【第1篇】什么是友谊
看了沈的《残狼灰满》中的一个小故事“五峰与赤莲”，我被深深地感动了。
主要讲了这样一个故事：老母狼五峰与即将生育的红莲合作，创造了一个又一个奇迹。在成功的背后，他们之间的友谊正在慢慢弥合.红莲生下后，五峰放弃了全家人一壶的想法，送他们去吃.多么感人的友谊啊！超越年龄，超越血统，超越种族，超越一切。
友情。
它让我明白，如果有真正的友谊，那就不是1 1=2。
远远不止这些。
友谊不是那么容易获得的。需要打磨，仔细打磨，就像钻石一样，本来就是参差不齐的。它需要几万年甚至几亿年才能散发出自己无比的华丽。
光荣。
用黄金买来的友谊，不是真正的友谊，而是收买。所谓xx联盟，不是友情，是勾结利用。总之，你对他还是有一些有益的价值的。没用的时候，它会毫不犹豫的像扔垃圾一样扔你。
抛弃。
现在有些人还年轻，很霸气，一句话不说就和对方打起来了。这不是失去朋友的关系。朋友也有自己的朋友圈，那个圈子里的朋友也有朋友。所以随便放几个公式你就知道你失去了无数的朋友。“忍一忍风平浪静，退一步，有一片广阔的天空”不是说话。放下架子，大家退一步就冷静了。
其实不需要太多努力。就这么简单，从生活出发。
友情应该是真的，瘦的，纯的.
“所谓神奇，就是你对生活的乐观态度。”这是《神奇女生祝如愿》中的一句话。这本书让我受益匪浅。
故事的内容非常曲折动人，让我感慨万千：一个女孩许愿，母亲去世，和父亲生活在一起，后来父亲失业了。一次偶然的机会，他们遇到了一个改变了他们一生的女人，云滇。云滇阿姨也是单亲妈妈。正好，这两个半圆组合成一个四口之家。但是幸福又慢慢被吸走了，一个我左脚哥哥的秘密由此被引出。
看完之后，我对自己的愿望感到同情，被她的乐观深深打动。每一次，每当我遇到困难，我都要哭着抱怨，为什么我的命运如此糟糕。有时候，天气热的时候，我不得不扔掉东西。但是看完这本书，觉得自己的困难真的微不足道，根本没必要生气哭。真希望她妈妈死了，爸爸失业了，但她还是整天和同学打架，仿佛没有一丝悲伤，多乐观啊。而我又那么娇弱，我都快哭了。
这本书我已经读了几十遍了，但还是读不腻。每次看都有新的收获。这本小书教会了我乐观地面对生活，让我更快乐。
【第2篇】成长让我懂得了什么是爱作文600字-小学六年级作文
接受——如“三千尺流下”般淋漓畅快，给予如“一江向东流”般坦荡。
你努力了，接受了成功；你付出了真心，接受了友情；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受爱并给予忠诚.
接受和给予是如此难以捉摸和有意义。
我喜欢接受的快乐和给予的慷慨。如果给予是春天播种的辛劳，那么接受是秋天收获的喜悦。别林斯基曾经说过：“在失望的荒原上献出你宽广的胸怀，你会在希望的沃土上得到灵魂的慰藉。”是的，当你手里拿着一朵玫瑰，诱人的香味飘进你的心里，你会觉得自己的心仿佛被清澈的水冲走了，于是詹妮弗。
我喜欢我得到的美丽和我给予的伟大。如果给予是一段充满荆棘的漫长旅程，那么接受则是一段旅程后的多彩舞蹈。历史的滚滚车轮告诉我们，没有人民的诚信，没有人民的低头洒热血，新中国就没有旭日东升。历史的长河告诉我们，没有科学家得出的伟大结论，就不会有今天的美好生活。前辈付出的是“重山重水复”，我们接受的是“光明未来”。
我喜欢接受公平，慷慨解囊。如果你给收银员的诚信货轮付款，那就满载收货。俗话说“君子之交淡如水”。获得真诚的友谊需要努力，给予真诚的友谊需要一颗公平的心。不劳无获。接受和付出就像亲密的伙伴，密不可分。
接受壮语没有“一旦爬到山顶，一个人就会看到，其他的山都显得矮矮的天空下。”，你只需要真诚的“然而，虽然中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”。付出没有“落红不是无情之物，化为春泥护花”的痛苦，只需要“在沉船旁赴千帆，在病树前赴万木春”的信心。
带上一缕阳光去接受，一条丝带去付出，收拾好行李，走上实现自我的道路…
【第3篇】什么是“虫”作文600字-小学六年级作文
bug在我们日常生活中非常常见，我也看过很多关于bug的文章。但是，看了周月泉先生写的漫画，我有一个疑问：“虫子”是什么？
漫画是这样的：一个叼着小香烟的男人正在挥舞斧头砍树，他的头后面有一只啄木鸟。啄木鸟说：“这片木头里一定有昆虫……”
什么是「虫」？是树上啄木鸟吃昆虫，还是那些昆虫吃光束；那些是有益的虫子还是有害的虫子？都不是！在我看来，真正的bug是人的贪婪思想和金钱的诱惑。可能是指那些人不爱护自然，珍惜森林资源，乱砍伐的行为吧！
由于一些坏人滥砍滥伐，中国大面积土地面临荒漠化和严重的水土流失。我们的母亲河黄河——就是一个很好的例子：在黄河上游，由于砍伐森林，树木稀少，水土流失严重，黄河上游的泥沙被水流带到下游，黄河水变成土黄色，形成悬河，引发洪水……给海峡两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所，怨声载道。为了让黄河两岸的居民过上稳定幸福的生活，就要拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球是这样劝我们的：为了我们过上幸福的生活，为了我们的后代，一定要保护好每一棵树、每一棵草，不要乱砍乱伐！
