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水的故事作文六年级

发布时间:2021-07-24 18:50:24 查看人数:80

【第1篇】鱼和水的故事

鱼从小就是个调皮的孩子。她从来没有像其他孩子一样安静。她喜欢在水里跳来跳去,先是50米短跑,然后突然刹车或急转弯。这时,水儿总是微笑着看着鱼……有时,鱼会遇到一些令人沮丧的事情,但此时,温柔的水儿总是静静地听着,安慰着鱼。

白天,水儿轻轻地把鱼扔上来,让她跳出水面,看看外面的世界,然后坚定地问候她。夜晚,水儿成为最温暖的摇篮。他总是轻轻摇晃鱼,哄它睡觉。夏天的晚上,水总是把鱼拖到水面,鱼渐渐长大。她发现她心里有一件事让她担心,那就是水。一天,鱼终于鼓起勇气告诉水儿她喜欢他,但是水儿沉默了。“你怎么不说话?”鱼问。水依然沉默,只是开始轻轻摇头。

妈妈说鱼不能爱水。这是自然规律,就像斑马只能爱斑马,豹子只能爱豹子;条纹只能爱条纹,斑点只能爱斑点,斑点永远不能爱条纹。鱼不懂。如果条纹真的爱上斑点,鸟真的爱上鱼,鱼真的爱上水怎么办?鱼不明白。她吐着泡泡,对着水说:“我爱你!”水又沉默了,鱼也没说什么,只是静静地躺在水的怀抱里…

良久,鱼的嘴打破了沉默:“你看不到我眼里的泪水,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”鱼急了:“那你为什么不爱我?”

水只能说:“我不能爱你,我没有固定的地方,我经常四处漂泊,你和我在一起会很辛苦的。”

鱼坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!”

然而,水毕竟逃不过漂泊的命运。他流入一条大河,鱼一直陪伴着他。他们互相拥抱,绕过暗礁和危险的海浪,流过河流和湖泊,跳下瀑布,流入溪流。一路上,水儿轻轻地扔鱼,又抓住它,又扔,又抓住它,和它一起玩。水越来越暖,最后差点断水!

“太好了,我们终于可以安定下来了。”鱼欢呼起来。“不,水太浅,太危险。现在还有退路。你要赶紧游回来!”水都塌了紧张地说。

“不,我无论如何也不会离开你!”鱼坚定地说。

为了减少水分的蒸发,白天,鱼静静地躺在水的怀抱里,不做任何运动。到了晚上,所有的星星都掉到水里了,鱼就开始玩,把星星一颗一颗的吞下去,再吐出来,再吞进去,再吐出来,尽情享受。

六月,红太阳照在水面上,尽管他们尽了一切努力,水还是一点点蒸发。鱼的背渐渐从水里露出来,水使劲搅起波浪,润湿了她的背,防止太阳灼伤她。但这样一来,水分蒸发的速度就更快了。最后,最后一滴水离开了鱼。鱼躺在裂开的土地上,奄奄一息。

当鱼的心脏最后一次停止跳动时,一滴眼泪从它的脸颊滑落。

突然,一道闪电划过天空。几声雷响后,大雨倾盆而下,鱼回到了水的怀抱。水在呼唤鱼,但鱼再也没有醒来。带着悲伤的心情,鱼像风一样奔跑着,撕裂着心脏和肺,任何人都能听到.

水儿拎着鱼,拼命跑,跑到一棵枯萎的小树前。水儿侵入土壤,把鱼的尸体埋在土壤里。水儿温柔地对腐烂的鱼说,“我们不用再到处跑了。我找到了你的住处。从现在开始,你有我,我也有你……”

【第2篇】神奇校车之水的故事读后感1200字以上

今天看了《神奇校车之水的故事》这本书,一接触就被深深的吸引住了,以至于从来没有这么认真迫切的看过。这本书的内容很精彩。它将奇异的想象力与抽象的科学知识完美结合。可以说是寓教于乐。它让我在快乐中学到了很多关于水的知识。

福里斯特小姐是一位性格古怪,学识渊博的老师,我特别喜欢她的上课风格。每次上什么课,穿什么衣服。当她教她的同学关于水的知识时,她穿着一件上面画着许多章鱼的衣服。是不是很奇怪?校车也很奇怪,会根据情况换成不同的形状。在福雷斯特小姐的带领下,学生们乘坐魔法校车,在水中开始了他们的旅程。奇妙的旅程结束了,我也学到了很多关于水的知识。了解10个关于水的事实(我们身体大约三分之二是由水构成的;水是自然界中唯一可以以液体、固体和气体形式存在的物质。我们呼吸的空气中有湿气。)以及水循环、水库、纯净水等名词,了解云的形成、雨水如何降落、自来水的净化过程等等。

