【第1篇】我是雨（5）作文100字-小学六年级作文
鸟儿飞过蓝天
画出美丽的弧线
春天滑过四季
留下迷人的绿色
你飞过了成千上万座山
去更广阔的湖和海投射孩子
但是你从我身边走过
但是带走我的心
【第2篇】我是雨作文600字-小学六年级作文
我是于
我是滋养万物的养料。地球离不开我，否则会裂开；树不能离开我，没有我它们会死；人们不能离开我。因为没有我人们会渴死。我有多重要！我是谁？我是雨。
有一天烈日当头，看着人出汗，我就想：不如我来场雨。让地球的闷热消失，变得更凉爽！这一刻，可恨的太阳仿佛看穿了我的心思，用眼神盯着我，仿佛在说：“没门下雨！滚一边去！”看着它的神气，我气愤地说：“什么神气？我会告诉你，今天内会下雨。”说完，我愤然离开。下午，我看到太阳被云遮住了。我觉得是时候邀请爷爷奶奶——雷公公和冯婆婆做我的助手了。奶奶先是把大云吹到太阳对面，最后完全遮住了太阳。过了一会儿，爷爷开始打雷，天空闪了几下，然后轰隆隆.该是我施展才华的时候了，顿时倾盆大雨。快看！树木被雨水湿润后变得更加生机勃勃，树叶变得更加绿色。花头对着我，仿佛在感谢我给它们浇水。赖斯被婆婆弯下腰，似乎在向我点头，以为我做得很好。地上的人都开心。他们都在感谢我给他们降温。每个人都在为我的到来欢呼。我又看了看云层上方的太阳。看到太阳鼓鼓的样子，我忍不住笑了。爷爷奶奶说：“好了，儿子，我们走吧！”于是，我们离开了这里，太阳露出了笑脸，天空挂着一条像缎带一样的彩虹，非常美丽。
看到了吗？我是雨，我有多重要！
【第3篇】我是雨（4）作文100字-小学六年级作文
路灯昏暗，但看到米燕的脸明显红了，我就笑啊笑。这个聪明的男孩可能已经看透了一切。
突然想起忘了把阳台上的薄荷放进房间。但是我看到我的七叶薄荷在窗外的寒风中笑得那么美丽，它给了我一个迷人的拥抱。
我说薄荷薄荷，我得到了幸福，你呢？对面静悄悄的没人说话。突然想到大话西游中的夏紫，就轻轻叫了一声，薄荷仙子。她在我眼前笑了，月亮弯了，夕阳斜了。它说我们都会幸福，我们会的。
我坐在台阶上，转过头，一本正经地问，花季的尽头是什么？他低下头，把我的深红色围巾围在脖子上，说我不知道。你一定知道，我愤怒地拍了拍他的肩膀。
我被我的暗语抱在怀里。他说雪很美，花季还没过。
我叫薛梅，我喜欢的人是米安。
我们一路跌跌撞撞的走向花季，看着没有灯塔的另一边，继续着生与死的终结。
(结束)
【第4篇】我是雨（3）作文100字-小学六年级作文
我有成年人的样子。我住在一座巨大的寺庙里。有时候会打电话给如训聊一会儿，或者隐身后去雨乡玩玩。也会闹？带走或者带走一些人的生命，保持雨国数量正常。
一天晚上，我施了一个咒语，改变了美丽的星空。我又问如训，我是万能的吗？
如训说可能。
我问她，我能不能让一切都起死回生。
如荀说，可以使人起死回生，却不能使时间起死回生。我想你想把我在这个世界上杀死的人带回来，对吗？
我是对的。
空意，就像荀说的，我能叫你空意吗？
我答应了。
她用蓝色的眼睛看着我。你意识到你不再是个孩子了吗？
我明白当我走进雨乡时，我已经是一个成年人了。他们也是。
如训仰望星空，一言不发，如果你想让他们起死回生，可以。世界上的时间会回到你出生的那一天，一切都会复制回来原来的样子。舒安还在，卓宇还在，但不是你我。你真的想让他们复活吗？
我说好，非常好。我会弥补我的错误。
