【第1篇】篮球场上的数学作文400字-小学六年级作文
一个星期天的早上，我和朋友去打篮球。
过了一会儿，我们俩都累了，去观众席休息了。突然想到一个问题，忍不住说了出来：“小明一分钟投8球，小红一分钟投6球。他们一起投了8分钟后，小红提高了命中率，一分钟内投了8个球。小明因为体力不足，一分钟只投6球。多少分钟后？”
大概是因为朋友太累了，回答不出这么简单的问题。他想了一会儿，没有想出来。过了很久，他还是想不通。时光流逝，他想不起来。他不得不尴尬地说，“没有草稿我做不到。”我知道即使他有稿，也不一定能做到。
我得意地说：“原来小明每分钟投的球比小红多了两个，总共是82=16(投)。后来小红每分钟投的球比小明多了四个，那么投16个球还需要多少分钟？164=4(分钟)，需要4分钟才能赶上。”他说：“你真厉害！”“我是天才！”我开玩笑说。我们都笑了。
通过这件事，我发现数学在我的生活、学习、工作中无处不在。从此我更喜欢数学。
【第2篇】小学生六年级作文：美食是数学赢来的
今天阳光明媚，所以我们全家去买衣服，正好赶上微风习习的下午。我们一直从郑辉路走到广平路，看到了很多店，但是我妈好像不愿意停下来，然后从广平路回到郑辉路，说海洋还没去过。
我拖着疲惫的身体，一步一步“爬”回郑辉路。路过麦当劳，摸着空空的肚子，想象着麦当劳五颜六色的食物，口水就下来了！他吵着要麦当劳。如果是正常的话，我妈肯定会给我一个茫然的眼神，然后批评我这个批评那个，但是不知道是因为心情好还是因为在算账，但是让我帮帮她。
我妈从600块钱买的东西，我妈算了一下有650块。她答应如果合适就给我50块钱。妈妈说：“我买了一件风衣和一件外套，都是180元。我又给自己买了一件外套。原价在120元，现在打八五折。一条裤子原价150元，现在打八折。我买了发夹20元，买了一双丝袜20元，参加了颁奖，少付了10元。”
切，我以为是个难题，就为了买衣服！180乘以2等于360，两件衣服准备好了！上衣原价120乘以0.75等于90，一条裤子原价150乘以0.8等于120，360加90加120加20加20等于610元！好的。奇怪，怎么可能是610元？我心里着急，就把刚才的公式闪了一下。我太粗心了！忘了10块钱左右！610减10等于600元！好吧。我在尖叫！虽然我妈很不情愿，还是给了我25块钱。
我终于靠自己的努力赚到了第一桶金。虽然数额不大，但也足够让我开心一阵子了！多么快乐的一天！
【第3篇】温柔的数学老师作文300字-小学六年级作文
我们的数学老师，姓马，好像四十多岁。无论何时何地遇到她，她总是面带微笑，给人一种亲切感。
我们6 (4)班是全校最难管理的班级，这是不可否认的事实。主要是我们班同学太活泼贪玩，所以我们班经常被老师批评。我们班主任和语文老师经常批评我们教一群调皮的男生。据我观察，除了特殊情况，她没有面部表情。这和我们温柔的数学老师形成了鲜明的对比。马老师从来不在乎我们放肆的嬉闹，她总是心平气和的和我们说话，又因为有同学觉得马老师无能为力，只好忍着。我不这么认为。
喜欢看《数码宝贝》，记得第二部有一句话：“温柔能发光金灿灿。”不知道适合不适合马老师，但我觉得，其实马老师并不是因为什么都做不了才容忍我们的。她大概是想用她温柔的金光照亮我们，让我们明白她的良苦用心。
【第4篇】数学的新方法
今天中午，我在做几个周末的作业。上面说，很不幸，我遇到了一个难题。好久没想明白为什么了。问题是这样的：有一个长方体，正面和顶部面积的乘积是209平方厘米，长、宽、高都是质数。找到它的音量。我看到了，心想：这个问题真难！只知道两个区域的乘积，这就要求体积也必须知道长、宽、高，但是完全不提示。这可怎么开始！正当我挠头的时候，我妈的一个同事来了。他先教我用方程的思想来求解，但我对方程的这种方法不是很熟悉。于是，他又教了我另一种数学方法：先列出数字，然后逐一排除。我们先按照题目要求列出了一大堆数字，比如3，5，7，11等质数。