【第1篇】学农总结作文700字-小学六年级作文
从5月5日到5月9日，我们六年级的学生都参加了在大观山学习农业的活动，收获颇丰。虽然有点热，但是怎么才能忍住对劳动的热情呢？挖烧红薯，在茶园打工，定向越野，野餐，这些活动都是学生生活中的第一次尝试，但是很新鲜。宿舍里有各种有趣的事情，让人回味无穷。在茶园里，我们仔细观察茶树，仔细采摘绿色的新茶；
在定向运动活动中，没有老师和家长的领导，他们依靠自己的“知道”能力完成任务；在红薯地里，我们手里拿着竹签，怀里兴奋地抱着可爱的红薯娃娃；野餐时，每个人都聚在一起
心连心，生火，拾柴，洗菜，一起打造美味的午餐。最难忘的是那一长串风筝，曾经载着我们所有同学的愿望，飞向蓝天。
长期以来，我认为制作风筝和放风筝已经不再普遍，但在研究农业的工作中，我们第一次知道风筝的传说包括鲁班、韩信、杨其乐等杰出人物；我第一次知道有龙，
各种风筝如硬翅、软翅；第一次知道有龙、硬翅、软翅等各种风筝；第一次听说鲁迅的散文《风筝》有这么深刻的含义；也是第一次清楚的了解制作风筝的高深知识。原来风筝也是一种文化艺术。
学习农民有很多有趣的事情！那天，我们按照宿舍分组参加了挖红薯的大行动。我们挖的红薯有的又大又红，有的不是又小又瘦又矮小，就是又瘦又长又畸形像干萝卜。当有人把挖好的红薯放进篮子里时，我们都笑了。果然，在接下来的红薯烧活动中，所有发育不良、畸形的红薯都被淘汰了。
在学习农业的活动中，大家收获很大。我们体验了宁静祥和的田园风光，感受了劳动的艰辛，体会到团队合作的重要性和快乐。我们在收获中成长，在成长中收获。
【第2篇】总结教训，力争上游作文600字-小学六年级作文
其实无线电练习赛拿第二名还不错。这不怪我们任何一个人，不怪我们笨，不怪我们做的不好，只怪我们心理素质差。孙老师也批评了我们，给了我们很大的教训。
我还记得，我们刚做完练习，一回到教室，就不停地发牢骚，抱怨这个抱怨那个。然而，我们只抱怨别人，而不去思考自己的错误和无能。
做练习时，我们班有信心赢。然而，当我们中途做练习时，我们看到了2班、3班和4班.学生们在楼上喊，在前面喊。我们以为做的不好，就慌了，慌了，不知道怎么办。一个接一个，我们都成了热锅上的蚂蚁…特别是我们班长吴# #居然做错了几道习题。嘿！这也不怪他，也不怪其他同学做的不对，要怪只能怪我们心理素质差，一听到别人吼，就输了。如果能开阔思路，想一想：他们在我们做好的时候为我们高兴，在我们做错的时候嘲笑我们，但是我们一定要努力往好的方面看，往好的方面看…
为什么会输？这个问题一直困扰着我。直到今天，我们才能够解决“心理素质”的问题。如果我们的心理素质和四班一样好，我们就不会失去立足之地。就是这个0.1的小分，说明四班比我们好，不是习题做得好，而是心理素质好。
我们也不能互相指责。要知道，同一个班学习是缘分。我们是一个大家庭。我们必须团结起来。我们决不能因为一件小事而制造噪音。我们绝不能因为一点点挫折就感到无比的失败。
我们应该总结这个教训，像喊口号一样争取上游。
【第3篇】《综合性学习》活动总结作文800字-小学六年级作文
《综合性学习》活动摘要
601班正在展出
《综合性学习》年初，谢老师首先给我们做了一个示范——如何进行《综合性学习》:谢老师首先给了我们一些古诗，引导我们理解古诗的含义；然后他给我们一些现代诗，引导我们去理解作者所表达的思想感情。然后，我们每天回家理解一首现代诗或一首古诗。我们的第一次小组活动是在课堂上举行的，主题是整理我们收集的诗歌。我们组按照春夏秋冬把古诗词分为四类，设计了诗词排序表。我们还自己写诗，发现我们班的小诗人还挺多的。最后，我们有了第二个小组活动——创作一个小诗集。我们把自己的诗抄到小诗集中，再抄一些我们收集的古诗词。
