【第1篇】我的数学100分作文500字-小学六年级作文
今天！我们老师拿着一大包试卷来我们班！乍一看，老师的脸色完全不好，我们以为自己考砸了。我真的知道，老师的眼神突然变了！好像在好转！然后他勃然大怒说：“这次你们班成绩不好，只有百分之百。猜猜是谁？”所有人都沉默了！老师看到我们这样就说是我，马上！我真的想变一个人！突然激动起来，我想马上告诉我爸妈，因为有大奖在等着我！我等啊等，恨不得马上回家。铃声响了，学校终于结束了。我等的那40分钟好像是几年啊！
“我回来了，”我继续说道。“妈，我今天考了100分。”。突然，妈妈悄悄地来到我身边。“哇，好孩子”吓到我了。然后我一个个考过，老师发现老师说的话都跟我妈说了，那天是我生日。为了庆祝，我妈妈组织了一个吃寿司的团体。我太开心了。
来到喜欢的地方，点了好多菜！吃到我饱，最后吃蛋糕！先点燃蜡烛，然后大家唱着我们熟悉的生日歌，吹灭蜡烛。我今年13岁，要吹灭13根蜡烛，一口气吹灭所有的蜡烛！然后我闭上眼睛，许下了最真挚的愿望。晚上，我们去诗雨乐园玩。我鼓打得很好！但是已经很晚了，我很快就回家了。
今天真开心。我真的希望我的生日快点到来！
【第2篇】靠数学作文200字-小学六年级作文
今天，我们要参加第二次数学考试。
我拿出了尺子、指南针和铅笔盒。老师也认真看了试卷，铃声一响，老师就准时发了试卷。
我看了报纸的正反面，很简单，但我告诫自己不要掉以轻心。我会仔细检查问题并认真做。结束了，离结束还有40分钟。我仔细检查了几次，一直等到最后。
终于，下课铃响了，一切突然活跃起来，仿佛桌椅都在动。“考试结束”——有人欢呼。“这是小学最后一次考试，”我哭着说。
最后一次考试，难忘。
【第3篇】生活中的数学作文1000字-小学六年级作文
生活中的数学
因为我很喜欢数学，喜欢总结一些规律来帮助我提高学习数学的兴趣，所以我想把我在生活中发现的数学和大家交流一下，不断提高自己的数学水平，让自己上一段楼梯。
学数学就是在现实生活中运用。如果你学好了数学，你可以在生活中买东西，节省很多钱。比如我们买火腿肠的时候，你有没有想过零售或者袋装购买？其实算算，一年能省不少钱。买10件零售的话，每件4分，10件104=40(分)，等于4元，一包十件只要3.7元，比零售的便宜3分！这样一年就是3365=1095(角度)，也就是说一年可能省109.5元！再举个例子：如果你想一小时滴3600滴，一天360024=86400滴，一年86400365=3153600滴。哇！是“我不知道，我很震惊”。地球上的水资源逐渐缺乏，所以我们需要节约用水。尤其是洗衣服的时候，最费水。同样的水量，有的人能洗干净衣服，有的人洗不干净。为什么不一样？让我给你一个答案：假设一件脏衣服上的污垢是
它重10克，有一桶清水
10升，洗完衣服拧干，里面还有湿衣服
1升水j将
将10升水倒入盆中，然后将污物
10克，清水
10升，每升清水溶解1个污垢。因为拧干后还在衣服上，
1升水，这个
1升水也含有污垢
一克。这意味着洗过的衣服含有污垢
1克；k将
10升水分成2盆，每盆为：102=5(升)，先用第一盆洗净，污物、
10g，清水
5升，每升含有污物
2克，然后用第二个盆冲洗，污垢
2克(第一次拧干后装在衣服里)，清水
5升，带衣服
总计1升
6升清水，所以每升水含1/3克污垢，再次拧干后还在衣服上
1升水，但衣服里只含1/3克污垢。从上面的推断，不难看出，第二种方法洗出来的衣服更干净，节约了大量的水。如果我们都这样做，全国就能节约很多水，就不用担心没有水了。仔细观察，我们也有“数学”，比如我们的手，“一？"是