看完这本书,我立刻对水产生了兴趣,问了很多关于水的问题。为了让我对水有更多的了解,我妈陪我在网上查询。得知我国被联合国认定为“缺水”国家,缺水全面紧急。北方水资源匮乏!南方水质缺水!中西部工程缺水!目前,中国有400多个城市供水不足,其中110个城市严重缺水。中国目前的人均水资源不到世界人均水平的1/4。自20世纪70年代以来,中国一直缺水。这不是危言耸听,而是客观事实。自20世纪80年代以来,中国的缺水问题逐渐从地方蔓延到全国,形势越来越严峻,给农业和国民经济带来了严重影响。而用水量却在逐年增加。周围还有那么多浪费水资源的不健康现象:路边有人不小心拍的一个场景,雨下得很大,市政园林还在洒水;还有人造滑雪场、高尔夫球场、豪华洗浴中心、温泉度假村和洗车场,它们在城市中如雨后春笋般涌现.令人难以置信的是,这一切都发生在一个人均水资源不到中国十分之一的城市,这个城市极度缺水,极度缺水。这令人心碎的一幕仍在继续。水质不容乐观。根据环境部门对河流、湖泊和水库水质的监测,近年来,由于工业废水和城市生活污水的排放,我国主要水系的水体受到了不同程度的污染。

看完这些资料,心情很沉重,不禁想起身边发生的浪费行为:有的孩子喜欢玩打水枪的游戏;洗车时让水管里的水自由流动;在公共场所,有些人经常让水龙头开着.

水是生命之源。没有开水我们就活不下去。地球上,哪里有水,哪里就有生命。人类曾经生活在一个没有石油、电力和煤炭的时代,但他们从未在一个无水的世界里生活过一天。

水资源如此稀缺,我们该怎么办?我能怎么做呢?在妈妈的帮助下,我收集了很多好的节约用水的方法,我和妈妈准备从现在开始付诸行动!每次淘米用的水可以用来洗青菜;妈妈每天洗衣服的水可以瓶装起来用来冲厕所,拖地板.那么,水不是用的好吗?对了,每次洗脸都是用水洗的。洗脸的时候,水还在流。其实你应该在水槽里放一个脸盆洗,这样水就不会浪费了。而且洗脸后可以接水储水冲马桶;厕所水箱放一块砖,减少冲洗水量;清洗自行车、家用车时,用湿布代替水;洗澡水可以用来冲马桶;养成用完水后关掉水龙头的好习惯。

让我们快速行动,从自己和身边的每一件小事做起。从今以后,珍惜每一滴水,节约每一滴水。

【第3篇】鱼和水的故事(转载)作文800字-小学六年级作文

水对鱼说;我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

我不是鱼,你也不是水。你能看到我孤独的眼泪吗?

鱼对水说,我永远不会离开你,因为没有你我活不下去。

水对鱼说,我知道,但是如果你的心不在那里呢?

我不是鱼,你也不是水。我不离开你是因为我爱你。

但是,你心里有我吗?

鱼对水说,我很孤独,因为我只能呆在水里。

水对鱼说:我知道,因为我的心里充满了你的孤独。

我不是鱼,你也不是水。我很孤独,因为我想你。

然而,你能在远处感觉到吗?

鱼对水说,如果没有鱼,水里还会剩下什么?

水对鱼说:如果没有你,怎么会有我?

我不是鱼,你也不是水。没有你的爱,我依然会好好活着。

然而,过得好并不意味着我可以忘记你。

鱼对水说:一辈子不能出去看看外面的世界,是我最大的遗憾。

水对鱼说:我一辈子无法打消你的念头,是我最大的失败。

我不是鱼,你也不是水。现在我想要的只是一辈子的承诺。

但是你买得起吗?

鱼对水说,我在你的生命中是什么鱼?

水对鱼说:你不是水里的第一条鱼,而是我心里的第一条鱼。

我不是鱼,你也不是水。我们不是彼此生命中的第一个,

但是,你知道吗?你是我第一个想嫁的人。

鱼对水说:你相信一见钟情吗?

水对鱼说:当我意识到你是一条鱼的时候,我就知道你会在我心里游泳。

我不是鱼,你也不是水。我以为我对你的爱不会长久,因为那是一见钟情。

然而,我错了。感情就像酒,越喝越久。

鱼对水说:为什么我总是让你回答?

水对鱼说:因为我喜欢在问答中让你知道我的心。

我不是鱼,你也不是水。为什么你总是让我等?

难道你不知道,等待=失去信心=放弃。

要是我是鱼,你是水就好了!水永远知道鱼在想什么,因为鱼在水的心里。

但我不是鱼,你也不是水。你永远不知道我的爱,

因为我可能根本不在你心里。

【第4篇】水的故事作文1100字-小学六年级作文

滴答滴答.

丁咚丁咚.

李熙李熙.

摇摆,嗖嗖,嗖嗖.