“这块木头里一定有昆虫……”，“虫”指的是不爱护环境，乱砍滥伐的人！我们要认识到自然资源是有限的，不可再生的，我们必须保护这些宝贵的资源！
上六年级：
【第4篇】什么是成功作文400字-小学六年级作文
什么是成功？字典解释道：“指一项成就。”但是，在我眼里，成功的意义并没有那么肤浅简单。
我们每个人都经历过成功和失败，但谁又真正体会过它的意义呢？
“如何推荐不经历风雨的彩虹？”这句话最成功？n强度的解释。像美国发明之王爱迪生——，如果他没有顽强的毅力和不畏“挡路”的可贵精神，朋友又怎么会有我们人类今天生活的便利呢？像我们国家的谭谦，如果没有恶运不可战胜的信念，怎么会有今天《国？n》这样精彩翔实的帖子？就像奥运健儿手捧鲜花，如果没有汗水和毅力，哪里会有金灿灿的奖杯？中国著名歌手宋立科祖英，是什么让她唱红了全中国的音乐？事实上，在每一声响亮的掌声背后，都需要无数滴汗水.
面对这些伟大的人，我曾经为他们感到骄傲，并被他们的精神深深打动.与他们相比，我对自己的退缩深感惭愧。我好小啊！
什么是成功——成功是通过汗水和心血获得的果实！
【第5篇】什么是童年作文600字-小学六年级作文
什么是童年？所谓的童年不过是无忧无虑的时期，只有天真、天真、单纯的烦恼。随着时间的推移，这段时间会慢慢消失，直到没有影子，留给你的只有留恋
在记忆的长河中，童年是一颗闪耀着悲伤和快乐往事的星星，在每个人的眼里都是那么美丽和耀眼。
走在街上，一首歌在我耳边响起，“池塘边的榕树上，蝉在树上尖叫……”多么美好的童年，但这个美好的童年不属于我们。
在我的记忆里，我的童年没有歌谣那么美好，但我的童年也是美好而温暖的。我的童年几乎充满了一种无知的兴趣。
很小的时候，我总是和邻居的哥哥一起玩，整天跟着他，到处探险。那时候的我们是那么的天真无邪，心中有很多梦想，却总是不如意。当我们在后山进行“探险”时，我摔倒了，膝盖骨折了。那是因为我们调皮捣蛋，不听大人教育。自然，我们不敢告诉大人。就在我和小哥哥为此烦心的时候，我想出了一个好主意。我记得我家的饼干吃完了，但是饼干还在盒子里。不知怎么的，我想出了把饼干涂在受伤膝盖上的主意。我爸妈回家看到我膝盖上的饼干，惊讶得下巴都掉到地上了。后来他们问的时候，我支支吾吾的说出了原因。之后我就不记得发生了什么，他们的笑声随着微风飘在我的记忆里.
只是当时的懵懂随着秋风消失的无影无踪。那时，无忧无虑的人消失在我的生活中，只留下记忆和沉淀在我的脑海里.
六年级：孟
【第6篇】天空为什么是蓝色的作文500字-小学六年级作文
鱼为什么不睡觉？”“石头为什么不怕痛？”“鸟在哪里洗澡？”“草为什么不会说话？".当我还是个孩子的时候，我对这个世界充满了无限的好奇！但我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，照顾读者的顾虑。
我曾经想象过天空为什么是蓝色的，因为上帝在画画的时候打翻了蓝色的颜料。是因为孙爸爸送了天哥一件蓝色的外套吗？还是因为湖水给天空一点点蓝光？
浪漫的想象无法科学的解释，却增加了趣味性。
我们看到的天空往往是蓝色的，尤其是下了一场大雨之后，天空蓝得像秋水，让人心旷神怡，跃跃欲试。为了了解这个埋藏在心里很久的谜团，我开始在网上搜索。
不知道是不是没看到，但是看到了就明白了。本来大气是无色的，蓝天是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气层时，波长较长的彩色光，如红光，穿透力强，可以穿透大气层射向地面。但当短波长的蓝光遇到大气分子、冰晶、水滴等物质时，就容易散射。散射的蓝、紫、青色的光充满天空，使得天空变成了我们看到的一片蓝色。
给个科学的解释，回归主题，聚焦。
天空什么时候是蓝色的
2011年以后。3。20~2011。4。分析了一下三点的天气情况，发现天气情况的变化对天空的颜色影响很大，雨后的晴天最蓝。
科学严谨的观测记录支持结论，反映科学思维。
六年级：陆健123
【第7篇】什么是友情?作文500字-小学六年级作文
总评：作者从课堂上“沉默四天的座位”切入自己的思想，引出对朋友的描述。从材料的选择上，作者注重典型事例的选取，但遗憾的是，在详细描述时，似乎有点随意，不仅文字不够流畅，而且有些地方不清楚，没有通过对人物外貌、举止、动作的描述来反映人物的特点。如果我们能在开发具体的例子时抓住细节，文章肯定会更多。我希望以后的生活中能多观察，多关注，多思考。只有抓住人物神态动作的细节，文章的表现力才会更强。另外，必须强调的是，这篇文章的主要内容和文章结尾并没有命名友情的意思，但是标题是《什么是友情？》，这是不能接受的。所以，严格来说，这篇文章是一篇题外作文，不过这次我会具体分析一下，希望作者以后注意，因为即使作文写得好，也得0分！
评论员：泉州晓婷
“叮呤呤”，课开始了，我习惯性地看了看旁边的桌子，见里面静悄悄的
(消失)
四
(4).
