【第1篇】师生情作文600字-小学六年级作文
我们班采访了一位小记者。班里每个“精英”都起身发言，受访者结结巴巴。正当所有的学生都很失望的时候，龚说：“我想采访我们尊敬的王老师。”这时，全班开始拍手。“王老师，你行吗？”“是的。”王老师笑着答应了。显然，王小姐对突如其来的采访感到惊讶。“王老师，你这辈子最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是，我教的每个学生都有优异的成绩。当然，这个愿望至今没有实现。每个班都有一两个差生。”“请问，如果有一天，你喜欢的学生做了一件很不好的事，你会原谅他吗？”“我可以原谅一次，但不能原谅两三次。”
在接下来的采访中，王先生给我们讲述了他30多年的经历，我们听到这些才知道。王老师再教一个班就退休了。王老师的话让我们班的学生几乎哭了。
王老师，你一生都在培育美丽的花朵。但是你不觉得园丁太辛苦太累了吗？你就不能回家好好享受一下吗？是不是注定为了学生而让自己生病？那一天，当你早上起来，突然什么都看不见的时候，你不害怕吗？我知道你最大的愿望是培育最美丽的花朵。但是，你知道吗？我们每一个同学都无时无刻不在关心你，看着你，爱着你，生怕有一天，我们上了中学，就见不到你了。我们突然觉得不愿意离开你，告别六年级的美好时刻，和你挥手“再见”。我们害怕。再见意味着再也见不到了。
王老师，希望你能多种更好的花。希望我们下辈子能继续做师生，继续解读我们的——师生。
【第2篇】师生情作文900字-小学六年级作文
爱情就像空气。每个人都需要。如果你在里面洗澡，每个人都会感到温暖。爱是一个海一般宽广的词，代表着我和韩老师之间动人的东西的写照。
我记得那是一个非常寒冷的冬天，我们学校专门组织我们去看电影。看完电影，我们都说说笑笑。但是，意外的事情发生了，没想到一向守时的外婆不见了。现在，我担心死了！我看到所有的父母都抱起孩子，脸上都挂满了喜悦的笑容，看起来是那么的和谐。看着他们远去的背影，我就像一只无家可归的鸡，被所有人扔到角落里。这一刻我心里忐忑不安，心里就像十五个水桶打水？上上下下。再加上寒风，我冷得发抖。当时真的很无奈，才明白“天天不应，地不灵”是什么意思。更何况我身无分文。我一定要睡在街上吗？想到这，我一直很坚强，但现在忍不住泪水的冲击。大颗大颗的眼泪一直往下掉。我希望我能有一双翅膀，飞回家。这时，正准备带着孩子过马路的韩先生发现了我，看着我在街上徘徊，神色不安，走了过来。没多久，她和蔼地说：“你怎么还在这里？你爸妈怎么没看见？”听完后，我把真相告诉了韩先生。韩老师听后说：“你这个傻孩子，怎么不早说？”受伤了怎么办？好吧，我陪你等一会儿。如果还没人，我就让人送你！“这时，其他老师也回去了。当他们请韩先生和他们一起回去时，她说：“不，这次就算了。学生还没回国，怎么让人放心？我被韩先生的话感动了。放弃休息和机会，却无缘无故的和我在这里等着，让我深深的震惊，泪水从某处包围了我的双眼。一股暖流也在我心里。在等待的过程中，我完全不懂风情的冷风。我反而把自己的风吹得更大了，以至于韩先生搓着冰凉的手。而我当时并不冷，因为我身边的冷早就被韩先生真挚的心赶走了。在我的世界里，这绝对是对灵魂最大的温暖和鼓励，是任何风暴都无法战胜的。这“暖流”都来自韩老师的赤诚之心！在风中，我抬头看着韩老师，才发现她是一个多么伟大的女老师。她是一个真正的英雄。过了很久，奶奶来了，可是就在我们准备回去感谢她的时候，韩老师默默的走了。老师的行为让我的心久久不能平静，因为千言万语都转化成了温暖的回忆。
老师在我心中就像一盏不灭的航灯。让这份清爽的爱情变成一份精彩的“师生恋”！
【第3篇】师生情作文800字-小学六年级作文
