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团结友爱作文六年级

发布时间:2021-07-29 21:48:28 查看人数:41

【第1篇】团结友爱作文1400字-小学六年级作文

某国女子来到中国的一所小学,找到五个孩子,让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子,里面有五个球,每个球都用一根线抓住。这位女士对五个孩子说:“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球,否则你们会淹死在瓶子里的水里。记住,瓶口只有一个小球,谁出来慢,谁就有溺水的危险。”五个孩子中最大的一个想了想,然后和其他四个孩子小声说了几句话,然后示意女士可以点菜了。女士说:“去吧!”我看到最小的孩子先把球拉出来,然后第二个,第三个,第四个球出来,最后最大的孩子被拉出来。所有五个球都在7秒内被拔出。这位女士被眼前中国孩子的举动惊呆了,然后流下了激动的眼泪。她说:“这个实验我在其他国家做过好几次,那些孩子都挣扎着要拉出来。结果,没有人能从瓶子里出来淹死在里面。中国孩子太神奇了!”

如果上例中的五个孩子都是为自己的利益着想,不团结合作,那么他们都活不下去;相反,如果我们团结起来,我们都可以生存。这就导致了一个民族,要想在世界民族中占有一席之地,就必须有强大的凝聚力。在过去,中国人曾被称为“一人为龙,三人为虫”。就是因为“窝里打架”,团结精神不强,怎么能不没落呢?我们必须虚心向这五个孩子学习合作精神,因为“团结就是力量”。

从前,吐谷浑王阿里有20个儿子。他的20个儿子都很能干。但是,他们自力更生,不把别人放在眼里,认为只有自己最有才华。平时20个儿子经常打架,见面互相嘲讽,总是在背后说对方坏话。

当阿里看到儿子们不合群时,他非常担心。他知道,敌人很容易利用这种不稳定的局势来各个击破,这样国家的安全就岌岌可危了。阿姨经常利用各种机会和场合,认真教导儿子们不要互相攻击和打架,要团结和相爱。然而,儿子对父亲说的话是左耳进右耳出。表面上,他们假装服从教导,实际上他们并不重视,他们仍然走自己的路。

阿里一天天老去,他知道自己的统治不会长久。但是儿子们死后会做什么呢?没有人能教会他们,调解他们之间的矛盾。那个国家不是要分崩离析了吗?他们以什么方式知道如何团结?阿力越来越担心了。

有一天,卧病在床很久的阿里预感到死神要来了,他终于有了主意。他把他的儿子们叫到床边,告诉他们:“你们每个人都要在地上放一支箭。”儿子们以某种方式做了这件事,但他们还是做了。伯母又唤了哥哥穆利彦一声,道:“拿起箭来,射断。”穆利彦随手拿起身边的一枝箭,稍一用力,箭断了。阿里又说:“现在你把剩下的19支箭都捡起来,绑在一起,然后试着折断它们。”穆利彦抓住那捆箭,拼命吸着奶,弯着牙,脖子上青筋毕露。她大汗淋漓,从未折断那捆箭。

阿丽慢慢转向儿子们,心情沉重地说:“你们都看清楚了,箭折得轻,就断了,合起来,就总折了。你的兄弟也是如此。如果你们互相对抗,单独行动,很容易失败。20个人团结一致,齐心协力,才有巨大的力量,可以战胜一切,保证国家安全。这就是团结的力量!”

儿子们终于明白了父亲的良苦用心,记起了他们过去的行为。他们都流着泪遗憾地说:“父亲,我们理解,您放心吧!”