上帝的座位，
(内部)
无意识地
叹口气
(有点失落)
:“已经快一周了，
(小雨)
他为什么还没来？"
(通过对“邻桌”的关心，可以表达友情在我心中的分量。)
邻桌的那个
(小雨)
同学是我的好朋友
林姣榆
,
平时我们总是一起玩，一起聊天，一起回家。自)
几天前
(她)
因病请假在家休养
(之后)
,
到现在，我的情况还是没有好转，忍不住担心。以前我们经常一起玩，一起聊天，一起回家，从来不觉得难过。但是现在，
(总有一个)
无法解释的孤独
但是
在我脑海里悄悄浮现，“阶级”和“…”
，听着，
我们面前响亮的单口相声，
一切似乎都在因为她而改变。
再回头看那个空位，我的思绪被划掉出了教室……
通过自己的想法，可以回忆起自己的朋友。不过这一段的叙述有些混乱，用词也不流畅。其次，“条件尚未改善”与第三段冲突。)
从形影不离的幼儿园学生到小学的隔离
(“隔离”是指两个人分到不同的学校或者同一所学校的不同班级？不清楚的最好删掉。)
当我们今天再次相遇时，我们之间的友谊之路充满了坎坷的荆棘。俗话说，“患难见真情”，“人心在天”。八年的友谊，让我看到了她的爱怜之心和关怀之情。
(文章主要内容既没有表达“友谊之路布满坎坷荆棘”，也没有体现“患难见真情”、“天见人心”，这样的赘言应该删掉。)
一切都要从五年级开始。那时候我们一起在下班后的路上遇到，也没提有多开心。求助成了我们的沟通对象。
(如何“嘘寒问暖”没有具体的解释，太“集中”的话不是“精华”！)
(刚过五年级分班)
一个
天
(件)
早上，小宇拖着疲惫的身体去了学校
(指定“累”的程度)
，看她的脸色不对
(什么样的脸？)
我上去问，她笑着对我说：“没什么，就是肚子有点不舒服，一会儿就好了。”听完，我没有再多问。
前几天
在课堂练习中，我
按计划
去参加学校举办的演讲比赛。就像我一样
只
当我结束演讲并下台时，
(突然)
我发现报告厅的门被推开了，一个脸色苍白的女同学走了进来。我决定了
眼球
(眼睛)
乍一看，是她。
(")
她为什么在这里？
(")
我冲了
显现
(结束)
走，抱着小宇摇摇欲坠的身体，回教室去.本来，
我走后，
老师害怕我
(演讲期间)
紧张，想请一个同学给我加油。小玉举手老师同意，就到了报告厅。后来，我才知道她是
因为
患有重感冒和全身虚弱，
(然而)
就是在这种环境下，
她还是来给我打气。想着想着，一股暖流涌上心头.
(这一段的例子很典型，表达对朋友的感激之情，突出友情的价值，但是叙述太平淡，而小玉出现在门口的那一刻是最动情的，作者不应该只用“苍白的脸”和“摇摇欲坠的身体”来传递！)
“报告”，一句坚定的话打断了我。我看着门，不禁喜出望外。小雨来上课了
(!)
她康复了。
我迫不及待地冲上去大声欢呼。一想到放学后在一起聊天，我就说不出的开心。
(第一句话很好的从内心的想法过渡到现实，但是下面的描述冲淡了主题，无形中把两个人的友谊定位为“放学后一起说话”。)
友谊的力量是无穷的。它能温暖你，净化你，甚至改变你。人活在世上，就要对身边的朋友充满爱心，共同维护朋友圈的互联互通，共同让友谊之光在身边点燃。
(如何“净化你”，如何“改变你”等。都不是文中所描述的，而且这种口号式的语言只能让你的作文苍白无力！)
【第8篇】什么是最有意义的生活作文1100字-小学六年级作文
——武汉市长春街小学6 (4)班罗坤鹏
-阅读《最有意义的生活》
今天在百年儿童文学经典丛书《稻草人》里看到了一个带哲学的小童话。
这篇文章是关于两块石头的：一块小青石和一块被风景冲到海滩上的小黑石。一年后，萧青石对小黑石说：“我们整天呆在这里，太无聊了！”
“是的！不动有什么用，”小黑石回答。“山上有许多水晶和龙舌兰，被送到城里，获得了很多知识！”
“但是，但是，我们在石头里是天生不动的！”小黑石说。
肖青石说：“希望有人来接我，送我进城。如果有一天发生大洪水，我们都完了！”
小黑石听着，睡着了.