如果你没有说话，她晶莹的眼睛里闪耀着一种光芒。我想读法利的。但不是。卓宇的眼睛里常常闪烁着光芒。但是，没有荀那么深。
我复活了那些因我而死的人。
我看到舒安和卓宇一起开心地玩，一起在校园里“称王”；看到船上可爱的笑容和可爱的文字。心里突然有种失落感。突然对卓宇和船很陌生，甚至有点反感舒安。
我不再关注世间的一切，也不再看舒安，看卓宇，看小船。我没有让他们起死回生，时间也没有倒流。我刚走了另一条路。这里的舒安、卓宇、周晓，只是和我们同名同姓的人。而我与此无关。我是空，雨国之神，不是舒安。
我读懂了如训眼中的光，不是用法术，而是用心。
我和如训坐在庙里。如训看着庙外连绵的雨。她问我你后悔吗？
我说后悔什么，一切都已经做了，不可挽回，后悔有什么用？
如训继续看着窗外的雨。她什么也没说。你很坚强。
强势？就是无奈麻木。而我要看着这个美丽的坟墓，像雨一样黑暗孤独的度过188年。
我的生活可能是命运的错误，
我的生活可能是阳光下的雪，
我的生命可能是燃烧的柴火，
我的人生可能被称为迷茫或者无奈…
(结束)
【第5篇】我是雨滴作文600字-小学六年级作文
我是一滴小雨滴。
在自然界，雨是一种奇妙的颜色，我就是其中之一。
我走在稀疏的森林里，一些树已经干枯了。我的同伴看到这种情况，赶紧跳起来，一头扎进土里。看到这里，我摇了摇头。不，换个地方！这时，我们来到了镇上；人们似乎已经知道我们的到来，拿着雨伞迎接我们。这时，一些同伴看到了我们，迫不及待地跳了下来。他们钻进花里，钻进绿化带，跳上雨伞.他们太高兴了！这时，我们又去了沙漠，这里：太阳公公似乎生气了，被热气烧着，这里没有生命的迹象，只有几只骆驼气喘吁吁，背着行李艰难地走着，一些同伴看到这种可怕的情况，不禁对这里感到同情。他们不想再看了，就一起跳了下去，立刻发出了水在地上蒸发的声音，只看到他们以水蒸气的形式浮了上来。我们开着一辆洁白无瑕的云“车”继续前行。云姐姐告诉我们，这是最后一站。如果不“下车”，只能坐“下一班车”。终于到了终点站，这是一个几乎干涸的山泉。我看见青蛙呱呱叫着寻求我们的帮助。看到这里，我忍不住牵着几个朋友的手，一起融进水里。我们加入后，春天突然变得很大，不再是原来的小水坑了。我高兴地说：“终于找到家了！”从那以后，我每天都在努力过着这种快乐而充实的生活。
我是大自然的一员，我热爱大自然，尽管我只是一颗无人知晓的小雨滴。
六年级：吴俊成
【第6篇】假如我是雨作文200字-小学六年级作文
如果我在天上，恐怕会下雨。我想去哪里就去哪里。
我的岳父孙给了我这个任务，这让我感到非常高兴。从现在开始我会做一些有意义的事情。我来到一片寸草不生的沙漠，那里没有香烟识别，到处一片寂静。疼的我赶紧洗了个澡，就成了绿洲。充满无限生机。
我要去干旱地区，洗个长澡，去一些干旱地区，恢复原来的活力，大叔。
我默默为地球服务，不求别的，只求让地球福祉的人过上好日子。
安徽省芜湖市繁昌县城关小学六年级：李亚梅
【第7篇】我是雨（6）作文100字-小学六年级作文
小寒连忙伸手去拿模具：“这可能是开关！”
李想单手一击：“可能是陷阱！怎么才能随便用手模型？”
所以，李翔让所有人都离开了这个圈子。然后，他用一块石头扔了出去。石头不偏不倚地击中了圆点的中心。突然砰的一声，圈里的东西都动了，发出耀眼的白光。所有人都用手蒙住了眼睛，只有白震站在那里一动不动(雷不怕，但也怕一点闪光)。
突然，白震大叫：“没了，快看！"
四个小伙伴松开手，他们都不由自主地.