然后我们开始排除他们，然后发现只剩下11和19。这时我想：这两个数中的一个是题中长方体的正面，上面的公共边长；一个是长方体的正面，除以其他边的长度之和(都是质数)。于是，我开始分辨这两个数字是哪个数字。最后我得到的结果是374立方厘米。我的公式是：209=11 1919=2 1711 2 17=374(立方厘米)。后来用这学期学的知识查了一下题：分解素因子，结果一模一样。解决了这个问题，我的心里比谁都开心。我也明白一个道理：数学充满了奥秘，等待我们去探索。今天又遇到了一道数学题，费了好大劲才解决。标题是：两棵树上有30只鸟，4只鸟从第二棵树上飞走，3只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上。两棵树上的鸟是一样的。两棵树上有多少只鸟？我一看题目就知道是归约问题，就用归约问题的方法来解决。但是检查的时候发现不对劲。我开始更认真地再做一遍。我想，少了四棵之多，那一半是13棵，第二棵树是14棵；一棵树是16。公式为：(30-4) 2=13(仅限)；13-3 4=14(仅限)；30-14=16(仅限)。答案是：a树16棵，b树14棵。通过解决这个问题，我明白了，无论你做什么问题，都要小心，否则，即使你掌握了解决问题的方法，结果也是错误的。
【第5篇】头疼的数学作文300字-小学六年级作文
一头黑发，黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转，你看我多聪明！我爱笑，笑的时候脸上印着那个甜甜的酒窝。
虽然不怕天地，但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。
你看，8就像两只毛毛虫在玩耍，9就像一个美味的棒棒糖，让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。
虽然现在数学进步很大，但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那该有多美好！又可以和同学一起开心的玩了，可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而，这一切都是幻想。看，我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前，拿起那本令人陶醉的数学书。
虽然萝卜白菜各有所爱，但是我还是忍不住去学数学！所以我决定把数学作为我的强项！
【第6篇】数学大王(转载)作文700字-小学六年级作文
数学之王
黄埔小学6 (3)班许
我喜欢什么样的老师？当然是幽默了。但是，你听说过一个老师能把数学课带进游戏课和快乐课吗？
我以前的学校，有个超级幽默的老师，姓刘。他是个“重磅炸弹”，因为他教得好，我们偷偷叫他“数学之王”。
这一天的课，刘老师站直了，双手平举，告诉我们，这叫直线；然后把一只胳膊展平，像蛇一样展开，说是射线；最后，他张开双手说：“中间的是线段。”看完书里我很久都不懂的东西，同学们会用这样的手势开怀大笑。
老师当然知道大家最喜欢看动画片。这个“王”正好利用了我们的“弱点”:在他做的幻灯片课件上，突然出现一个小孩，拿起枪，“吁”了一声子弹。结果就是一连串的数学题；小白兔歪着头走了过来，却留下了一连串的疑问。
刘老师甚至不认为自己是老师。他自称是公开课上的胖子。但是，我们觉得叫它肥猫更合适，因为他总能悄无声息地出现在一些同学的身后，这是一件坏事——你肯定有毛病。
我听说他口袋里从来不装一分钱，但他经常给我们一些“礼物”。像圣诞老人一样，他从天上给人送礼物。小礼物叫粉笔，从他手上摘下来的粉笔头一般毫无差错地落在捣乱者的头上。
刘先生也喜欢请这些分子吃馒头。有一次，一个同学上课“鬼”，眼睛向四周看。众所周知，一只肥猫正用明亮的眼睛盯着他！看到“猫”拿着“馒头”走过来。随着“啪”的一声，闹事者立刻坐直了身子。你猜对了，“馒头”是黑板擦。
