也没有因为现实的不完美而逃避。相反，他把自己的梦想献给了远程教育。都是现实中强有力的追梦人！
寻找古往今来的路，我仰望天空中的星星。梦想和现实都在人们生活的轨道上。让我们以天地之胸怀，以壮志凌云拥抱梦想，以开放的心态，书写现实生活中美好的篇章。
【第11篇】人教版高中第五册二单元作文：不要忘记科技的两面作文1100字-高中高一作文
随着新技术的出现，人们应该考虑以下问题：仔细考虑技术可能带来的双重影响。
会强化什么？什么会被削弱？什么会被取代？会给我们带来哪些新的机遇？
我们从高情感到高科技，从手写到电脑打字的过渡，和人们对电脑的神化有很大关系。计算机似乎已经成为解决我们这个时代所有问题的灵丹妙药。当然，这肯定会弥补我们在教育方面的不足。美国中小学教育质量下降？然后在每个教室放一台电脑，这是信息时代的伟大象征。那么问题就解决了。几十年来，人们从未停止过要求每个教室都配备一台计算机。但是人们有没有仔细想过计算机对教育真正目的的影响？教育的真正目的应该是让孩子学会学习，这是他们继续终身学习生涯的唯一途径。我们一直呼吁引进先进技术，但没有考虑它的教育价值。
在不久的将来，一个产品所包含的高度情感，比如它的设计和艺术价值，会逐渐与其他科技含量相近的产品区分开来。
这个对电脑和诗人的比喻代表了我对社会发展的看法：我们不仅要大力促进智力发展，还要支持和培养情感和精神能力。我们需要在他们之间取得平衡，——。高科技与高情感的平衡。世界科技越发达，我们就越需要艺术家和诗人。
今年年初，我曾在波士顿洛根机场飞行。由于飞机延误，航班延误了，我们同船的乘客不得不坐下来等待。坐在我对面的是一家人：年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话，至少年轻的父亲是这样。他看起来非常不耐烦。突然，他的手机响了。他立刻挺直了身子，恢复了精神。接电话的声音很大：“你好，你好。”
我看着他，意识到这个电话救了他，从无聊，从家庭责任。在我看来，这个年轻的父亲和科技的关系好像有问题。在目睹这个过程的时候，我觉得美国肯定有很多人在等着别人把自己从眼前的事务中拯救出来。
盲目冲动
很多公司都在不断更新自己，因为他们担心新技术会给竞争对手带来新的机会。更新需要钱，而且总是比他们预期的需要更多的钱。人们总是在科技上投入大量的人力物力，却忽视了自身的作用。大量生产的ibm第一代大型机360在20世纪60年代初开始流行，因为所有公司都认为大型机是公司的必需品。ibm销售人员开玩笑地说，他们的客户购买产品是因为“担心、不确定和怀疑”(或简称fud)。人们常常会想：“我们不能什么都不做。不管是对是错，都要做点什么。”当时，公司中有一种普遍的观点，即如果他们想在新技术时代赢得竞争，他们必须配备自己的大型机。无论是过去还是现在，人们经常因为害怕落后而盲目花钱。
技术是巨大的推动力，但不是真空状态下的推动力
科技是巨大的推动力，但必须与人的需求和人性相平衡！
【第12篇】人教版高中第一册二单元作文：我在月球上的一天（作文1500字-高中高一作文
在地球的世界里，我活腻了。钱很多，也不是一个省的办法。连银行都说内存不够大。最近听说探月热了，就从银行取出2000万美元，开始了月球之旅。
娱乐项目《西游记》是中国人开发的。在航天技术人员的协助和紧张的训练下，我进入了太空舱。我是神舟x号送上月球的，整个飞船只有我一个人(这是我的额外要求)。
我的行动由无线电引导，我的月球之旅由卫星监控。我必须时刻与地球保持联系。即使我迷路了，我也会顺利到达人类的地球。
