【第1篇】清明水笔作文150字-小学六年级作文
幽流环紫烟，季尘清。来去自由自在，雨平风载秋山。怀斯的老朋友努力去了，把他悠悠的感情送来世。慌得空山伊一情，一点清泪悠悠愁。一个风刚穿过绿萍，一千个浪涟漪几下。鸟闻花香而泣，紫烟消，魂薄。月亮里流的水都是悲伤快乐的，听这悲伤的声音简直是浪费烧心。
小学六年级什么时候：asd147706
【第2篇】水笔的一生作文1000字-小学六年级作文
我是自来水笔，住在一个老婆婆设置的摊位，这在摊位上很常见？有黑色的血液在体内流动，
那天清晨阳光明媚，我躺在同伴身边，沐浴着阳光。这时一个妹子向我们走来，挡住了温暖的阳光，我就不满地看了她一眼。我看见她的目光扫过我们。好像有一个要和这个大姐走了。谁会这么幸运？她接我，付了钱，带我走了。我一脸开心的向同伴招手，安静的躺在这个大姐姐身上？在我的新主人手里。当我来到我的新住处时，我兴奋地环顾四周。那是一个蓝色的铅笔盒，我舒服地躺在里面。这时，我发现周围好像有几双好奇的眼睛在看着我。我回头一看，旁边有许多新伙伴。铅笔、钢笔、橡皮、圆珠笔.“呵呵！主人又送来了新的同伴！”这时，铅笔说话了。“这又能热闹了！”“欢迎，欢迎！”大家一起七嘴八舌地聊着。突然觉得很陌生，和大家聊的很开心。“啊！有什么好开心的？又一个受害者！”就在大家聊得正开心的时候，橡皮进来了。我惊讶地发现周围的同伴都低下了头，好像在沉思着什么。连我都觉得要出事了。
第二天一早，笔盒被打开了，耀眼的阳光照了进来。我被单手抱起，顿时全身再次沐浴在阳光中。师傅打开作业本，把我压在上面。我还没反应过来，全身就感到无力，然后有一条黑线写着我体内的黑血。然后，我全身慢慢往下走，直到做完作业才感觉好点。钢笔告诉我：“人类从你这里拿走了他们想要的东西，当你拿完的时候，你就会死。”一股寒意笼罩着我的心，也就是说，我马上就要死了。我开始看太阳，宁愿永远呆在黑暗的笔盒里，害怕牵着我的手和练习本。但是没办法，只能慢慢感受到血液从身体里流出来。
有一天，我的身体里只剩下最后一点血了，但光芒依然照进来，我的手依然抱着我。我悲伤地想，这是我在地球上的最后一天！为什么我的生命如此短暂！活着有什么意义？就在我情绪最低落，想在临死前最后看一眼这个世界的时候，在留下我热血的作业本上看到了老师的“优秀”。我的心突然变得清晰起来。我的生命虽然短暂，但从未虚度，我的生命是值得的。我丢了工作，换来的是我师傅的突出成绩。我是一支伟大的笔！这时，我最后一滴血也滴在了作业上。我永远闭上了眼睛，心里却没有遗憾。一滴幸福的眼泪和最后一滴血一起永远地离开了我.