虽然我现在已经离开了那个学校，但我永远忘不了这个幽默的“国王”。唉，我真不知道在我们看不到的晚上，刘老师有多少心思去准备每一节课。
原发布于2005年9月11日《深圳晚报》
【第7篇】难忘的一节数学课作文700字-小学六年级作文
“啦啦啦啦！”奇妙的铃声再次响起，操场上的孩子们匆匆回到教室，我们五年级一班的同学也不例外。
“上课！”“站起来！”“好老师！”“同学你好。”我一看到老师的笑脸，就知道好事又来了。“同学们，今天我们学习第五单元——不同分母加减。”之后，老师把这些单词写在黑板上。“请打开第61页……”“老师。”是我们班的栾凯。“你能告诉我更多吗？我还没看懂。”“嗯，接下来，请学生思考一个问题。五分之五和五分之三哪个？”刘急忙举起了手。“好的，刘，请回答。”“七分之五。”“为什么？”“因为过了分之后，5/7就是25/35。五分之三点后，是二十一三十五。”“很好，请坐。同学们，接下来我们玩个游戏吧？”“好！”学生们都赞成。“我们玩传包裹吧！我来敲门，谁来送花，谁就起来回答我的问题。”“嘿嘿嘿嘿。”“老师在马永浩！”“马永浩，哪三分之一还是四分之二？”“嗯，”马永浩想了一下。“四分之二！”“很好！”“嘿嘿嘿嘿。”“老师，是郭志凯。”“郭志凯，7/12和14/25哪个大？”“十二分之七。”“好！”“哒哒哒哒哒”“啦啦啦啦”“恨”的铃声就在这个时候响了。“下课了！”“站起来！”“谢谢老师，再见！”
老师，您就像春雨，滋润着我们的种子。老师，你就像一个园丁，在修理我们的树苗。我爱我的老师。六年级：夏
【第8篇】我想对数学老师说的话作文400字-小学六年级作文
我想对数学老师说的话
数学老师，从我四年级开始你就教我们了。我们在一起大概一个月了。在这短短的时间里，我们都认识，但你也有错。
有一次，我们在“表演草”上犯了很多错误。你说我们的字不如我们一年级的同学。你也说我们没救了，但是你不想，老师。我们连1 1=2都不知道吗？我想对你说：“你能不能温柔一点？据说实验(2)班的老师可以温柔一点。要是你有那位老师一半温柔就好了，我可以向你保证我们全班都会喜欢你。
还有一次，我们期中考试发了。你说15个学生不及格，你把15个不及格的学生都打了。你还说：“我希望我教的学生都是宇和陈，他们一毕业就出名了。”你知道，老师，你也不想想。王宇和陈毕业时出名吗？如果你在学校抓到一个老师问，你就知道你不认识王宇和陈豪宁都。这也叫出名。老师，希望你能温柔一点。
总之，我想对你说的是：数学老师，希望你能温柔一点。
【第9篇】数学总结报告作文300字-小学六年级作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期过去了。蓦然回首，发现自己的缺点渐渐被它们吞噬。
每次考试都是大大咧咧的，不是这里就是那里，扣分，感觉自己是个“大大咧咧”的人。上课经常心不在焉，经常不知道老师在说什么。所以导致性能迅速下降。
虽然我去了那里，来了这里，但我必须在新的日子里努力学习。上课一定要认真听讲，克服“分心”的坏习惯。考试的时候一定要认真做好每一道题，让马大哈永远睡不着。
世界上没有最好，只有更好。我一定要加油，加油，努力！远处的美景向我招手。我一定要更加努力！
广东省惠州市博罗县洛阳郊区中心学校六年级熊猫咪咪
【第10篇】幽默的数学老师（修改)作文500字-小学六年级作文
我们有一个数学老师，很幽默，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有时会批评我们，但我们从不讨厌他。
我只是一个不喜欢学习的学生。我很讨厌上学，总是不听。但是，我们的数学老师为了尽老师的职责，让大家努力学习，不让我们有任何溜号的机会，不让我们做任何有意义的事情。