多大的月亮啊。众所周知，月球表面是不平坦的。一大块黑让人觉得单调无聊。他们就是想发脾气。当他们看到脚下有一块不起眼的石头时，他们会愤怒地把它踢走。由于在月球上失重，我被自己的力量掀翻，头转向地面。我头上的仪器坏了。还好安全措施不错，我没有受伤。我可以继续前进，但我害怕，恐慌，并认为我应该在未来过得更好。我不想默默的死在月亮上。
我想找到能帮助我在月球上生存的东西。走了很久，发现有个小洞，光怪陆离的，不仔细看也找不到。我兴奋地走过去，用手砸了砸洞口，一口气钻进去。我还是没有反应，但是往里面看什么也看不见。这让我很疑惑，于是拿了一块石头把洞死死地堵住，但过了一会，石头像火箭一样喷出来，然后冒出一股烟，烟变成了一个老人。我很好奇，就上去问他。他拿着一把类似铲子的东西放在地上，用力敲打地面。我礼貌的问他是干什么的，他说他是月球锅炉房主任。我问他能不能帮我活下来。当他看到像我这样陌生的面孔时，他热情地带我去参观他们的世界。
当然，他带我去看的第一个东西是锅炉房。我很好奇，就让他进入了他的领域。进去后才知道他和地球不一样，他燃烧的火焰五颜六色。不同颜色的火焰有不同的用途。锅炉上有无数个孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的孔中，以完成他们的任务。然后老人告诉我们月球底部分为三层：第一层动物层，第二层克隆层，第三层中央峰顶层。
我奇怪的旅程从这里开始。在老人的带领下，我走进了第一层，也就是动物层，也可以称为军事防御层。什么是动物层？到处都是奇怪的大型动物，它们的名字无法命名，它们不规则的形状可以描述。他们有强大的攻击力，用强壮的身体与敌人战斗。还有多足动物，全身柔软恶心。他们吐出绿毒，腐蚀敌人。向地面望去，可以看到一条血流成河，支流众多，所有生物都以血为生。一只三头五牙的狗冲向我。他满嘴是血。他是这里的领导者，以他的奔跑速度而闻名。当他看到锅炉爷爷时，他非常温顺。他看着我像个“外星人”一样摇着尾巴。
然后进入第二层——-克隆层，这里的人看起来和地球人一模一样，但是一说话嘴巴就会喷火，因为鼻子需要大量的热量才能呼吸，否则就会一起收缩窒息。那些生物是他们精心培育出来的，它们吃的是液体或固体的化学物质，比如硫磺和铁溶液。可见月球上的矿产资源是他们最好的食物。
然后，第三层是中央峰会层。它们不是生物，而是一整套利用月球内部的一些未知元素作为能量制造克隆体并加以控制的机器。机器发出各种光环，克隆体的生长过程清晰可见。原来整个月球的命脉都在这里。我被老人领着，吃了一顿很好的饭，和地球人吃的差不多。
突然，月球防御灯响了，整个房间里一阵骚动。我知道一定是地球人来接我了。我匆匆道别，回到太空舱，开动机器。我走的时候，老人告诉我，请不要把你的遭遇和你所看到的告诉别人，以免太多的人类来破坏我们的环境和我们平静的生活。回去的路上，我想我必须再次回到月球，在这里探索未知的秘密。
【第13篇】人教版高中第二册第三单元作文：《霜叶红于二月花作文1200字-高中高一作文
那为什么枫叶在秋天会变红呢？原来枫叶的颜色是由其所含的各种色素决定的。正常生长的枫叶含有大量叶绿素，但其他色素较少，其他颜色完全被绿色覆盖。然后，叶子呈现绿色。
秋季，叶片受不了低温的影响，产生新叶绿素的能力逐渐下降。叶绿素在叶片中迅速分解消失，叶片中的糖分大量转化为红色花青素，于是枫叶变红。叶片产生花色素苷的能力与气候快速变化的程度有关。比如寒流的入侵，霜冻的到来等等。有利于更多花青素的形成。深秋，满山红叶比二月花还红，故称“霜叶比二月花还红”。