哇,哇,哇…

听着!这是地球母亲在唱歌。她吻着草,草变成了绿色。它亲吻花朵,花朵更加鲜艳。如果地球母亲不唱歌,世界会变成什么样!

我来给大家讲一个关于“水”的精彩故事。

很久很久以前,在一个安静的山谷里,到处都是鲜花、绿草和树木…

有一条小溪,每天唱着甜美的歌,从山谷中流出。它流啊流……汇入一个清澈的湖。美丽的湖面映出青山,白云姑娘美丽的影子.小动物们在歌声中睁开了困倦的眼睛,开始了快乐忙碌的生活.这个湖已经成为动物的好去处。长颈鹿来到湖边,闪耀在它们骄傲而独特的长脖子上;孔雀姑娘们争着在湖面上铺开五颜六色的羽毛;大象用它又粗又长的鼻子吸够了水,然后把水喷到伙伴身上,让大家洗个清爽的澡;晚上,顽皮可爱的猴子玩“猴子抓月亮”的游戏……有时,动物们在湖边举行新年晚会!因为这个湖,湖周围的草更绿,花更红.

不知道什么时候,在山谷附近的天空中,动物们经常看到浓浓的黑烟,张着嘴在蓝天上画画,很难看。好像湖水没有以前清澈了,鱼也懒得游了,湖边的草又黄又黑.

一天早上,意想不到的事情发生了。唧唧喳喳的麻雀一大早就喊:“不!不好!我们的湖没了!”“嗯,怪不得没听到泉水的歌声”。“没有,我昨天去湖边玩了。我怎么能说没有!”小松鼠从树洞里爬出来,揉揉惺忪的眼睛。消息在森林里迅速传播开来。动物们来到湖边,看着一夜之间消失得无影无踪的湖。动物们大声交谈。这时,威严的老虎走到动物面前说:“为了森林里的动物生存,我们必须找到水源消失的原因,选择正在寻找水源的动物。”。这时候猎狗、穿山甲、地鼠纷纷报名,组成一个找水的队伍。夏天,花、草、树和动物都面临死亡的威胁.

此时,人类也面临着缺水的困境。一位地质勘探者得知此事后加入了寻找水源的团队。小狗用它们敏感的鼻子为每个人开路,穿山甲用它们强壮的身体为地质学家探索道路,地鼠独自打洞寻找水的痕迹.经过三个漫长的日夜,他们终于在沙漠中找到了水的痕迹.

在安静的山谷里,动物们又听到了泉水甜美的叮叮当当的声音,看到小鱼在清澈的湖水中游泳,喝着甜美的湖水。但是动物们仍然不知道为什么水突然消失了。

小朋友,你知道吗?用水的时候要节约!这就是动物们辛辛苦苦寻找的东西!

【第5篇】鱼儿和水的故事作文1500字-小学六年级作文

鱼说:“你看不到我眼里的泪水,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”这两个对话很经典,几乎每个人都知道,但很少有人知道全部。

鱼从小就是个调皮的孩子。她从来没有像其他孩子一样安静。她喜欢在水里跳来跳去,先是50米短跑,然后突然刹车或急转弯。这时,水儿总是微笑着看着鱼……有时,鱼会遇到一些令人沮丧的事情,但此时,温柔的水儿总是静静地听着,安慰着鱼。

白天,水儿轻轻地把鱼扔上来,让她跳出水面,看看外面的世界,然后牢牢地抓住她。夜晚,水儿成为最温暖的摇篮。他总是轻轻摇晃鱼,哄它睡觉。夏天的晚上,水总是把鱼拖到水面上。

随着鱼的长大,她发现心里有一种东西让她——担心,那就是水。

一天,鱼终于鼓起勇气告诉水儿她喜欢他,但是水儿沉默了。

“你怎么不说?”鱼问。

水依然沉默,只是开始轻轻摇头。妈妈说鱼不能爱水。这是自然规律,就像斑马只能爱斑马,豹子只能爱豹子;条纹只能爱条纹,斑点只能爱斑点,斑点永远不能爱条纹。鱼不懂。如果条纹真的爱上斑点,鸟真的爱上鱼,鱼真的爱上水怎么办?

鱼不明白。她吐着泡泡,对着水说:“我爱你!”

水又沉默了,鱼什么也没说,只是静静地躺在水的怀抱里..................

良久,鱼的嘴打破了沉默:“你看不到我眼里的泪水,因为我在水里。”

水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”

鱼急了:“那你为什么不爱我?”

水只能说:“我不能爱你,我没有固定的地方,我经常四处漂泊,你和我在一起会很辛苦的。”

鱼坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!”

然而,水毕竟逃不过漂泊的命运。他流入一条大河,鱼一直陪伴着他。他们互相拥抱,绕过暗礁和危险的海浪,流过河流和湖泊,跳下瀑布,流入溪流。一路上,水儿轻轻地扔鱼,又抓住它,又扔,又抓住它,和它一起玩。

水越来越暖,最后差点断水!

