【第1篇】捉螃蟹1000字
今天是我们一家人来到东郊椰林的第二个晚上。有一件激动人心的事情等着我，那就是今晚。
我父亲、我姐姐和我将参加八点开始的抓螃蟹行动。我们和我们的教练一起小跑到海滩。漆黑的天空很清澈，仿佛我可以摘星星，善良的月亮似乎在微笑着看着我们。轻柔的海浪似乎在欢迎我们。白天的海滩和晚上的海滩有很大的不同：它从嘈杂变成了安静，仿佛它成了我们三个人的世界。
正当我欣赏美丽的夜空时，教练说：“孩子们，快来，我告诉你们一些注意事项。”我匆忙地跑着，教练给了我们每个人一盏灯、一张网、一只手套和一个水桶。教练接着说：“我们用灯寻找螃蟹，然后用网把它们盖住，用戴手套的手抓住它们，放在桶里。我觉得：抓螃蟹这么容易。我肯定能抓到很多螃蟹。但我又想，螃蟹有两个大夹子，我的手应该不会差。我们随意做吧。
我在用心找螃蟹！突然，一只胆大的螃蟹从我身边绕过去，我立刻拿着灯瞄准了目标。可是，螃蟹一看到光，就像喝醉了一样，倒在了地上。我想：螃蟹拿到的时候，正忙着用大网拍，螃蟹却立马醒了，跑了。我在追它的时候，我的灯不知道在哪里，螃蟹突然不见了。爸爸看出了我的失望，告诉我抓螃蟹的时候要时刻用灯盯着，不让螃蟹跑。我半信半疑地相信这个把戏。你看，另一只螃蟹出现在我面前。我用的是老式的——法，用灯照亮螃蟹。螃蟹也装死。这次我晃了晃灯。螃蟹以为我的网又下来了，马上就跑了。这次我吸取了教训。我赶紧拿着灯跟着螃蟹。我追着它追，终于抓到了。果然，我用了爸爸教我的招数，抓了不少螃蟹。
远远的，父亲喊了一声：“松泰，快来救我。”我赶紧跑过去，原来是爸爸在追螃蟹！趁螃蟹不注意，我用网一挥，抓住了它。这只螃蟹像一颗圆形的珍珠，眼睛像一对探照灯，它不是长在头上，而是长在头上两根触须的顶端！它的大夹子也不一样，一个很粗，一个很小，真的很有意思！
一个半小时后，我陶醉在东郊迷人快乐的椰林海岸，却不得不回去。我问教练：“为什么我们抓的螃蟹那么小？”他回答：“因为现在是涨潮，退潮的时候我再带你去抓螃蟹，到时候就大了。”我依依不舍的离开了这个美丽的沙滩，期待下次能钓到螃蟹。
【第2篇】小学六年级作文：看螃蟹
今天给心爱的螃蟹加水的时候，随意往螃蟹盆里倒了一盆水，却发现一下子浑浊了。当时我在蟹盆底部放了很多泥。当我把盆收起来，来到蟹盆前，我惊讶地发现了一件奇怪的事情。
我看到泥里有明显的水流，在泥水里变得更清晰了。我想：水是从哪里来的？是螃蟹吗？但是螃蟹要一口气呼吸，而不是只呼吸不呼吸。为了搞清楚这件事，我拿了一个夹子来测试，真的是螃蟹。我越来越矛盾，决定采取行动，于是用两个晾衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，开始学习。
我仔细观察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我循着气泡发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞，气泡刚好从里面出来！螃蟹真的只呼气不吸气吗？更让我惊讶的是：生物的基本规律是呼吸，而不是吮吸。怎么才能得到氧气？我又仔细观察了一下螃蟹的嘴，突然发现下面有两个小孔。我想：这应该是螃蟹的进气口。为了证明，我拿了一小块毛巾，放在螃蟹的两个孔上，真的很吸。终于想通了！那是螃蟹的进气口！