分析：本文是介绍科普知识的解释性文字。特点：1。采用“总—分—总”的结构形式，全文紧紧扣住“枫叶为什么在秋天变红？”这个中心问题。2.运用从现象到本质的逻辑顺序，从红叶的特点到红叶的成因。生动地说明了枫叶的颜色是由其所含的各种色素决定的。3.自然联想，文章以杜牧的诗《霜叶红于二月花》结尾，突出了枫叶“红”的特点。
人民教育出版社，高中，第二册，第三单元作文：《怎样做拔丝地瓜》说明文字示例：
清朝爱国将领林则徐在一次宴会上用嘴吹雪糕里的“热气”时被外国人嘲笑。他灵机一动，端上了一道“四方菜”，这道菜外表看起来很冷，但里面却非常热。天气太热了，外国人几乎说不出来。这种“凉菜”，省人面子，俗称“地瓜”。
当然，外国人被烫伤是因为不知道怎么吃饭。事实上，“红薯”是一道味道香甜可口的名菜。下面，我简单介绍一下它的做法。
第一步准备原料，就是准备去皮的红薯、花生油、砂糖、水等等。
第二步，炸红薯片。首先，将花生油倒入锅中。加油前锅一定要干，不然加热后花生油会因为水溅到周围。红薯片最好加花生油淹没。等油煮到80%(油面上的油沫基本消失，油烟微微冒出)，把红薯块倒入锅中。当红薯片炸至金黄色时，用漏勺将红薯片捞出。
第三步，熬糖。这一步至关重要，它直接影响到这道菜的口感，也影响到这道菜的形象，也就是“丝”能否提取出来。首先，在锅中倒入少量花生油，等到油煮到70%左右，加入糖，继续搅拌。如果糖因油过热而燃烧，可以加入少量的水，但必须不断搅拌，直到变成均匀的汁液。
最后一步是拼盘。将红薯块均匀地排列在一个盘子里，然后倒入糖汁。然后准备一碗冷开水，放在一边。就这样，一道美味的“地瓜”就做好了。对了，吃饭前要用冷开水泡一下，不然就该开外国人被烫伤的玩笑了。
分析：这个程序性解释很有特色。特点之一：作者将“画红薯”的具体做法归纳为四个步骤。对于每一步，包括一些注意事项，作者都解释得很清楚，语言也相当准确，让人读完之后有跃跃欲试的感觉。第二个特点：开头引用的短篇故事生动有趣，既激发了读者的阅读兴趣，又引出了“地瓜地瓜”的具体做法。结尾的一个提醒，看起来很闲，不仅顺便介绍了“地瓜”的吃法，还回应了开头的小故事。语言幽默，给人一种轻松愉快的感觉。
【第14篇】人教版高中第一册四单元作文：团结就是胜利作文900字-高中高一作文
一个人只有在集体中才能实现自己的梦想和价值。
？书的正文之前或文章标题之后的注释
一个
空旷的袁野上有一片树林。有高耸的白杨，都挺拔。一阵微风吹来，它们的叶子互相碰撞，炫耀着，咯咯地笑着.
半夜，一股强大的龙卷风席卷了桌子，顿时一片漆黑。每个人都意识到暴风雨要来了。我看到他们用脚牢牢地抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，一起逆风而行。风吹断了他们的手指，他们毫无畏惧地握紧了手。
第二天，风停了，雨停了，雨后的树叶绿得刺眼。他们再次以团结的力量打败了强大的敌人。
二
“大家快点，快点跟上后面！”蚁国之王悠闲的指挥着这支庞大的移动队伍。从蚂蚁王国到贵族和地方官员，连老弱病残都投入运营，大家累得气喘吁吁，大汗淋漓。“不要放弃，坚持下去！争取雨前完成任务！”国王哭了，撕裂他的声音。
这时雷声大作，乌云越来越暗，越来越低，倾盆大雨以闪电般的速度从天而降，风吹得沙沙作响。在密集而倾斜的雨里，大家团结在一起，成群结队，肩并肩扛着货物，走过风暴。
风还在吹，凉凉的；雨还在下，倾盆而下。但是远处传来了他们胜利的歌声。
三