阿里见儿子们真的懂了,开心地点点头,闭上眼睛,安然离世。

折箭原理告诉我们,团结就是力量,只有团结才能产生巨大的力量和智慧来克服一切困难。

【第2篇】同学们互相帮助,团结友爱作文300字-小学六年级作文

我和同学一起生活了6年,彼此都有感情,所以同学们养成了互相帮助,团结友爱的好习惯。

有一次数学小考没带笔,烦死我了。看到这段时间过去了,我一个字也没写。同桌看到我,就问我怎么回事。我说,我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我,结果他没有给我,而是把手里的自动铅笔给了我。我说,我就用铅笔吧。但是我同桌就是不给我铅笔。他说:同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。

还有一次我们班做小报,我们组拿了三等奖,然后给了一个奖。我最后一名,但是我输了一个奖,所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖,我听了肯定会拿回来。这时,王俊杰给了我奖品,我很感动。

正是我们班每一个有互相帮助,团结友爱精神的同学,组成了我们65班的大集体!

【第3篇】团结友爱作文1400字-小学六年级作文

某国女子来到中国的一所小学,找到五个孩子,让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子,里面有五个球,每个球都用一根线抓住。这位女士对五个孩子说:“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球,否则你们会淹死在瓶子里的水里。记住,瓶口只有一个小球,谁出来慢,谁就有溺水的危险。”五个孩子中最大的一个想了想,然后和其他四个孩子小声说了几句话,然后示意女士可以点菜了。女士说:“去吧!”我看到最小的孩子先把球拉出来,然后第二个,第三个,第四个球出来,最后最大的孩子被拉出来。所有五个球都在7秒内被拔出。这位女士被眼前中国孩子的举动惊呆了,然后流下了激动的眼泪。她说:“这个实验我在其他国家做过好几次,那些孩子都挣扎着要拉出来。结果,没有人能从瓶子里出来淹死在里面。中国孩子太神奇了!”

如果上例中的五个孩子都是为自己的利益着想,不团结合作,那么他们都活不下去;相反,如果我们团结起来,我们都可以生存。这就导致了一个民族,要想在世界民族中占有一席之地,就必须有强大的凝聚力。在过去,中国人曾被称为“一人为龙,三人为虫”。就是因为“窝里打架”,团结精神不强,怎么能不没落呢?我们必须虚心向这五个孩子学习合作精神,因为“团结就是力量”。

从前,吐谷浑王阿里有20个儿子。他的20个儿子都很能干。但是,他们自力更生,不把别人放在眼里,认为只有自己最有才华。平时20个儿子经常打架,见面互相嘲讽,总是在背后说对方坏话。

当阿里看到儿子们不合群时,他非常担心。他知道,敌人很容易利用这种不稳定的局势来各个击破,这样国家的安全就岌岌可危了。阿姨经常利用各种机会和场合,认真教导儿子们不要互相攻击和打架,要团结和相爱。然而,儿子对父亲说的话是左耳进右耳出。表面上,他们假装服从教导,实际上他们并不重视,他们仍然走自己的路。

阿里一天天老去,他知道自己的统治不会长久。但是儿子们死后会做什么呢?没有人能教会他们,调解他们之间的矛盾。那个国家不是要分崩离析了吗?他们以什么方式知道如何团结?阿力越来越担心了。

有一天,卧病在床很久的阿里预感到死神要来了,他终于有了主意。他把他的儿子们叫到床边,告诉他们:“你们每个人都要在地上放一支箭。”儿子们以某种方式做了这件事,但他们还是做了。伯母又唤了哥哥穆利彦一声,道:“拿起箭来,射断。”穆利彦随手拿起身边的一枝箭,稍一用力,箭断了。阿里又说:“现在你把剩下的19支箭都捡起来,绑在一起,然后试着折断它们。”穆利彦抓住那捆箭,拼命吸着奶,弯着牙,脖子上青筋毕露。她大汗淋漓,从未折断那捆箭。

阿丽慢慢转向儿子们,心情沉重地说:“你们都看清楚了,箭折得轻,就断了,合起来,就总折了。你的兄弟也是如此。如果你们互相对抗,单独行动,很容易失败。20个人团结一致,齐心协力,才有巨大的力量,可以战胜一切,保证国家安全。这就是团结的力量!”

儿子们终于明白了父亲的良苦用心,记起了他们过去的行为。他们都流着泪遗憾地说:“父亲,我们理解,您放心吧!”