刚开始读书的时候，我不尊重老师的工作，因为当时我不是很懂事。我只是在书上看了几遍：老师是个辛勤的园丁。更别说师生恋了。小学三年级才学会《师生情》。主要是一个老师生病住院，几个学生送一篮子鸡蛋。这时候我才明白什么是师生关系。
老师帮助学生，这是师生之间的感情。记得大三的时候，数学基础很差，连最基础的都没有想法。当时她每天下课都把我叫到办公室，给我讲课。她告诉我从解决问题的方法到技能到应用的一切。她一直写在纸上。她能找出我作业差的原因：上课注意力不集中，态度不端正或者知识贫乏。从那以后，我每次做题都有很好的效果，感觉收获很大。结果，结果得到改善。
学生对老师的问候是一种师生感情。二年级初二的教师节，我们班的同学在每节老师的课后说：“祝老师节日快乐！”其实这样的感情很难用语言表达。更重要的是看行动和成绩。“如果你的声音好听，那就不能说实用。”那是英语老师说一句话的第二天。说到五年级，不得不提语文老师。上课有气势：大声说话，在课文内容中加入其他情节，能够形象地讲解。他并不急于每次考试成绩如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才能有进步。所以，这些都是老师需要追求的实际的东西。和老师打招呼，多注意实际行动，这样老师和学生的感情会更强。它更纯粹，更有感染力。
老师对学生的严格要求，也是老师和学生的感受。刚从六年级过来，仔细回头细细品味第三年的点点滴滴。难忘的是我的班主任。每天早上6: 30，他让所有的学生来老师这里学习。为了营造更强的学习氛围，他要求每天中午把政治知识带回宿舍，还突击检查。当时我们都觉得自己很痛苦，没有和同学说话的自由。但是，看到模拟考试成绩的不断提高，我才知道，我每天中午都受益于这个“背”。中考成绩出来后，得知政治成绩84分，我很激动，对我来说是好事。但是还没来得及跟他说谢谢，就匆匆离开了小学。
很难用语言表达老师和学生的感情，它只是在一个不显眼的角落
【第4篇】师生情作文300字-小学六年级作文
今天是——年9月10日，一年一度的课堂节。
这一天，小丽起了个大早，一个人走在路上，琢磨着送王小姐什么礼物。老师们用他们的心血浇灌着祖国的花朵。啊，是的！我可以送老师最喜欢的牡丹花。王老师会很开心的，小丽对自己说。
我看见小李跑到她的花园里，摘了一把牡丹。她手中的牡丹最美。她拿着花，悄悄地走进老师的办公室。看，嘿！周围没有人。小丽看了看王老师的办公室：旧窗帘已经褪了色，桌上的地球仪记录着王老师的辛苦，一瓶红岩墨水，王老师用木头做的笔筒，备课书上的老花镜，旁边还有几根白毛.
小丽把牡丹花放在老师的笔筒里，写了一张小纸条，“老师，你是一个勤奋的园丁，你用你的心血培育了我们祖国的花朵。谢谢亲爱的王老师。”小李把这张小纸条放在笔筒旁边，她坚信老师看到后一定会很开心。
【第5篇】浓浓师生情作文400字-小学六年级作文
童年就像一棵绿色的树，闪闪发光的绿叶是动人的故事。
我记得那是一个雨天。其他学生都被父母带走了，但我独自站在那里，等着父母来接我。但是等了很久，连个人影子都没看到。这时，一个熟悉的身影出现在我面前。啊，是我们敬爱的班主任。我看见她一步一步，两步三步.向我走来。老师的身影越来越清晰。老师一进教室门就问，欣欣，你怎么还不走？我说我爸妈不是来接我的。老师说，哦，我送你走。这时，我急忙挥挥手，“不，不，今天早上，我听同学说，你女儿病了。你在家里没有好好照顾她，却要来接我。这怎么行？快回家照顾她。”于是我冲进雨帘，飞快地跑回家。这时，一向善良的老师生气了：“住手，你会摔跤的”，于是她抓住了我。因为她是老师，力气大，我只好“听话”，然后我们慢慢往我家走.