“太好了,我们终于可以安定下来了。”鱼欢呼起来。

“不,水太浅,太危险。现在还有退路。你要赶紧游回来!”水都塌了紧张地说。

“不,我无论如何也不会离开你!”鱼坚定地说。

为了减少水分的蒸发,白天,鱼静静地躺在水的怀抱里,不做任何运动。到了晚上,所有的星星都掉到水里了,鱼就开始玩,把星星一颗一颗的吞下去,再吐出来,再吞进去,再吐出来,尽情享受。六月,红太阳照在水面上,尽管他们尽了一切努力,水还是一点点蒸发。鱼的背渐渐从水里露出来,水使劲搅起波浪,润湿了她的背,防止太阳灼伤她。但这样一来,水分蒸发的速度就更快了。

最后,最后一滴水离开了鱼。鱼躺在裂开的土地上,奄奄一息。当鱼的心脏最后一次停止跳动时,一滴眼泪从它的脸颊滑落。

突然,一道闪电划过天空。几声雷响后,大雨倾盆而下,鱼回到了水的怀抱。水在呼唤鱼,但鱼再也没有醒来。带着悲伤的心情,鱼像风一样奔跑着,撕裂着心脏和肺,任何人都能听到..

水儿拎着鱼,拼命跑,跑到一棵枯萎的小树前。水儿侵入土壤,把鱼的尸体埋在土壤里。水儿温柔地对腐烂的鱼说,“我们不用再到处跑了。我找到了你的住处。从现在开始,你有我,我也有你……”

不知过了多少年,树顶上长出了嫩绿的嫩芽。上面有一滴水,在阳光下闪闪发光。这是鱼流下的眼泪................水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”

【第6篇】水的故事1200字

当黑鱼被放入池塘的那一刻,它感到自由了。这是一个大池塘。它知道这里有水。不,它又认识水了。以前有一条黑鱼住在菜市场,这是秃子老头宣布破产前抓到的最后一条鱼。是婆婆买的,放在这里。比起菜市场,这里的环境好很多。池水对它说:“你好!”黑鱼也对水说:“你好,我是黑鱼!”黑鱼非常兴奋。他以前从未见过如此清澈的水。他问:“你是哪里人?”真是一条没见过世面的鱼!但水还是回答了:“我是地下水,从地下下来的,但我没有被污染!”水指着岸边的远方:“看。原来是我那边的朋友!”它停顿了。“但是.他们现在被人类使用,他们都被埋葬了,他们来制造一些奇怪的东西。”黑鱼知道,那是秃顶老头天天挂在嘴边的“高楼”。水还告诉黑鱼,它每天洗澡,隔几天给水。蛇头纠正。这叫雨,水里的痛叫酸雨.当你在两个人之间交谈时,我很开心。渐渐地,他们两个熟悉了。第二年夏天,水涨了很多。因为不受黄土的限制,池塘的水稍微扩大了它的生存空间。没想到,这竟然惹得很多小朋友来这里玩。今天,黑鱼和水遇到了一个陌生的朋友。阿水打了个招呼:“你好!”那东西不会说话。“你好!”黑鱼叫道,奇怪的是还是没有反应。这东西在水上沉默了很久,水和黑鱼都叫它怪物。后来,许多“怪物”相继出现。蛇头想起那是人喝的。一种液体从怪物体内慢慢流出,溶解在水中。蛇头闻到一股说不出的味道。以后怪物越来越多,水也越来越臭。黑鱼害怕再次把头伸出水面,因为它害怕被击中。为了不担心黑鱼,水对黑鱼保留了一些话,它知道自己会像它的同伴一样。用人类的话来说,水已经知道它的时间不长了.黑鱼亲眼见过同伴被屠杀,却从未见过这样的场面。3.“好”水是政府发现的。他们派环卫工人清理池塘后,专门准备了一场“钓鱼比赛”,让池塘在被填满前变得“有价值”.黑鱼和水一整天都生活在水深火热之中。今天下午,一群鱼被放入池塘,黑鱼很不解。其中一个对它说:“傻瓜!我们不能活在今天……”.水只依稀记得,那天无数人类前来观看打鱼大战,无数怪物落入他体内,孩子们兴奋地在岸上尖叫,用竹竿打着水。在频繁的掌声中,每条鱼都成了这场饥饿游戏的牺牲品。它迷惑不解;“人类可以把逗鱼变成游戏。我想这就是黑鱼说的道德沦丧吧!”它狂笑着,水翻滚着。一些聪明的鱼逃脱了鱼钩的吸引,但它们永远也逃脱不了一双邪恶的手,就连蛇头也不例外。蛇头被带走了!它泪流满面,却救不了现实!精彩的钓鱼大战结束了,最优秀的人骄傲地把荣誉带回家。我看见静静地躺在那里,望着蓝天,睡着了.说到底,水的灭绝成了每一条鱼和水的笑话。——“人类会毁灭我们,最终一无所有!”“哈哈哈哈哈!”池塘里的一群鱼哈哈大笑,感受到了生命的自由!