【第3篇】神奇的水笔1000字
寒假的某一天，终于如愿以偿，买了心爱的自来水笔。
它的笔套就像箭尾，笔尾是一个“尖”的箭头，隐藏着磁铁，连接着笔杆，是真正的箭头。如果有几支笔可以玩，也可以把箭头拿下来做成不同的形状，可以是火箭，也可以是路标。但是，用它写字的时候，记得把箭拿掉，以免伤到自己和别人。我放不下。我太喜欢这支神奇的钢笔了。
在外婆家吃完饭回到家，悄悄拿了两支笔藏在裤子口袋里，准备带回去玩。
一回到家，我就高兴地拿出了笔。突然，我大叫：“结束了，结束了！为什么只有一支笔？还有人去了哪里？”我差点哭了。
父亲看到这一幕，安慰我，迅速找出应急灯，陪我沿着刚刚经过的路线往回看。我们走得很慢，眼睛盯着地面，走得像网一样，没有遗漏任何线索。突然，我眼前一亮，跑过去仔细看。唉，原来是烟头，心情又失望到了极点。不知不觉中，我们又去了奶奶家，但还是没有发现钢笔的痕迹。我下定决心，即使被车碾过，也要找到残骸。于是，我们从外婆家更仔细的找我们家，还是一无所获。
那支笔消失得无影无踪，但它总是时不时地出现在我眼前。我真的很后悔没有带他们回家。
爸爸分析说被车碾压的可能性不大，最大的可能性是被人捡到。我也安慰自己：如果捡到的人也喜欢这支笔，总比被车压着好。
说是这样，爸爸答应我明天再买两个，可那天晚上我还是没睡好。那支笔怎么会神奇地消失？
第二天买早餐的时候，爸爸真的给我买了一些“箭笔”。我拿着笔一路跳回家，想着玩不同的花样。当我走到单位门口时，“羽毛尾笔套”突然掉了下来。还好我踢到了，赶紧捡起来放回去。这时，我惊讶地发现我的钢笔和笔套都盖好了。我跟我爸说了这件奇怪的事情，几乎同时我们都睁大了眼睛，冲到单位门口，东张西望，我却眼尖，终于找到了！对，就是昨天丢的那支笔！
你猜怎么着？被吸在铁门上了！原来昨天回家进门的时候，我靠在铁门上，笔从裤兜口被吸到门口挂在上面。难怪我们找不到。可能是今天早上门开的比较多，笔套被摇下来，我就又踢了一脚。
心爱的钢笔，一旦恢复，增加了一些魔力。
我欣喜若狂，更加珍惜传说中的钢笔。
【第4篇】墨水笔和墨水瓶(转载)作文1700字-小学六年级作文
墨水笔和墨盒
在一个诗人的房间里，有人看到他桌子上有一个墨水瓶，他说了这样的话：“真奇怪，这样的墨水瓶竟然会产生这样的东西！我真的不知道接下来会发生什么。是的，太神奇了！”“是的，”墨水瓶说。“太不可思议了！是的，我经常这么说！”它对羽毛笔说，也对桌子上能听到的其他东西说。“真奇怪，这么多东西从我身上冒出来了！是的，简直难以置信！而且真的不知道人在我体内下一步会怎样。只要我滴够写半页，这半页什么也写不出来。我真是一个了不起的东西！所有诗人的作品都是从我这里产生的！有很多活着的人，很多内心的感受，这样美好的感受，还有这些人们觉得熟悉的对美好自然的描述。我不了解自己，因为我不了解自然。但它在我体内！从我这里，一群流浪的人，漂亮的姑娘，高头大马上的骑士，皮埃尔杜福尔和基尔斯腾金梅尔！是啊，我不知道！我向你保证，我没想过这一层。"
“你说得对！”羽毛笔说：“你根本没想过。因为如果你想，你就会明白，你只有一点水！你提供水，让我在纸上表达和表达我内心的东西，我把事情写下来。是一支写字的笔！这一点没人怀疑。大多数人对诗歌的了解就像对一个旧墨水瓶一样。”
“你没什么经验！”墨水瓶说：“你才服务一个星期就已经半秃了。你以为你是诗人！你只是一个仆人。在你来之前，我有不少这样的东西。有的是鹅家的，有的是英国产的。我知道羽毛笔和铁笔！有许多墨水笔为我服务。当他，人，为我写写画画的人，写下我内心的东西的时候，会有更多的墨水笔为我服务。我很想知道他先从我身上拿走了什么。”“一滩黑水！”墨水笔说。
深夜，诗人回家了。他去听音乐会，听了一位小提琴家的精彩表演。他的心里回荡着那位音乐家的美妙音乐，他完全被他那无比美妙的旋律陶醉了。小提琴手用他的乐器演奏出了令人惊叹的、五彩缤纷的音乐泉：有时像清脆的水滴和珠子，有时像鸟儿和谐地啁啾歌唱，有时像一阵风吹过云杉林。诗人以为他听到了自己内心的哭泣，但那是一种音乐，就像从女人动人的声音中可以听到的和谐的音乐。似乎不仅小提琴弦在发声，弦桥、弦栓、共鸣箱都在响。太不寻常了！玩起来很难，但是就像一个游戏，就像一个弓在一根弦上来回跑，大家都会以为自己能拉。小提琴本身在响，琴弓本身在弹，这似乎是钢琴和琴弓都在做的工作。所有人都忘记了抓住这两样东西并赋予它们生命和灵魂的主人；大师忘记了所有人；但是当诗人想到他并提到他时，诗人就这样写下他的想法：