以后下雨天没人来接我的时候，总觉得雨帘里有熟悉的背影，一步一步向我走来.[
【第6篇】浓浓师生情作文800字-小学六年级作文
有人把老师比作勤劳的园丁；有人把老师比作点蜡烛；别人把老师比作勤劳的蜜蜂，我不会把老师比作任何东西，因为我觉得老师对我们的爱不能用任何东西来衡量。
我记得在四年级的时候，我的语文老师郑老师一直在细心地教育我，帮助我，请我妈妈陪我，给我写鼓励信，等等。这让我的成绩明显提高。五年级的时候我们班主任和语文老师换了，换成了同一个老师，——崔。从此，一张崭新的脸出现在我眼前。
崔老师走进我们班的时候，看到他开心的样子和爽朗的笑容，就对崔老师产生了好感。然而，当我得知崔老师是重量级人物时，我的内心更加惊愕了。立刻对这位善良的老师产生了钦佩。同时也庆祝自己遇到了一个好老师。在过去的一年多时间里，崔老师像母亲一样帮助每一个学生，照顾每一个孩子。无论是班干部还是普通学生；不管学生有多好或多差，她总是微笑着教我们。
成绩平平，对学习没有信心。当崔小姐发现我在写作和阅读方面有优势时，她给了我张文班级博客的密码，所以我经常在班级博客上发表张文。在崔老师的指导下，我渐渐对写诗产生了兴趣。学校举办演讲活动，崔老师推荐我参加。我也被评为最佳评论员。渐渐地，我的自信心增强了，我变得有学习的动力了。对我来说，崔老师永远是我心中的好老师好妈妈！
今天是教师节，这是一些老师的节日，如崔老师和郑老师。我给老师发了短信。郑老师和所有的老师都给我回了一些祝福的话。其中郑老师写道：“祝你学业有成！”我一直很开心，很欣慰。
转眼间，我已经是太古小学六年级的小学生了，日月如梭。很快就要告别母校了！但是心里还是会想起老师！
时光飞逝。明年的今天，我已经是中学了，有了新的老师，有了新的环境，但我一定会来看崔老师的。当时崔已经教高一了。我还是会每年来看你！
浙江省宁波市江东区太谷小学六年级徐卓成：
【第7篇】悠悠师生情作文600字-小学六年级作文
在山脚下，一个叫小红的小女孩，穿着粉色的外套，胸前飘着一条鲜红色的围巾，黑色的头发上系着一个蝴蝶结，正忙着走来走去，时而站着看远处美丽的花朵，时而蹲着采摘美丽的花朵。喔！原来今天是9月10日的国际教师节。看她的表情，好像想把整座山最美的花摘到怀里。过了一会儿，她手里拿着五颜六色的野花，红如火，粉如霞，白如雪.
她捧着一束美丽的鲜花，幸福地走到张老师办公室书桌前的窗前。室内陈设简单：窗帘褪了色，老师的备课书和学生的作业书散落在书桌上。熟悉的眼镜，未盖上盖子的墨水瓶和褪色的钢笔。正是用这支褪色的笔，老师写出了精彩的教案。也正是这支褪了色的笔，为学生纠错；老师用了褪色的钢笔.
小红轻轻地把花插在竹结的笔筒里。当她回忆起张老师最后一次给她补课的场景时，不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。那是六一前夕，小红生病躺在家里，外面下着倾盆大雨，每20天就要进行一次质检检查。现在，耽误了课程怎么考？小红的心像猫在抓，很着急。就在这时，传来了急促的敲门声。我妈打开门发现是张老师。她像落汤鸡一样湿透了。小红的妈妈赶紧拿来一条干毛巾给张老师擦雨，张老师却不急着擦雨，而是拿出课本给小红补课。那天晚上，张先生直到八点才回家，之后每天都是这样。小红的作业一点也没落下。她在质检考试中考上了班里第四名，但张先生被雨淋了，工作过度，留在了医院。
老师！你就像一支蜡烛，照亮自己照亮道路；老师！你就像一座未知的桥梁，你用自己的努力换来了我们的成功；教师.