通过这次活动，我们知道诗歌可以分为现代诗歌和古代诗歌。古诗按音韵可分为古诗和现代诗，而古代现代诗又可分为绝句和律诗。古诗根据内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、田园诗、怀古诗、咏史诗、悼亡诗和讽喻诗。我们也知道《诗经》是中国第一部诗集，大约在2500年前问世。本书分为“风”、“雅”、“颂”三部分，均以音乐命名。现代诗歌分为叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗和散文诗。我们也知道现代诗歌分为十大流派，分别是现实主义、唯美主义、象征主义、新浪漫主义、意象主义、未来主义、表现主义、超现实主义、后现代主义和具象主义。现代诗和古诗词虽然都是诗，但还是有一些区别：1。古诗要求严格，现代诗要求相对宽松；2.古诗用词精炼，很少用虚词，而现代《诗经》往往用虚词，接近口语。古诗词有一些区别：唐诗有字数、句数、层次、韵、节数的规定；宋词有单调、双音、三重、四重的分类，也有小调、中音、长音的区分。儿童诗包括成人写的儿童诗和儿童写的童谣。大人写的儿歌对称押韵，孩子的童谣要童趣。
诗如大海，而我们在这次综合学习中学到的，只是沧海一粟。为了让我们理解诗歌，我们必须在平时多理解诗歌，努力在自己的身体里学习诗歌的海洋！
【第4篇】总结我的学习作文800字-小学六年级作文
日月飞逝，时光飞逝，于是六年级第一学期结束了。当我还沉浸在圣诞节的浪漫气氛中，当我的耳边还萦绕着“圣诞降临小镇”的美妙旋律时，我乘坐了2009年的极地特快列车，随着2007年的新年钟声一起飘过。仔细回想2009年，对我来说是闰年。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于它从不回头，而我们却在追逐它，为了不被落下。老师和同学给了我很大的帮助和无私的关怀。我学到了很多新知识。这学期老师为我们的学习付出了很多努力，我们也为自己的学习流下了汗水。尊重老师，学生可以真诚相待；能够遵守学校一切纪律、公共秩序和社会公德；著名作家张杰在散文《我的四季》中说：“当我找到水源时，发现没有盛水的容器。”在生活中，我们经常在没有充分准备的情况下匆忙上路。我们经历过苦难，但失败了。这种经历让我们难过，要付出双倍的代价才能记住。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为起点，扬起理想的风帆，在这浩瀚无垠的2010年驶向成功的港湾！
六年级的时候，我不仅努力学习课堂上的文化知识，还认真总结了一些学习方法。渐渐的，我形成了一套有自己特色的学习方法。其实学习方法是多种多样的，不同的人应该采用不同的学习方法。学习不是一件苦差事。把学习中的每一件事都做好，你会发现“学习是一块面包，你可以嚼出它的香味。”我将从以下几个方面进行阐述。
一个
学习不动，兴趣第一
3.自信是成功的第一秘诀
4.态度决定一切
6.练习优秀的技能是学习的根本目的
8.参加考试，分析考试结果，制定下一步计划，调整自己
子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”这句话很有道理，它深刻地解释了学习兴趣在学习中的作用。
之所以把兴趣放在第一位，是因为兴趣很重要。发明家和创作者都没有留下名字。只有把发明创造结合起来创造巨大价值的人才是成功人士。我们还应该学习所有的学习方法，并充分利用它们，使我们的成绩有质的飞跃。
【第5篇】数学总结报告作文300字-小学六年级作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期过去了。蓦然回首，发现自己的缺点渐渐被它们吞噬。
每次考试都是大大咧咧的，不是这里就是那里，扣分，感觉自己是个“大大咧咧”的人。上课经常心不在焉，经常不知道老师在说什么。所以导致性能迅速下降。
虽然我去了那里，来了这里，但我必须在新的日子里努力学习。上课一定要认真听讲，克服“分心”的坏习惯。考试的时候一定要认真做好每一道题，让马大哈永远睡不着。
世界上没有最好，只有更好。我一定要加油，加油，努力！远处的美景向我招手。我一定要更加努力！
广东省惠州市博罗县洛阳郊区中心学校六年级熊猫咪咪
【第6篇】考试总结作文500字-小学六年级作文
今天这学期第一次语文考试成绩出来了。我考试没考好。真是一团糟。尤其是阅读理解和作文。
