【第1篇】倾听秋天的声音 写景作文400字
秋风吹叶飘。我沿着绿树成荫的小径走着，听着秋天的声音，跟着最后的余温走着。
秋叶纷纷落下，树木痛苦呻吟，它们的“幼叶”纷纷离去，秋风无情地将它们吹走。树叶落下最后一滴眼泪。慢慢地，他们都跳舞，表演生活。他们无悔的飞到地上，轻轻的躺在地上，结束了多彩的人生，就像生命的最后一刻。秋天的你是多么无情。
我不忍摇头，是不是秋天总是那么难过，总是离开，总是思念。望着地上枯黄、苍老、虚弱的树叶，望着那颤抖着、像垂死老人一样死去的树木，我的心像一块沉重的石头。我对秋天的无情感到愤怒。你为什么总是这么残忍？心隐隐作痛。
那年秋天，姐姐离开我，带着行李上了大学。一年才见一次面，秋风吹。
我拉了拉衣服，觉得困了。但在我心里，谁为它拉上门？为了御寒御风？秋天见你让我思绪万千。落叶飘，秋来。落叶轻轻飘起，说着秋天的残酷，用尽最后的血泪，离开了长命树母。没有人知道它，它的离别伤，它的悲伤。
我在听秋天的声音，思想，残酷和痛苦。秋叶飘啊飘.
【第2篇】倾听大自然的声音作文500字-小学六年级作文
远离城市的喧嚣，我回归自然，聆听她动听的声音。
听，风的声音。淘气的风坐在高大的树枝上，用精致的绿叶唱着美丽的歌。“沙拉拉，沙拉拉”随着鸟和昆虫的声音逐渐变得清晰响亮。
听，流水的声音。清澈的泉水日夜不停地歌唱和奔跑。“wow —— wow ——”似乎是水与风的犒赏，是水与石的温柔之辩；或者水如歌，无声。它好像讲了很多故事，也让人想起了很多故事的声音。有时候，人会忍不住弯下腰，看起来像小时候沟里的纸船，生活轻轻回到原来的心境。
听，树叶飘落的声音。轻轻地“唰”了一声，像一只蝴蝶一直在慢慢地飞，带着蝉一样的身体，悄悄地覆盖了大地。一个非常微弱的声音震动了大地。地上积满灰尘的土被轻轻扬起。“落红不是无情之事，化作春泥护花。”落叶的声音，带着几许深情。无奈萎顿，原来是要返根啊！为了永恒的爱！
喀嚓，喀嚓，这是草发芽和土壤破裂的声音；滴答滴答，这是雨后树叶上的雨滴滴落到路边小水坑里的清脆声音；啾啾，啾啾，这是鸟儿在树枝上啼叫的声音。
被混凝土建筑包围的人们，请停止你们仓促的脚步！听路边小鸟的鸣叫，听树上蟋蟀的鸣叫，把你的烦恼送给美妙的五线谱，让大自然为你写歌无字。
六年级：爱是离开
【第3篇】学会倾听(转载)作文600字-小学六年级作文
生活就像一个单一的，流动着平静的幸福。我们相视一笑，理解对方的心声，所以没有距离，只是因为学会了倾听。
——铭文
我坐在窗前，抬头看着45度的天空。它就像一个巨大的蓝色天鹅绒，里面嵌着宝石，安静而深邃。
铃声一响，晚自习结束了。我懒懒地跑出去，把自行车推出了学校。父亲在门口昏暗的灯光下等着我，双手插在口袋里，安详祥和，一阵熟悉的平静随着凉风传递给我。虽然是深秋落叶的季节，但还是抵挡不住心里升起的暖流。
父亲面对面，默默地上了自行车，带我回家。
学习怎么样？
嗯。我回答。
看完一本好书，我就不用像一整天那样累了。
我知道。
现在，痛苦了一年，不会永远。
我沉默了。秋风肆意拂过脸庞，天空中闪现出一种叫做爱情的东西。我明白了。
当我们到家时，天空中零星地下着雨。我站在窗前，手里拿着咖啡。雨下得很大，雨点落在地上。我能听到安静的节拍。我靠在窗户上听着。也许雨声像父亲的声音，平静而深沉，却隐藏着一种期待，期待着万物的成长，期待着我像它们一样遇到成功的快乐。