【第8篇】师生情谊作文500字-小学六年级作文
我从进小学大门就一直是小学生。直到现在，我已经六年级了。六年来，接触了很多老师，但其中，我对王老师——记忆深刻。因为他不仅在课堂上有趣易懂，还经常帮助我和我的同学。王老师也为了我的病跑了三四次。
那年九月，我在上课。王先生用他优美的嗓音给我们做了一次演讲。我正在说一段对话，突然头疼。我告诉王先生，王先生吓了一跳。马上用班级制定的急救措施：先送我去医院，然后联系我父母。
当我到达医院时，王老师把我送到了急诊室。医生看着我，摸着我。之后医生告诉王先生我没事，只是因为睡眠不足影响了他的头部工作，五年级作业多导致他有轻微的头痛，可以休息四五天。王老师听了医生的话后松了口气。
没过多久我父母就来了。王先生看到我父母来了，就把我交给了他们。那天晚上，王先生来到我家。看到王先生进了我的房间，我下了床，问：“王先生，你怎么来了？”“直到看到我和你有了很深的友谊，我才给你补课”。王老师笑着说。
我和王小姐正坐在书桌前。老师正在读课文《鸟的天堂》。老师读课文声音优美，老师的声音让我如痴如醉，仿佛我就在那里。
王老师，我佩服你的和蔼可亲，平易近人，口若悬河。王老师，我会给你爱的回报，我会记住你在教育上的好。
六年级：复兴
【第9篇】难忘师生情作文1200字-小学六年级作文
六年了.
现在想想，时间过得真快，仿佛昨天在父母的怀抱里被宠坏了，在父母的带领下走进了这个陌生的校园。今天，他背着沉重的书包，昂着头，挺起胸膛，以一个六年级大姐的名义走进了这个熟悉的校园。那一次，你仿佛还是个孩子，羞红了脸，在父母孩子面前自我介绍。然而今天，你却一脸严肃地站在讲台上批评我们的纪律。
这六年间，我当然忘不了你们的——老师。你不姓爽，但我们叫你爽老师。你还是甜甜的笑着和我们混在一起。看到其他班同学嫉妒的眼神，我别提有多骄傲了。
双师像母亲一样关心我们，教给我们知识，教会我们做人的道理。双师开启了我天真无邪的心灵，在我的心流旁种下了第一棵垂柳，让我明白了很多道理。双小姐就像一棵参天大树。天气热时，她给我们凉爽的天气，而下雨时，她给我们挡风遮雨。她是我们的伞和挡风墙。我怎么能不谢谢你呢？
上课的时候总是精力充沛，面带甜甜的微笑面对每个人。慷慨激昂的话语引人入胜。
我记得四年级的时候，你因为有孩子没有带我们一整年。你知道吗？哪一天，我不期待你的归来？哪一天，我没有错过你的微笑？五年级的时候，你又回到我们身边，用歉疚的语气和歉疚的眼神对我们说，上学期没带你，老师很想你。希望大家这学期能给老师一个全新的好印象。忘了谁带头扇耳光，只记得教室里响起了经久不息的掌声和欢呼声…
以前我们都是不懂事的孩子，你叫我们认真听讲，把作业写得工整。我们确实认真听讲了，作业工整的时候，你跟我们说上课要记笔记，说话要积极，回家要认真复习，多看看课外书.是你带领我们一步一步往上爬。我们爬到了山顶。虽然一无所获，但你笑得很满足。
我是一个非常坚强的孩子。有一次，我和同学起了冲突。你把我叫进办公室，对我说：“哲学家说，天空包容了每一朵云，不管它是美是丑，所以天空是广阔的；大海容纳每一个浪花，不考虑它的浑浊，所以大海无边无际；高山包容了每一块岩石，无论大小，所以雄伟壮丽。比山更壮观的是海，比海更宽的是天，比天更宽的是人的灵魂！只是同学之间的一点小事。谦让就够了。为什么要这么做？作为班干部，你要以身作则，化解同学之间的矛盾，而不是自己去做这些不必要的争吵，明白吗？老师希望你以后胸怀宽广，站在社会上。”听完之后，我豁然开朗，感激地看着老师。老师伸出拳头，碰了碰我的拳头，然后说：“去吧！”我主动向那个同学道歉，她好像有点吃惊，但是我们真的和好了。