由此我得出一个结论：自然界有很多东西是常规思维无法想到的，螃蟹就是最好的例子。
【第3篇】我想尝尝“吃螃蟹”的味道作文400字-小学六年级作文
我知道我是无名小卒，我没有资格去评价名人，更没有资格去评价名人。但是，我还是想尝尝“第一次吃螃蟹”的滋味。接下来，我要评论名人名言了。
a.走自己的路，让别人去说。——培根我的理解：有时候，盲目的自己做一件事，可能是你失败的前奏。"舞台上一分钟，舞台上十年."“君子报仇不晚。”这是事实。
b.美是真，真是美。——济慈我的理解：现实往往是残酷的。偶尔，为什么不加几个漂亮的谎言？
c.不信任任何人，信任任何人，同样是错误的。——塞内卡我的理解：忽视值得信任的人是最大的错误。
d.还不如笑世间事，不用眼睛去洗。——泰戈尔我的理解：与其苦笑着逼自己，不如哭。
e.使用不当，剑会变钝。——莎士比亚我的理解：再好的机器，如果使用不当也会生锈。人脑不也一样吗？
以上都是我家的话，肯定有问题。请批评指正。
讲师：
申江
【第4篇】螃蟹和鱼儿的交谈作文100字-小学六年级作文
有一天，海里的小螃蟹和河里的小鱼开始用水族箱之间的心灵感应交谈起来。螃蟹说：“你的盔甲没有我的坚硬！”鱼说：‘正因为我的盔甲没有你的坚硬，我才不用下海被那么多食肉动物吃掉！’
猫和猫看江西省福州市南城县实验小学六年级
【第5篇】螃蟹搬家作文700字-小学六年级作文
你玩过“螃蟹搬家”这个游戏吗？今天在“小金笔”课上做了一次，真的很有意思。
比赛开始前，老师简单介绍了一下比赛规则：两个人背在一起，拿起气球，横着走，哪个组先赢。规则出台后，老师开始给我们分组：一大群男生，一大群女生，每组6个队，每队两个人。我和刘是一个小团队的。分组结束后，我们所有的男孩都准备好开始比赛了。
比赛开始了。最先出现的两个高个子男同学。他们用背夹住气球。老师一喊“开始”，他们就大步向终点线走去。我看了一眼女团，不禁心花怒放。女团代表刚开始跑。啊，啊，我们一定会赢，哈哈！过了一会儿，球已经到了我的手里，我和我的同伴刘很快地接住了球，向出迎点跑去。真的是心急吃热豆腐。过了一会儿，球从我们背上滑了下来。我试图匆忙地捡起气球，但刘没有意识到。他还在冲向终点线，差点把我摔成狗屎。这时，他知道自己弯下腰捡起了气球。我们又把球放在了后排中间，飞快地向终点线跑去。我心想：结束了。浪费了这么多时间。就看其他队友了。我愁眉苦脸地看了一眼我们组最后一个组员，又看了看下一组的女生。坏了！他们快完了！我们赶紧加快步伐，终于稳稳地把球传给了最后一队。其中一个胖学生眼疾手快，猛地一把抢过球，塞到身后，然后像炮弹一样向前冲去。“加油，加油，男生会赢的！”我们男生组开始喊加油，女生也不甘示弱的喊加油。最后，通过我们整个团队的努力，男生们取得了巨大的胜利，男生们都在微笑，女生们都在沮丧。
“蟹动”这个游戏真的很好玩。它不仅让我们玩得开心，还锻炼了我们与他人合作的能力。
指导老师：齐
【第6篇】螃蟹的启示作文200字-小学六年级作文
螃蟹的启示
你一定会想：螃蟹能有什么启示？只是吃东西而已。但是今天吃了我妈做的蟹米线汤。(可惜我低烧吃不下，但还是吃了米粉和一点蟹肉。)