“来吧！加油！ "7 (2)班拉拉队的热烈欢呼把拔河比赛推向了高潮。虽然7 (2)班的同学都很瘦小，但是在啦啦队的鼓励下还是全力以赴。“一、两个，三"他们沉重而艰难地哭着，粗粗的绳子充满了他们的信心和希望，一点一点地向他们移动。面对这个强大的对手，7 (1)班的同学们几乎应接不暇。“辛苦了！武力！”我面前的牌子将被拉到另一边，大队长小胖急得大叫起来。“这个怎么说？你不是名副其实的船长吗？”以一票之差输掉领队的小明说了句讽刺的话：“别一开始让我当胖子，看你怎么收拾烂摊子！”虽然都很高大，但是他们的内部矛盾已经吞噬了所有人的斗志，他们的啦啦队似乎也消失了。小胖想自己扭转局势，但为时已晚。7 (2)班的学生在翻滚，绳子在小胖手中慢慢滑落。自然是7班(2)赢了。
老虎打不过一群狼。在这个世界上，团结是最强大的力量，只有团结的集体才能有凝聚力和战斗力。
不管做什么，只有团结才能胜利，因为团结是胜利的另一个同义词。让我们用一颗团结的心建立一个团结的社会。
【第15篇】人教版高中第六册四单元作文：竞选班干部发言稿（作文700字-高中高一作文
今天，我很荣幸走上讲台，和这么多乐于为班级做出贡献的学生一起竞选班干部。我想，我会以旺盛的精力和清醒的头脑做好班干部工作，充分发挥自己的长处，帮助同学和x班一起努力进步
从小学到现在一年没离开过班干部，但是很干净，没有“官本位”和“官僚官僚主义”；少的是胆小和隐私，多的是咄咄逼人和咄咄逼人。
我觉得我应该是一个实干家，不需要那些漂亮的文字来装饰。工作训练了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职位”。
我相信，凭借我的前沿和良好的“官方思想”，我的勇气和才华，以及我与大家同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲一定会给我带来下一次就职演讲。我会在任何时候，任何情况下，首先“想同学所想，焦虑不安。”我从不相信“没有过错就是优点”的信条。相反，我认为一个班干部“没有错”。因为我平时和大家相处的都很好，人际关系也很好，客观上减少了对工作的阻力。我将和风华正茂的学生们在一起，指出这个国家，呼唤我们的青春。当师生发生矛盾时，我必须分清是非，敢于坚持原则。尤其当老师的说法或做法不正确时，我会敢于积极为学生争取合法权益。如果学生不信任我，随时可以提出“不信任案”，弹劾我。你放心吧，弹劾我不会像弹劾克林顿那么麻烦，我也不会无所事事。
既然是花，我就开；既然是树，我就长成柱子；既然是石头，我就铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的航海家！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的光亮来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。
我相信在同学的帮助下，我能做好这项工作。因为这种内驱力，走到这个平台就有了自信。
你们手中拿着的选票还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
高中其他年级同类作文
人教版高中第三册三单元
一首歌【犹自吟】讲述了几千年母爱的伟大和无私。我们的生命是由母亲赋予的。人们说母爱是一种天性，任何时候都一样。
当我骄傲的时候，我妈未必能和我分享成功的喜悦。但她纯粹的教导总能让我不再迷失自我。
当我失意的时候，妈妈会在我身边。她的鼓励和安慰总能帮助我在逆境中找到自我。
这些年来，我收到了很多妈妈的关心和爱护，总想为妈妈做点什么，买点什么。甚至做饭买衣服。但是我妈总是说：“父母不关心孩子。只要你开心，开心，就够了，不用再担心父母。”。这是一个母亲想要的。过分吗？没有！这是最低要求，也是对孩子最基本的要求。当我做错了事，当我看到母亲苍老的脸上晶莹的泪珠，当我半夜听到隔壁传来的咳嗽声，当我.