10 cm，量裤是6？即610=60 (cm)长；我们的步骤是
50 cm，那么从家到学校有多少步，就能找到从家到学校的距离。
举了这么多典型的例子，我想到了一句话：“有经验不学胜于无经验学！”。是的，学数学是背不了公式的。你要学以致用。所以在以后的学习中，我一定要通过上一段楼梯，严格要求自己，做自己做不到的事情，尽自己所能，做自己能做的事情，为以后的学业发展做好充分的准备，打好坚实的基础，努力做祖国的栋梁。
【第4篇】数学小能手800字
我身边有很多同学，有一方面很突出，比如长跑冠军，小画家梁汉华，还有能歌善舞的魏……他们是我心目中的小能手。
李金泽，一个小跑步者。李金泽跑得很快，个子很高。她总能在运动会上为我们班赢得荣誉。她一上台，其他选手就失去了夺冠的信心。看她跑的样子特别有气势。她的手掌不停地来回摆动，双腿快速奔跑，就像一匹英俊的马在跑道上奔跑。她额头前流动的海水被风吹起来。有点运动员的气势！李金泽的快速奔跑有一个秘密。每次运动会前训练，他都抱着认真的态度，就像参加正式比赛一样。正是因为这种训练态度，她才会跑得越来越快。
梁汉华，小画师。梁汉华是我们班的小画家。她很安静，很有耐心。她是一个做事很好的小女孩。因为性格文静，更适合专心画画。她很喜欢动漫人物，所以她很喜欢看漫画书，每次都很喜欢看。为了提高自己的绘画技巧，她边看边学画画。中午活动时间，其他同学都出去玩了，梁汉华还在认真仔细的画画。每次画画都要想着怎么在漫画书里画画，然后通过自己的转化，一个个勾出来。有时候你对自己的画不满意，就皱眉，小心翼翼的擦掉，然后重画；有时候画的漂亮了，就觉得满足了，脸上就会露出淡淡的笑容。漫画人物在她的作品中变得更加生动、传神、优美，画出了“魔笔美马”等五彩缤纷的画面。
魏，一个能歌善舞的女孩。她的歌声优美如百灵鸟，她的舞姿优美迷人，所以她在竞选文艺委员时总是不可或缺的。六一儿童节，她是拉丁舞的领舞，深受师生欢迎。我觉得肯定有很多同学想和这个会唱歌跳舞的女生做朋友。
我身边有很多同学被称为小专家，比如王杰龙、莫等.都是我学习的好榜样！
【第5篇】难熬的数学课作文600字-小学六年级作文
梁老师回来了！哦，我的上帝！我摇摇头，叹气，受不了了！让我连续上两节数学课，还不如同桌发疯似的说：“我还不如跳楼自杀呢！”唉，我抑郁，我暴躁，我讨厌数学课！
那个讨厌的上课铃刚刚响了。我好想搬一张大床放在教室里，然后拼命躺下，埋着头沉沉睡去！老师讲了烦躁的容积率和高比率的关系。在我眼里，s，d，r等代数。似乎成了小人，左蹦右跳，好讨厌！为了通过老师的关卡，我只好听了。老师终于讲完了，却开始给我们出一些所谓的模拟题。
“老师，罗* *发烧了！”一个同学站了起来。老师走过去很直接：“你能坚持吗？”罗* *的点点头。唉，真是个傻瓜！回家早点睡！况且别人的课早就离校了！我打了个哈欠，受不了了！我眼皮好重！老师布置的每一道数学题我都在纠结。圆柱体，圆锥体，哦，不，是圆锥体和圆柱体的比例。哦，不，是身高，不是占地面积……我受不了了，得下去休息。讨论过程中，大家都不知道在说什么，只是“念叨”，看着空荡荡的学校。人家已经走完了，唉，我们还在！大家都觉得很不公平，不再念叨，大声抱怨。
这时体育老师黄# #来了，他找老师有事。我们都很开心，我想，这太好了，等老师去开会了，我们就可以回家了！但是，老师只说了一句话，就回教室继续教我们。终于做完了一切。老师布置完作业，我一步就冲出了教室！
走出教室，回想起刚才的场景，我心想：这真是一堂很难的数学课！如果我再上去，我就差不多了.