有一天上数学课，觉得很烦，不想听。慢慢的，我的目光不自觉的移开了。我在外面看着生机勃勃的春天，享受着美丽的春天，但突然，数学老师叫我站起来说：“这位同学，请重复一下我刚才说的话。”我只是看了看四周，怎么会记得呢？我狠狠低下头，心想：只要我不出声，老师绝对不会说我。老师对我说：“我说错了，你得给我纠正。你得监督我。”于是我很惭愧，慢慢把注意力转向黑板。我觉得好尴尬，被数学老师的话深深影响了。我想：怎么监督老师？老师想让我好好听课。不想提太多，就开始认真听老师讲。老师不时会看着我。下课了，终于结束了！我赶紧跑到操场，因为真的不想多学一分钟。
这是我的数学老师。他多幽默啊！我们经常被礼貌地告知去上课。我们的数学老师很好。有时候，在他的业余时间，他会给我们愚蠢的学生讲课。她/他是我们幽默的数学老师。
【第11篇】数学周记作文500字-小学六年级作文
1;上课的时候，我生性好动，更不用说碰这个碰那个了。我在课堂上的糟糕表现导致了我粗心的习惯！以后会多关注。
〈2;作业表现——:自我感觉良好。虽然我在课堂上不认真，但如果我认真做题，我就不会出错。以后我会更认真细心，在问题的海洋里玩得开心！
<3 >学习内容——通过一周的学习，我学到了很多知识，比如：比例的含义(两个相等的公式称为比例)比例的基本性质(按比例，两个外积等于两个内积)求解比例(按比例求未知项，称为求解比例)比例(图片上的距离与实际距离之比，称为此图的比例)正比例(两种另量也变化。如果这两个量对应的两个数的比值(即商)是一定的，那么这两个量称为比例量，它们的关系称为比例关系。)反比例(两个相关量，一个量变，另一个量也变。如果这两个量对应的两个数的乘积是一定的，这两个量称为反比例，它们的关系称为反比例)
〈4;下周的目标是——。下周我会改正这周的缺点，努力做的更好，在数学中找到无尽的快乐。蜀山读书有路，学海无涯。这句名言会记在心里，它会成为我学习的动力，让我上一段楼梯！
【第12篇】数学课上吃橙子作文500字-小学六年级作文
我读小学六年了，最难忘的一课就是那堂数学课。
在那堂课上，我们了解了球。提前一天老师让我们第二天带一些球形的东西回来，比如篮球，乒乓球，铁珠等。其中全班都要带橘子，让我们带把水果刀回来，因为要做实验，实验完橘子还是可以吃的！学生们很兴奋，期待着数学课的早日到来。
第二天，我准备上数学课，大家迫不及待的拿出橘子、水果刀、球形物。开始上课。今天的学生很不一样。他们都兴高采烈，认真听课。首先，老师让我们把橘子切成两等份。看，学生们睁大了眼睛，但他们还不能吃它们。我们要观察他们的特点，但是我发现有的同学等不及了，舌头不停的舔橘子！然后老师让我们把橘子分成四等份，然后观察它们的特点。这个时候，很多同学都等不及了。它们已经在舔着吃着吃着，好像饿了几天。我也不甘示弱。我舔了。味道很棒，酸酸甜甜的！老师点餐时，场面更加壮观。有的同学没有考虑到自己在别人眼中的温柔形象，露出了本来面目，甚至抢同学的橘子。所有的学生都像是贪吃的小猫咪，吃完东西嘴巴很脏。老师看到我们的“失态”忍不住笑了，教室变成了欢乐的海洋。
数学课吃橘子，那种甜甜的味道，那种奇妙的感觉让我记忆犹新，久久难忘！
【第13篇】数学日记作文400字-小学六年级作文
数学在生活中无处不在，它在生活中起着重要的作用。数学可以在生活中无处不在，因为它可以解决生活中的许多问题。我在姐姐生日的时候用过。周日中午，姐姐十岁生日来酒店的时候，看到了很多人。她邀请了六个同学，一个姐姐，一个哥哥，我有十个人。我们十个人单独在一个包间里，蛋糕上来了。姐姐不知道怎么公平分配，因为担心人多人少，大家都生气
这时候我提出：“我们十个人，蛋糕平均分成十份。每人得到的蛋糕占总蛋糕的十分之一，所以公平。”
“可以，可以，但是如果每人十分之一不够吃怎么办？”
“那就用另一种方法。每个人都可以根据自己的食物消耗量，尽量减少，这样大家就不会有异议了。”
就这样，我们分了蛋糕。我们吃了蛋糕，非常开心。生日聚会很快就结束了，大家高高兴兴地回家了。