过了几天，有人把它们挖了出来，可是装车的时候，小黑石又掉了下来，小青石眼巴巴地叫，小黑石没有反应。肖青石觉得可惜，因为大家都要进城了，只有它一个人留在这里，多寂寞啊…
火车开动了。虽然一路颠簸，但肖青石很开心，因为他要去城里见朋友了。它也可以在熙熙攘攘的市场中享受！
但是，青石并没有送到珠宝店，而是用来铺路的。它被送到搅拌机里与大量的水泥和沙子混合。之后，它掉在平坦的土路上，用草席把它盖住。过了一会儿，草席被揭开，一只草鞋踩在上面.
“奇怪，我变成什么了？”小青石想了一会儿才意识到自己变成了水泥的一小部分。
从那以后，无数的脚从它身边走过，萧青石看着他们的脚，很开心！
它想到了小黑石说过的那句话：我们在石头里本来就是一动不动的，但是当人们需要我们的时候，我们要勇于付出，尽力帮助人，哪怕是离开家乡，远离家乡！
在现实社会中，人最有意义的生活也应该是这样的：帮助别人，像肖青石一样为大家着想，为大众服务。
呆在那里什么都不做是没有意义的。只有对人做出一些贡献，人生才有意义。
张思德同志在为大众服务时因炭窑倒塌而死亡；雷锋同志在教新兵开车的时候被打死了，因为车撞倒了电线杆；为了赢得这场战斗，董存瑞提高了炸药量，炸毁了敌人的碉堡.我们应该为像他们这样的人的利益牺牲一切。
当今社会，有些人只懂得为自己着想，谋取私利，没有肖青石那种助人为乐的精神！那些只知道为自己利益而行动的人，只考虑自己的利益和利益.别人的事就不管了。我觉得他们应该深入思考鲁迅先生说过的话：人的一生，应该少为自己着想，多为别人着想…
有一首歌是这样唱的：“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界……”不知道把歌词改成这样会不会更好：“只要大家都学会付出，世界就会变成美好的世界……”？
希望大家能学会付出，多为别人着想，让我们的生活，我们的世界变得更美好！
最有意义的人生是什么？
这才是最有意义的人生。
【第9篇】什么是真正的美_《落花生》读后感700字
《落花生》 读后感700字篇一_什么是真正的美
《启示录》第一单元让我记忆最深的一篇文章是—— 《落花生》
从文字中，我意识到人或物不能只看外表，我想到一句话：金色的外表就是草包。看着外面满身的金子，打开一看，只有一堆烂稻草，无非就是那个！
《落花生》的作者出生于中国，原名许地山。他深受父亲一夜教导的启发。父亲的话一个个盖章，让他鼓励自己当个花生。
也是几句教学，让读者得到了同样的启发，同样的教学。读完这篇文章，一股柔和温暖的微风迎面吹来。我突然唤醒了童年的记忆。一想到我，我妈就喜欢把我打扮成从画里走出来的样子，但是我不太喜欢看书。我外表华丽，内心却像一堆稻草。《落花生》就像一盆冷水。想象一下，当它从天上掉下来的时候，我穿着一条漂亮的裙子。我不知道我现在有多惭愧。
有时候总觉得自己像个模特。没有头脑，没有思想，对世界没有用处，整天被别人打扮，一会儿戴面纱，一会儿穿时装。
虽然你昂贵的衣服会被别人羡慕，但没有知识，你永远是一堆无用的废物。
应该像《落花生》里的花生。虽然外面不算好看，但是便宜，受人欢迎。此外，它可以油炸和烹饪…以各种方式。小花生给人带来欢乐！他们是多么的光荣，多么的简单。
所以，我想从《落花生》中收集一句我父亲说过的话：人应该是有用的人，而不是对别人不好的人。所以那天看了文章《落花生》，我又明白了一个道理。我也想认识到，我们要敞开心扉，睁开眼睛多读书，从书里了解世界，多学习知识，做有用的人！表里如一才是真正的美。
《落花生》 读后感700字篇二_我读 《落花生》
看到《落花生》的题目，我想到了语文课本上的《落花生》。看到都是许地山写的，就借了这本书。
其实《落花生》只是许地山《特藏》里的一篇随笔。这本书包括18篇散文和8篇小说，是许地山的代表作。
我喜欢植物，写过很多植物日记。读完书中的《梨花》，我学会了一种写作方法。我也可以用不同的人对同一株植物的不同态度，如此动情地写一株植物。记得在桂花盛开的季节，就像《梨花》里的妹妹，喜欢摇桂花树的树干。几千朵小桂花像雨一样露在地上，非常壮观和有趣。但我从未想过它们是花的眼泪，也从未想过落花会回到哪里。
春天去过无数的森林，但看了《春林》这本书，才知道天上的云可以保护地上的花草不受阳光伤害；我只知道草会一边听鸟鸣风鸣一边沉醉；桃花听了会流泪；我才知道捡桃花花瓣的游戏这么多。如果我消化了这些东西，写一篇春游，我想我的春游作文一定能得a。
看了书中的《我的童年》，从作者母亲对儿子无微不至的爱，让我想起了远方的母亲，母亲！我多想回到你身边！