阿里见儿子们真的懂了,开心地点点头,闭上眼睛,安然离世。

折箭原理告诉我们,团结就是力量,只有团结才能产生巨大的力量和智慧来克服一切困难。

【第4篇】我爱我那团结友爱的老师作文350字-小学六年级作文

开学第一天。我们快乐地去了学校。当我们到达学校时,我们高兴地等着我们的新老师。后来老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们老师叫我们排队下去拔草。我很兴奋,因为我喜欢工作。老师带我们下来,我们马上开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,特别是我们班的女生。我跑过去跟他们说,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,才会尽快完成。他们马上开始工作。我很开心。我也要工作。这是我最深最难忘的一件事。我非常喜欢这个团结友好的班级。但是我更喜欢和我们团结友好的老师。

我爱你!老师,你是我们心目中的英雄。我们班以你为荣。我们将共同努力实现我们想要的目标。谢谢!老师。

山西省晋中市太谷县北洋联合学校六年级,杜会民:

【第5篇】演讲稿:团结友爱1000字

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我是2002年16班的xxx。我今天演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

一个班级是否有教育氛围,是否有良好的班级风格,取决于班级是否团结友好。在一个团结友好的班级里,所有的学生都会自发地形成一种强烈的和谐气氛。在这样的群体中,学生可以与同学和谐相处,与老师交流,友好合作,相互帮助,共同进步。在这样一个积极、温暖、和谐的环境中,学生会把自己的班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

俗话说滴水不漏,融入大海,每一根筷子绑在一起,坚不可摧。这些哲理的话告诉我们,只有团结友爱,才能给一个集体带来无限的力量。

我给你讲个真实的故事。在辽宁师范大学教育系,有两个特殊的学生,一个叫周婷婷,另一个叫王政。他们一个是瞎子,一个是聋子。然而,正是这两个人组成了“海伦凯勒”联合舰队。两人在生活和学习上互相帮助。周婷婷听不清也看不清。她使王政的眼睛;王政看不清楚。她是婷婷的耳朵。他们取长补短,学习成绩优异。他们为什么会成功?那是因为他们掌握了一个成功的法宝:团结、友谊、合作。

和他们一样,在学习上团结友好,没有自己的心。在其他方面,以班级作息为例,按时到校,有安静的自习课,穿着好校服,说话文明,都是团结的行为。可能会有很多人认为这些只是小事。但这些小事的不足恰恰反映了这些人责任心不强,缺乏足够的集体主义。

多少学生因为这样或那样的原因不能按时到校?

有多少学生在按下备课铃后仍然没有准备好上课?

有多少学生在课堂上大声说话?

还有多少学生在见到老师时面无表情地匆匆走过?

同学们,付出一份爱,就会收获两种快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不要迟到,不要吵闹,不要骂人,不要取笑别人,让友谊的甘泉滋养我们的心灵。让我们携起手来,心心相印,共同为班级打造一个辉煌的殿堂。

【第6篇】团结友爱作文2300字-小学六年级作文

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一部分。团结互助,友谊是人生必不可少的道德品质。只有具备了这样的优秀品质,我们才能有机地结合起来,肩负起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园里,就在我们身边,团结互助,友谊无处不在。在学校春季运动会上,我们举行了一场独特的拔河比赛。虽然我们班“重量级”选手不多,但却奇迹般的取得了不错的成绩。学生欢呼雀跃!在什么上面?是我们全班无比的团结和热爱,努力为我们班争光。所以,在一个非常关键的时刻,大家一起努力,一个地方思考,一个地方努力,协调行动。最后,在那个伤脑筋的时刻,他们拼尽全力争取胜利。不容易啊!这就是团结协作的力量!