咖啡在口中留下浓烈的香气。我回想起父亲的话。现在很苦，但以后不会苦了。这就像杯子里的咖啡。苦难过后，是甜蜜的。也许我应该这样抓住苦味一会儿，知道只有苦味过后才会带来持久的甜味。
附笔
倾听让我明白了沉默的父亲简单的话语里的深情，沉默的父亲心里的深深期待，我现在想做什么，将来会有什么。
学会倾听，品尝快乐。
【第4篇】在倾听中享受快乐
享受倾听的快乐
每当听到如清风流水般的琴声，仿佛这个世界的喧嚣都消失了，只听到美妙的声音，伴随着脑海里浮现的画面。我倾听并享受自己。
初三，刚高考完的妹妹从盐城回来，来我家住。已经六月了，还有将近一个月就要期末考试了。班主任，数学老师，英语老师留了很多作业，每天数量越来越多，题目也越来越难，所以我们需要一个安静的环境，但是我妹妹每天都没事做，但是家里有钢琴，所以她以前学过，每天都弹。
每天下午回到家，我就赶紧钻到书房里关上门。刚开始她弹得不是很好，但是越弹越发现好像怎么弹的都很好，完全没有规律可言，只是一些杂音和杂音。因为作业和噪音，我很烦，挠耳朵，很生气，但又说不出来，所以我应该是个绅士。
有一天我再也听不下去了，就冲出书房说：“可以不玩了吗？我作业很多，时间很紧，干扰我。”
“我不弹钢琴吗？这是世界著名的贝多芬的月光之歌。怎么样？我不知道。我在放一首歌，听听。”妹子说。随着她手指的“跳跃”动作，一首美妙的钢琴曲飘了出来，声音有着悠长的韵味，我仔细听着。
“贝多芬的《爱丽丝梦游仙境》。”我听着，点点头。
毕业典礼上，全班就音乐知识进行了问答。听完老师的提问，我看了看。没人举手的时候，我很自信的举手，因为这是我姐上次跟我说的。我怎么会忘记呢？答案是：《爱丽丝梦游仙境》。后来我得到了一些小礼物。
倾听是一种享受，是一种幸福。这种倾听让我感受到自然和生活，让我对生活感到快乐。
【第5篇】倾听大自然的天籁之音作文700字-小学六年级作文
声音世界是如此丰富和迷人。雷声、风声、动物叫声、人们的声音、笑声、脚步声、物体的撞击和摩擦声.让我们不禁感叹这个世界充满了奇迹。接下来，跟着我听听大自然的声音！
《推特——》安静的森林里谁在婉转的歌唱？你猜对了，是在蓝天白云间飞翔的燕子。大概在它旁边，有一只它爱的燕子。雄燕子深情地唱着情歌，旋律优美，像一股精神之泉流淌出来。这个时候我觉得它的音乐比世界上任何东西都要优越。果然，雌燕被它的歌声打动了，它们一起飞向天空谱写自己的“欢乐颂”。
《隆隆——》谁拿起大锤敲响大鼓？哦，是雷神父。这种突如其来的“鼓声”会让路上的行人惊慌失措，人们从左往右逃，躲到屋檐下。看着地上人慌张的表情，雷神父满意的笑了笑，似乎达到了预期的效果。“轰隆隆——”雷公公再次敲响大鼓，再次提醒街上没有伞的行人。看来这只是交响乐的前奏！
“滴答滴答——”下雨了。突然，像一串珠子挂在天地之间。一些淘气的孩子打着伞转身，故意把雨水溅到同伴的脸上。收到“礼物”后，同伴也“投桃报李”，“哈哈哈——”在雨幕中充满了孩子的玩笑和嬉戏。花儿抬起头，吸收来之不易的雨水，树木在雨中换上新衣服。世间万物都受了雨的洗礼。雨仍落在池塘上，发出“丁咚丁咚”的声音。雷公电母也拿起自己的乐器，和雨女一起完成了这部宏大的交响乐。