【第6篇】关于数学700字
至于我学习成绩不好，偶然发现一个问题，就做了。我来和大家分享一下。2008年春运高峰期间，南方发生大规模冰雪灾害，导致某线路停电。当地供电局组织电工进行抢修。供电局距离抢修现场15公里。抢修车从供电局带着所需材料出发，15分钟后电工从鸡西车上的同一个地方出发。结果他们同时赶到了抢修现场。据了解，吉普车的速度是抢修车的1倍。5倍，求这两辆车的速度。
解决方法：1。如果抢修车速度为x km/h，则吉普车速度为1。5x公里/小时。吉普车比紧急修理车快15分钟(即0。25小时)以获得等式15/x-15/1。5x=0 .25 x=20 km/h，则为1。5x=30公里/小时
答：抢修车时速20公里，吉普车时速30公里。
2。因为行进的距离是一样的(s=15公里)，人花费的时间是x，物质时间是x ^ 15，也就是(15x)(15(x ^ 15))=1。5，一维线性方程，得到x=30分钟，即0。5小时，那么吉普车的速度是30公里/小时，修车是20公里/小时
答：抢修车时速20公里，吉普车时速30公里。
3。架设一辆吉普车需要x个小时。
根据问题的意思：x 15=1。5x
解决方法是：x=30
因此，吉普车速度为1530=0。每分钟5公里=每小时30公里
紧急修理车辆的速度为1530 15=31公里/分钟=20公里/小时。
算完这道题，我明白了，坚持就一定会成功。我会努力学习，永不放弃。
【第7篇】我的数学老师作文800字-小学六年级作文
我们五年级的时候，我们姓杨的数学老师来教我们著名的淘气班。他虽然不帅，但明亮的眼睛还是很凝重。他有力的大手进一步凸显了他的性格。比起那些温柔体贴的老师，杨老师有一张“烂脸”。他上任第一天，坏消息不胫而走，调皮学生的“克星”迅速蔓延。
我们一听到这个，就急于证明。我们跑到办公室门口看见了，嗯？杨老师和其他老师面带微笑的说话，和传闻中的杨老师截然不同。我们松了口气，大摇大摆地走进教室。过了一会儿，铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上了第一课。像往常一样，我们一直说话，根本不听新老师的话。杨老师一看，急得大叫：“站住！”！学生们傻傻的，百依百顺，上课到一半。这时，一个同学突然在课堂上做出了小动作。杨老师看了一眼她的眼睛，变得很严肃。脸上没有一丝笑容，她用凶狠而大胆的眼神盯着同学，同学立刻停下来认真听着。而在办公室就是两种！这位老师在哪里？明明是老虎啊！真是杀气腾腾！
是的，杨先生在课堂上很有趣，这样我们都能理解他。他还会在课后教我们如何灵活运用一些数学方法，让我们学会做很多难题。在课堂上，我们不敢不听，因为我们害怕被杨老虎盯着看，害怕被眼睛杀死。在课堂上，杨先生一旦发现有些学生不上课就会变得严厉，但下课后，他就成了我们的好哥们，完全没有老师的风范。到学期末，在杨老师的教育下，我们的学习成绩迅速上升，在运动会上取得了好成绩。我们现在明白了，甜的老师天生迷人，凶的老师却各有各的办法。看，班里没有随便说话的声音。杨先生看起来很严厉，但他以严格的态度对待每一个学生，为了学生。
杨老师在那个平台上很幽默或者很凶，但是他在我心中留下了很深的印象，我会永远记得他！
六安市解放路小学6年级：王筱月
【第8篇】我的数学与生活1000字
我渐渐睡着了，仿佛被浓雾包围。过了一会儿，浓雾散去，我“唉”了一声，摔了一地。当我站起来的时候，突然，一个方形机器人来了。“想拿奖？”机器人试探性地问。听到获奖的消息，我兴奋地翻了个身。我跟着机器人进了一个迷宫。它说：“先给你做个智力测试。大罐子怎么塞到小罐子里？”我想都没想就说：“把大罐子打碎，塞进小罐子里。”这就是我刚闹翻的灵感。机器人不服气的说：“八个西瓜怎么能分给九个人呢？”我说：“八个西瓜汁就可以了。”我非常生气，机器人的传感器坏了。我走进迷宫，一堵墙出现了。墙说：“想了想，我得回答一个数学题，6256425=多少？”