爽先生，我是花，你是园丁，我用心成长；我是壳，你是海，你给了我五颜六色的颜色。我是草，你是太阳。我沐浴在阳光中长大。你的眼神是无声的语言，对我充满期待；是一团燃烧的火焰，它给了我巨大的力量，它将长久永远印在我的心里…
有一种职业最美，那就是教师；最有意义的风景之一是老师的灵魂；有一种情感是最让人感动的，那就是当老师。
我会永远记得你，我亲爱的双老师！
【第10篇】难忘师生情作文400字-小学六年级作文
难忘的师生
有一种职业最美，那就是教师；最有意义的风景之一是老师的灵魂；有一种情感最让人感动，那就是老师和学生。
她是我们的语文老师，一个我们热爱的老师，一双明亮的眼睛。她三十多岁，有一颗和我们一样年轻的心。她气质高雅，是一个让人一眼就难以忘怀的老师。以及深厚的文学功底，不管遇到谁，她都会给他甜甜的一笑，让人觉得说不出的舒服。她的声音很好听，软软的，清爽的，一串字从嘴里溜出来，就像美味的果冻滑下喉咙时的那种淡淡的滋润。每一个看似平凡的字，经过她灵动的嘴巴修饰后，都变得美丽而美好。听她的讲座真的是一种享受。
她给了我们很多：诚实，认真，努力，永不放弃…
经过一次考试，我的成绩并不理想。老师把我叫过去说：‘没关系，我看得出你这次搞错了。对了，下次作文不要写题外话啦！说完，她又笑了。这个时候，我觉得很自信。老师虽然善良，
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片郁郁葱葱的树叶，有她强健的身体，有花有骨，保护着我们未来。
【第11篇】悠悠师生情作文1000字-小学六年级作文
亲爱的老师：
您好！
两年过去了，我们即将从母校毕业。在这短短的两年里，我们刚刚做了一个梦，一个漫长而难忘的梦。在梦里，我无法告诉你喜怒哀乐。这个梦想背后包含了你很多的努力！有多在乎.
你说的每一句话我都还依稀记得。你给我们和一点知识播下了光和热。你学到了很多东西，这有助于我们获得广泛的知识。
我记得，这学期开完家长会，同学们都在抱怨：为什么要开家长会？我还不想让父母来呢！后来上课的时候你对我们说：“孩子对妈妈来说不算丑，狗对一家人来说也不算穷……”你让我们知道，再丑的父母也是最亲的人，这是无法改变的。世界上有哪些父母不爱自己的孩子？母亲和孩子是有根的，有爱但有关怀。你让大家明白了父母为我们付出的艰辛和辛酸。我们应该努力学习，长大后报答他们。
我永远不会忘记和你一起度过的时光。你还对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”一定要从1.1滴做起，养成良好的自觉习惯。有些学生无视困难或绕道而行。这怎么行？然而，你的话打开了学生的心扉。我们应该脚踏实地地走下去。遇到困难，会想尽办法去打破。世界上没有解决不了的问题，只有不愿意解决的人。看吧！你一遍又一遍的教我们人生哲学，一遍又一遍的让我们明白真谛…
是你！让我的作文水平像芝麻开花——一样上升。在你的指导下，我的作文从一个不起眼的角落获得了第一名！不用说，你在眼睛里看到我们的进步，在心里喜欢，在心里感到欣慰。看你的春字，看起来年轻了十几岁。
在这多姿多彩的两年里，你为我们的进步付出了多少心血、汗水和黑夜！夏天，热得像蒸笼，蚊子成群，你却在为第二天的课程备课；冬天，北风呼啸，寒风呼啸，你在批改我们的作业。每当看到同学的笑脸，脸上也会露出会心的微笑。学生的成绩就是你老师的成绩；学生的进步就是你老师的进步！两年来，我们建立了一种山高海深的师生友谊。