这次考试充分暴露了我学习中的问题。首先，我学习不认真，知识很少。平时学习阅读只是为了完成任务和作业，并没有真正的理解和掌握。其次，基础知识不扎实。有一种情况是掌握的不准确，一些基本的语法、句子、语义都不能准确的掌握和运用。平时看起来很理解，但是考完了就头晕，犯错误。第三，学习不勤奋，懒惰。平时不多注意阅读，多努力学习，多练习，尤其是阅读理解和作文。老师让我们多读好文章，多写习题，这些作者都没有做到。最后，学习不积极，读死书，学过的东西不灵活运用。学习上大大咧咧，缺乏一丝不苟的精神。
通过这次考试，我看到了自己的不足和弱点。在老师的评论和家长的批评下，我进行了认真的反思。我决心以这次考试为戒，在以后的学习中认真听讲，对所学的东西举一反三，力求理解和领悟，从而达到融会贯通；加强基础知识的学习，准确理解并牢牢把握所学知识；好好学习，多读多写，“读万卷，写如神”，努力提高自己的作文水平；培养自己谦虚谨慎、认真细致的学风，有效克服马虎、粗心、自满的情绪；主动学习，努力学以致用，自由使用。
【第7篇】抑制骄傲，总结原因，不断进步作文700字-小学六年级作文
一次第一不算什么，谦虚努力才是最好的。
——铭文
昨天老师公布了第一单元《突然袭击》——的考试，没有复习。我以94.5分名列全班第一。同学夸我，老师夸我，但我觉得我要克制自己的骄傲，总结原因，不断进步，努力成为全班“永远第一”！
我拿起这张试卷，被同学羡慕。在满眼的红钩里，隐藏着几把耀眼的红叉。我拿起试卷，仔细看了看
出租车
陆地
分析一下。例句有一个比喻句，但是对我来说，我写了一个具体的句子，加了一个“…”，结果被扣了一分。我看了看其他同学的卷子。虽然他们的成绩比我差很多，但他们的问题是正确的。我的脸变红了，我忍不住往下看。老师，老师，你看到我的错误有多离谱了吗？为什么要夸我？看那个选择题，“风逸”的意思，我选择了访问！我对这个问题的思考是多么不完整。我认为你不能在一个问题中选择同一个项目，但它必须是不同的。听到你评论试卷，我默默埋下头，不敢直视你。
我的阅读更加糟糕。如果老师不放宽这次考试的“要求”，我根本不会考94。5分，90分不可能。当时我不可能是班上的第一名。我觉得我应该多练习看题，认真思考，认真分析，做第一！作文，我扣了2分，虽然很好，但是《可爱的小雪》还加了五星，三个同学只扣了一分。我作文“名列前茅”，真想找个缝钻进去！我看着我的同学和老师。我从.
窗外一片漆黑。我拿着这张试卷心想，“第一次不算什么，更重要的是，我要压抑自己的骄傲，总结原因，不断进步，加油！”努力做到“永远第一”！
【第8篇】六年总结作文600字-小学六年级作文
六年总结
六年是很长的一段时间，但是一眨眼就过去了。回到那天，我哭着哭着，死活不肯去上学，总是被骂，只好躲在角落里抹了几把眼泪。
那时候我经常逃课。生活老师和班干部到处找我。我哭着喊“妈妈”。他们说我没出息，但我不这么认为。这当然影响我的学习。我考试考得很差，但我没有意识到问题的严重性。面对父母和老师的责骂，我甚至感到困惑。高一高二迷迷糊糊搞混了。
初三的时候，我妈下岗了，找工作很辛苦。他们给我讲了很多理由，让我好好学习。我好像明白了什么。我开始努力，成绩明显提高，字也写的不错，但有时候还是在床上哭，醒来发现枕头全湿了。随着学习越来越激烈，想家的感觉渐渐模糊，最后忘记了。但是我没有好好学习，而是把70%的精力都花在了玩上。每个学期结束的时候，我都好像变了一个人，努力学习，为了期末考考的好。要学习，我觉得是负担。
到了四五年级，我完全变了，因为太熟悉学校，变成了大男孩，开始交朋友。渐渐的，我对老师产生了反感，但是老师很用心。我想挑老师的毛病，于是努力读书，喜欢抓老师的“猪尾巴”，但是老师骂我“太过分”。于是我继续多看书，用50%的精力学习，决定给老师找个大错误。后来几次当了班干部，越来越玩世不恭。
直到现在，我终于含泪明白了，明白了父母的用心；老师的辛苦；大家的热情。我知道“为中国读书”；我知道“万德孝为先”；知道“我永远不会忘记”。
我下定决心好好学习，报答父母的“恩情”；奖励老师“再创造”。
【第9篇】暑期总结作文400字-小学六年级作文
夏季总结
转眼间，两个月的暑假就过去了。回头看看暑假，看看自己都干了些什么.