生日聚会让我知道数学有多重要。只有学好数学，我才有能力在别人面前展示自己。
六年级：个月葛楚英
【第14篇】数学日记作文500字-小学六年级作文
五年级上学期，我们学习了小数的加减乘除。看似简单，其实和我们的生活息息相关，尤其是小数的四舍五入法，只有灵活运用才能不出错。
例如，我们5 (2)班去春游了。班上有60个人。我们需要租一辆货车。一辆面包车可以坐25人。我们应该租多少辆车？按照常规思维，如果6025=2.4(车)，那么按照小数四舍五入的方法，不就需要两辆车吗？但是再想想，剩下的10个人走吗？根据实际情况，需要租三辆车。我们学校也有校服。一套校服需要2.2米的布。现在能做多少套266米的布？用2662.2120.909(套)按十进制四舍五入法，也就是121套，但是再来一套布不够，答案只能是120套。
小数不仅有趣，而且有奥秘。就这学期的单元测试来说，上面有一个真假问题，很多同学认为是正确的。题目如下：1.3除以0.3的商是4，余数是1。很多同学按照常规的竖式公式做计算，余数确实是1。然而，我们忽略了一个问题。在计算过程中，我们把被除数和除数扩大了10倍，所以余数扩大了10倍，真正的答案应该是把余数减少10倍，等于0.1而不是1。
看了这些例子，你觉得小数有意思吗？只有在学习中多动脑，认真审题，才能避免犯错。
六年级：出生骄傲212
【第15篇】数学考试的酸甜苦辣700字
巨人学校云冈分校讲师：卢世南
人生难免有喜怒哀乐，我也遇到过这样的事.
这学期有一天，听王老师说要考第一单元。虽然我很紧张，也很害怕，但是回到家也没在意。我还是玩的很开心，做自己的事，毫无顾忌。我把考试抛在脑后，被杀的时候都不记得了。直到考试那天才意识到：结束了！果然我看试卷的时候，两个答案都做不出来！匆匆忙忙随便写了几个字就交上来了，自欺欺人的以为自己没什么麻烦了，可是试卷一发出来就立马傻了眼：69分！唉，郁闷！心里有种酸酸的感觉。
回到家，父母严厉批评我，惩罚我重做这篇论文和一些麻烦的事情。那天我熬夜到快12点才做完这些事。打着哈欠上床，感觉心里“辣”的刺激，烧低了不舒服。
从那以后，为了提高数学成绩，我一直在肆无忌惮地做练习。我像个书呆子一样，整天做试卷，做口算，做课外辅导题，只需要“把头悬在梁上，捅我股份”！而且每当不行的时候我就问我爸妈，他们对我的表现很满意。但是，对我来说是“惨”的！
直到有一天，王先生突然说要重新考数学一单元的试卷，那只是海淀区的试卷。试卷可能比上次丰台区的难。虽然这段时间学习很努力，但是对这次考试还是没有信心和把握，所以准备更认真更清醒的做好每一道题。幸运的是，我认为我可以做所有这些问题。该交论文了。我放心地给了王先生。很快，纸就发出来了，哇！我考了97分！虽然没有考100分，但是已经很满足了，因为比上次多了28分，所以很开心！不用说，你知道，我心里只有一种感觉：就像喝蜂蜜——一样！
最近怎么样？学习有意思吗？
小学其他年级同类作文
数学奧秘500字
今天，我一大早就完成了作业。我妈看到了，走过来对我说，跟你玩个游戏！”“好！”我欣然同意。
母亲拿来一张圆形纸板，纸板中央用钉子固定了一个可旋转的指针。纸板平均分为24格，每格写1-24个数字。“妈妈，游戏规则是什么？你快说！”我焦急地说。“游戏规则很简单，就是当指针转到单数甚至偶数的情况下，必须加上下一个数字。如果加起来是单数，我赢，如果加起来是偶数，你赢。”妈妈笑着说。
我看到游戏规则很简单，我连玩了十次，但每次都打不过我妈。我妈笑了。“为什么总是单数？”我疑惑的问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁想了又想，终于让我想起了老师曾经说过的公式：奇数和偶数=奇数。现在我可以理解，如果指针转到单数格，那么加下一个数一定是偶数；如果指针变成一个偶数，那么下一个相加的数就是奇数，所以无论指针转向哪个单元格，相加的数都是奇数。妈妈用这个规则赢了。