事实上，我们不仅应该在母亲节特别关注我们的母亲。365天的每一天都是母亲节，没有一天是我们妈妈关心的节日。除了你的母亲，你还需要关心你的父亲和你家庭中所有关心你的人。父亲和母亲是家庭的支柱，是幸福的源泉，是我们生活的支柱。真的希望所有人都能好好照顾这份与生俱来的珍贵幸福。
让我们给母亲更多的爱和关怀，哪怕是一把发情的扇子；寒冬里的一件毛衣，让妈妈总感觉到对孩子的呵护。我不是个好儿子。我经常让我妈妈担心。不过我会尽力的。我不能用好成绩报答你，但我不会再让你担心了。
愿天下所有的母亲健康幸福，愿天下所有的家庭幸福美满。
（高二，600字）
人教版高中第五册一单元
在鲁迅思想的研究中，很多成果都集中在“改造国民性”问题上。在《收获》年出版的《鲁迅的“功”与“过”》中，冯骥才认为鲁迅作品的成功在于独特的“民族批判”，“在鲁迅之前的文学史上，我们找不到这样的先例”，但这只是“源于1840年以来西方传教士”的舶来品，从中鲁迅受到了启发和启发，但他没有看到潜藏在里面的西方霸权话语。冯骥才进一步认为鲁迅未能走出被西方人奉为经典、以审丑为特征的“西方主义”和“东方主义”的磁场。这引起了学者们的激烈争论。《由〈收获〉风波引发的思考》和《挑战经典——新时期关于鲁迅的几次论争》年，陈淑玉认为鲁迅改造国民性的思想确实受到了美国传教士亚瑟亨史密斯《中国人气质》的影响。但“鲁迅对中国人丑陋一面的展示，并没有确认西方侵略者征服东方的合理性与正当性，而是在展示各种丑恶的过程中，渗透着作家的紧迫感与负面评价，让读者在负面体验中获得审美快感。”在《亚瑟亨史密斯与东方主义》中，黄川着重分析了“东方主义”一词的含义和斯密的书《中国人气质》的细节，指出冯骥才在鲁迅的头上加上“东方主义”是“欠考虑和不科学的”。
由争议引发的国民性研究被引入了一个非常广泛而深刻的领域。关于鲁迅国民性批判思想的渊源，日本学者北冈正子的《鲁迅改造国民性思想的由来》以翔实的史料证明，鲁迅与徐守尚在日本期间的国民性讨论，直接被当时的弘文大学校长加纳治五郎与中国学者杨度的国民性讨论所触动。潘的《关于鲁迅的早期论文及改造国民性思想》认为：“青年鲁迅改造国民性的思想，实际上与近代西方、明治日本、梁启超等前辈以及他同时代的留日学生有关。鲁迅的思想很大程度上反映了他所处时代和周围世界的精神倾向。”王在《精神创伤的升华——“鲁迅改造国民性”思想形成的心理因素》中指出，童年时代的家庭变故严重创伤了鲁迅的心灵，直接影响了鲁迅对人生道路的选择，促成了他改造国民性的思想。程志忠在《鲁迅国民性批判探源》中认为，鲁迅改造国民性思想的形成不是偶然的，也不是单方面的影响，而是多种因素的综合作用，包括资产阶级启蒙思想家的影响、西方启蒙思想的影响、国民性讨论的影响、外国人作品对中国民性的影响、中国传统文化的痛苦反省和难忘的人生经历。袁圣勇的《国民性批判的困惑》思想认为鲁迅改造国民性的思想主要来源于强烈的自省意识，他看到我国人民的“古鬼”中还有另一个“我”。因此，“鲁迅的国民性话语是一种自我呈现的启蒙话语.他把自己拖进了话语场，同时又让读者陷进去，在自省中扼杀他们的出路”。尹的《鲁迅的民众观》指出，鲁迅“为人生改造国民性的思想和实践的逻辑起点”是鲁迅对人民“在否定与肯定之间形成的悖论”。方长安的《鲁迅立人思想与日本文化》认为鲁迅的国民性改造与立人思想紧密结合，深受日本显性文化和隐性文化即现代文化和传统文化的影响。