在《牛津书虫》一书中，作者这样写道：“阅读至死是我的荣幸。如果我的财力和事业能容纳我，我愿意一辈子做牛津的书虫，”让我有了深刻的认识，我喜欢读书，我希望我也能读到死。
我喜欢看这本书的散文部分，但对这本书的小说部分不太感兴趣。原因是它们不是儿童读物，大多是成人读物。可能是我太年轻了，不懂一些男女之间的事情。
书中每篇文章都有“导读”和彩色图片。书中一些引导阅读的散文比正文要长。有了他们，我就更容易读懂了。阅读“花生”需要缓慢的品味和缓慢的理解。像橄榄，味道会越来越好吃。
【第10篇】小学六年级作文：天空为什么是蓝色的
鱼为什么不睡觉？”“石头为什么不怕痛？”“鸟在哪里洗澡？”“草为什么不会说话？".当我还是个孩子的时候，我对这个世界充满了无限的好奇！但我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，照顾读者的顾虑。
我曾经想象过天空为什么是蓝色的，因为上帝在画画的时候打翻了蓝色的颜料。是因为孙爸爸送了天哥一件蓝色的外套吗？还是因为湖水给天空一点点蓝光？
浪漫的想象无法科学的解释，却增加了趣味性。
我们看到的天空往往是蓝色的，尤其是下了一场大雨之后，天空蓝得像秋水，让人心旷神怡，跃跃欲试。为了了解这个埋藏在心里很久的谜团，我开始在网上搜索。
不知道是不是没看到，但是看到了就明白了。本来大气是无色的，蓝天是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气层时，波长较长的彩色光，如红光，穿透力强，可以穿透大气层射向地面。但当短波长的蓝光遇到大气分子、冰晶、水滴等物质时，就容易散射。散射的蓝、紫、青色的光充满天空，使得天空变成了我们看到的一片蓝色。
给个科学的解释，回归主题，聚焦。
天空什么时候是蓝色的
2011年以后。3。20~2011。4。分析了一下三点的天气情况，发现天气情况的变化对天空的颜色影响很大，雨后的晴天最蓝。
科学严谨的观测记录支持结论，反映科学思维。
【第11篇】爸爸使我懂得了什么是关爱1000字
在我成长的道路上，爱像潮水一样从四面八方涌来，有爷爷奶奶的爱，比太阳还要温暖；爸爸妈妈严厉细腻，爱比清泉甜；也有老师和同学喜欢春风；在这份无微不至的关爱中，我健康快乐的成长。但给我印象最深的是父亲生病时对我的爱，让我渐渐明白了什么是亲情，也学会了记住这份真爱。
今年初冬的一个傍晚，天空灰蒙蒙的，不时飘着小雪花，像淡淡的柳絮。地球慢慢变白，有些地方形成了一层薄冰。晚饭后，我请父亲陪我练习足球。当我走进体育场时，地面很滑。父亲提醒我在做准备活动时要注意安全。为了教我投篮技术，父亲一遍又一遍的示范。可能是滑了。可能是父亲太努力了，只听到一声撞击声。父亲摔倒了，突然脚踝肿了起来。一位好心的叔叔开车送我父亲去医院。
这时，天色越来越暗，越来越密，像白色的花瓣漫天飞舞。我一个人走回家，莫名的难过和不安，就像十五个水桶。等了很久，门铃响了，爸爸回来了，腿上打着石膏。看到我伤心的样子，父亲赶紧说：“孩子，你放心，过几天就好了，快睡觉，明天去上学。”看到父亲拄着拐杖艰难前行，我更担心了。偏偏我妈这几天出差去了，看来我要照顾我爸了。
第二天早上，我被做饭的声音吵醒了。我起身揉揉眼睛，走进餐厅。哇，丰盛的早餐让我大吃一惊。父亲没有拄拐杖，而是单腿站立，为我准备早餐。父亲在灯光下显得很高，额头上还在冒汗。看着它，我心里涌起一阵愧疚。我感动得不知道说什么好。泪水模糊了我的双眼。这时父亲回头看见我站在那里，赶紧说：“孩子，快起来，快吃饭，路又滑又难，不要迟到。”我克制住即将流出的泪水，转身离去。这一刻，爸爸妈妈的爱出现在我的眼前。正是这种无限的爱和无私的奉献，让我健康快乐的成长。当我想在春天洗澡的时候，你给了我整个春天。当我想捡起一片枫叶时，你给了我整个枫林。当我想要寻找一个世界的时候，你给了我整个世界。今天爸爸受伤了，还不忘关心我，照顾我。
这份温暖的爱真的太多太深了。当我风雨同舟，遇到危险时，这份爱会给我力量，温暖我的心，给我带来光明的未来。我要记住这份无限的爱，学会感恩，懂得回报，把我的爱给社会，给这份特别的爱增添真正的色彩。
【第12篇】什么是幸福作文500字-小学六年级作文
每个人都在渴望幸福，每个人都在感受幸福。幸福有时是抽象的，有时是具体的。幸福有时遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，付出是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话是幸福，一双理解的眼睛是幸福，幸福是心灵的感受，幸福是人生的体验。
朋友，你觉得幸福吗？