“啊！……"
“怎么回事！”
“怎么会这样！”
“我们，怎么会……”
到底发生了什么？我不知道，因为当时没看清楚.(哎！不要扔西红柿！)
【第8篇】我是雨（5）作文100字-小学六年级作文
鸟儿飞过蓝天
画出美丽的弧线
春天滑过四季
留下迷人的绿色
你飞过了成千上万座山
去更广阔的湖和海投射孩子
但是你从我身边走过
但是带走我的心
【第9篇】假如我是雨水天使作文500字-小学六年级作文
夏夜，凉风习习，和风姐姐给我唱了首摇篮曲，让我慢慢入睡…
在梦里，我成了一个新的角度。负责把雨水洒向世界的每一个角落。
带着翅膀，我在熙熙攘攘的城市里飞来飞去，寻找缺水的地方。啊！找到了！耶稣基督！安格尔以前在雨中注意过这个地方吗？这里的井都是黄土。不，不，我得快点，这里要下大雨。我聚集了一大堆云宝宝，挥舞着他们的魔杖，云宝宝开始下起大雨来。这里的人很开心。不一会儿，溪水潺潺，井水满满，奄奄一息的树和草也焕发出新的光彩.看到这一幕，我开心的笑了！
我一直在飞。啊！这里！所有的建筑和树木都被淘气的灰尘娃娃覆盖着。我赶紧下雨，赶走了尘娃娃。快看！无尘建筑和树木是干净的。树木绿油油的仿佛有一滴油要滴下来，建筑上的玻璃干净而有光泽。一切是多么美好！
耶！上帝在呼唤我，我飞快地飞走了。上帝对我说：“你的任务完成得很好。现在你是那些雨天使的监工，要求他们认真播种雨，为人类做好事！”“听从你的命令就好。”当我完成的时候，我飞向那些小天使。
如果我真的是雨天使，我会飞遍世界寻找缺水的地方，为他们洒下雨水，幸福地生活。如果我真的是雨的天使，我会让世界有充足的水，幸福地生活。
【第10篇】我是雨（2）作文100字-小学六年级作文
当我来到树林时，我惊讶地发现他们向我跪了下来。夏小薇说，上帝，如果你想知道什么，尽管问。
为什么身边的人都会死？
因为你，我的上帝。鲁？说。
上帝？我问他们，为什么叫我“上帝”？
因为你是雨国之神，鲁？说。
雨乡？我问。
是的，雨乡。夏小薇说。
雨乡
雨国，顾名思义，就是只有雨天的国家。我是雨乡第二神。我叫孔夷。谁是第一神？郭川。她不是我妈，和我几乎没有关系。
在雨国，一切生命都在神的手中，神要谁死谁就不能活。但是上帝的生命是无限的。郭川已经活了很长时间。她想离开这个世界，但她知道，裕国人的心在200岁之后，会是冰冷而残酷的。上帝可以在200岁的时候创造另一个上帝。郭川让我在这个世界上生活了12年，为了让我的心永远温暖。她让她忠诚的卫士——永远不着凉？雍，即鲁？夏小薇来到这个温暖的世界来保护我。并下令在我12岁生日那天带我回去。于是，我成了舒安。
卓宇和丁玉舟
令我难以置信的是，卓宇和丁万洲是余国派来陪我的。
卓宇是青青，丁万洲是婉儿。初赛前第五天，他们偷听到了？和如训聊天，了解到上帝的生活很孤独。青青想告诉我真相，所以被杀了。因为我必须控制雨乡千千的每一个生物，如果我在12岁之前知道真相，我永远不会成为上帝，雨乡将会陷入混乱。
婉儿想保命，就隐瞒了真相。但她在回答任娆的问题时，就有了再告诉我一遍的想法，比如，她以自己高超的法力感受到了这一点，所以不得不取了万的性命。毕竟这是世界，在这里，和谐还是有杀人能力的。
？何茹桂