以前学校组织的主题活动是“帮助贫困生捐款”。让我们小学生有更多的爱,伸出援手,让那些可怜的同龄人带着鲜花和幸福学习,接受和我们一样的教育。听到这个消息后,所有的学生都热情地捐出了他们平时的零花钱。有的同学在1元、5元、10元甚至捐了100元。虽然我们捐的钱不多,但是它掉进了一条河里,表达了我们的爱。我们真的很开心能在这么宽敞明亮的教室里学习,但是想想那些偏远山区的学生,别说读书了,有的甚至连吃饭都有困难,对他们不公平!也给社会带来不和谐。真的希望全社会关心帮助他们!

在我们的校园生活中,一些不和谐的事情经常发生。前不久,我们班有两个同学因为比芝麻大的事情伤了感情。做习题的时候,一个同学不小心用手碰到了前面的同学。前面同学以为是后面同学在逗她,就打后面同学。所以,他们只是看了你一眼,我就真的打起来了。不知道同学不及时制止会是什么样子。从那以后,他们就彼此不理不睬,有时候还得找点小事来报复吵架。这已经持续了好几个星期了,其中一个同学想转学!感谢学生们把这件事告诉老师,老师把两个学生请到办公室,给了他们严厉的批评和耐心的教育,让两个学生认识到了自己的错误,后来成为了互相帮助的好朋友。如果学生谦虚、宽容、大方,这些不愉快的事情就不会发生。

同学们,让我们多一点爱,少一点争执,多一点真情,少一点矛盾,让我们生活中所有不和谐的音符都消失,让我们一起演奏一曲团结互助的美妙交响曲!让我们的社会和我们的校园充满和谐,让我们每个同学都在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温暖的大家庭里开开心心的拥抱,让我们感受到人性的善良,让我们为频繁的家庭交往而激动。这种感知常常在我心里悄悄流淌.

作为新一代的中学生,我们要在构建和谐社会的大环境中努力学好科学知识,同时也要和少数民族学生团结友爱,互相帮助,让民族之花在祖国的每一个角落绽放。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习的时候,当你和朋友一起玩游戏、工作的时候,当你和你的伙伴一起解决学习和生活中的困难的时候,你是否感受到同学之间的团结带来的真挚友谊和幸福?

团结学生,真诚与人交流,是小学生优秀素质和健康心理素质的具体体现。未来社会对人才的需求是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识,这种意识来源于学生从小到大的团结和友好交流。

我给你讲个真实的故事。在辽宁师范大学教育系,有两个特殊的学生,一个叫周婷婷,另一个叫王政。他们一个是瞎子,一个是聋子。然而,正是这两个人组成了“海伦凯勒”联合舰队。两人在生活和学习上互相帮助。周婷婷听不清也看不清。她使王政的眼睛;王政看不清楚。她是婷婷的耳朵。他们取长补短,学习成绩优异。他们为什么会成功?那是因为他们掌握了一个成功的法宝:团结、友谊、合作。

同学们,你们身边经常感受到这样的成功故事吗?是的,在课堂上,我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结对活动。这些不都是团结协作的良好表现吗?然而,不难看出,在一个班级里,我们经常会发现有几个学生总是互相碰撞。今天,他们和这个同学有问题,明天,他们不和那个同学说话。我经常希望一切都能服从,所以很容易和同学起冲突。因此,他们在同学中没有好朋友。其实一个班就是一个大家庭。学生是兄弟姐妹。他们应该互相关心,互相礼貌。不同意见应通过协商解决。能够倾听别人的意见是一个人的优秀品质。虚心向别人学习,发现别人的优点,也是团结好学生的基础。与人相处融洽是一种乐趣。不幸的是,即使这样简单的方式也不是我们身边的每个人都能接受的。看看天天切线切菜的人。他们心安理得,毫无羞耻之心。这样的人不懂爱情;别人休息学习或者工作的时候,不在乎追着玩,不在乎大声说话,不设身处地考虑自己给别人带来的干扰。这样的人不懂友情;有点不满意的话,一开口就骂人。如果不考虑这些污秽的语言,会给身边的人带来尴尬。这样的人不懂得友善;不管对象,不管场合,以人的缺点为乐,这些人,无一例外,不懂友情。这些行为伤害了学生之间的友谊,污染了我们共同生活的美丽环境。男生女生,谈友情也就几分钟。付出爱,体验爱,会伴随我们一生。最好从现在开始,不插队,不吵闹,不骂人,不嘲笑人,让友谊的甘泉滋润我们的心灵!学生、团结、友谊、合作不仅是人生存和发展的条件,也是现代社会发展的要求。随着科学技术的飞速发展,一个人不可能闭门造车,这就要求人们学会合作,学会与人共存。一个游戏,一个中队活动,一个打扫,一个发明,一个创造,离不开你我他的合作。如果配合的好,质量和效率会更高,反之亦然。事实上,只有从小养成与人合作的意识和习惯,才能成为善于团结他人、理解他人、沟通合作的人才。同学们,从现在开始吧!