在数学的世界里，有很多奇妙的规律。只要我们学好数学，用好数学，数学无处不在。
（小学四年级，）
呼啦圈中的数学知识
我是一个很好的呼啦圈绕口令。一个圆呼啦圈可以听话的趴在我腰上，我可以转几百个呼啦圈。
寒假的某一天，我转了一个呼啦圈，突然想到：这个圆呼啦圈的周长是多少？我赶紧问妈妈：“妈妈，你觉得这个呼啦圈的周长是多少？”我妈没有直接回答我的问题，而是问我：“一个图形的周长是多少？”图周围圆圈的长度是——，数学书上说的。但它是一个圆，不像多边形。你找不到每边的长度。对了，我可以直接用卷尺围着呼啦圈量！但是问题又来了。家里没有卷尺。我该怎么办？“那你能不能想办法改造一下？”这时，我妈看着我，手里拿着一根塑料跳绳。它打不过我。可以先用绳子量呼啦圈，然后用我的学生尺量绳子的长度。我一上手就把呼啦圈平放在地上，找妈妈帮忙，用呼啦圈捏紧绳子的一端，然后慢慢把绳子绕在呼啦圈上一个星期，并标出绳子的接头。然后我把绳子的一端对准标记，把绳子对折四次，这样就把绳子折成了16段。我用尺子量了一下，每段大概14.5 cm。公式是14.516=232 cm，意思是绳子长约232 cm，呼啦圈周长约232 cm。哦！量出来！
我妈夸我会用头，可我妈也跟我说，每次测量圆的周长都很麻烦，于是人家推导出圆的周长公式。一般通过测量几个大小不同的圆的周长和对应的直径，然后计算它们的比值，观察并分析比值的规律，得出比值实际上是一个定数，用字母表示，约为3.14，进而推导出圆的周长公式：圆的周长=圆的直径 。
就是这样！我有一个新问题：我的呼啦圈直径是多少？我妈皱着眉头说：“可是这个呼啦圈的中心不好找啊。怎么才能测出它的直径？”我该怎么办？我盯着它，苦苦思索。突然，我灵机一动。刚才不是我量了周长吗？我只需要把周长除以？我高兴得手舞足蹈，打开妈妈手机里的计算器开始算：2323.1473.9 cm，直径73.9 cm左右。哈哈，好开心！
数学在生活中无处不在，这种数学知识隐藏在小呼啦圈里。我妈还跟我说，我们高三的时候数学课会学圆知识。我很期待！
（三年级作文，）
数学游记——游秀全公园
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2010年2月19日星期五可以
游秀泉公园
秀全公园创建于1962年4月，占地面积约21万平方米，其中陆地面积约8万平方米，水域面积约13万平方米。它每年接待大约90万游客.今天天气很好，我和妈妈、奶奶、阿姨、表哥去秀全公园玩。
一进公园大门，我和表哥就被五颜六色的游乐项目吸引住了，眼花缭乱，眼花缭乱。有丛林飞鼠、海洋球、碰碰车、旋转飞机.以及一切。我和表哥玩了一会这个玩那个。半天下来，玩了十几个游乐项目，海洋球，旋转木马，东方快车，旋转大象。其中最有趣的是豪华快艇。
豪华快艇每艘限载5名乘客。他们30分钟需要50元，超过30分钟每分钟需要2元。我们五个人刚刚租了一个。母亲先交了100元定金，然后上船。工作人员看了看时间，在存款单上写下了我们——15: 16上船的时间。表哥阿姨坐船头，妈妈奶奶坐船尾，我开快艇。一开始，我很紧张，也很害怕。我连续碰到三四条船，后来就熟练了。我们在湖边游览了秀全公园的美景，吹着凉风，晒着温暖的太阳，很舒服。感觉就在我们到达岸边的一瞬间。我妈趁机试探我：“欣欣，15: 55了。我们刚交了100元押金。够不够？”如果够用，可以退多少？”我心想：“55-16-30=9(分钟)，一共加班9分钟，2*9=18(元)，再加上原来的50元，18个50=68(元)，100元押金够付了，100-68=32(元)也应该还给我们32元。”“够了，你也应该找32块钱！”我大声说。我妈听了，摸摸我的头，笑着说：“挺快的！"
这真是快乐的一天！
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