在你伏案苦读的时候，你妈妈送了一杯香喷喷的牛奶，把你的母爱融化在热气腾腾的牛奶里。我感受到了母爱的幸福。当爸爸妈妈开心的看着孩子在身边玩耍的时候。你感觉到了吗？他们多幸福，享受着孩子的家庭幸福。当老人高兴地看着孩子结婚时，他们开心地笑着，享受着晚年。
你开心吗，我的朋友？
当母亲在冬夜为孩子一件一件地缝制衣服时，她也在里面编织温暖。第二天，我们穿上它，多开心啊！从农村到城市读书的孩子可能会有这样的经历：孩子走之前，妈妈捏几个馒头，他们也在妈妈的爱里蹭。吃包子好像尝到了一点母爱。
清洁工打扫地球，我们很开心。老师把一生的知识都献给了我们，我们很开心。因为优越的生活条件，我们很开心。我们生活在这阳光里，更快乐。
幸福不需要刻意去追求。当你不小心的时候，幸福会悄悄的向你走来。但是幸福也有一双翅膀，随时随地都会从你身边经过。所以，要把握幸福，哪怕多停留一秒钟！
【第13篇】什么是幸福作文1000字-小学六年级作文
什么是幸福？山村里的人说：“幸福就是填饱肚子。”但是，还是有人对吃山珍海味不满意；穷人说：“幸福就是有几个房间。”但是有些人仍然觉得住在海边的房子里不开心。
为什么人对幸福有不同的定义？
我有一个同学，她走路的时候会摇晃身体。她很低，只有一米二十。她和我们这些一米五十的人在一起很矮。原来她小时候一次意外让腿变形，跑不了正常人那么高。她很不幸，但一点也不难过，一点也不自卑。她反而很开心，学会了骑自行车！要知道，她个子矮，腿又不方便，学自行车比正常人难多了！我很困惑。如果我是她，恐怕早就崩溃了。有一次，我问她，有这样的腿不难过吗？但她很轻松地说：“不，我不难过。”我很不解，问她为什么。她说：“我没什么可难过的。虽然腿畸形，但我有爱我的亲人和父母，还有一只可爱的小狗陪着我。另外，我的头发又长又漂亮，班里所有的女生都羡慕我的长发！所以，我没什么好难过的。你看，我做的不是和正常人一样好吗？”因为她觉得开心，所以很开心。
我有一个朋友很漂亮，学习也很好。她的老师很喜欢她，她家很有钱。这个条件很好。班上很多女生羡慕她，觉得她很幸福。但是她整天抑郁，好像有心事。我问她怎么了，她不肯告诉我。一天放学后，她一反常态地告诉我她憋了很久的话：“你知道我为什么这么不开心吗？那是因为我总觉得不开心。”“为什么？我们都觉得你很幸福！”我疑惑地说。“你看，我漂亮，但我不是班花；我的学习很好，但我不是班上的第一名。我家很有钱，但是我不能随便买东西。我哪里开心！”她无奈地说。我开导她说：“你很幸福？的确，你不是班花，但是班花不如你；你不是班里第一，但是班里第一没有你漂亮；你的零花钱很少，因为你的父母关心你。你没什么可难过的，你很幸福。”她无奈地笑了笑：“真的？嗯，我不这么认为。”结果她总是不开心。她不开心是因为她觉得自己不开心。
对我来说，幸福就是心境。开心不开心都是你的心理作用。如果你觉得快乐，你就会快乐。你不开心当然是因为你心里觉得不开心。想要快乐，不能只看自己没有的和别人比，要看自己有什么和别人比。
如果你明白了这个道理，你就可以向全世界宣布：“我很幸福！”
河南省建设街小学六年级：许
【第14篇】什么是真正的朋友作文200字-小学六年级作文
有些人总是叫你哥哥，哥哥。
发誓分享快乐和苦难，
但是当你遇到真正的困难时，
他悄悄地溜走了。
有些人通常很少和你联系，
即使没有任何好话，
但是当我发现你的困难时，
我向你伸出了友谊之手。
这时你感觉到了，
什么是真正的朋友？
【第15篇】什么是单句(转载)作文3000字-小学六年级作文
【思路分析】
单句只有一个主语部分和一个谓语部分；一个复合句由两个或两个以上的简单句组成，组成复合句的单句称为从句。从句可以是主谓句，也可以是非主谓句。从复句的定义可以看出，在复句中，单句只是从句。比如：“不同的社会，不同的阶级，有不同的具体含义。”这是一个由三个简单句子组成的复合句。前两个从句用“也”连接，与第三个从句平行。从复句的定义可以看出，在复句中，单句只是从句。比如：“不同的社会，不同的阶级，有不同的具体含义。”这是一个由三个简单句子组成的复合句。前两个从句用“也”连接，与第三个从句平行。
[问题解决过程]
简单句和复合句的区别
1.复合句的从句在结构上不互相包含
单句直接成分之间存在一些结构关系，如主谓、偏离、谓宾、谓补、并等。
复句的从句在结构上互不包含，不构成句子成分。
需要注意的是，当一个主谓短语充当从句时，它与另一个从句具有对等关系，这与主谓短语作为句子中的成分是不同的。
例1:
农闲季节农民进城打工并不少见。
例2:
我意识到这个小女孩做了这个领域的所有工作。
例1是主谓短语“农闲季节农民进城打工”。