？在多雨的乡村，和谐仅次于上帝。你可以用生命之杖让一部分人出生，也可以让一部分人在上帝的指示下死去。汝勋是一个伟大的预报员，他能准确预测将会发生什么，甚至让时间倒流。她比？再高点。
在我在这个世界上的12年里，他们一直扮演着我的父母。
我问，上帝是万能的吗？
如训说可能。
我抬头看着森林上空火红的太阳，对如训说，你带我去北京吧。我想实现我的诺言。至于磕头，我就没再提了。我从北京回来，跟着他们到了树林深处。
就在我即将进入多雨的国度时，我又一次抬头看了看蓝天和温暖的太阳，这可能是最后一次了。在他们的带领下，我走进了雨国，走进了我主宰的未知世界。(待续)
【第11篇】我是雨作文500字-小学六年级作文
“你是？”有人问我。
“连我都不知道？”心里郁闷。
孩子一脸茫然：“你是谁？”
我更郁闷，算了，我告诉你。
“哼，听好了，我是人人都爱，花见花开。明白了。”
孩子摇摇头。
“我来提醒你。”
“我可以分身体。”
“哦，我明白了。你是蜘蛛侠？”
我被雷打中了。
“孩子，听好了，我是雨。”
说完，便跑了。
“上帝，请给我点雨。”
“白痴，祈祷？兄弟，你太迷信了。你不妨问我。”
突然，他们好像找到了我，拍我马屁。求我给点雨。我没办法。我不得不使用我的法宝——雨包来解决干旱。他们忙着说谢谢，我很开心。
突然发现已经是黄昏了，知道马上要回家了，就赶紧离开了这里。
“雨哥，给点水，我渴了。”原来是庄稼的弟弟。我不敢怠慢，把包拿出来，嗯？还剩一点水，终于打开包。没办法。谁让我成为一个好人？不，应该是好雨。看到庄稼的弟弟们，他们快死了，但我的雨让他们充满活力。
可是，我一点水也没有，这时，五云叔叔对我说：“小余，你妈妈叫你回家吃饭。”
山西省临汾市实验小学6年级：李毅
【第12篇】假如我是雨作文200字-小学六年级作文
如果我是雨，我会飞到撒哈拉大沙漠去淋雨，这样草会茂盛，花会开得鲜艳。让树木繁茂，成为动物公园和绿洲。
如果我是雨，我会来到森林，洗掉水果上的灰尘，让它变成闪闪发光的宝石；洗去叶子的疲惫，让它们充满活力；洗掉游客的烦恼，让游客开心。
如果我下雨，我会去公园看望我的老朋友，为他们建一座七色桥，给他们一个惊喜。
如果我是雨，我会给炎热的夏天带来凉爽，让快乐穿过大自然。
如果我是雨，我会去看看山，看看绿水，看看远野，看看草原，让幸福和我一起成长。此时的我无法用语言表达自己的感情，渐渐的我变成了世界上最美最善良的小精灵。
讲师：任丹
【第13篇】我是雨作文300字-小学六年级作文
我是于，一个来去无踪的隐形人。人类不知道什么时候来，也不知道什么时候走。
只要我从天上掉下来，农民伯伯的收成就有保障。农民伯伯在菜地里种萝卜种子，我好像知道农民伯伯的心思。我立刻从天而降，一直往下掉。我做了一个巨大的网，从云上垂到地上。这个巨大的网是春姐用纤巧的双手织成的围巾，覆盖在天地之间，搭在高山之上。
农夫叔叔的庄稼，正在茁壮成长，贪婪地吮吸着我，吮吸着大地母亲的乳汁。
他们好像长高了，悄悄抽了两三根嫩枝嫩叶。我帮助了他们。看到他们长大了，我是多么高兴啊！
我来得正是时候！我仿佛又看到了满满的金黄麦浪，看到了农民伯伯们的笑脸。
小学其他年级同类作文
我是雨
我是于
我的性格有两面，一面温柔，一面残忍；我的作品也有两面性，即可以滋养世间万物，造福人类，也可以作恶害人。我是雨。