我看着妈妈切螃蟹。让我吃惊的是，螃蟹被切成了两半，还在动。哇！哦，上帝！我问妈妈：“妈妈，螃蟹很重要吗？”“可以，但是我们学不会螃蟹“欺负”的坏习惯！”我明白了！
但是，这次我也学到了很多知识。泛滥成灾，不合理的陋习学不会！还有，要向螃蟹学习：虽然还有一口气，但是要努力。
【第7篇】童年趣事作文500字 摸螃蟹
童年趣事作文500字 摸螃蟹
在这个炎热的暑假里，我们做了很多有趣的事情，但给我印象最深的是回老家和爷爷一起摸螃蟹。
提着竹篮，我们穿过竹林，来到小溪边。这里的水非常清澈，甚至可以清楚地看到水下的沙子和砾石。小溪很浅，最适合摸螃蟹。但是我往下看水底，除了一些细沙和一些大石头，连螃蟹的影子都没有。怎么才能摸到？我在想这里是不是有螃蟹的时候，我爷爷做了个“嘘”的手势，提醒我安静，我说个不停，只好从半空中强行把话咽了下去。爷爷看出了我的疑惑，蹲下来在水里摸索了一会儿，然后“华——”变戏法似的变出一只拳头大小的褐蟹，速度之快，估计连抓来的蟹都没搞清楚状况。我很惊讶。刚开始不想下水，突然很想试试。我两只手在水里来回摸索了半天，连一个蟹壳都没摸到。看到爷爷的竹篮里有4、5只螃蟹，我就空了。我也不是很失望，只好虚心向爷爷请教。我爷爷乐呵呵地回答：“你在水里摸索，当然摸不到。去“打开他们的家”。爷爷指着岩石。“石头后面？”爷爷点了点头。然后，我用力打开一块石头，看到一个黑色的东西在乱窜。我定睛一看，那只是一只小螃蟹，只有拇指那么大。它那两只突出的小眼睛可怜兮兮地盯着我，我的心变软了，就让它走了。然后，我用“野性的力量”，把石头都砍了，收获了五只强壮的螃蟹。脸涨红了，高兴得说不出话来：“回家可以吃蟹宴，不，是全蟹宴！”
黄昏，我们提着装满螃蟹的竹篮回家！
【第8篇】螃蟹的世界不好过（修改）作文800字-小学六年级作文
今天又去沟里看蟹友们爬来爬去。看着他们，我突然想到：螃蟹的生活是怎样的？这个想法一出现，我立刻缩了很多倍，从下水道来到螃蟹世界。
一下到沟里，手就变成了双钳，脚变成了八只小脚，背上长出了一个壳。这个现象让我又惊又喜，又担心。我正要跑向一块石头，但我不是向左就是向右。无奈之下，只好侧着身子慢慢走。啊，螃蟹的生活，就算是横着走，真的很麻烦。
爬到石头上，突然觉得沟里水很多，和之前看到的新闻一样多，那么宽。在石头上站了5分钟后，我突然感到非常口渴。我觉得很奇怪。我不是五分钟前刚喝水吗？为什么我又觉得渴了？我只好喝了很多水解渴，然后在土里随便找了点吃的，吃了一会儿。我感到更加无助。唉，我以为螃蟹世界比人类世界幸福。谁知道，这比人类世界还要麻烦。
我钻进水里，发现一只大螃蟹在指着我。这时，我正在啃刚刚被一场斗争打败的蜗牛。我似乎想拿走我的食物。我立刻大吃一惊，知道螃蟹很有攻击性，尤其是在抓食物方面.为了不让我挨饿，我和大螃蟹打了一架。最后的结果可想而知。我又感到更加无助，不得不搬走。但是里面有一群螃蟹，过了一会儿它们就被赶走了。另一块石头也是如此。我的心情从无助变成了孤独，我爬上一块大石头，看着夕阳缓缓落下。
现在我好像觉得螃蟹可能没有我们表面上看起来那么幸福快乐，背后还有很多不为人知的人。我好像看到旧社会有一些中国被其他国家瓜分，撕成碎片的。我不能一直想它。
这时我才知道，我还在看小螃蟹。我看着沟边。一只小螃蟹刚从下水道里出来，不知所措地走来走去，然后侧着身子，爬上一块石头，然后来到沟的深处.