例2是句子中作为宾语的主谓短语“小女孩在田里做了所有的工作”。
2.关联词是复合句的重要语法符号
关联词是表达小句之间结构和语义关系的重要语法手段。大多数复合句在从句之间使用关联词。
例如：
她被打败不是因为缺乏运气，而是缺乏意志。
他们宁愿吃观音土，啃树皮，也不愿依附土房。
单句使用相关词的情况很少。但所有有关联词的句子不一定都是复合句，关联词也可以出现在单句中。
例如：
无论什么人，都不能不承认这个道理。
只有晒得黝黑的脸才说明这是一个长期从事农村工作的男人。
3.语调不同
单句有一定的语调，表示相对完整的意思。
复句的从句失去了单句建立所必须的语调，不能独立表达相对完整的意思。
4.标点符号的使用是不同的
单句和复句结尾用句号、问号或感叹号，但从句之间的停顿只能用逗号或分号表示。标点符号的使用是区分并列复句和联合短语、继承连续谓语短语复句的重要标志。
例如：
她会唱歌和跳舞。(以联合短语为谓语的动词谓语句)
她会唱歌和跳舞。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语继承的复句)
一般来说，当联合短语和谓语短语用逗号隔开时，一个句子就从简单的句子变成了复杂的句子。
但需要注意的是，所有带逗号停顿的句子不一定都是复句，有时单句中主语、介词短语、处所短语、长宾语动词后面都有停顿。
例如：
白雪皑皑的喜马拉雅山耸立在西藏南部。
根据市场情况，公司及时调整了商品价格。
到达苏南后，我们见证了中国农民创造的奇迹。
我心里知道这一切都是他给我造成的。
【思路分析】
单句只有一个主语部分和一个谓语部分；一个复合句由两个或两个以上的简单句组成，组成复合句的单句称为从句。从句可以是主谓关系
简单句和复合句的区别
1.复合句的从句在结构上不互相包含
单句直接成分之间存在一些结构关系，如主谓、偏离、谓宾、谓补、并等。
复句的从句在结构上互不包含，不构成句子成分。
需要注意的是，当一个主谓短语充当从句时，它与另一个从句具有对等关系，这与主谓短语作为句子中的成分是不同的。
例1:
农闲季节农民进城打工并不少见。
例2:
我意识到这个小女孩做了这个领域的所有工作。
例1是主谓短语“农闲季节农民进城打工”。
例2是句子中作为宾语的主谓短语“小女孩在田里做了所有的工作”。
2.关联词是复合句的重要语法符号
关联词是表达小句之间结构和语义关系的重要语法手段。大多数复合句在从句之间使用关联词。
例如：
她被打败不是因为缺乏运气，而是缺乏意志。
他们宁愿吃观音土，啃树皮，也不愿依附土房。
单句使用相关词的情况很少。但所有有关联词的句子不一定都是复合句，关联词也可以出现在单句中。
例如：
无论什么人，都不能不承认这个道理。
只有晒得黝黑的脸才说明这是一个长期从事农村工作的男人。
3.语调不同
单句有一定的语调，表示相对完整的意思。
复句的从句失去了单句建立所必须的语调，不能独立表达相对完整的意思。
4.标点符号的使用是不同的
单句和复句结尾用句号、问号或感叹号，但从句之间的停顿只能用逗号或分号表示。标点符号的使用是区分并列复句和联合短语、继承连续谓语短语复句的重要标志。
例如：
她会唱歌和跳舞。(以联合短语为谓语的动词谓语句)
她会唱歌和跳舞。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语继承的复句)
一般来说，当联合短语和谓语短语用逗号隔开时，一个句子就从简单的句子变成了复杂的句子。
但需要注意的是，所有带逗号停顿的句子不一定都是复句，有时单句中主语、介词短语、处所短语、长宾语动词后面都有停顿。
例如：
白雪皑皑的喜马拉雅山耸立在西藏南部。
根据市场情况，公司及时调整了商品价格。
到达苏南后，我们见证了中国农民创造的奇迹。
我心里知道这一切都是他给我造成的。
[问题解决过程]
简单句和复合句的区别
1.复合句的从句在结构上不互相包含
单句直接成分之间存在一些结构关系，如主谓、偏离、谓宾、谓补、并等。
复句的从句在结构上互不包含，不构成句子成分。
需要注意的是，当一个主谓短语充当从句时，它与另一个从句具有对等关系，这与主谓短语作为句子中的成分是不同的。
例1:
农闲季节农民进城打工并不少见。
例2:
我意识到这个小女孩做了这个领域的所有工作。
例1是主谓短语“农闲季节农民进城打工”。
例2是句子中作为宾语的主谓短语“小女孩在田里做了所有的工作”。
2.关联词是复合句的重要语法符号
关联词是表达小句之间结构和语义关系的重要语法手段。大多数复合句在从句之间使用关联词。
例如：
例如：
无论什么人，都不能不承认这个道理。