第一个月，我的时间被作业和美术课占据了。虽然忙，但是收获不少。在《忙碌》中，我的绘画水平上升到了一个更高的层次，做了很多功课！
第二个月比第一个月开心，因为前一个月作业大部分都做了，所以休息了半天，期间有时候看书，有时候画画。晚上你可以去游泳。
这个暑假，我也看了很多书：《野鸭的友情》让我明白了动物也有感情；《草房子》让我明白了童年的苦与乐；《十五少年漂流记》叫我一个人面对困难；还有精彩的《鲁滨逊漂流记》，《假如给我三天光明》，《昆虫记》，《童年》，《草原犬》，《迷人的池塘》。
这个暑假又发生了一件重要的事情，我会自己记住。
暑假快结束了，学校，我会再回来的！
(东莞小学六年级二班)
胡腾跃)
(讲师
陈怡)
【第10篇】夏令营总结作文800字-小学六年级作文
这是水利夏令营的第一天。我上了去玉渊潭浦会北里10号活动站三楼的大巴。
我们来到一个宽敞的房间。我想这就是将要举行夏令营开幕式的房间。等我们做好了，开幕式就开始了。工作人员调试好各种设备后，仪式正式开始。首先，副营长宣读了组织机构和成员，他给我们介绍了这次活动有多少人，分老师，营员等等。接下来副营长来给我们营旗。那个拿着营旗的同学把它摇来摇去。还看到一个老师给他拍照！之后副营长继续发言……然后秘书长宣读营地规则。他主要说：注意安全，不要擅自离队……9点，他做了一个“留住并浇灌首都”的科普讲座。讲座结束后，我意识到我们应该“珍惜水资源，爱护水环境”！9点20分，我们参观了科普展《留住首都，浇灌首都》。10点，我们去房山区参观南水北调工程，有个阿姨给我们讲解。大约2点40分，我们乘公共汽车去杜诗。在路上，我遇到了两个好朋友，一个叫郭浩然，一个叫胡长泰。
这是水利夏令营的第二天。大约八点半我们去了杜诗水上游乐园。我和九个露营者一起去砍竹子。我们用又长又粗的竹竿驾驶着这艘满载十人的船。我也试过用竹竿划这条船。真的很难！我把竹竿放入水中。如果稍微偏中心，就很难直着接近底部。我们划了将近40分钟才着陆。接下来我们玩水球，就是把一个人放在充满空气的球里，然后把球放入水中。还有一个类似水桶的大气球，可以装三个人。
一点半，我们参观了“平原抗日烈士陵园”。我见过很多同胞被侵略者杀害，真是太可怕了！
这是水利夏令营的第三天。9点，我们去了通州区的青少年科普教育基地水梦园，我们在那里参观。11点，一位解说员给我们做了一个关于“大运河水文化”的科普讲座。午饭后，我们开始了一个小测验。每组先选两个人通过第一个大题。我们每组都是20分的同分，但是最后还是让1营的大哥大姐们赢了，真是不甘心！我们二营和三营一样60分！
最后是封闭营。
这三天下来，我领悟了很多水利知识，也让我大开眼界。我去那里不仅是为了玩，也是为了学习。
【第11篇】轻叩诗歌的大门总结作文700字-小学六年级作文
叩开诗歌之门综述
为了更好地开展这项综合性的学习，打开诗歌的大门，老师特地举办了一场诗歌朗诵会，让我们搜索两首诗，仔细阅读。诗歌对一个人的影响，甚至一个世界文坛的影响，都是巨大的。所以，多读诗也能提高我们的修养，增长我们的见识。在诗歌朗诵会之前，有必要做一个很重要的工作，就是分工。我是我们组的组长，我很自豪能负责整理我们的成果，整理好；我负责收集背景音乐，戴萍负责整理素材，我负责整理欣赏和阅读我们组上台的成果。虽然我们每个人都有自己的分工，但这是不可或缺的，所以我们小组的成员非常重视这件事。
看成绩的时候，音乐响起，配合的很完美。而且音乐和诗歌搭配的很好，和诗歌并不冲突。当我读完的时候，音乐刚刚结束。此时，只听到观众的掌声。通过这次读诗会，我们学到了很多诗歌，让我们对诗歌的背景有了更多的了解。由此，我明白了很多以前不知道的更深层次的含义和诗人的心，比如杜甫的《江村》。虽然这首诗表面上是作者在江村生活时的安逸，但读诗会后，我也明白了作者虽然安逸，却觉得在别人的施舍下。诗人活在别人的施舍下不可悲吗？通过这种全面的学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学到了诗歌的分类，这对我们学习诗歌更有帮助。更重要的是，我也尝试过自己写诗。在诗歌中，我可以让我的心灵飞翔，我的思维可以跳跃，我的想象力得到了丰富。我们可以用诗歌来表达我们的欲望和情感，这很有趣，也很放松。也是不朽的，让后人天天读。