【第7篇】水的故事作文400字-小学六年级作文

水是人类必不可少的东西。没有水,人类就无法生存。在人体内,水占体重的20%,90%的血液也是水。可以看出,水与我们的生活有着非常密切的关系。

炎热的夏天,打开水龙头洗热水澡,你知道你用的洗澡水可以被灾区朋友吃几个月以上吗?你冲厕所浇花的时候,有没有想过回收利用?当你不小心忘了关水龙头的时候,你有没有想过,如果你一直让他哭,最后一滴水只是一种想象?

在那个阳光明媚的春天,独自走到田园诗般的小溪,你会发现绿草如茵,碧蓝的水让你流连忘返。但是现在沿河的垃圾会让你恨根。

你知道吗,我们离不开开水,开水像母乳一样养育着我们。因为我们的粗心,我们一次又一次的伤害她,几百年来一直千疮百孔,遍体鳞伤。

同学们,黄金无价,水无价。让我们从现在开始,让我们一起努力,带着感激找到我们的家。

凉城中心小学六年级安立:

【第8篇】鱼和水的故事作文500字

鱼从小就是个调皮的孩子。她从来没有像其他孩子一样安静。她喜欢在水里跳来跳去,先是50米短跑,然后突然刹车或急转弯。这时,水儿总是微笑着看着鱼……有时,鱼会遇到一些令人沮丧的事情,但此时,温柔的水儿总是静静地听着,安慰着鱼。白天,水儿轻轻地把鱼扔上来,让她跳出水面,看看外面的世界,然后坚定地问候她。夜晚,水儿成为最温暖的摇篮。他总是轻轻摇晃鱼,哄它睡觉。夏天的晚上,水总是把鱼拖到水面,鱼渐渐长大。她发现她心里有一件事让她担心,那就是水。一天,鱼终于鼓起勇气告诉水儿她喜欢他,但是水儿沉默了。“你怎么不说话?”鱼问。水依然沉默,只是开始轻轻摇头。妈妈说鱼不能爱水。这是自然规律,就像斑马只能爱斑马,豹子只能爱豹子;条纹只能爱条纹,斑点只能爱斑点,斑点永远不能爱条纹。鱼不懂。如果条纹真的爱上斑点,鸟真的爱上鱼,鱼真的爱上水怎么办?鱼不明白。她吐着泡泡,对着水说:“我爱你!”水又沉默了,鱼什么也没说,只是静静地躺在水的怀抱里,良久,鱼的嘴打破了沉默:“你看不到我眼里的泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”鱼急了:“那你为什么不爱我?”水只能说:“我不能爱你,我没有固定的地方,我经常四处漂泊,你和我在一起会很辛苦的。”鱼坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!”然而,水毕竟逃不过漂泊的命运。他流入一条大河,鱼一直陪伴着他。他们互相拥抱,绕过暗礁和危险的海浪,流过河流和湖泊,跳下瀑布,流入溪流。一路上,水儿轻轻地扔鱼,又抓住它,又扔,又抓住它,和它一起玩。水越来越暖,最后差点断水!“太好了,我们终于可以安定下来了。”鱼欢呼起来。“不,水太浅,太危险。现在还有退路。你要赶紧游回来!”水都塌了紧张地说。“不,我无论如何也不会离开你!”鱼坚定地说。为了减少水分的蒸发,白天,鱼静静地躺在水的怀抱里,不做任何运动。到了晚上,所有的星星都掉到水里了,鱼就开始玩,把星星一颗一颗的吞下去,再吐出来,再吞进去,再吐出来,尽情享受。六月,红太阳照在水面上,尽管他们尽了一切努力,水还是一点点蒸发。鱼的背渐渐从水里露出来,水使劲搅起波浪,润湿了她的背,防止太阳灼伤她。但这样一来,水分蒸发的速度就更快了。最后,最后一滴水离开了鱼。鱼躺在裂开的土地上,奄奄一息。当鱼的心脏最后一次停止跳动时,一滴眼泪从它的脸颊滑落。突然,一道闪电划过天空。几声雷响后,大雨倾盆而下,鱼回到了水的怀抱。水在呼唤鱼,但鱼从未醒来。带着悲伤的心情,鱼像风一样奔跑着,撕裂着心脏和肺,任何人都能听到它的叫声.水载着鱼,艰难地流着,流向一棵干枯的小树。水侵入土壤,把鱼的尸体埋在土壤里。

【第9篇】水的故事作文600字-小学六年级作文

水是清澈纯净的化身;水也是人们生活中不可缺少的一部分。但是现在,水资源遭到了严重的破坏和污染。我来给大家讲讲水的故事吧!