只有晒得黝黑的脸才说明这是一个长期从事农村工作的男人。
3.语调不同
单句有一定的语调，表示相对完整的意思。
复句的从句失去了单句建立所必须的语调，不能独立表达相对完整的意思。
4.标点符号的使用是不同的
单句和复句结尾用句号、问号或感叹号，但从句之间的停顿只能用逗号或分号表示。标点符号的使用是区分并列复句和联合短语、继承连续谓语短语复句的重要标志。
例如：
她会唱歌和跳舞。(以联合短语为谓语的动词谓语句)
她会唱歌和跳舞。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语的并列复句)
教官走过去抱起伤员，放在担架上。(最后一句省略主语继承的复句)
一般来说，当联合短语和谓语短语用逗号隔开时，一个句子就从简单的句子变成了复杂的句子。
但需要注意的是，所有带逗号停顿的句子不一定都是复句，有时单句中主语、介词短语、处所短语、长宾语动词后面都有停顿。
例如：
白雪皑皑的喜马拉雅山耸立在西藏南部。
根据市场情况，公司及时调整了商品价格。
到达苏南后，我们见证了中国农民创造的奇迹。
我心里知道这一切都是他给我造成的。
小学其他年级同类作文
什么是兴趣600字
记得很小的时候，我傻傻的问老师：“兴趣是什么？”老师摸着我的头说：“兴趣？是你喜欢的，你有吗？”我愣了一下，说：“我有很多兴趣。我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都有我的兴趣。”。老师一开始很震惊，然后哄堂大笑。当时不知道为什么，看到老师笑了，我也笑了。
现在长大了，终于知道当初老师为什么笑了。更别说我的老师了，当时我都会笑。我已经有自己的兴趣了，就是打篮球。我爸爸是篮球迷。他一有时间就出去打篮球，有时候半夜出去看比赛。有这样的爸爸能不沉迷篮球吗？以前我总是找我爸做对手，和他“一对一”。一开始我根本不是他的对手，几次都打不过他，加深了我想赢他的欲望。之后暑假每天练篮球，不断磨练自己，提高篮球水平。终于，我爸不再是我的对手，我再也离不开篮球了！
我现在是初中生，再过几个月就要中考了。考试质量直接关系到我的未来。沉重的压力压得我喘不过气。我的脑海里已经是“考试分数”满满的，但是我们有时候会请假，学习到很晚偷偷去上几分钟体育课，剩下的没有空闲时间关注篮球，但是我不会忘记！因为有了它，我的学习生活会变得更加辉煌。
现在，如果有人问我的兴趣是什么？我会毫不犹豫的告诉他，“打篮球”，因为这是我的兴趣所在，篮球是我的知己！
（小学五年级，）
什么是好孩子
什么是好孩子？江苏省张家港市济阳实验小学四(1)赵家仪什么是好孩子？学生肯定会说学习成绩好就是好孩子，听话就是好孩子，守纪律就是好孩子。到底是真是假？让《我要做个好孩子》这本书告诉你。
《我要做个好孩子》的主角是六年级小学生金玲。虽然她的学习成绩只是中等，但她聪明、善良、诚实。为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”，金玲做了各种努力。为了保持内心的纯真和纯洁，她和父母老师做了很多“挣扎”。最后，她和同学们自信地走进了入学考试的考场。
虽然金陵在班里学习成绩不是最好的，但我觉得她是一个名副其实的好孩子。因为她心地善良，乐于助人。修自行车的爷爷去世后，金灵毫不犹豫地把爷爷的孙女接回家，用自己的零花钱给小妹妹买了个芭比娃娃。这是只有学习成绩好的同学才能比的吗？这难道不值得学习吗？
金玲在班主任邢眼里并不是一个好孩子，因为她的成绩中等，尤其是数学只能考70多分。但是班主任邢生病的时候，她没有像其他同学一样趁机放松自己，上课闹得很大，因为她觉得有点浑水摸鱼，不太公平。相反，我听得更仔细了。虽然邢老师平时对她不是很好，但是金玲用妈妈的橡皮买了一朵清新的红色康乃馨，在邢老师的鼓励下，给全班上了一节作文课。
“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能成就大事。你是一个外表平凡，灵魂伟大的人。好好努力，金玲，好孩子。”这是邢老师对金陵说的。相信你听完应该知道什么是真正的好孩子。建议你再仔细看一遍《我要做个好孩子》。
（四年级，700字）
什么是成长
什么是成长？
长大了增加了更多的烦恼；
长大就是多加几课；
成长就是逐渐认识自己；
成长就是你把旧衣服拿出来，对着镜子变小；
成长是用放大镜看痘痘的时候；
成长意味着我们要懂事；
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这应该是成长吧！
一件奇怪的事情！
五年级：李一帆
（五年级，100字）