我们在学习诗歌的同时，也在学习如何读诗：1。理解单词的意思；2.联系作者实际生活。所以这个综合学习对我们的知识增长帮助很大。这是一次难忘的综合学习，因为它可以影响我们的一生。
【第12篇】考试总结作文1300字-小学六年级作文
六年级第一次考试：
“开头用了两个自然段，很累赘！”孙老师一直拿着卷子，盯着学生，咬牙切齿。我激动得火上浇油。我从三个自然段开始！当时我敢肯定地说：“我死了。”身边的人都好奇地盯着我：“为什么？”“那是你的论文吗？”“你真是死定了。呵呵”陈* *的再次发出了奸诈的笑声，很开心。没想到，孙先生的脸从阴转到了爱，他笑着说：“这次陈英俊的作文写得很好，很有意思，虽然开头很长，但是……”如果给我一个很重的责任，我已经心不在焉了，心里比吃蜂蜜还甜。刚才被吓到的感觉突然消失了，我完全沉浸在这爱的海洋里.
六年级第二次考试：
“只要每个人都献出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方……”有了这句话，《爱的奉献》试卷的练习就开始了。有了《爱的奉献》这句话，我的作品又在“多多”笔尖晃动的声音中被关闭了。一篇作文，就这样。两天后，“陈英俊，72.5分！”妈妈啊！72.5分。心里愤愤不平，总是问，这是怎么回事？我明明查了，还是——。“但这一次，陈英俊的作文取得了很大的进步，非常感人……”我觉得头晕！发生什么事了？我的作文是不是越来越好了，但是基础是——？我不敢想。72.5分仿佛是一把尖刀，让我血肉模糊。就因为我平时不努力？就因为遇到了小何？作文涨的很快，但是底子是——。这只能怪我基本功不够扎实。心里酸酸的感觉久久不能散去，真的很难承受。
六年级第三次考试：
我还是不知道孙小姐这次会怎么夸我！我心里很高兴，显然比以前更骄傲了。哈哈，我又上路了！这是一个综合测试，六年级的学生有一个统一的测试。我一定要比以前的作文写得好！我还在做白日梦。陈英俊得了87.5分！这次孙老师没有再表扬我，而是很认真的看着我说：你的作文怎么每次都没在网上写好？原因是什么？”真的！大概在网上，随便写什么作文都可以，不要怕跑题，有的是时间，有会员给我点评，写诗抒发情怀。我知道，不是一篇作文写得好就因为文章多，关键是不具体。以前很注重头尾的照顾，现在有点松懈，甚至更粗心。我从来没有在一次重要的考试中得过90分，但是现在我——！我想我要成为一个动画娃娃“马小虎”！
六年级第四次考试：
由于这次考试没考好，周一又考了一次。我记得孙先生说过，这种阅读一定很难。加上你的作文和基础，看你能考多少分！现在知道孙老师用的是快法，想给我们一点压力，让我们努力争取好成绩。我也为自己付出了很多努力。试卷发下来的时候，我几乎屏住了呼吸。我迫不及待的马上就发烧了，然后回家修炼，逃避考试。但这是不可能的。因为——哈哈哈哈，我拿着试卷的时候几乎停止了呼吸。但是，这个，这些问题不是，我们还没完吗？哈，它打不过我。我要展示我的才华。我相信这次我能考得很好。作文，哈，其实是我们写的《我的理想》。我的理想是什么，为什么我会有这个理想.我一个一个写下来。其实觉得他们是没有漏洞的。于是，我满心欢喜的交了试卷。我终于带着——份试卷期待着这一天。“陈英俊，88分！”天啊，只比上一张试卷多0.5分。我讨厌，我后悔，我懊恼，我心痛！为什么不查？作文有错别字，扣5分。五分就像撕了我的肉。血腥5分——