水从地面上的小水滴变成蒸汽,然后上升到空中,慢慢凝结成云,再加热后变成雨,落在地上。水就是这样循环的。水是供人使用的,但由于各种原因,它逐渐被污染了。

首先,人们将工业废水排入河流,导致河流中的水变得浑浊和黑色。其次,人们不节约用水,导致水资源枯竭。最后,人们认为水是取之不尽的,污染和浪费水资源,使水越来越少。结果,水资源从一种重要的、不可或缺的资源减少到了可怜的废水。怎样才能遏制信的不良现象?

其实不难。只要我们平时多注意环保和节水,水资源就不会再被污染。有人会说:“我太小了,做不了这些大事。”是的,虽然我们做不了大事,但是我们可以从身边的小事做起。比如用完水后拧紧水龙头;淘米水可以用来浇花;少用一次性物品等。其实还可以开展一些“环保从我做起”、“环保是我的责任”等活动,让学生在实践中明白,不仅水资源,地球上的其他资源都是宝贵的,那么环保是多么重要!

地球是我们的母亲。听完水的故事,你认为我们应该珍惜水资源,爱我们的地球母亲吗?水资源是宝贵的,所以我们必须记住:我们应该爱护它们,保护它们。珍惜自然资源,让生活一起绿色,让我们一起行动吧!

湛江开发区锦绣华景学校六年级:ckq2000

【第10篇】水的故事作文1300字-小学六年级作文

当黑鱼被放入池塘的那一刻,它感到自由了。这是一个大池塘。它知道这里有水。不,它又认识水了。

一个

黑鱼曾经生活在一个菜市场里,这是秃子老人在宣布破产前抓到的最后一条鱼。是婆婆买的,放在这里。比起菜市场,这里的环境好很多。池水对它说:“你好!”黑鱼也对水说:“你好,我是黑鱼!”黑鱼非常兴奋。他以前从未见过如此清澈的水。他问:“你是哪里人?”真是一条没见过世面的鱼!但水还是回答了:“我是地下水,从地下下来的,但我没有被污染!”水指着岸边的远方:“看。原来是我那边的朋友!”它停顿了。“但是.他们现在被人类使用,他们都被埋葬了,他们来制造一些奇怪的东西。”黑鱼知道,那是秃顶老头天天挂在嘴边的“高楼”。水还告诉黑鱼,它每天洗澡,隔几天给水。蛇头纠正。这叫雨,水里的痛叫酸雨.当你在两个人之间交谈时,我很开心。渐渐地,他们两个熟悉了。

夏天,水位上升很多。因为不受黄土限制,池水稍微扩大了一点生存空间。没想到,这竟然惹得很多小朋友来这里玩。

今天,黑鱼和水遇到了一个陌生的朋友。阿水打了个招呼:“你好!”那东西不会说话。“你好!”黑鱼叫道,奇怪的是还是没有反应。这东西在水上沉默了很久,水和黑鱼都叫它怪物。后来,许多“怪物”相继出现。蛇头想起那是人喝的。一种液体从怪物体内慢慢流出,溶解在水中。蛇头闻到一股说不出的味道。以后怪物越来越多,水也越来越臭。黑鱼害怕再次把头伸出水面,因为它害怕被击中。为了不担心黑鱼,水对黑鱼保留了一些话,它知道自己会像它的同伴一样。用人类的话来说,水已经知道它的时间不长了.黑鱼亲眼见过同伴被屠杀,却从未见过这样的场面。

这种“好”水是政府发现的。他们派环卫工人清理池塘后,专门准备了一场“钓鱼比赛”,让池塘在被填满前变得“有价值”.

黑鱼和水一整天都生活在水深火热之中。今天下午,一群鱼被放入池塘,黑鱼很不解。其中一个对它说:“傻瓜!我们不能活在今天……”

……

水只依稀记得,那天无数人类前来观看捕鱼大战,无数怪物掉进他的身体里,孩子们兴奋地在岸上尖叫,用竹竿打着水。在频繁的掌声中,每条鱼都成了这场饥饿游戏的牺牲品。它迷惑不解;“人类可以把逗鱼变成游戏。我想这就是黑鱼说的道德沦丧吧!”它狂笑着,水翻滚着。一些聪明的鱼逃脱了鱼钩的吸引,但它们永远也逃脱不了一双邪恶的手,就连蛇头也不例外。蛇头被带走了!它泪流满面,却救不了现实!

……

精彩的钓鱼大战结束了,最优秀的人骄傲地把荣誉带回家。我看见静静地躺在那里,望着蓝天,睡着了.