我看着天空中的夕阳，随着时间的流逝，我意识到人类的世界是多么美好。
六年级：刘燕铭
【第9篇】抓螃蟹1200字
说到抓螃蟹，很多人会觉得很好玩。在今年炎热的夏天，我和我的两个堂兄弟在田野里体验了这种乐趣。
哦！看看我们：穿着夹克，水靴，拎着木棍水桶，戴着滑稽的大草帽。“装备”准备好之后，我们就去野外“战斗”。
我们首先来到田野里的一条小沟。这条沟里的水很清澈，有许多小鱼在里面游泳。看着这些鱼，我的眼睛是贪婪的，但我们不是来抓鱼的。“哇，快看！”我眼睛一亮，发现水里的草根上有一只大螃蟹。我试图抓住它，但我哥哥很快，所以他把它捞出来了。这只螃蟹成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我，得意地笑了。
我悻悻地走开，在别处寻找螃蟹留下的线索。我发现了一个有他们印记的蟹洞，里面躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄靠近，然后以闪电般的速度抓住了它。啊，我接住了！但是螃蟹尽我所能的爬进去，我就尽我所能的往外拉。但就在这时，该死的螃蟹用它有力的钳子夹住了我，我的手感到钻心的疼痛。但是我还是使劲拔了。“我接住了！”我把螃蟹往外拉，但那只是一条蟹腿。没想到它竟然用了壁虎的“阴招”！两兄弟看到后哈哈大笑，嘲讽我：“哈哈，你还是不要抓它，它会给我们添乱的！”我听了之后很不服气，心想：我想抓只大螃蟹给你看看。
哦，又一只螃蟹出现在我眼前。它在一块大石头上晒太阳，看起来很懒。这只螃蟹对我来说真的很简单。我跑到它后面，用双手接住了它。我回头看了看我的两个哥哥，他们却说：“什么东西这么厉害？”这只是巧合，主要是这只螃蟹太蠢了！”听了这句话，我恼了，不服气的说：“哼！不要太骄傲！"
接下来，我带着高度的小心慢慢搜索。汗水不停地流下我的脸颊，我的腰弯了。我挺直了身子，继续耐心地寻找。突然，我看到一个像碗一样的大洞，上面躺着一只“吨”蟹！我很兴奋，悄悄靠近洞口，看清它的位置，手迅速找出，狠狠扣住它的壳，但它不肯轻易屈服，一个劲儿地想逃跑，我死死抓住它，就是不松手。他可能急于逃跑，就用钳子掐我。还好这次我戴了手套，不然会被他有力的钳子伤到。我一点一点小心翼翼的把它从洞里拉了出来，终于把它从洞里拉了出来！啊，好大！腿长20%。我看他被抓了，不老实，就对我露齿。我立刻把它放进桶里，它很诚实。我回头看了看我的两个哥哥，他们对我竖起大拇指说：“干得好！”
时间过得真快。一个快乐的下午过去了。我们取得了巨大的成功，收获了半桶。我们把螃蟹带回家，让阿姨炒。我吃自己劳碌得来的果子，我的心比蜜还甜。
这件事不仅让我学会了抓螃蟹，也给我的童年带来了无尽的快乐！每当想起这件事，我就想开心地笑。
【第10篇】乌龟pk螃蟹作文400字-小学六年级作文
乌龟向来以“胆小”著称，螃蟹则以“欺软怕硬”著称。如果放在一起会发生什么故事？今天把妈妈买的螃蟹和家里养了两年的两只小乌龟放在一个锅里。看，“好戏”开始了！
一开始其中一只小乌龟对这个新朋友充耳不闻，把头转向一边，另一只把屁股转向螃蟹！我好像抱着“我不和你说话”的想法。然而，螃蟹挥舞着一把大“钳子”和乌龟“打招呼”。我觉得小乌龟太没礼貌了，就把两只小乌龟的头转向螃蟹，小乌龟吓得把头缩进壳里。过了很久，一只小乌龟慢慢伸出头，试图凑到螃蟹跟前，看着它。螃蟹像探照灯一样转动着两只大眼睛，上下左右打量着乌龟。我以为螃蟹会攻击小乌龟，但小乌龟突然张开嘴，咬了螃蟹的一把大“钳子”。螃蟹迅速用另一把大“钳子”推小乌龟的头。小乌龟一开始不肯松手，后来发现这个大东西咬不动了，只好松手，生气地把头转向一边，不管螃蟹怎么拉。