“如果琴弓要炫耀自己的所作所为，那该有多蠢！但是我们，诗人、艺术家、科学发明家和将军，经常这样做。我们炫耀自己，——，我们都只是上帝弹奏的乐器。荣耀只属于他！我们没什么好炫耀的。”
是的，诗人写了这个，写成寓言，叫《大师与乐器》。
“你得到了你的，夫人！”两个人独处时，墨水笔对墨水瓶说。
“你听到他读的和我写的了吗？”
“是的，我得到了我给你写下来的东西，”墨水瓶说。“那是为你的傲慢写的！听着，你甚至不能理解别人取笑你！我会从心里刺你！但我不得不承认我的恶意。”
“女料满墨！”钢笔说。
“写个潦草！”墨水瓶说。
你们都意识到他们两个都回答的很好，知道你们回答的很好也是一种荣幸。这样，他们就可以安心地睡觉，他们也安心地睡觉。但诗人没有睡觉，文斯不停地滔滔不绝，就像小提琴里涌出的音乐，像珠子滚来滚去，像暴风雨掠过树林。他觉得有自己的心，他瞥见了永恒主的光芒。荣耀属于他！
这是1500年前后罗斯基勒大教堂大钟上的两个机械人。
【第5篇】清明水笔作文150字-小学六年级作文
幽流环紫烟，季尘清。来去自由自在，雨平风载秋山。怀斯的老朋友努力去了，把他悠悠的感情送来世。慌得空山伊一情，一点清泪悠悠愁。一个风刚穿过绿萍，一千个浪涟漪几下。鸟闻花香而泣，紫烟消，魂薄。月亮里流的水都是悲伤快乐的，听这悲伤的声音简直是浪费烧心。
小学六年级什么时候：asd147706
小学其他年级同类作文
假如我变成了一支水笔
九江世华学校四(3)班晓宇
讲师：单玉婷
如果我成为一支钢笔，
笔厂制造后，我就诞生了！我被放进了晨文具。我被贴了标签，标签上写着：2.5元。我等了三天三夜，没人给我买。第四天下午，一个小男孩想买我。他对售货员说：“阿姨，我想买这支笔。”阿姨说：“请给2.50元。”小男孩给了阿姨2.5块钱，马上带我回家，放在铅笔盒里。
第二天，小男孩带我去了学校。下课后，小男孩带着我去写，扔给我。我摔倒在坚硬的地板上。我大叫：“啊！真的好痛！”但是没人理我，大家都出去玩了。叮叮铃铃，上课铃响了！所有的学生都进来了。我不知道谁把我向前踢了一脚。唉，我被踢到桌角了。它打晕了我的头。这时，我的小主人喊道：“老师！我的笔没了！”老师环顾四周，发现我在一个小女孩的书桌前。老师把我抱起来，问小主人：“这是不是？”我的小主人说：“是的！谢谢老师！”老师说：“下次别再丢东西了！”
突然，我从床上滚了下来。向前看，我妈在给我打电话。原来这都是梦！
（三年级，400字）
水笔的自述
大家好！我是自来水笔，用处很大！我们比钢笔好看多了，用起来也不像钢笔那么麻烦。我们只需要换笔芯。笔需要上墨，不小心衣服会被墨水覆盖，所以我们这里比笔方便多了。
有人说铅笔也很好！他们犯错误也能擦。不像你，如果他们犯错，一定要用修正带或者修正液。修正带需要时间，不小心修正液会沾到衣服上。对此，我想说，虽然我们有很多缺点和不足，但我们比铅笔有很多优点和更多的风格。就说我吧，我是一支漂亮的钢笔，头上戴着一个红色的蝴蝶结，穿着一件简单的外套。我们的风格多样，这里就不一一列举了。
最近我们有了新兄弟，——可擦笔。它们不仅有我们普通水笔的优点，还可以像铅笔一样擦。我相信在科学研究中，我们会有越来越多的种类，更好的表现，对人类更大的贡献。让新世纪的孩子好好学习，天天向上。
（小学五年级，）
我得黑色水笔
我有一支黑色的钢笔，很漂亮！怎么好看？我来告诉你！
它穿着一件黑色和黄色条纹衬衫和一顶黑色帽子。条纹衬衫上写着：stadtler noris 333德国制造。我觉得你也理解不了。的确，没人能理解。这支钢笔诞生于德国，所以很贵。我要25元，但是这支笔写的字很好看！而且，也很详细。现在我们老师要安排“摘抄”作业，抄好单词、句子、作文。我抄了你作文库中的作文。开心的事，开心的事，等等。哦，哦，我为什么要说作文？我不是说它们是写在水里的吗？好吧，好吧，我们继续说钢笔。这种自来水笔的笔芯不能拿出来。换笔芯很难！
我想每个人都应该喜欢这支钢笔。
（四年级，200字）
