【第1篇】团结友爱作文1400字-小学六年级作文
某国女子来到中国的一所小学，找到五个孩子，让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球，每个球都用一根线抓住。这位女士对五个孩子说：“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球，否则你们会淹死在瓶子里的水里。记住，瓶口只有一个小球，谁出来慢，谁就有溺水的危险。”五个孩子中最大的一个想了想，然后和其他四个孩子小声说了几句话，然后示意女士可以点菜了。女士说：“去吧！”我看到最小的孩子先把球拉出来，然后第二个，第三个，第四个球出来，最后最大的孩子被拉出来。所有五个球都在7秒内被拔出。这位女士被眼前中国孩子的举动惊呆了，然后流下了激动的眼泪。她说：“这个实验我在其他国家做过好几次，那些孩子都挣扎着要拉出来。结果，没有人能从瓶子里出来淹死在里面。中国孩子太神奇了！”
如果上例中的五个孩子都是为自己的利益着想，不团结合作，那么他们都活不下去；相反，如果我们团结起来，我们都可以生存。这就导致了一个民族，要想在世界民族中占有一席之地，就必须有强大的凝聚力。在过去，中国人曾被称为“一人为龙，三人为虫”。就是因为“窝里打架”，团结精神不强，怎么能不没落呢？我们必须虚心向这五个孩子学习合作精神，因为“团结就是力量”。
从前，吐谷浑王阿里有20个儿子。他的20个儿子都很能干。但是，他们自力更生，不把别人放在眼里，认为只有自己最有才华。平时20个儿子经常打架，见面互相嘲讽，总是在背后说对方坏话。
当阿里看到儿子们不合群时，他非常担心。他知道，敌人很容易利用这种不稳定的局势来各个击破，这样国家的安全就岌岌可危了。阿姨经常利用各种机会和场合，认真教导儿子们不要互相攻击和打架，要团结和相爱。然而，儿子对父亲说的话是左耳进右耳出。表面上，他们假装服从教导，实际上他们并不重视，他们仍然走自己的路。
阿里一天天老去，他知道自己的统治不会长久。但是儿子们死后会做什么呢？没有人能教会他们，调解他们之间的矛盾。那个国家不是要分崩离析了吗？他们以什么方式知道如何团结？阿力越来越担心了。
有一天，卧病在床很久的阿里预感到死神要来了，他终于有了主意。他把他的儿子们叫到床边，告诉他们：“你们每个人都要在地上放一支箭。”儿子们以某种方式做了这件事，但他们还是做了。伯母又唤了哥哥穆利彦一声，道：“拿起箭来，射断。”穆利彦随手拿起身边的一枝箭，稍一用力，箭断了。阿里又说：“现在你把剩下的19支箭都捡起来，绑在一起，然后试着折断它们。”穆利彦抓住那捆箭，拼命吸着奶，弯着牙，脖子上青筋毕露。她大汗淋漓，从未折断那捆箭。
阿丽慢慢转向儿子们，心情沉重地说：“你们都看清楚了，箭折得轻，就断了，合起来，就总折了。你的兄弟也是如此。如果你们互相对抗，单独行动，很容易失败。20个人团结一致，齐心协力，才有巨大的力量，可以战胜一切，保证国家安全。这就是团结的力量！”
儿子们终于明白了父亲的良苦用心，记起了他们过去的行为。他们都流着泪遗憾地说：“父亲，我们理解，您放心吧！”
阿里见儿子们真的懂了，开心地点点头，闭上眼睛，安然离世。
折箭原理告诉我们，团结就是力量，只有团结才能产生巨大的力量和智慧来克服一切困难。
【第2篇】同学们互相帮助，团结友爱作文300字-小学六年级作文
我和同学一起生活了6年，彼此都有感情，所以同学们养成了互相帮助，团结友爱的好习惯。
有一次数学小考没带笔，烦死我了。看到这段时间过去了，我一个字也没写。同桌看到我，就问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我就用铅笔吧。但是我同桌就是不给我铅笔。他说：同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。