风景秀丽，鸟语花香；宋庆迎宾，韩梅保春——自然是多姿多彩，深情款款。让我们加入大自然的怀抱，享受大自然的声音。
六年级：吴宏景
【第6篇】倾听树的心声作文350字-小学六年级作文
我是一棵历史悠久的参天大树，我见证了过去和现在的变化。同时，这种变化也改变了我们整个家庭。
在过去，这是一片大森林。春天，这里的鸟和花吸引了许多小动物和孩子；夏天，树木被遮蔽，老人来这里乘凉，孩子们来这里玩耍，鸟儿看到了，他们很忙。秋天，树上的果子成熟了，吸引了几十个人，他们都来摘果子；冬天，天篷上覆盖着雪，偶尔有几滴雪从缝隙中落下。这里就像一个温暖的房间。孩子们来了，在这里玩耍…
现在人类科技发展很快，我们大部分家庭都被砍掉了。我们有些人被送到工厂造纸，有些人被送到雕刻家那里，有些人被制成木制桌椅。我们没剩多少了。2010年的泥石流是对人类的惩罚。然而，人们仍然砍伐树木，加剧了泥石流的发生。
伙计，你能冷静下来听听我的心脏吗？我想呼吁：“救救我们！自救！”
安徽省枞阳县麒麟中学六年级：安徽风无影堂
【第7篇】那一次我倾听花开的声音作文500字-小学六年级作文
在看不见手指的黑夜里，雨疯狂地下着。我一个人在空荡荡的房子里，孤独笼罩着我。
在这样安静的环境下，心跳可以听得很清楚。我趴在窗户上，用心听着雨声，环顾四周，突然抓到一朵小花。它的树枝只有食指那么高。就像刚从地里钻出来一样，它茎上的花骨芽被雨水摇动，看起来很憔悴。
现在的世界似乎只有我一个人，淋着湿漉漉的雨，被遗忘在角落里。我只是盯着看，不知道是同情还是难过。
渐渐地，我发现它的花瓣伸展开来。在这么猛烈的雨里，竟然开花了！一种炽热的情感涌上我的心头。我拿了一把伞，步出屋外，用伞遮挡风雨。慢慢地，它停止了摆动，在那片土地上绽放。粉红色的花沾着雨滴，黄色的雄蕊藏在中间。我仿佛看到它笑嘻嘻，笑得那么得意。那一刻，我惊呆了！
它幼小的生命在苦难之后复活了，它顽强的身躯与风暴激烈搏斗。每一朵小花都有必胜的信心和勇气，敢于对抗比自己强大百倍的暴雨。怎么才能退？如何才能在这黑暗中蜷缩起来，被孤独蒙蔽双眼？我收起雨伞回家了。
那一次，我听了花的声音，好强烈，好有力！
六年级：何
【第8篇】倾听自然之声作文500字-小学六年级作文
同学们，你们听过大自然的声音吗？我可能听到了，但我没有仔细听。今天让我们走进大自然美丽的声音！
春天带着雷声和细雨向我们走来。春雷大鼓；春雨，珍珠般洒在大地上，听着：沙，沙，沙……有些雨很调皮，在树叶上打得很重，没有一丝痕迹。有些雨水落在小水坑里，“扑通”。第一，声音与水溶性融为一体。
夏天热的时候，最美的是蝉合奏。每当你中午午睡，蝉就会为你奏起摇篮曲，“蝉，蝉”会让你入睡。夏夜的田野也很好。青蛙已经为你“演奏”了月光之歌，嘎嘎，嘎嘎.好像是对夏天的致敬。
随着秋风扫落叶，秋天也来了，这里的声音更多了：秋风的舞动声，树叶的“沙”声；扫叶的沙沙声，鸟儿的啼叫声；耳朵尖的话还能听到树叶落地的摩擦声，还能听到…
“呜-呼”——北风是冬天的号角。风越吹越大，这个冬天就越冷。在这寒冷的天气里，还有另一个音乐“场景”:“啪嗒”声和笑声不时在雪地里冒出来。这是谁？定睛一看，原来是几个孩子在打雪仗！他们的脸上充满了冬天的美丽。
听听大自然的声音，你不仅会感受到美妙的音乐；热爱大自然的声音，你拥有的不仅仅是放松和快乐。
倾听.