小学其他年级同类作文

团结友爱的蚂蚁

大自然是一个奇妙的世界。它是植物和动物的母亲。但是动植物有意想不到的奥秘。今天我给大家讲一个例子。

有一次,我放学回家的路上走着。我左手拿着饭盒,右手拿着面包,边走边吃。走到我家门口,发现楼梯旁有一只蚂蚁在觅食,我就掰下一小块面包当美食端上来。但是,对我来说,馍馍对蚂蚁来说是个怪物。它不能从一个地方移动到另一个地方,从一个地方移动到另一个地方,但是不管它如何变化,它都不能移动。两分钟过去了.五分钟过去了.十分钟过去了.我想:小蚂蚁一定会放弃好吃的。过了一段时间,他真的走了。于是我上楼回家了。后来我再下楼,发现一只蚂蚁后面跟着一大群蚂蚁。原来以前的蚂蚁回去是为了寻求“拯救”。于是我饶有兴趣的蹲在那里继续看。

他们都很忙,每个人都尽力慢慢把面包搬回山洞,我不自觉地跟着他们。

它的洞穴只有一颗珠子那么大,而面包有几个洞那么大。他们怎么搬进来?好奇心驱使我又站了几分钟。令我惊讶的是,蚂蚁在面包中穿梭。过了很久,面包散架了。之后,蚂蚁分成几组,把面包搬进巢里。

以后也要团结起来。难道我们不能做连蚂蚁都能做的事吗?

(四年级作文,)

早自习上的团结友爱

团结友爱早上自习,身边一定发生了很多小事!我来说说我们班早上自习发生的一件事。

今天早上来上课,同学们都在认真写早自习,全班鸦雀无声。突然,其中一个吐了。他们中的一些人很快从书包里拿出纸巾,放在他的桌子上。他们中的一些人不怕脏,帮助他清理地上的灰尘。那个同学对大家说了声“谢谢”,同学们都说“不客气,这是我们应该做的,因为我们是好朋友!”说完我们就继续写早自习。

这件事看似小事,却能看出同学之间团结友爱的精神。学生应该互相帮助。我们生活中遇到困难的每个人都应该伸出友谊之手去帮助他,这样无论困难有多大,都没有恐惧。

我希望我们都有一颗美丽善良的心和一颗充满爱的心。

(三年级作文,)

团结友爱的集体300字

我们4 (2)班是一个团结友爱的群体,一个奋发向上,充满生机和活力的群体!在这里,同学们互相帮助,互相尊重,互相爱护,感觉像一家人。有同学忘了带文具盒,我们就主动借给他文具。有些学生遇到困难做不到,我们会主动帮助他们解决。而我们的同学互相帮助,互相学习,互相鼓励,不断提高学习成绩。每天中午或者自习时间,我们一起讨论话题,帮助别人,提升自己。我们班也积极参加学校的各种活动。在学校举办的二手书交易活动中,我们班的同学工作细致,积极参与,取得了非常好的效果。

(小学二年级,)

团结友爱作文六年级

亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好,我是2002年16班的xxx。我今天演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否有教育氛围,是否有良好的班级风格,取决于班级是否团结友好。在一个
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