还有一次我们班做小报，我们组拿了三等奖，然后给了一个奖。我最后一名，但是我输了一个奖，所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖，我听了肯定会拿回来。这时，王俊杰给了我奖品，我很感动。
正是我们班每一个有互相帮助，团结友爱精神的同学，组成了我们65班的大集体！
【第3篇】团结友爱作文1400字-小学六年级作文
某国女子来到中国的一所小学，找到五个孩子，让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球，每个球都用一根线抓住。这位女士对五个孩子说：“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球，否则你们会淹死在瓶子里的水里。记住，瓶口只有一个小球，谁出来慢，谁就有溺水的危险。”五个孩子中最大的一个想了想，然后和其他四个孩子小声说了几句话，然后示意女士可以点菜了。女士说：“去吧！”我看到最小的孩子先把球拉出来，然后第二个，第三个，第四个球出来，最后最大的孩子被拉出来。所有五个球都在7秒内被拔出。这位女士被眼前中国孩子的举动惊呆了，然后流下了激动的眼泪。她说：“这个实验我在其他国家做过好几次，那些孩子都挣扎着要拉出来。结果，没有人能从瓶子里出来淹死在里面。中国孩子太神奇了！”
如果上例中的五个孩子都是为自己的利益着想，不团结合作，那么他们都活不下去；相反，如果我们团结起来，我们都可以生存。这就导致了一个民族，要想在世界民族中占有一席之地，就必须有强大的凝聚力。在过去，中国人曾被称为“一人为龙，三人为虫”。就是因为“窝里打架”，团结精神不强，怎么能不没落呢？我们必须虚心向这五个孩子学习合作精神，因为“团结就是力量”。
从前，吐谷浑王阿里有20个儿子。他的20个儿子都很能干。但是，他们自力更生，不把别人放在眼里，认为只有自己最有才华。平时20个儿子经常打架，见面互相嘲讽，总是在背后说对方坏话。
当阿里看到儿子们不合群时，他非常担心。他知道，敌人很容易利用这种不稳定的局势来各个击破，这样国家的安全就岌岌可危了。阿姨经常利用各种机会和场合，认真教导儿子们不要互相攻击和打架，要团结和相爱。然而，儿子对父亲说的话是左耳进右耳出。表面上，他们假装服从教导，实际上他们并不重视，他们仍然走自己的路。
阿里一天天老去，他知道自己的统治不会长久。但是儿子们死后会做什么呢？没有人能教会他们，调解他们之间的矛盾。那个国家不是要分崩离析了吗？他们以什么方式知道如何团结？阿力越来越担心了。
有一天，卧病在床很久的阿里预感到死神要来了，他终于有了主意。他把他的儿子们叫到床边，告诉他们：“你们每个人都要在地上放一支箭。”儿子们以某种方式做了这件事，但他们还是做了。伯母又唤了哥哥穆利彦一声，道：“拿起箭来，射断。”穆利彦随手拿起身边的一枝箭，稍一用力，箭断了。阿里又说：“现在你把剩下的19支箭都捡起来，绑在一起，然后试着折断它们。”穆利彦抓住那捆箭，拼命吸着奶，弯着牙，脖子上青筋毕露。她大汗淋漓，从未折断那捆箭。
阿丽慢慢转向儿子们，心情沉重地说：“你们都看清楚了，箭折得轻，就断了，合起来，就总折了。你的兄弟也是如此。如果你们互相对抗，单独行动，很容易失败。20个人团结一致，齐心协力，才有巨大的力量，可以战胜一切，保证国家安全。这就是团结的力量！”
儿子们终于明白了父亲的良苦用心，记起了他们过去的行为。他们都流着泪遗憾地说：“父亲，我们理解，您放心吧！”
阿里见儿子们真的懂了，开心地点点头，闭上眼睛，安然离世。
折箭原理告诉我们，团结就是力量，只有团结才能产生巨大的力量和智慧来克服一切困难。
【第4篇】我爱我那团结友爱的老师作文350字-小学六年级作文