浙江金华永康民主小学6年级：谢明
【第9篇】倾听生活的点点滴滴作文500字-小学六年级作文
倾听是一种态度；倾听是一种交流。
——铭文
倾听自然
倾听自然，倾听“两个黄鹂鸣绿柳”，倾听春天的生机；听“稻香里的好年景”，听夏天的大丰收；听“霜夜”，听秋天的寂寞；听“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。”倾听寒冷的冬天；倾听自然和“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的魅力。
倾听生活
我妈妈整天在我耳边唠叨。“去刷牙吧。”“今天可能会下雨。赶紧拿伞。”“今天上课的东西都带来了吗？”.听着，再说一遍，仔细听着，还是跑去学校？经过一番思考，我决定听，因为听可以帮助我。我走到妈妈面前，妈妈说：“你带课本了吗？”我打开书包看了看。我没有带我的语文书。还好我认真听了妈妈的话，不然我就惨了。从那以后，我会耐心听你说的每一句话。
听听风声
我很喜欢听风，因为在春天，我唤醒了沉睡的一切；夏天，风不再狂野，给大地带来温暖，给农民带来欢乐。秋天，万物凋零，风似乎在拿美和别人比。他愤怒地用魔法让世界变得冰冷安静，喜欢听植物的啼哭声；冬天，它用最骄傲的力量，把自己变成冷酷无情，在咆哮中诉说自己的伟大。风虽然不明显，但只要你仔细观察和倾听，就会发现它非常强大，有时非常令人愉快。
亲爱的朋友们，让我们学会倾听！这样，你会慢慢发现，我们生活的世界是如此美好！
林
【第10篇】小学六年级作文：用心灵去倾听(第二篇)
听花开花落；听山河，听月亮，听眼睛；听花纸伞的雨，听白度母的苦；倾听爱情的呓语和诗歌的孤独；倾听内心的呼唤，聆听真诚的赞美诗；人，听——用心听，让弱者变得强大，让迷茫不再浪费。
【第11篇】倾听大自然的声音作文400字-小学六年级作文
大自然的声音是多变的，一滴雨里有很多种声音。如果现在下雨，藏在奶奶家琵琶叶下的一只小灰鸽，就是幸运的。一阵风吹来，琵琶叶的摩擦发出“萨沙武贾西奇3354”的声音。小灰鸽子以为危险来了，发出“噗噗3354”拍打翅膀的声音。一会儿，小灰鸽子来到草地上，啄着泥土，好像它在泥土里找到了吃的东西。
在另一个地方，小青虫在一片叶子上舒舒服服地吃着，声音很清脆，仿佛在品尝世界上最美味的食物，让人馋涎欲滴。快看！两只绿虫子在打架，因为虫子有小叶子和大叶子，不会掉下来，还在摔跤，呵呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳，好像在和同伴交流，为两只虫子欢呼。
但是，田里棉花枝上有很多蚜虫，它们吃得很开心。这是他们的晚餐，蜜蜂从野花中采集蜂蜜。“哼——”是他们工作时的动作，歌颂他们的努力。有时候蝴蝶会飞起来和它们一起玩。啊！我看见一只大蜜蜂和一只小蜜蜂。大蜜蜂好像是她的妈妈，小蜜蜂好像是她的孩子。母亲拍打着翅膀，为他打开了一个畅通无阻、危险的开端。也许她在教她的孩子采集蜂蜜，他们在飞，空气中还有翅膀在振动。
大自然的声音总是不经意间就出来了，美妙动听，只要用心去听。
【第12篇】妈妈，请倾听我的新生吧作文600字-小学六年级作文
妈妈，请听我的心声。要知道，我小时候，大部分记忆都是被你训斥的。从小到大，我们一直在为很多琐事争吵。但是，内心深处，有这样一个声音：谢谢，谢谢…
你还记得我出生后几个月发烧的时候吗？因为我去外婆家感冒发烧，你很着急，怕我出事。我跑了一天，当时也没说“谢谢”。
你还记得我4、5岁的时候，去外婆家玩。外婆家在三楼，我上了六楼。你心急火燎地把我叫到楼下，但我当时并没有对你说“我很好”
你还记得我因为犯错被老师骂的时候吗？你心疼到抚摸我的头发安慰我，我却没有说“对不起”
……
你想知道这一切是谁告诉我的吗？他是你最好的人，——爸爸
你为我伤透了心，我却没有什么可以报答你。我总是盲目地和你争吵。每次你生我的气，我都觉得你心里难过，难过。如今，养了这么多年的孩子都是这样“报答”自己的