还好我学了奥数，列了方程式：=(62516)(254)=10000100=100000。墙塌了。当我看到一个喷壶时，我把它捡起来了。当我看到一些美丽的花正在干枯时，我在花上浇了些水，花又活了过来。花儿对我说：我还列了递推方程：=12410025=124(10025)=1244=496。走了一会儿，发现前面有一棵荆棘，其中最大的荆棘说：“回答我一个问题，你答对了就可以得奖。”老人说：“如果你在桥上来回走，你的钱会翻倍。但是，每次走路都要给我32个铜币。走一次就给老人32个铜币。五次之后，拜金者已经没有硬币了。你知道痴迷金钱的人以前有多少硬币吗？我还列出了公式：(0.32) 2=16(件)；(16 32)2=24(件)；(24 32)2=28(件)；(28 32)2=30(件)；(30 32)2=31(a)荆棘丛变成了绿草。我一边走，一边想，那个钱迷真蠢。我能看到奖品，但还是有一条小河挡住了去路，河上有个公式：13781000125。我明知故犯地写出了公式：=13781000125=1378(1000125)=13788=11024。河上架起了一座小桥。我跑过去，只想打开奖品。突然觉得很刺眼。原来是梦。我岳父孙会意地笑了。
【第9篇】奇妙的数学1200字以上
数学很有趣，它能发展人的思维。太棒了，到处都是。古尔-古尔邦节将至，天山南北洋溢着节日的气氛。在集镇，有很多交通和刺激。商店、路边和摊位到处都是货物，充满了美丽的东西和一切。水果商把储存保鲜的苹果、葡萄、雪梨、油、哈密瓜搬出来，希望卖个好价钱。
这天中午，阿凡提干了半天活，骑着驴来到市场。两代情以他的聪明、能力和正直而闻名。谁不认识他？一路上，他不停地问候熟人朋友。突然，我听到有人喊他的名字。两代情回头一看，发现水果店的老板是艾山。此人奸诈贪婪。他不仅经常使用假冒伪劣商品来伤害顾客，还利用高利贷剥削人民。他是一个被所有人讨厌的坏人。两代情早就想给这家伙一个教训，但他没有机会。这时，艾山正坐在两大筐带秤的葡萄前。一筐是紫葡萄，价格2元1斤；一篮青葡萄，售价1元2斤。只是问的多，买的少。“两代情大哥，现在做生意不容易。你看，我一上午都在这里，还没卖出几斤葡萄。现在还有60斤紫葡萄绿葡萄。不知道什么时候卖！”艾山其实想求两代情帮他想出一个卖葡萄的主意，但又不好意思说出来。
阿凡提听出了言外之意，心想：“这家伙刚到门口。想办法让他赔点钱，让大家发泄一下。”他来到水果摊前，对艾山说：“哎，艾山，你真傻！紫葡萄甜而贵，青葡萄便宜而酸。为什么不把两个葡萄混在一起，3块钱3斤卖，也就是1块钱一斤？这样卖不好还省事？”艾山听到后，突然笑了，急忙竖起大拇指称赞道：“两代情大哥真聪明，名副其实，名副其实！”所以艾山按照两代情的方法卖葡萄，确实有更多的人买。很快，120斤的葡萄就卖完了。
但艾山数着卖的钱数，不禁皱眉：如果按原价卖，紫葡萄卖2元 60=120元，青葡萄卖1元602=30元，应该卖到120元30元=150元，现在卖的钱才120元。为什么少了30块钱？他在葡萄架前来回凝视，找遍了每一个角落，却没有找到丢失的30元钱。最后，我意识到两代情在捉弄我。当他想追上两代情问他时，两代情已经骑着他的驴子消失得无影无踪了。你看，你不思考就会被忽悠！数学需要更多的练习和实践！什么都想，就像艾山没想，被两代情忽悠了一样。
而且很多数学家也是通过实验成功的！华出生在一个拥有杂货店的家庭。他从小体弱多病，但凭着坚强的毅力和对帮助的崇高追求，终于成为了数学大师。
少年时的华酷爱数学，但他在数学方面的成就并不突出。19岁时，一篇优秀的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的指导下，走上了学习数学的道路。晚年为了国家经济建设，把纯数学普及应用到工农业生产中，为祖国建设奋斗了一辈子！华爷爷精心培养年轻一代，让年轻的数学家茁壮成长，鹤立鸡群。下班后，他没有忘记给多年的朋友写一些科普书。这里有一个有趣的数学游戏，华罗庚爷爷曾经向他的同学介绍过：一个老师想告诉他的三个学生哪个更聪明。他用了以下方法：事先做好三顶白帽子和两顶黑帽子让他们看，然后叫他们关门。