没想到被认为有点小麻烦的乌龟，今天却露出了真面目。——遇险时，它主动出击自卫！
【第11篇】六年级状物作文600字：一只有趣的螃蟹
周六早上，我一上完兴趣班回到家，就看到池子里有一团蓝色的东西。“会是什么？”我心想，我要去看了。于是，我慢慢地向池子走去，看到它的时候，才知道是几只大螃蟹。
那些大螃蟹经常聚在一起不停地吐泡泡，好像在反抗主人。“我们为什么被关在这里？”其中体型最大，颜色最深的最大螃蟹整天想着逃跑，有时候我们不注意，就拿着“蟹梯”逃跑了。没有，爸爸只是看了一会电视，回来发现大螃蟹不见了。它会去哪里？爸爸急得像热锅上的蚂蚁。——启动不了，我赶紧帮忙一起找。最后我发现它的一只脚在热水瓶后面，然后我爸就把它拉了出来。真是个淘气的蛋。
下午去厨房倒开水的时候，发现池子里没有它的痕迹。于是，我赶紧到处找，找遍了螃蟹可能藏身的每一个地方，却看不到它的影子。就在我失望的时候，我突然回头，发现厨房纱窗上有一团蓝色的东西在动。那真的不是我要找的螃蟹吗？我心里暗暗沾沾自喜。大螃蟹以为我没看见，就停下来，抬起两只柱状的眼睛偷偷看着我，好像在说：“呵呵，你现在找不到我了，真是个傻瓜！我很快就有空了！”我看到了，赶紧给爸爸打电话。螃蟹见势不妙，想逃跑。然而，这个美好的瞬间被父亲用手机捕捉到了。后来爸爸在照片里写道：“好奇怪！螃蟹爬上了窗户。”
这真是一只有趣的螃蟹！
【第12篇】我心爱的螃蟹作文400字-小学六年级作文
通常我会给它一些米饭之类的。它看起来真的很好看，它的壳看起来像一个小西瓜，眼睛又硬又向外，一碰就缩回去了。毛脚蟹有八只脚和两个结实的夹子，看起来很威武。但它会横向移动。与其他螃蟹不同，它的夹子和脚有很多毛发，夹子只占身体的四分之一，但非常有力。我看着它，它的眼睛高高地立着，嘴巴在动，不停地吐出小泡泡，很可爱。
有一次，螃蟹吃饱了，从盆子里爬出来。很久都找不到。后来听到阳台上有动静就去看了。结果螃蟹在阳台上。我给它换了个水桶，让它“享受”它爬不出来的待遇。
我用手指逗它，但还是老样子，挥舞着钳子，仿佛在说：“你再靠近一点，我就对你无礼了。”我只是笑笑，没当回事。我把手指放过去。突然，我感到一阵钻心的疼痛。原来螃蟹抓到了我的手指。我把它放进水里，它终于打开了。
这件事之后，我怕了好几天，现在不怕了。有一天我放学回来，看见它一动不动。我和螃蟹的友谊越来越深，但是现在说这些有什么用？它离开了我，上了天堂，再也不会回到我身边。我希望它能像在地球上一样无忧无虑地在天堂爬行。
【第13篇】挖螃蟹作文500字-小学六年级作文
上周末，我和父母去了一趟南戴河。我记得最多的是在沙滩上挖螃蟹。
早上退潮的时候，我们很固执。天亮之前，我们拿着铲子去海边挖螃蟹。爸爸说挖螃蟹很好玩，也很容易。“你看，沙滩上有些小洞，是螃蟹挖的。你知道沿着这个小洞挖，就能挖到螃蟹。”心里暗暗喜欢：“不就是挖螃蟹吗？有什么大不了的？看着我。我一定是第一个。我拿起铲子，发现了它。一个更大的洞开始挖了。”
沙子很软，所以我挖起来没什么困难。过一会儿，我的沙子就会堆积成山。我看着山，享受着：“这不是螃蟹。这明明是一堆山。”十分钟，二十分钟，三十分钟.爸爸挖了很多螃蟹，我连螃蟹的影子都没见过。有没有什么诀窍爸爸没告诉我？我的心像一个瘪了的球，屁股坐在沙滩上。刚才的激动早就被抛到了九霄云外，心里烦躁又心疼。
爸爸见我黯然神伤，笑着问：“你怎么不挖？”我噘嘴，喃喃自语；“你看，你挖了那么多，我连螃蟹的影子都没看到，我也没挖。”“我能挖是因为我有耐心。你能比我的洞不比你的洞深吗？”