妈妈，你会因为我和你吵架而生我的气吗？你会因为我一整年没考前20而生我的气吗？你会因为我从小没有事业而生我的气吗？……
我想你会说：“那又怎么样，开心的活着就好。”
妈妈，我不会说那些大话，我只会用实际行动回报你，我会好好学习，好好考考我的名次，让我成为你的骄傲，因为我知道小麦会在冬天发芽…
河南省濮阳县濮阳县第一实验小学六年级王赓：
【第13篇】倾听自然的声音作文500字 聆听天籁之声
声音的世界是一个巨大的宝库，在这里你会发现许多美妙的声音。有清脆悦耳的鸟鸣，震耳欲聋的雷声，肆无忌惮的风声.但其中，我最喜欢的是水声。
如果听到“咔嗒”声，可能会听到水滴声。水帝是个小音乐家。它喜欢雨后唱快乐的歌。当它落在水坑里时，会发出异常清脆的“叮咚”声，带有很长的韵脚，似乎拉长了歌唱中的节奏。但落在刀刃上，只发出短暂的闷声，然后变成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜欢水滴的声音，因为它不会打破世界的和平。
如果你听到“丁咚”，你可能会听到泉水的声音。乐呵呵的钢琴家泉水，似乎总是那么开心，就是烦躁的人听到它演奏的音乐，就会觉得心旷神怡，陶醉在美妙的音乐里，仿佛心被洗过一样。调皮的山泉也爱以其优美的琴声与百灵鸟的歌声“抗衡”！所以我喜欢泉水的声音，因为这涓涓细流可以陶冶人的情操。
如果你听到“隆隆”的声音，你可能会听到大海的声音。海，一位高超的指挥家，指挥着一支庞大的管弦乐队，时而合唱抒情小夜曲，时而演奏激昂的摇滚乐；有时听起来像马奔腾，有时听起来像树梢上的微风。所以，我喜欢大海的声音，因为它的声音是多变的。
其实水的声音有很多种，比如安静美丽的山雨，流水的咆哮声，井水的波澜不惊声。真的希望大家都能静下心来听听天籁之音。
【第14篇】倾听雨声_六年级写景作文600字
雨，宇宙中的精灵，挣脱了云的羁绊，壮丽地落在了地球上。我曾经讨厌下雨。
依稀记得放学回家的时候，外面正下着雨，乌云遮住了灰蒙蒙的天空。这个时候我总是抱怨，把包举到头上。我一路跑回家，皱着眉头看着裤腿上的污渍，却别无选择。不知道从什么时候开始对雨有了特别的好感，渐渐喜欢上了雨天。
这时外面还在下雨，雨点淘气地敲打着窗户，发出像风铃一样清脆的声音。我拿起身边的伞，走进雨帘，雨却像捉迷藏一样变小了，一点点落在伞上，只看到雨是湿的，没有雨的味道。我走在巷子里，里面有些水。我小心翼翼地在水面上走着，但还是听到了潜入水中溅起水花的声音，清脆如提琴手。
过了一会儿，我仿佛听到了雨落在伞上的声音，那急促的闷声压倒一切。突然觉得有点凉，风过早吹来。我耳边的哨声夹杂着雨星。我匆匆走着，压着伞，却依然挡不住风雨的洗礼。雨点落在池塘上，荡漾开来，如敲玻璃的清脆声音；雨水滴落在树叶上，让我觉得很闷。我仿佛听到了树叶的不满。雨点打在我的脸颊上，我分明有一种沉重的感觉.
没过多久，调皮的雨点似乎玩腻了，慢慢平静下来，又恢复了淑女的姿态，舒服而悠长，缓缓落下。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着平淡却迷人的雨声，轻轻吟诵着“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，我的心仿佛安定下来。突然想起有人说过，雨是大地的声音，是大自然的呼喊。我以前不这么认为，现在也这么觉得。在这场雨里，我仿佛听到了她柔软而有意义，真实而纯净，自由飞翔…
听着，雨要来了。
【第15篇】《龙族》用心灵去倾听每一个衰小孩作文500字-小学六年级作文
每个人心里都有一个柔弱的孩子，——，这是我见过龙之后最可悲的一句话。江南《龙族》，与一个正处于青春旺盛期的少年的内心息息相关。文章文字激昂却处处透露着淡淡的忧伤，仿佛在讲述自己的故事，他所有未实现的梦想都寄托在李嘉图m .鲁身上。