三个学生面面相觑，犹豫了一会儿，异口同声地说他们戴着白帽子
聪明的读者，想一想，他们怎么知道帽子的颜色？“为了解决上述问题，我们首先考虑“两个人一顶黑帽子，两顶白帽子”的问题。因为只有一顶黑帽子，我戴上的时候，对方会马上说他戴的是白帽子。但他犹豫了一会儿，但他能看到我戴着一顶白色的帽子。
“三人两黑三白”的问题很容易解决。假设我戴黑帽子，那么他们两个就会变成“一个黑帽子两个白帽子两个人”的问题。他们可以马上回答，但是都犹豫了一会，说明我戴白帽子，三个人也是经过同样的思考提出了自己的白帽子。学生们能拍手称妙吗？后来华爷爷把原问题复杂化了。如何解决「n人，n-1顶黑帽，几顶(不少于n顶)白帽」的问题？同样的方法，很容易解决。他还告诫我们，善于“撤退”，“撤退”够了，“撤退”到最原始的地方而不失去重要性，是学好数学的诀窍。
你看，数学不是很奇妙很神奇吗？
【第10篇】我的数学老师病了作文700字-小学六年级作文
张先生是我们三年级的数学老师。
有一天，张老师没有来给我们上课。我觉得很奇怪。在医院工作的妈妈说张老师生病住院，腰椎间盘突出。
下午上学的时候，同学小华悄悄跟我说：“小月，张老师生病住院了。放学后我们去看她好吗？”那是我想要的，没想到她先提出来了。我赶紧说“好，好！”她又跟我说，“张先生住在外科第九病房。”然后我告诉了小雪，我班上的一个“小灵通”。她把遇到的人都告诉了，全班都知道了。放学后，几十名学生冲到大镇医院住院部楼下。大家都想去看看张先生。突然想到医院有个保持安静的规矩，于是我们悄悄来到9号病房门前。我们轻轻地敲门。病房不大。我和小华、小雪先去拜访了张先生。如果不进去，就踮起脚往窗外看。老师看到我们时，欣喜若狂。我们问她病情如何。她没有直接回答，只是关心我们的学习，关心她上课认真不认真。我们都一一回答了。我看到老师床边挂着两个大秤盘，老师疼得脸色发白。看着病床上的老师，我伤心地流下了眼泪。老师说：“我腰椎间盘突出，没什么严重的。这是用来抬高我的腰，重新定位突出的腰椎间盘。小雨，别哭。”我不知道该怎么安慰我的老师，但我悲伤地说：“张先生，请放心养病吧！我们会好好学习的。”回到家，我一直在想老师的病。父亲告诉我，张先生年轻时有严重的腰椎间盘突出症。现在他工作过度，旧病复发。
第二天早上来学校的时候，同学们正在讨论如何让张先生早日康复。大家一致认为张先生像一个勤奋的园丁。现在她病了，我们要好好学习，遵守纪律，再也不要让张先生担心了。下午放学后，我们又来到了医院。张先生兴奋地说：“谢谢同学们，我没事，不用经常来看我。”然后我们都走了，怕影响老师休息。
经过精心调养，张先生很快康复了。一个星期后，张老师回来教我们，全班同学欢呼雀跃。
【第11篇】我们班的“数学狂”
我们班有四个数学“王”，他们是数学尖子生，数学课是他们的“天堂”！其中一个就是他。
他对数学品质的追求
“丁铃铃”学生懒洋洋地走进教室，他们都叹了口气，向老师抱怨，“为什么是数学课？”只有他跳进教室，等待数字被解决。老师在黑板上写字，学生们在座位上写字，文笔弱弱的，仿佛是一个垂死的病人。再难的题目，只要在他眼前扫过，他都会帮你解决你的“后顾之忧”。有一次老师出了一道题，对你来说好像很简单，但是做起来极其繁琐。最糟糕的是，它打乱了你的思维，让你一点头绪都没有。三个“天王”都解决了，部分同学在“天王”的指导下逐渐理清思路。人越来越少，大部分学生已经从老师的鼻子里“混”过去了。只有他一直在数，草稿纸连一条细缝都没有，看起来像一块黑布。最后他不写了，答案很明显。原来他已经完成了，但他必须用最好的方式去理解它！
他的疯狂