开学第一天。我们快乐地去了学校。当我们到达学校时，我们高兴地等着我们的新老师。后来老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们老师叫我们排队下去拔草。我很兴奋，因为我喜欢工作。老师带我们下来，我们马上开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，特别是我们班的女生。我跑过去跟他们说，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，才会尽快完成。他们马上开始工作。我很开心。我也要工作。这是我最深最难忘的一件事。我非常喜欢这个团结友好的班级。但是我更喜欢和我们团结友好的老师。
我爱你！老师，你是我们心目中的英雄。我们班以你为荣。我们将共同努力实现我们想要的目标。谢谢！老师。
山西省晋中市太谷县北洋联合学校六年级，杜会民：
【第5篇】演讲稿：团结友爱1000字
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我是2002年16班的xxx。我今天演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否有教育氛围，是否有良好的班级风格，取决于班级是否团结友好。在一个团结友好的班级里，所有的学生都会自发地形成一种强烈的和谐气氛。在这样的群体中，学生可以与同学和谐相处，与老师交流，友好合作，相互帮助，共同进步。在这样一个积极、温暖、和谐的环境中，学生会把自己的班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
俗话说滴水不漏，融入大海，每一根筷子绑在一起，坚不可摧。这些哲理的话告诉我们，只有团结友爱，才能给一个集体带来无限的力量。
我给你讲个真实的故事。在辽宁师范大学教育系，有两个特殊的学生，一个叫周婷婷，另一个叫王政。他们一个是瞎子，一个是聋子。然而，正是这两个人组成了“海伦凯勒”联合舰队。两人在生活和学习上互相帮助。周婷婷听不清也看不清。她使王政的眼睛；王政看不清楚。她是婷婷的耳朵。他们取长补短，学习成绩优异。他们为什么会成功？那是因为他们掌握了一个成功的法宝：团结、友谊、合作。
和他们一样，在学习上团结友好，没有自己的心。在其他方面，以班级作息为例，按时到校，有安静的自习课，穿着好校服，说话文明，都是团结的行为。可能会有很多人认为这些只是小事。但这些小事的不足恰恰反映了这些人责任心不强，缺乏足够的集体主义。
多少学生因为这样或那样的原因不能按时到校？
有多少学生在按下备课铃后仍然没有准备好上课？
有多少学生在课堂上大声说话？
还有多少学生在见到老师时面无表情地匆匆走过？
同学们，付出一份爱，就会收获两种快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不要迟到，不要吵闹，不要骂人，不要取笑别人，让友谊的甘泉滋养我们的心灵。让我们携起手来，心心相印，共同为班级打造一个辉煌的殿堂。
【第6篇】团结友爱作文2300字-小学六年级作文
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一部分。团结互助，友谊是人生必不可少的道德品质。只有具备了这样的优秀品质，我们才能有机地结合起来，肩负起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园里，就在我们身边，团结互助，友谊无处不在。在学校春季运动会上，我们举行了一场独特的拔河比赛。虽然我们班“重量级”选手不多，但却奇迹般的取得了不错的成绩。学生欢呼雀跃！在什么上面？是我们全班无比的团结和热爱，努力为我们班争光。所以，在一个非常关键的时刻，大家一起努力，一个地方思考，一个地方努力，协调行动。最后，在那个伤脑筋的时刻，他们拼尽全力争取胜利。不容易啊！这就是团结协作的力量！