现在，我们要离开母校，离开你，去一个新的环境。这种持续的情绪怎么会这么容易放下？这种长时间的感觉怎么这么容易被切断？师生情胜于父子情；师生恋胜过母女恋。愿你多培养人才！
愿望：
状况良好
走下楼梯
你的学生：林欣儿
2008年6月7日
【第12篇】师生情作文600字-小学六年级作文
我们班采访了一位小记者。班里每个“精英”都起身发言，受访者结结巴巴。正当所有的学生都很失望的时候，龚说：“我想采访我们尊敬的王老师。”这时，全班开始拍手。“王老师，你行吗？”“是的。”王老师笑着答应了。显然，王小姐对突如其来的采访感到惊讶。“王老师，你这辈子最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是，我教的每个学生都有优异的成绩。当然，这个愿望至今没有实现。每个班都有一两个差生。”“请问，如果有一天，你喜欢的学生做了一件很不好的事，你会原谅他吗？”“我可以原谅一次，但不能原谅两三次。”
在接下来的采访中，王先生给我们讲述了他30多年的经历，我们听到这些才知道。王老师再教一个班就退休了。王老师的话让我们班的学生几乎哭了。
王老师，你一生都在培育美丽的花朵。但是你不觉得园丁太辛苦太累了吗？你就不能回家好好享受一下吗？是不是注定为了学生而让自己生病？那一天，当你早上起来，突然什么都看不见的时候，你不害怕吗？我知道你最大的愿望是培育最美丽的花朵。但是，你知道吗？我们每一个同学都无时无刻不在关心你，看着你，爱着你，生怕有一天，我们上了中学，就见不到你了。我们突然觉得不愿意离开你，告别六年级的美好时刻，和你挥手“再见”。我们害怕。再见意味着再也见不到了。
王老师，希望你能多种更好的花。希望我们下辈子能继续做师生，继续解读我们的——师生。
【第13篇】师生情作文600字-小学六年级作文
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂盛的树叶，用他强壮的身体，保护着我们未来的花骨。
老师，我尊敬您，我也说不出为什么会有这样的崇敬。看着你在黑板上留下的工整优美的字迹，我无法衡量里面隐藏了多少秘密和汗水。我只知道这是你对社会教育的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话，那是什么样的声音？是天空之外的一种声音，包含着世间美好的音调，让我们感触颇深，因为那种声音不是普通的声音，而是知识的信号。当你听到这个声音，你就知道有很多知识要从远方飞来，走进你智脑的驿站。你把我们从天真无邪的孩子变成有理想有成就的小学生，你为我们付出了多少？我们不能在享受自己的成功和幸福的同时忘记老师。
老师，你教会了我们勇敢的与困难作斗争，不要被困难压倒。
我还记得你曾经说过的那句话“不经历风雨怎么能见彩虹？谁也不能随随便便成功。”是的，成功和困难是相对存在的。没有困难，成功将不复存在。
老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用你强健的体魄呵护着我们未来的花骨。你永远不会觉得自己受了委屈。你总是默默付出全身。为了你的学生，为了你的使命，你愿意做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，让学生的梦想飞得更高更远。
老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。