《龙》是一部充满激情和幻想的小说。主人公李嘉图m鲁是个腐坏的孩子，但他的经历却不同寻常。在毕业典礼上，他被热情美丽的女孩陈墨瞳“诺诺”救了出来。然后，当我第一次见到“小恶魔”鲁明泽时，我得到了难以置信的文字和灵魂。然后在卡塞尔大学“一日自由”大战中获得“新人王”称号，一天之内响彻卡塞尔大学“s级”。绝地反击结束，以“七宗罪”杀死龙王的冒险。江南的人物让人激动，让人为李嘉图m卢惋惜。李嘉图m鲁里的垃圾没有一个是最垃圾的，但是这样一个烂孩子却自己创造了奇迹。多少青少年被赋予了踏上梦想之旅的希望。
江南的文笔让我感叹。是一部优秀的小说，给每一个孩子以爱和希望，让无助的人热血沸腾，抛开一切，踏上梦想之旅。李嘉图m陆是江南，虽然李嘉图m陆的荣耀已经被别人占有和抢夺。而李嘉图m卢只是一个单纯想要被爱的人，他的父母已经让他走上了“屠龙”之路，拥有无限的荣耀。
每个人心里都有一个腐坏的孩子。江南笔下的李嘉图m卢是我承认的“窝囊废子”，他虽然是个窝囊废，但有时候很帅。
小学其他年级同类作文
倾听物语
自然界的一切都是最好最自然的老师，潜移默化地教给我们广播和有趣的知识。自然界的一切事物都有其存在的理由，观察自然，听故事，就是亲近自然，亲近自然。生命是自然创造的。人是自然的孩子。亲近自然其实是人类的一种反映。
是的，大自然有美丽的日出日落，美丽的天籁，顽强的生存和无尽的生命现象，苍劲、温柔、纯净、绚烂等等。这些丰富、内涵、气质，是人类最好的启示，提醒人们开阔心胸，教会我们远离狭隘和庸俗。鄙视卑微，培养氛围。
让你的心贴近你的心，让你的倾听贴近你的心弦。也许你在为学业着急紧张，但是每天静下心来听故事，你就会进入一个美好的世界。
四年级：刘
（四年级，300字）
倾听也是一种尊重
倾听也是一种尊重
红岩外国语学校吴念梁家宁
倾听是无声的灵魂交流。
——铭文
倾听是朋友之间默默的支持和相互的关心。有时候，我总是想告诉我的朋友我在想什么。如果朋友不想听，我心里肯定不是滋味。反过来，朋友告诉你，如果你不仔细听，你的朋友会很难过。所以，听力很简单。认真倾听是指在倾听的意义上尊重。
倾听是无声的表达。我们觉得老师讲课很简单，但是你知道老师备课有多难！那些资料是一点一点查阅，一点一点积累，每一节课都是精心设计的。认真听讲是对老师努力的最好回报。
倾听也是最好的欣赏。大自然的声音最美，风摩擦树叶，沙沙作响，沙沙作响；河水摇着鱼，唰，唰；鸟儿伴随着昆虫，叽叽喳喳，叽叽喳喳……仔细听，大自然的声音都很美妙。
让我们一起仔细听。所有的故事都是精彩的传说。
（五年级，400字）
读《倾听生命》有感400字
暑假看了一本书。打了《倾听生命》。我心里有个大大的问号。生活可以用来倾听吗？于是，我带着疑问来到了书上。在书中，我认识西科斯基，他心里有一个梦想，虽然他只有一双斜掌。
他，让我知道，也许是上帝让你的命运变得艰难。但是，这也是上帝对你的考验。跌倒了，站起来，心中有梦想，一切困难都会消失！也听到了阿里母子的对话。阿里的妈妈和阿里一起去看日落。我妈对阿里说了一句很奇怪的话：“如果我死了，你就把我埋在这里，让我在这里看日落。”读到这里，我的心蹦了一下，我妈问了这个问题。当时我还不明白离开生活的恐惧。我只说了一句“我不怕，还差得远！”但随着年龄的增长，我逐渐意识到看着亲人的白发越长越多，心里很难受，甚至害怕失去那份温暖。但阿里问：“死亡是什么？”活着不像年轻时那么了解死亡的恐惧。这是离开。阿里妈妈说：“我要离开你一段时间。”一只浣熊问他的妈妈：“你要离开多久？”“也许很久了。 "妈妈回答。“那我就睡午觉，你会回来吗？”阿里问。母亲摇摇头，阿里答应了很多这样的事。但是妈妈总是摇头。妈妈笑着摸了摸阿里的头，告诉他不能回来了。
阿里哭得很伤心。妈妈抱住阿里说：“我永远在你身边。”一只狸心里踏实。对于一切，每一个物体，每一个人的生命都有它的终点。如果没有死亡，生活不是很无聊吗？不珍惜时间，挥霍人生。热爱生活，让勤劳的人有丰厚的收获，快乐的离开，让懒惰的人一事无成，后悔的离开，生命是宝贵的，所以为什么珍惜时间就意味着珍惜生命！
现在我知道生命是可以用来倾听的，只有细心的人才能听到生命的价值、珍贵和真谛。你呢，你听说过生活吗？
（四年级作文，）