以前学校组织的主题活动是“帮助贫困生捐款”。让我们小学生有更多的爱，伸出援手，让那些可怜的同龄人带着鲜花和幸福学习，接受和我们一样的教育。听到这个消息后，所有的学生都热情地捐出了他们平时的零花钱。有的同学在1元、5元、10元甚至捐了100元。虽然我们捐的钱不多，但是它掉进了一条河里，表达了我们的爱。我们真的很开心能在这么宽敞明亮的教室里学习，但是想想那些偏远山区的学生，别说读书了，有的甚至连吃饭都有困难，对他们不公平！也给社会带来不和谐。真的希望全社会关心帮助他们！
在我们的校园生活中，一些不和谐的事情经常发生。前不久，我们班有两个同学因为比芝麻大的事情伤了感情。做习题的时候，一个同学不小心用手碰到了前面的同学。前面同学以为是后面同学在逗她，就打后面同学。所以，他们只是看了你一眼，我就真的打起来了。不知道同学不及时制止会是什么样子。从那以后，他们就彼此不理不睬，有时候还得找点小事来报复吵架。这已经持续了好几个星期了，其中一个同学想转学！感谢学生们把这件事告诉老师，老师把两个学生请到办公室，给了他们严厉的批评和耐心的教育，让两个学生认识到了自己的错误，后来成为了互相帮助的好朋友。如果学生谦虚、宽容、大方，这些不愉快的事情就不会发生。
同学们，让我们多一点爱，少一点争执，多一点真情，少一点矛盾，让我们生活中所有不和谐的音符都消失，让我们一起演奏一曲团结互助的美妙交响曲！让我们的社会和我们的校园充满和谐，让我们每个同学都在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温暖的大家庭里开开心心的拥抱，让我们感受到人性的善良，让我们为频繁的家庭交往而激动。这种感知常常在我心里悄悄流淌.
作为新一代的中学生，我们要在构建和谐社会的大环境中努力学好科学知识，同时也要和少数民族学生团结友爱，互相帮助，让民族之花在祖国的每一个角落绽放。
同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习的时候，当你和朋友一起玩游戏、工作的时候，当你和你的伙伴一起解决学习和生活中的困难的时候，你是否感受到同学之间的团结带来的真挚友谊和幸福？
团结学生，真诚与人交流，是小学生优秀素质和健康心理素质的具体体现。未来社会对人才的需求是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识，这种意识来源于学生从小到大的团结和友好交流。
我给你讲个真实的故事。在辽宁师范大学教育系，有两个特殊的学生，一个叫周婷婷，另一个叫王政。他们一个是瞎子，一个是聋子。然而，正是这两个人组成了“海伦凯勒”联合舰队。两人在生活和学习上互相帮助。周婷婷听不清也看不清。她使王政的眼睛；王政看不清楚。她是婷婷的耳朵。他们取长补短，学习成绩优异。他们为什么会成功？那是因为他们掌握了一个成功的法宝：团结、友谊、合作。
同学们，你们身边经常感受到这样的成功故事吗？是的，在课堂上，我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结对活动。这些不都是团结协作的良好表现吗？然而，不难看出，在一个班级里，我们经常会发现有几个学生总是互相碰撞。今天，他们和这个同学有问题，明天，他们不和那个同学说话。我经常希望一切都能服从，所以很容易和同学起冲突。因此，他们在同学中没有好朋友。其实一个班就是一个大家庭。学生是兄弟姐妹。他们应该互相关心，互相礼貌。不同意见应通过协商解决。能够倾听别人的意见是一个人的优秀品质。