结束

现在,水的灭绝成了每一条鱼和水的笑话。“人类会毁灭我们,最终一无所有!”“哈哈哈哈哈!”池塘里的一群鱼哈哈大笑,感受到了生命的自由!

湖北省武汉市洪山区实验外国语学校六年级:杨翰林

【第11篇】水的故事600字

水是清澈纯净的化身;水也是人们生活中不可缺少的一部分。但是现在,水资源遭到了严重的破坏和污染。我来给大家讲讲水的故事吧!

水从地面上的小水滴变成蒸汽,然后上升到空中,慢慢凝结成云,再加热后变成雨,落在地上。水就是这样循环的。水是供人使用的,但由于各种原因,它逐渐被污染了。首先,人们将工业废水排入河流,导致河流中的水变得浑浊和黑色。其次,人们不节约用水,导致水资源枯竭。最后,人们认为水是取之不尽的,污染和浪费水资源,使水越来越少。结果,水资源从一种重要的、不可或缺的资源减少到了可怜的废水。怎样才能遏制信的不良现象?

其实不难。只要我们平时多注意环保和节水,水资源就不会再被污染。有人会说:“我太小了,做不了这些大事。”是的,虽然我们做不了大事,但是我们可以从身边的小事做起。比如用完水后拧紧水龙头;淘米水可以用来浇花;少用一次性物品等。其实还可以开展一些“环保从我做起”、“环保是我的责任”等活动,让学生在实践中明白,不仅水资源,地球上的其他资源都是宝贵的,那么环保是多么重要!

地球是我们的母亲。听完水的故事,你认为我们应该珍惜水资源,爱我们的地球母亲吗?水资源是宝贵的,所以我们必须记住:我们应该爱护它们,保护它们。珍惜自然资源,让生活一起绿色,让我们一起行动吧!

【第12篇】水的故事作文700字-小学六年级作文

水是构成世界的重要物质,与人类生存和社会发展密切相关。海水载着巨大的船只,河流灌溉着农田,雨水滋润着一切。水是生命的重要组成部分,没有水就没有生命。

我们离不开开水,但地球上96.53%的水是暂时不能被人类直接利用的海水,人类真正能利用的水还不到世界淡水总量的1%!然而,即使是这极少量的淡水也正遭受着前所未有的灾难。大量废水残渣不受控制地排入河流、湖泊和海洋,严重的水污染一直在改变地球上的水的颜色。由于缺水,世界上60%的国家正遭受缺水之苦;由于缺水,大量珍稀动植物面临严重的生存危机;由于缺水,我们的首都北京甚至有迁都的危险!

在珠江清澈见底之前,经常在珠江里游泳。现在,珠江发生了灾难性的变化。所谓人类的现代化,把华城毁得面目全非。你看,那些建在离珠江不远的设备简陋的工厂,为了赚钱,在没有任何配套环保设施的情况下大规模投产,未经处理的废水排入珠江。久而久之,珠江变成了浑浊的深绿色。

中国西部地区严重缺水,湖泊数量减少,许多河流被切断,大量土地荒漠化。非洲和北美的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人类的生存。

同学们,请面对日益稀缺的水资源,面对大自然的抱怨,认真思考!我们和我们的后代会永远生活在这样肮脏可怕的环境中吗?你真的愿意让地球在我们手中走到尽头吗?

男孩女孩们,行动起来!我们要做水资源的保护者,动动手,拧紧水龙头,开动脑筋,为生活节约更多的水。

为了这个美丽的蓝色星球的辉煌未来,为了地球上50亿人的共同家园,为了这个家园里亿万如花的孩子,为了你自己,为了我们所有人拥有一个幸福的明天,请记住:珍惜水资源!保护你周围的环境!水是人类的共同财富!

长沙市泸沽中心小学六年级:吴

【第13篇】小学六年级作文:水的故事

水是人类必不可少的东西。没有水,人类就无法生存。在人体内,水占体重的20%,90%的血液也是水。可以看出,水与我们的生活有着非常密切的关系。

炎热的夏天,打开水龙头洗热水澡,你知道你用的洗澡水可以被灾区朋友吃几个月以上吗?你冲厕所浇花的时候,有没有想过回收利用?当你不小心忘了关水龙头的时候,你有没有想过,如果你一直让他哭,最后一滴水只是一种想象?