老师，你给这个美好的世界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。
欢迎手稿
【第14篇】可贵的师生情作文500字-小学六年级作文
秋天是秋菊最繁盛的季节。秋风的映照下，野菊花会翩翩起舞，动人的舞蹈胜过任何一朵花。所以，我对野菊花情有独钟。
教师节之际，我将把可爱的野菊花献给老师。9月10日上午，天还没亮。我出发去森林。一路上，鸟儿的鸣叫成了我心情的解释，红领巾的挥舞成了为我加油的啦啦队长。我们到了，秋天的菊花到处都是，多美啊！它们闪着晶莹的露珠，非常俏皮！我摘了最漂亮的花。我赶紧跑回学校。
到了学校，我放不下书包，只好悄悄走近老师办公室。轻轻地打开窗户，往里面看。老师不在，这正是我想要的。我小心翼翼地把花插在笔筒里，抬头一看，老师的办公室就这么简单，桌上的陈设映入我的眼帘。桌子上的语文书让我想起了老师的善良和亲切的态度。一瓶全新的鸿雁牌墨水用光了很少。想必，昨晚老师又为我们熬夜了。
老师，您像慈母一样关爱我们，养育我们茁壮成长。
老师，你像伟大的工程师一样改造人类。
老师，你就像一把打开我们智慧的金钥匙。
老师，你是一个翻译，把我们带进了知识的海洋。
邱菊，带上我诚挚的问候：老师，您辛苦了！
是一阵秋风，窗外的一切都没有改变，除了窗外的秋菊迎着秋风翩翩起舞，浓郁的清香弥漫了整个校园。。
【第15篇】师生情作文1000字-小学六年级作文
漫天的烟雨中，一个带着晶莹雨珠的小女孩在烟雨中跑来跑去，脚下溅起莲花般的浪花。她手里挥舞着一把未打开的伞，边跑边喊：“梁老师——”。一个中年女老师用手提袋蒙住头，猛然回头，看到这个“小鹿”在雨中奔跑，是她精心培育的。她深情地叫道：“慢点，慢点！我来这里……”
小女孩在老师面前停下，调皮地把伞挂在老师的小拇指上，喘息着说：“梁老师，这伞是我月经时的。她的家离我们学校不远。她家里有很多伞！带着它回家吧！”这时，梁老师才明白是怎么回事。“小雪。我家离学校不太远。下雨没关系，或者你可以带着它回家。”梁老师打开伞，亲热地递给小雪。“没有，只是没有！”小姑娘明显被惯坏了。“梁先生，你的身体不好。你最好带着这把伞。”
“小雪，我真的不用听老师的！”
小雪不高兴地撅起了嘴，眼里似乎还闪着泪光。不知道是雨滴还是真的眼泪。老师看着他恳求的眼神，想了一下，说：“好吧，我先送你回家，然后带着这把伞回家……”还没等老师说完，小雪就忙不迭地说：“不，先生，你家就在附近，我送你回家！所以不需要借伞。你刚才不是说不用借我的伞吗？”老师笑了，小雪也笑了。老师和学生挨着，为什么要用这把小花伞？他们一路走着，一路说着：为什么春雨如烟，夏雨如注；为什么冬天有时下雨，有时下雪，有时小雨伴小雪.
不知不觉到了老师家，梁老师一定要把小雪拖到里屋休息。进屋后，老师用热毛巾擦了擦头和脸。过了一会，老师进了里屋，大概是厨房，因为房间太小，小雪就猜到了，顺便逛了逛老师家。为什么房间那么小，家具和东西那么简单，老师的生活那么辛苦！嘿，那天她去公园的时候不是给班上的每个人都买了一个冰淇淋吗？你花了那么多钱吗？不，她不会用这笔钱.究竟为什么？当她的目光落在挂在墙上闪闪发光、显眼的证书上时，她明白了一切。原来老师是为了……她不忍心让老师再自娱自乐了。她哭了。她感动得哭了。她想向老师表达自己的善意，却没有勇气面对老师慈母般的心。之后，她毫不犹豫地打开门，打开伞，说了声“再见老师”就离开了，走进了烟雨世界。等老师端着热气腾腾的牛奶赶到门口的时候，小雪已经走了。
小雪紧紧地捏着伞。她想告诉小花伞和纷纷落下的小雨，关于她仰慕的老师的慈母之心和师生恋.