我残忍的一面是被人类逼出来的。原来我是那么温柔善良，滋润了人间万物。在我的滋养下，田野和草原一片绿色，庄稼长势喜人。在高山密林的滋润下，郁郁葱葱，生机勃勃；山涧因我而涓涓，河流因我而浩浩荡荡，湖泊因我而浩瀚；四季的物候因为我而改变。
但正是你们人类砍伐树木和森林，过度放牧，随意捕猎动物，在海洋周围建造田地，从而破坏了大自然的生态，使森林消失，草原退化，许多动物濒临灭绝。找不到滋养的目标，于是愤怒起来，温柔善良的性格消失了，取而代之的是残忍。我和风暴一起制造了台风，造成了过量的、无休止的降雨，于是洪水泛滥成灾，冲走了庄稼、庄稼、田地、房屋，让你们人类尝到了自己酿造的苦果，尝到了家园被毁的滋味。虽然我以此恶名远扬，但我觉得如果能让人类静心，重新做人，也是有用的。
本来以为自己温柔的一面消失了，再也不会回来了。但我发现，经过多次残酷的惩罚。人类变聪明了，人们开始种植草皮树，种植防护林，退耕还林，减少放牧，建立自然保护区保护濒危动物。于是我又开始变得温柔善良，残忍的性格消失了。我给人弹摇篮曲，春雨丝滑清脆，“润物细无声”；夏天，雨水欢快地倾泻欢笑，小溪的泉水欢快地击鼓歌唱。人需要我的时候我就会下雨，雨量适中。于是森林又变得郁郁葱葱，鸟儿开始变得活泼可爱，唱个不停，动植物与人类和谐相处，大自然恢复了生机。
最后送你一句话：“学会尊重自然，与自然和谐相处，那么自然就会尊重你，破坏自然，自然就会惩罚你。这是不变的规律。”
（五年级，700字）
假如我是雨
小时候听父母讲下雨的故事，我常常想：我可以像传说中的龙王爷爷一样在天空中行走。东海南海我想去哪就去哪，在彩云中盘旋，求雨，滋润林野，哺育万物生灵。
现在上小学了，从课外书上知道了雨的概念。很常见，也很重要。
如果我是雨，我会在早春给大地母亲送礼物，把甜甜的我轻轻撒在泥土里，让早春的树、花、苗，让大地母亲看起来更美。夏天，我会很快来到人前，给一切生物带来清凉，帮你度过炎热的夏天。秋天，我会及时来到田间，滋润大地，灌溉农田，让丰收的喜悦挂在农民叔叔们的笑脸上。冬天，我变成一片美丽的雪花，轻轻飘落在城市和乡村的每个角落，让空气更清新，让地球更清洁。
晚上，我做了一个梦，我真的变成了一滴雨。谁需要我，我就飞到他身边，和他做朋友，给他带来幸福…
五莲县实验小学二年级：wlsyxx201002
（二年级，350字）
假如我是雨
如果我是雨，我一定会造福人类。
春天，我变成淡蓝色的雨。成千上万的银丝在半空中荡漾，消失在长长的面纱中，披在绿色的田野上。我会把雨珠掉在水库里，像掉进水晶玉盘里，溅起珍珠；会下在大树上，用柔软的长发梳理树枝；会在大地上落下雨水，卷起一阵轻烟，大地会爆发出笑的酒窝。春天，我把花蜜和一片绿色送给大地。
夏天，哪里热，我就送清凉，哪里干燥，我就送及时雨。人们说雨一直在下。当我变成夏雨的时候，我永远不会给人带来山洪和洪水。我会给森林和沙漠注入额外的雨水，让森林更加茂盛，让沙漠变成绿洲。夏天，我带给人们清新和希望。
秋天有句谚语：一场秋雨冷，十场秋雨穿上棉花。秋天，我给人们带来了丰收的喜悦，告诉人们秋天来了，冬天也不远了，我们要赶紧播种，赶紧希望。
冬天，我变成了雪花，用被子盖住小麦。把银子放在地上，使它变成白色。
如果我化为雨，我会一年四季给人们幸福和希望，永远不会给人类带来灾难。
（五年级，400字）