在那个阳光明媚的春天,独自走到田园诗般的小溪,你会发现绿草如茵,碧蓝的水让你流连忘返。但是现在沿河的垃圾会让你恨根。

你知道吗,我们离不开开水,开水像母乳一样养育着我们。因为我们的粗心,我们一次又一次的伤害她,几百年来一直千疮百孔,遍体鳞伤。

同学们,黄金无价,水无价。让我们从现在开始,让我们一起努力,带着感激找到我们的家。

小学其他年级同类作文

刺激的大波浪_我与水的故事作文800字

炎炎夏日,太阳烤着大地,人就像烤箱里的香肠,热得恨不得脱了皮。到时候如果有一滩清水,那就太好了!父亲知道我的想法后,答应了我。过几天我爸带我去瑶山冲浪。

到了冲浪池,我看着清澈见底的水,像调皮的孩子,用手指在勾引我:“趴下,快趴下”。我等不及要跳进水里,啊!我的身体立刻被这些温柔的凉意包裹,迎面而来的海浪卷走了我心中的热气,沁人心脾。

正当我狂喜地享受着清凉的时候,父亲突然提醒我:“小心,浪来了”。我迅速游到中间位置,摆出一个“金钟罩”的姿势,试图在大浪和“哇——嘣”的响声中保持静止。耶稣基督!海浪比我想象的高一米多,比我在水面上露出的高出一头。我们面前的人就像地震中的人一样。浪来了,他们的身体随浪涨,浪落。我们前面的人欢呼起来像“哇-啊”。

转眼间,海浪就来到了我的面前,像乌云一样。这时我意识到中间位置是最差的,因为潮水正好压到这里,我就在它的正前方,正对着它。“叭”的一声,感觉自己撞到了一头大象,瞬间被掀翻在地。不,是在“水里”翻车的。我被一股水流包围着,胸口疼。我呛了几口才挣扎着冲出“包围圈”。幸好我爸帮了我,不然我早就滚到岸上了。我从水里站起来,发现鼻夹也丢了。更糟糕的是,巨浪冲向两边,反弹的余波愤怒地袭来。我难免被打个正着,正好处在两个水波相撞的位置。我左右夹击,两股水流相撞。再加上两个水波碰撞产生的巨大能量,后果可想而知。我被两股力量产生的浪花推出了水面。啊,溅起的水花像一颗晶莹的珍珠,在阳光下染成美丽的金黄色。只听“扑通”一声,我又回到水里。幸运的是,我被父亲抱着,没有被推倒。

我退到岸边,稍作休息,准备再次迎接下一波浪潮。这次我选择了身后的位置,背对着大浪。现在的我,和眼前的人一样,可以随着汹涌的波涛起伏。

这是我和水在一起的快乐,我的冲浪经历,现在我还历历在目。有时间想再来一次。

作者:雷

(四年级作文,)

一滴水的故事

在这个动荡的世界里,一切都需要用价值来衡量。原本人们内心最单纯的一面被无数的诱惑打动,剩下的只有对物质的追求和对环境的不间断破坏。

我相信你还记得一个非常受欢迎的公益广告。“不要让最后一滴水成为你的眼泪!”这句话耳熟能详,几乎每个孩子都知道它的含义:保护环境,珍惜水资源是每个人的责任。我幻想有一天这将成为一个可怕的事实。虽然有热带雨林,雨量充沛,树木参天,小桥流水,但不知道未来会是什么样子!那是带着灰尘飞舞的黄沙,倒映着残影的枯树,干涸溪流中浮现的植物尸体,或者我们眼中留下的泪珠。

一滴水其实是一大堆故事。积少成多。可以是一瓶水,一壶水,也可以是一桶水。一滴水可以滋润一棵小树苗,一瓶水可以救人于危难,一壶水可以浇灌几株植物,一桶水可以滋润万物,复兴万物。水是生命的源泉,是我们不可缺少的一部分。我们一直需要它。这是我们最珍贵的东西。

我对过去水资源的愚蠢浪费深感遗憾,不仅是对资源的浪费,也是对自然的浪费。我觉得不管我们有多少资源,都要珍惜我们所拥有的,把握我们所拥有的,去做,去珍惜!

(三年级,450字)

一杯水的故事

我妈经常说我小时候发生的一件小事。她觉得我的心在那件事上很温暖。

我妈说那是我一年级的时候。有一次我的午餐有点咸。下午妈妈和我一起看电视,就问我是不是觉得渴了,想喝水。我大概是真的渴了,就喊了一声“对,我想喝水。”于是我妈去饮水机接了一杯水递给我,可是我喝了一半,突然就停了。

我妈不解的看着我,我把杯子递给我妈:“你喝吧,妈妈。”妈妈问我,我不渴吗?我回答说:“我知道你也渴了,妈妈。喝完我再来一杯。”我妈瞬间就暖到我心里了。喝完剩下的半杯水,她又去接我一杯。

虽然这件事我记不清了,但每次听到妈妈说起这件事,我总会看到她眼中幸福的眼神。以后我会继续做一个懂事的男孩子,让妈妈感到温暖。

(四年级,300字)

水的故事作文六年级

鱼从小就是个调皮的孩子。她从来没有像其他孩子一样安静。她喜欢在水里跳来跳去,先是50米短跑,然后突然刹车或急转弯。这时,水儿总是微笑着看着鱼……有时,鱼会遇到一些令人沮丧的事情,但此
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