小学其他年级同类作文
难忘师生情
很难忘记老师的感受
叶老师是我的语文老师和班主任。像园丁一样，她照顾好我们每个同学。她就像阳光，照亮了我们学生的心。我永远不会忘记叶老师的好。
叶老师很有学问，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但课后对我们很好。最可贵的是叶老师有一颗金子般的心，她关心我们每一个同学。她不仅关心我们的学习，也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，当时觉得很难受。这时叶老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，轻轻安慰我，叫我不要哭，说只是小伤，很快就会好的。这温柔的话语让我心中涌起一股暖流，激动的泪水不由自主的流了出来。
还有一次，考的不好，只有88.5分。在我情绪低落，心里很不舒服的时候，叶老师说：“一次考不好也没关系，不要气馁，好好努力，下次一定会做得更好的！”就是这句话鼓舞了我，让我重新看到了希望。从那以后，我再也没有得分低于88.5分。
这些事情深深的打动了我，让我牢牢的记住了她的善良的脸，她的善良的心，她对我的深情。
叶小姐，我永远不会忘记你！
（四年级，400字）
悠悠师生情
秋天的阳光温暖而宁静，微微的秋风温暖而温柔，空气中的白云优雅而悠扬。满山的野菊花都在微笑，在微风中摇曳，五颜六色的野菊花偶尔会散发出浓郁的香气，令人感动和清爽。这时，山坡上出现了一个娇小的身影。她穿着红色的校服，肩上背着一个猩红色的书包，头上系着一个粉红色的蝴蝶结。她是谁？我告诉你，她叫曼曼。满满低下头，皱起眉头，嘴里嘀咕着：“今天是教师节。我该给老师什么？”钢笔？记事本？书签？不不！这些不能表达我和老师的友谊。我想送一份不一样的礼物给老师！”她突然抬起头，发现群山中到处都是摇曳的花朵。她不禁满心欢喜：“哈哈，刚才还在想送什么礼物呢，送点野菊花给老师就好了！”于是曼曼精心挑选了两束黄色和蓝色的野菊花。
曼曼兴奋地向学校走去，手里抓着两束野菊花，不时嗅着花香，生怕它会消失。来到老师办公室，曼曼轻轻拉开褪色的窗帘，发现老师不在办公室。老师桌上有一本日历，上面有几个大字——“9月10日——中国教师节”。桌子上还有老师的老花镜，老师的课本，笔筒，“红岩”墨水和一个地球仪。这些教学工具哪一个不证明老师日夜为我们付出？曼曼看着我桌上的教学工具，不禁思考起来。记得那是去年秋天，曼曼发高烧。他请假时不能去上学。看到模拟考试快到了，曼曼又担心又不知所措。于是老师每天从百忙之中抽出时间来她家辅导她。老师不厌其烦地教，曼曼认真学习。结果曼曼考了班里第二，老师却病得很重。老师白天忙着给学生上课，晚上忙着备课批改学生作业。当所有的灯都灭了，老师房间的台灯还亮着，老师还在台灯下写字，老师手里的笔还在学生的作业本上划动.现在老师教的一批批学生都是成功的，但是老师的太阳穴上全是银.
“咚咚咚”走廊里传来老师的脚步声。曼曼迅速将野菊花插入笔筒，转身朝教室走去。一阵风吹来，野菊花的芳香飘进老师的心里，也飘进曼曼的心里。花香弥漫着师生情长.
（五年级，500字）
师生情
放学后！学生们走出教室，站在门口等父母来接他们。天空像洋娃娃的脸。说出来就变了。刚才天气晴朗，春风在刮大风，但现在下着倾盆大雨，电闪雷鸣。
三年级学生小刚站在门口。看到他的同学被父母一个个接起来，他不禁手心冒汗：这么大的雨，谁来接我？天渐渐黑了，没人了。小刚把书包放在头上，冲进雨帘。
雨下得很大！雨点像大豆子一样打在小刚的脸颊上。过了一会儿，小刚全身被雨水淋得湿透，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。
“小刚——等等我！”这么晚了，是那个好心人打电话给我吗？小刚转过身，看见一个熟悉的影子。是的，是李小姐。她手里拿着雨衣，赶上了大雨。李老师穿上了小刚的雨衣，小刚感到一股暖流涌上心头。小芳看到眼前的情景非常激动，就把伞顶在老师头上。
雨还在下，像颗破珠，一直下。路上行人很少，偶尔能看到几个人。道路就像一条飘带。在这条美丽的丝带上，一朵粉红色的伞花盛开着，一直在摇曳..
（三年级，400字）