鲁迅改造国民性思想研究的深化，还体现在“鲁迅改造中国民性思想研讨会”的召开。这次学术会议是由的《鲁迅国民性批判的内在逻辑系统》和朱的《中国民性“密码”和“原点”探秘——兼与汪卫东先生商榷》争鸣文章引起的。前者认为汉字的“起源”和“密码”是用“私欲中心”一词概括的，后者则表达了不同的观点，认为汉字的“起源”和“密码”应该是“自欺”。认为的“私欲中心”过于广泛，朱的“自欺”并非“表现民族劣根性的深层根源的概括”。周南本指出，“自欺”说实际上已经被纳入“精神胜利法”，而“私欲中心”与“精神胜利法”是一样的，所以提出“缘起”和“密码”并没有太多新意。张恩和和林飞都从“私欲”和“自欺”的角度肯定了鲁迅改造国民性思想的积极意义，特别认为以“自欺”为中心来分析国民性的弊端是“相当合理的”。而对于民族劣根性的形成，他们都认为原因不外乎是封建专制和绝对权力统治的结果。“在如此严格的等级规范和限制下，我们怎么能不产生退缩、懒惰、懦弱、奴性、虚伪和自欺欺人等各种民族品质”(张恩和语)。钱理群有三个论点：第一，鲁迅改造国民性的思想是基于中国的现实，而不是移植外国思想；第二，改造国民性的问题，涉及到民众的看法。鲁迅一直把人分为两类，即“纯白”的单纯的人和“名教斧下”失去本性的“无名大师无意识杀人集团”，鲁迅的批判边缘主要指向后者；3.崇尚“真”与“诚”，批判“伪”，是鲁迅一生的命题。孙认为，鲁迅改造国民性的思想和他“揭露疾苦，引起医疗注意”的创作动机，继承了历史上一切优秀文学传统所具有的“大爱与大恨相结合的精神”，体现了文学创作的永恒主题。因此，孤立地研究鲁迅改造国民性思想的“密码”和“渊源”，并没有真正的学术意义。孙指出，鲁迅作为一个作家的“独特性”应该得到特别的尊重，即“他以自己的直接感悟和无止境的批判辐射出自己的思想能量，而不是在逻辑体系的思维中展示出自己思想的凝结”。他追求关注的一致性，但批评的直接性不一定具有哲学家思想的严谨性。”
（高三，2200字）
人教版高中第三册三单元
一片叶子飘了进来，落在你的手上，你闻了闻。“有点甜，樟树叶？春天来了，怎么会有落叶？”你一问，就知道你窗外有棵樟树。
“其实樟树是常青的，不过春天会逐渐用新叶代替去年的老叶……”我不知道你是否明白，但你的脸上对我充满了羡慕和崇拜。
油菜花开了，经常听到蜜蜂的声音。据说油菜花是鹅黄色的，是一种非常柔和的颜色。你触摸.”我把毛绒绒的兔子放在你床边的手掌里，“你知道吗？这就是鹅黄的感觉。“我笑了，因为你笑了，让你笑是多么难得。
"打开我的窗户，让我看看外面."我答应过的。实际上，你的窗户已经打开了。所以你做了个了望的手势。“外面是什么？”你问。“有油菜花。”“还有什么？”“有一天，有云和蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩蝶”，因为我分不清蓝、白、色是什么样子。显然，你对这个单调的答案并不满意。你喉咙里哼了一声，咽下了想说的话。刚才你阳光灿烂的脸又变黑了。
能为你做什么？
有一天，我很高兴送你一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃。紫色是一种神秘的颜色，像梦一样。我也告诉过你，风铃可以让你触摸到窗外世界的脉搏，紫色可以装点你的梦。然而你突然泪流满面，瘦弱的肩膀剧烈抽动。“我的梦又黑又充满噩梦！”我跑开了，就像一个孩子想给人开窗却做了个斜坡。
听说你变得开心了，就开心的去看你了。你正在读一首盲文诗。“我在学校，我会读书！”你看起来很亮，你把风铃挂在窗户上，徐风吹着，风铃奏着轻音乐。
又见到你了，夏天到了。小楼里凉风习习，你不再像童话里的公主一样留着长发。而是你把它梳成整齐的马尾辫，风铃在窗边翩翩起舞，音乐缭绕。你没有说话，抿着嘴，递给我一张纸条，看了一眼我窗外的一切。你补充了。我低头念道：
如果你能/我想成为天空中的一朵云/我把风带到小窗/让风铃为你歌唱/如果你能/我想成为蓝海中的一条小鱼/我把波浪推到沙滩/让沙子难以成为诗行/.
我的眼里满是泪水，你的窗户被你自己打开了。“好美！”第一次看着你是羡慕，不是安慰。“真的很美。你用心看到的，比很多人用眼睛看到的更美好。”
（高二，900字）