他是个疯子！这是班上对他的评价。每当老师给他布置作业时，他都欣然接受。不管是多还是少，大部分都是很多，有时候甚至两页的题目。你去看看，马上就会晕过去，不省人事。因为那些题根本不是小学生做的，只有中学生才有资格做。他一写，就像疯了一样。他完全沉浸在数学的幻境中。多么嘈杂的声音，在他耳中只是数字和公式。没有人能进入他的数学世界！他太疯狂了，爱欣赏数学的神秘和神奇！
这就是我们班的“数学狂人”。看他对数学的热爱和对数学的渴望让我很无奈！我从来没有见过一个热爱数学的人有多疯狂，他对数学的探索已经到了极限，这是一件很让人吃惊的事情。即使达到极限，他也会去探索，去挖掘，因为他相信，只要不断努力，一定会成功！
【第12篇】老爸和我解数学题作文600字-小学六年级作文
星期天，当我在做数学作业的时候，我突然发现了一个难题。我想：“爸爸曾经说过：‘五年级的话题越来越难了，我走不下去了。“有一种精确的方法可以解决这个问题，使用辅助线可以很容易地解决这个问题。我来测试一下，顺便教教他。”想着，我就抄了标题，就等着爸爸回来。
过了很久，我一直在兴奋地想：一天当老师，一天当爸爸，哈哈！我现在是爸爸的主人了。我太高兴了，不想静下心来做作业。过了一会儿，爸爸终于推门而入。仿佛我的心要跳出来了，我立刻拿起“卷纸”，起身跑出房间，喊着把我爸拉进我的房间。我给我爸带了一卷纸，让他在我旁边做。
我在写作业的时候，爸爸开始分析题目。我偷偷看了我爸一眼，才看到他标题下有个不知名的号码，我就想：“哈哈！爸爸真想用这么复杂的方程来解。看来我可以教他两种方法。”
自从看到我爸设了一个不知名的号码，我就静下心来写作业。过了一会儿，爸爸说：“好了！”我得意洋洋地转过头，以为节目就要开始了，但不可思议的事情发生了。
爸爸居然在图上画了关键辅助线，把分析过程写的清清楚楚。答案和思路和我的新方法一模一样，只需要一个公式就能轻松解决问题。我眼睛睁得大大的，所以之前想的都是白日梦！现在是爸爸给我讲解分析和解决的过程。我爸给了我无尽的建议后，我告诉他，这个题目我已经在课堂上学过了。最先想到这个方法的是一个同学。
爸爸问我为什么自己想不通，我真的不知道怎么回答。
【第13篇】数学，我的最爱作文450字-小学六年级作文
如果你要问我最喜欢什么科目，我肯定会毫不犹豫的说数学。虽然许多孩子不喜欢数学课，但他们总是感到无聊和难以理解。但我是其中之一，因为我最喜欢的课是数学。
每次上数学课，我总是最认真听讲的人。总觉得每一个数字在我面前就像一个跳动的音符。当两个音符碰撞时，我找到了他们最好的答案。每次做对数学题，都是我最开心的时候。但是有时候有数学题我不会。这个时候我会找我们数学老师帮忙，他会耐心的告诉我这道数学题怎么解。在这个过程中，我也找到了学好数学的方法。当然我每次数学考试都能考100分，这让班里其他孩子很羡慕。当然，我的同桌经常问我一些数学题，我耐心地告诉他如何快速解决数学题。在我的帮助下，他的数学成绩也进步很快。
我的梦想是成为一名伟大的数学家，解决数学家留下的数学难题。我会不断拓宽我的视野。让数学成为我的强项。
【第14篇】数学总结报告作文300字-小学六年级作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期过去了。蓦然回首，发现自己的缺点渐渐被它们吞噬。
每次考试都是大大咧咧的，不是这里就是那里，扣分，感觉自己是个“大大咧咧”的人。上课经常心不在焉，经常不知道老师在说什么。所以导致性能迅速下降。
虽然我去了那里，来了这里，但我必须在新的日子里努力学习。上课一定要认真听讲，克服“分心”的坏习惯。考试的时候一定要认真做好每一道题，让马大哈永远睡不着。
世界上没有最好，只有更好。我一定要加油，加油，努力！远处的美景向我招手。我一定要更加努力！
广东省惠州市博罗县洛阳郊区中心学校六年级熊猫咪咪
【第15篇】数学乐趣作文200字-小学六年级作文
看着作业上一个可笑的问题：
如果1=5，2=6，3=7，4=8，那么5=？
我心里暗自好笑：这么简单的问题哪里来的？5=9，太简单了！