【第13篇】期中测试总结作文300字-小学六年级作文
期中考试结束后，听到自己成绩不理想的时候，心里特别难受，就闷死了很久。回想那天晚上，我没有好好学习。我会永远记住这一课。这一课，像刀割一样，落在我身上，给我带来深深的伤痕。
是老师进了教室，原本吵闹的教室突然安静下来。老师慈祥的目光消失了，我们看到的却是一双愤怒的眼睛。而且我们知道老师因为我们考试成绩不好很生气。
回到家，我一句话也没说。沉默的医生什么也没说就走进了房子。我为我的父亲和母亲感到难过。我感觉他们和我谈了十几年，我却给了他们不满意的结果。那是我妈妈遇见我的时候.当我告诉她结果的时候。我妈这边沉了。
通过这些，我觉得还不够，所以我觉得我还有超越目标的决心。由此，我的目标是：永远冲向终点，永不落后，永不前进，只求进步。我应该也有追到目标的优势。如果我看到一个人有优点，我会学习，这样我就可以弥补对方的优点。
【第14篇】诗歌朗诵活动总结作文1000字-小学六年级作文
为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。
活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了更多的阅读方法和相关信息。
通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。总结如下：
一、诗集
在收集诗歌的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。
分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。
比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。
二，诗歌的解读
在这次活动中，我也收获了很多诗歌解读。
比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。
以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。
第三，诗歌阅读
最后，我在读诗上有所收获。
我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。
当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。
以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。
(2012年12月2日)6级：杨
【第15篇】以“诗”为活动的总结作文400字-小学六年级作文
这次以“诗”为主题的综合学习活动即将结束。回顾过去一周的活动课程，我觉得收获很大。现总结如下：
在过去的一周里，我们开展了一系列活动，如收集诗歌、欣赏诗歌、分类诗歌、创作诗歌和制作诗歌卡片。
走近诗的殿堂，收藏了《月牙儿》，《奶奶的脸》，《汽水》等等。我最喜欢的是《六月二十七日望湖楼醉书》。这首诗描述了西湖夏天的壮观景象。也体现了诗人丰富的想象力和高超的写作技巧。还欣赏了《太阳的话》，《白桦》，《我们去看海》等诗，其中《爸爸的鼾声》给我留下了深刻的印象。我知道古诗词和现代诗词的区别。古诗词写的工整，讲究押韵对仗。现代诗歌是用自由的规则和自由长度的句子写成的，分为几个部分。我也知道我可以结合我的生活阅读古诗。我可以把诗歌分类，例如，按诗人，按内容，按形式。我曾经是个小诗人！~ ~ ~我用《战象》，《一个女孩》写诗。我的诗卡还在涂鸦板上展示！~~~`~
虽然这次活动结束了，但我相信诗歌对我的影响会伴随我一生！~~~
(* _ _ *) .嘻嘻
小学其他年级同类作文
值周总结
