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智救小鸟的作文六年级

发布时间:2021-07-20 17:00:26 查看人数:49

【第1篇】智救小鸟作文800字-小学六年级作文

用智慧拯救鸟儿

今天早上我们班来了一位特殊的客人,造成了我们班的“惊涛骇浪”,也造成了鸟和建筑的对抗,但最终鸟还是被打败了。

今天早上课间休息时,一只好奇的麻雀飞到我们教室里四处张望。必须要学的一定是麻雀。它飞到讲台上眨翅膀,然后在座位上眨眼睛,然后到书房角落看学生的作业展览,没有任何飞走的意图。下课铃一响,学生们就像洪水一样涌进了教室。麻雀被这种情况吓坏了,迅速振翅试图飞出去。大概是在教室呆的时间太短,对环境不熟悉。它匆忙朝窗户上的玻璃飞去,后果自然可想而知。它在窗户上飞的时候,惊慌地飞着,尖叫着。可能是在想:明明前面天上有绿树,怎么就飞不出去呢?都怪哪个好心的同学把玻璃擦得太干净,让小麻雀把窗户看得通透。麻雀没有气馁,摇了摇头,摇了摇翅膀,用尽全力朝窗户的另一边飞去。这一次,受到了重创。突然,它摇晃着身体,跌跌撞撞地倒在地上,使劲摇晃着脑袋。它好像把“金星”扔了出去,却没有力气飞。

真的受不了。我轻轻走过去,拿在手里。看到它寻求帮助的眼神坚定了我拯救它的决心。我给了孙老师,孙老师折了一个小纸箱子放在窗外的桌子上,把麻雀轻轻地放在箱子里。老师说:“现在他太累了,休息一会儿就飞。”。渐渐的,我们把心思都放在了上课上,但是下课的时候,麻雀叽叽喳喳了几声,飞到了教室外面的树梢上。大家一开始都很震惊,然后鼓起掌来,高兴地和小麻雀告别。小麻雀叽叽喳喳了几声,仿佛在说:“谢谢3354我的小恩人,再见!”

孙老师看着远处的小麻雀,意味深长地说:“人和动物应该和平相处。给他们一个美好的环境,就是给自己一个美好的生存空间。爱他们就是爱我们自己。同学们,你们今天又做了一件大事,为自己鼓掌!”

教室里掌声经久不息.

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智救小鸟

用智慧拯救鸟儿

在一个美丽的森林里,有高大的树木,清澈的湖泊和绿色的草地。

一天,两只鸟在天空飞翔。一只鸟看到一个深坑,里面有一只虫子,所以它飞到了坑里。因为鸟太硬,撞到坑里的大石头,翅膀和腿都断了。另一只鸟看到这一幕,迅速告诉森林里的动物:“这只鸟出事了。”。森林里的动物冲到现场,发现鸟儿一动不动地坐在坑里,用充满希望的眼神看着它们。于是,商量了一会,他们就开始分工了。熊负责带药箱,准备给鸟包扎伤口。大象试图用它的长鼻子卷起这只鸟,但是它的长鼻子不够长,不能救这只鸟。我该怎么办?就在大家都着急的时候,聪明的小猴子想出了一个好主意。它折断了一根长树枝,把它放进了坑里。鸟儿看到了树枝,紧紧地咬了一口。小猴子轻轻一拉,小鸟就被小猴子救了出来。“谢谢你,”小鸟说。动物们说:“不客气,我们是森林里的一家人。”

(二年级,400字)

智救小鸟的作文六年级

用智慧拯救鸟儿今天早上我们班来了一位特殊的客人,造成了我们班的“惊涛骇浪”,也造成了鸟和建筑的对抗,但最终鸟还是被打败了。今天早上课间休息时,一只好奇的麻雀飞到我们教室里四处张望。
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