晚上，爸爸回来看我的作业，突然笑着说：“过来，你知道这个问题哪里错了吗？”
我急了，说：“我怎么了？一旦4，54=9，是不是这样？”
爸爸向我指出：“看，1=5，那不是5=1吗？它只让你领先两圈！”
我低头一看，似乎数学题的价值不在于难度，而在于变化的灵活性，让粗心的人吃亏。
小学其他年级同类作文
一节有趣的数学课
“今天我们来谈谈分数。”淘气的国王又在吃东西了。老师路过，大家都为他流汗。“我们把这个当做单位‘1’。平分。”我们每人拿了一块。我正要吃饭。“夙雅，不要把单元“1”变成夙雅单元。那就拿你的平均分吧。”全班哄堂大笑。但我羞愧得脸红了。
“哇！”“老师，你。你拿着大饼干，想平分。”“老师教你认，不认你不想吃。先认，先得。”老师写了个3/4，指着中间。“老师，我知道了！”“舒雅，过来。”“这是分数线。”老师拉下一小块。“来，如果你敢吃的话。一起来吧！”“把舒雅想象成单元“1”！“老师，你不能吃。”“我先说，先。我是不是说先，先？”"。"
7/1 7/9=?老师写完了。但是她没有要求任何人去做。最后，当老师说话时，“温雅，过来。”你为什么不打我？我看到上面写着1又7分之3。“她住在天上。”“谁会再来？”“雅颜！”我写了一个7和9。“1单元”给你。”“大蛋糕。"老师给我带来了一张纸。“老师，你说的单位是“1”。"“就是这样。”"。"
“现在你可以玩游戏了。”"舒雅，你是七分之七，也是单位“1”. "“来了！”我看到很多人来拉我。“老师不想帮忙。”“你出去的时候，我会告诉保安你逃学了。”“别追我了，别追我了！”
“我的话还没说完，薇薇已经6/7了。""第七站和第一站."但是我站着。"成为单位" 1 "！"再来一次，很多人。我立刻坐下，又站了起来。为了生存。
“坐回去！”“雅颜！”“1”是什么单位？”我还没玩完，我想我会再玩一次。“这一次，我在1单元全班哄堂大笑。我还不知道。”有什么好笑的？这是件大事。“我说这话的时候，大家笑得更厉害了，连老师都笑了。
（一年级，700字）
《奇妙的数学王国》读后感500字
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”，“我把自己投在书上，就像饥饿的人投在面包上”……可见书对我们是多么重要，数学是我们日常生活中的必需品。没有它，我们的生活会很混乱。今天，我再次开发了李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。
打开一看，第一页是猪和孙悟空。当你看到它的时候，你会想，嗯？数学里怎么会有神话人物？这时，你迫不及待地要翻到目录。这时你会发现很多故事，比如《奇妙的数学王国》，《猪八戒新传》等等。
数学，很多人曾经觉得很枯燥，很枯燥，很抽象，还有几何，我也这么觉得。但是当我读这本书的时候，我的观点来到了一个180度的角落，这让我热爱数学，让我重新认识了数学。
原来数学这么有趣，这么神奇！对中国著名数学家华来说，枯燥的阿拉伯数字就像一组美妙的音符，在草稿纸上的操作就像演奏音乐，给他带来无穷的乐趣。与华相比，我感到惭愧。有时候写数学作业会不耐烦。以后，我一定要改掉这个坏习惯。
通过阅读这本书，你会学到很多数学知识。想多了解数学，赶紧读！为了提高我们的数学能力，让我们一起努力吧！也为了让我们热爱数学，加油！
（小学四年级，）
有趣的暑假数学作业
今年夏天的数学作业之一是让父母带孩子坐公交车，记录出发和终点站。我最喜欢坐公共汽车，但我妈妈通常骑自行车带我出去。那太好了，因为她不想被老师批评，只好陪我坐一次公交车完成作业。周日早上，我妈特意带我去了100路的始发站。我高高兴兴上了车，坐在第一排，我妈则拿出相机，拍了一张附在车厢上的路线图。就这样，我从始发站坐到终点站，再从终点站坐到始发站。我真的上瘾了。下车后，我对着天空大声说：“数学老师，谢谢你安排这个作业！”！
（二年级作文，）