半信半疑，没多久就挖到了一只小螃蟹。突然，两个多小时过去了。我们在回来的路上。通过这件事，我学到了一个道理：凡事忍耐，讲究方法，坚持下去，你就会成功。
【第14篇】比螃蟹1000字
今天下午，我还在午睡的时候，哥哥跑过来把我叫醒，说什么比螃蟹好！我就纳闷了，怎么跟螃蟹比？哪个比哪个胖？还是比哪个瘦？或者.我刚想问，但是哥哥已经跑下楼给我阿姨打电话了。
我和弟弟下楼了，阿姨还没下来。我妈让我们先挑螃蟹。我选了一只小的，因为我觉得小一点的螃蟹会比较灵巧，大一点的太蠢太重。白起在桶里挑了一只极其不安分的，螃蟹一直在桶里，动着胳膊，踢着它。阿姨终于下来了。她说：“好的都被你挑出来了，剩下的都是坏的！”她看中了一根松了的绳子，妈妈俯下身说：“这一根不太好！绳子松了，它活动的空间大！”阿姨觉得合理。
我们都挑了螃蟹，我妈说：“在我宣布游戏规则之前，我给你们每人一根筷子。你把螃蟹放在这条线上，让它们爬……”“可是螃蟹是横着爬的！”我兴奋地说。“所以，你得想办法让螃蟹爬到那条线上。”母亲一边打着手势一边说。看到我们都懂了，我妈说，各就各位，准备好，开始。游戏开始了。
我看到我的螃蟹没动。唉，如果它勇往直前，哪怕是横着，我多么希望如此！但是这只螃蟹对我不利，好像没关系。大概，它不知道我们是什么意思。它不知道它在玩。可能，他觉得太阳太亮太刺眼。也许它还在睡觉，没有醒来。我赶时间，为什么不爬？我捡起来，它的脚挠了几下。我赶紧放下，它懒洋洋地爬了几下。哼！我又看了看弟弟。哦，他的螃蟹还在，他却用筷子把螃蟹往前推，捉弄他！让我再见见我的姑姑。她的螃蟹懒洋洋地躺在地上。姨妈有“好”的办法。她用筷子使劲敲蟹壳。“敲门”好大声。敲了一会儿，阿姨就不敲了。好像很累。奇怪的是，螃蟹也爬了起来。好像是报答姨妈，因为姨妈不敲了。不知道螃蟹会不会敲傻。又一想，反正我吃了笨螃蟹也不会变笨。“嘣，嘣，嘣，”所以我敲了敲。敲了一会儿，我就不敲了，可是螃蟹不但不走，反而向后爬。我赶紧转过它的头，心想：“现在，它应该爬了。”但是，地板下面好像有一块磁铁，把螃蟹牢牢吸回去。为了让自己第一，我只好硬着头皮跟着弟弟刺螃蟹的例子。
“我在这里！我是第一！”当他哥哥到达时，他非常高兴。没关系，我安慰自己，有可能阿姨的螃蟹也爬回来了！“我也在！”唉，要是我喊了这个声音就好了！但是偏偏阿姨喊！我是倒数第三！
【第15篇】捉螃蟹1000字
今天是我们一家人来到东郊椰林的第二个晚上。有一件激动人心的事情等着我，那就是今晚。
我父亲、我姐姐和我将参加八点开始的抓螃蟹行动。我们和我们的教练一起小跑到海滩。漆黑的天空很清澈，仿佛我可以摘星星，善良的月亮似乎在微笑着看着我们。轻柔的海浪似乎在欢迎我们。白天的海滩和晚上的海滩有很大的不同：它从嘈杂变成了安静，仿佛它成了我们三个人的世界。
正当我欣赏美丽的夜空时，教练说：“孩子们，快来，我告诉你们一些注意事项。”我匆忙地跑着，教练给了我们每个人一盏灯、一张网、一只手套和一个水桶。教练接着说：“我们用灯寻找螃蟹，然后用网把它们盖住，用戴手套的手抓住它们，放在桶里。我觉得：抓螃蟹这么容易。我肯定能抓到很多螃蟹。但我又想，螃蟹有两个大夹子，我的手应该不会差。我们随意做吧。