通过四天值日周发现，学校里还有五大陋习：校服、学生证、红领巾穿戴不全，课间操不够整齐，眼保健操做得不好，早餐浪费，环境卫生不够好。
先说校服和红领巾的佩戴。全校只有75%左右的人穿校服，大部分不戴红领巾，有的只是戴红领巾标志，有的学生甚至骗过周生，有的一口气冲过去，甚至打人。
上课练习的时候，队伍不够整齐，有的课不够，有的在说话，有的动作不到位。
有的同学不闭眼，有的甚至不做眼保健操，有的同学很吵。看起来不安静。
早餐浪费非常严重，有的同学把早餐乱扔，浪费食物，破坏卫生。
最后，整个校园的环境卫生没有得到很好的维护，有些没有彻底打扫干净，纸和其他垃圾随处可见。
总之，我发现学校里有不少坏习惯，希望同学们能改改。
（四年级，300字）
我的假期总结
这个寒假，我看了《依索寓言》故事第一册和第二册，爸爸妈妈给我讲了很多其他感人的故事，让我明白了很多做人的道理。这些会让我受益终生。我利用一个假期把下学期的语文课文全部看了五遍，为下学期打好基础。与此同时，我完成了上学期所有数学优秀的学生。这是我的补充课。这个假期，我妈答应我隔一天去一次我妈的学校。但是备件的前提是你必须坚持在学校每天学习计算一套数学题。这个假期，我经常去户外锻炼。我父亲为此给我买了一个滑板。我和爸爸经常晚饭后去海关北边的绿地。我现在感觉比以前更强大了。假期里，我经常帮助父母做家务。虽然不是很好，但是我相信我以后会做的越来越好。这个假期我哥也在我家住了几天，陪我玩，一起学习。我很开心。在家学习累了，就玩一会儿，或者看一会儿电视。我们一起度过了一段美好的时光。在此期间，我从未停止过练琴。我电子琴弹得很好。下学期，我将把电子琴改造成数码钢琴。我相信我的成绩会很好。
我度过了一个充实快乐的假期。
（五年级，400字）
我们家的2008年度总结会
2009年1月1日
星期四
天气：晴朗
我太困了，该受责备。昨晚我睡得太早了。2008年我没感觉。睁开眼睛。2009年的第一轮阳光已经照进了我的房间。牛年元旦，家家户户都以不同的方式庆祝，我们家也不例外。然而，我们今年庆祝的方式与过去不同。在我的提议下，我们隆重召开了2008年度总结会。
为了让总结会的气氛轻松愉快，我特意为会议的第一项安排了几个节目。为了充分发挥自己的才华，我给爷爷、爸爸、妈妈表演了跆拳道和作文朗诵，在拳击和抑扬顿挫朗诵中赢得了爷爷、爸爸、妈妈的热烈掌声。
接下来，我对08年做了一个认真的总结。2008年很多事情出现在我眼前，就像看电影一样。2008年，经过雪灾和地震的严峻考验，祖国成功举办了奥运会，成功实现了“神舟七号”太空旅游。受这种民族精神和文明文化的熏陶，在父母和老师的关心和指导下，我也取得了一些成绩，——，以优异的成绩从一年级升到二年级，带了红领巾，当上了中队长，被评为校级功勋学生；跆拳道晋级考试顺利通过，进入七年级；书画在少儿书画比赛中获得名次；在魏老师指导下，不同作业顺利进入第八届“新世纪杯”全国中小学生作文比赛决赛，获得第四届全国中小学生创新作文比赛第一季优秀奖；建立了作文创新网络，得到了我的位置，接受了系统的文学训练.感谢爸爸妈妈的关心，感谢老师同学的帮助！
当然2008年年中也有很多缺点，比如喜欢玩，什么都不会，导致学习成绩不稳定。2009年，我又要长大一岁了。随着年龄的增长，我会反思自己，不断检讨自己。我不应该太贪玩。我一定要把“玩”和“学”结合起来，改掉粗心大意的毛病。我要好好学习，多拿点奖，把父母还给爷爷奶奶和老师。
爷爷，爸爸，妈妈自己做了总结，很精彩。
最后一个环节就是认可度。我们设立了智慧奖、努力奖和优秀奖。我以为智能奖是我的，结果大家都给了我爸。我很恼火，也很不服气。但是，听了妈妈的话，没有完美就没有缺陷。我好像明白了什么，下定决心以后在学习等方面加倍努力，时刻记住自己的不足，争取第一。
家庭总结会在我《北京欢迎你》的歌声中圆满结束…
这真是难忘的元旦，难忘的总结会！
（二年级，900字）