虚心向别人学习，发现别人的优点，也是团结好学生的基础。与人相处融洽是一种乐趣。不幸的是，即使这样简单的方式也不是我们身边的每个人都能接受的。看看天天切线切菜的人。他们心安理得，毫无羞耻之心。这样的人不懂爱情；别人休息学习或者工作的时候，不在乎追着玩，不在乎大声说话，不设身处地考虑自己给别人带来的干扰。这样的人不懂友情；有点不满意的话，一开口就骂人。如果不考虑这些污秽的语言，会给身边的人带来尴尬。这样的人不懂得友善；不管对象，不管场合，以人的缺点为乐，这些人，无一例外，不懂友情。这些行为伤害了学生之间的友谊，污染了我们共同生活的美丽环境。男生女生，谈友情也就几分钟。付出爱，体验爱，会伴随我们一生。最好从现在开始，不插队，不吵闹，不骂人，不嘲笑人，让友谊的甘泉滋润我们的心灵！学生、团结、友谊、合作不仅是人生存和发展的条件，也是现代社会发展的要求。随着科学技术的飞速发展，一个人不可能闭门造车，这就要求人们学会合作，学会与人共存。一个游戏，一个中队活动，一个打扫，一个发明，一个创造，离不开你我他的合作。如果配合的好，质量和效率会更高，反之亦然。事实上，只有从小养成与人合作的意识和习惯，才能成为善于团结他人、理解他人、沟通合作的人才。同学们，从现在开始吧！
小学其他年级同类作文
团结友爱的蚂蚁
大自然是一个奇妙的世界。它是植物和动物的母亲。但是动植物有意想不到的奥秘。今天我给大家讲一个例子。
有一次，我放学回家的路上走着。我左手拿着饭盒，右手拿着面包，边走边吃。走到我家门口，发现楼梯旁有一只蚂蚁在觅食，我就掰下一小块面包当美食端上来。但是，对我来说，馍馍对蚂蚁来说是个怪物。它不能从一个地方移动到另一个地方，从一个地方移动到另一个地方，但是不管它如何变化，它都不能移动。两分钟过去了.五分钟过去了.十分钟过去了.我想：小蚂蚁一定会放弃好吃的。过了一段时间，他真的走了。于是我上楼回家了。后来我再下楼，发现一只蚂蚁后面跟着一大群蚂蚁。原来以前的蚂蚁回去是为了寻求“拯救”。于是我饶有兴趣的蹲在那里继续看。
他们都很忙，每个人都尽力慢慢把面包搬回山洞，我不自觉地跟着他们。
它的洞穴只有一颗珠子那么大，而面包有几个洞那么大。他们怎么搬进来？好奇心驱使我又站了几分钟。令我惊讶的是，蚂蚁在面包中穿梭。过了很久，面包散架了。之后，蚂蚁分成几组，把面包搬进巢里。
以后也要团结起来。难道我们不能做连蚂蚁都能做的事吗？
（四年级作文，）
早自习上的团结友爱
团结友爱早上自习，身边一定发生了很多小事！我来说说我们班早上自习发生的一件事。
今天早上来上课，同学们都在认真写早自习，全班鸦雀无声。突然，其中一个吐了。他们中的一些人很快从书包里拿出纸巾，放在他的桌子上。他们中的一些人不怕脏，帮助他清理地上的灰尘。那个同学对大家说了声“谢谢”，同学们都说“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友！”说完我们就继续写早自习。
这件事看似小事，却能看出同学之间团结友爱的精神。学生应该互相帮助。我们生活中遇到困难的每个人都应该伸出友谊之手去帮助他，这样无论困难有多大，都没有恐惧。
我希望我们都有一颗美丽善良的心和一颗充满爱的心。
（三年级作文，）
团结友爱的集体300字
我们4 (2)班是一个团结友爱的群体，一个奋发向上，充满生机和活力的群体！在这里，同学们互相帮助，互相尊重，互相爱护，感觉像一家人。有同学忘了带文具盒，我们就主动借给他文具。有些学生遇到困难做不到，我们会主动帮助他们解决。而我们的同学互相帮助，互相学习，互相鼓励，不断提高学习成绩。每天中午或者自习时间，我们一起讨论话题，帮助别人，提升自己。我们班也积极参加学校的各种活动。在学校举办的二手书交易活动中，我们班的同学工作细致，积极参与，取得了非常好的效果。
（小学二年级，）