我在用心找螃蟹！突然，一只胆大的螃蟹从我身边绕过去，我立刻拿着灯瞄准了目标。可是，螃蟹一看到光，就像喝醉了一样，倒在了地上。我想：螃蟹拿到的时候，正忙着用大网拍，螃蟹却立马醒了，跑了。我在追它的时候，我的灯不知道在哪里，螃蟹突然不见了。爸爸看出了我的失望，告诉我抓螃蟹的时候要时刻用灯盯着，不让螃蟹跑。我半信半疑地相信这个把戏。你看，另一只螃蟹出现在我面前。我用的是老式的——法，用灯照亮螃蟹。螃蟹也装死。这次我晃了晃灯。螃蟹以为我的网又下来了，马上就跑了。这次我吸取了教训。我赶紧拿着灯跟着螃蟹。我追着它追，终于抓到了。果然，我用了爸爸教我的招数，抓了不少螃蟹。
远远的，父亲喊了一声：“松泰，快来救我。”我赶紧跑过去，原来是爸爸在追螃蟹！趁螃蟹不注意，我用网一挥，抓住了它。这只螃蟹像一颗圆形的珍珠，眼睛像一对探照灯，它不是长在头上，而是长在头上两根触须的顶端！它的大夹子也不一样，一个很粗，一个很小，真的很有意思！
一个半小时后，我陶醉在东郊迷人快乐的椰林海岸，却不得不回去。我问教练：“为什么我们抓的螃蟹那么小？”他回答：“因为现在是涨潮，退潮的时候我再带你去抓螃蟹，到时候就大了。”我依依不舍的离开了这个美丽的沙滩，期待下次能钓到螃蟹。
小学其他年级同类作文
螃蟹逃亡
我们来长兴的前几天，一个人送了一筐太湖大闸蟹。
我们到长兴的那天晚上，蟹兄弟开了个紧急会议，说：“我们明天就当饭吃。我们今晚必须逃走。现在让我们分道扬镳吧。”第一个领导从厨房的炉子上跳下来，跳到了地上。砰的一声，螃蟹受伤了。然后一个个跳下来，很多都受伤了。最小的螃蟹不幸死亡。
“再见，伙计，”他们互相道别。
第二天早上，我们起床，看到竹篮里没有螃蟹。螃蟹在哪里？我们觉得很奇怪。我开始搜索，发现床下有几个；有的在冰箱的角落里；有两个居然躲在浴室里！我们把它们都拿回来，放回竹篮里。
他们悲伤地说：“唉！我们又被抓了，还得变成人家的饭。”
（四年级作文，）
孤独的小螃蟹读后感300字
螃蟹是节肢动物，有两个鳌和八条腿，以泥为食。
有一天，两只螃蟹下到一个坑里寻找食物。吃完后，他们想爬出上坑，但因为嫉妒、贪婪和自私，两只螃蟹爬不出来。
这一个爬上去，那一个挡住，两个同时掉下来。当那只试图爬上去的时候，这只停下来了，于是两只又一起滚了下来。虽然它们有着像钳子一样结实的骨头和强壮的腿，但它们不能滑动，但它们没有爬出坑。他们不能呼吸新鲜空气，也看不到明亮的阳光。他们继续纠缠在厚重而令人沮丧的黑暗中，没有人会让任何人得逞。直到两只螃蟹都死在一个只要放开对方就能爬出来的坑里。
看了这篇文章，我明白了，要学会团结友爱，互相帮助，互相包容。从来没有，像那两只螃蟹，因为嫉妒，贪婪，自私，没有给对方让路，导致他们死在一个只要互相让步就可以爬出来的坑里。
（三年级作文，）
捉螃蟹
我们都提着水桶，卷起裤腿，在大大小小的石头和泥泞的沙地上小心翼翼地行走。在这个地方，现在是春天，抓螃蟹真的更难。我在一个有树枝的石头旁边的泥里挖，却连螃蟹的影子都没看到。我着急了，不管三七二十一。我开始挖泥。我挖了很多地方，挖了很久，螃蟹还是没出来。我很生气。我想去石头看看下面有没有螃蟹，但是石头太重了，太重了。我根本没动那块重石头。我又挖了一遍，挖到了石头旁边的土。我仍然一无所获，所以我不得不离开
我想过：螃蟹会在水里吗？想了想，去了一个有水的地方，但是这里的水很浑浊。我想用手去“摸”水里的螃蟹，但是水里好像没有螃蟹。我“摸”了很久，却没有“摸”到一只螃蟹。“浑水摸蟹”的方法在这个地方好像行不通。这个也不能，那个也不能。我不知道怎么抓螃蟹。看来抓螃蟹真的很难啊！
我们都抓螃蟹很久了，脚上全是泥。一些学生用泥盖住了他们的腿。那些腿就像是泥巴做的假腿，但是大部分都没有抓到螃蟹，很少有小的可怜的。我们真的很惨！虽然很惨，但还是和以前一样喜欢抓螃蟹这个项目。
抓螃蟹多有趣啊！
（四年级，500字）
