【第1篇】我的检查作文600字-小学六年级作文
最近学习不在状态，作业耽误了，批评了，罚写检查——题词
第一次看世界是无知的。在这里着陆，开始了我的旅程。
当你第一次走在路上，总会有无尽多彩的场景。你走的每一步，都闻到花香。面对晴朗的天空，每一步都是悠闲快乐的。
然而我在追蝴蝶的时候，天又黑又黑，什么也看不见。我觉得我坐在船上，拿起了桨。蝴蝶呢？看不见了。目前只有湍急的水流，漩涡和急流。我用力划水。浑浊的水和天空混合在一起，看不见的急流就像一艘被冲下的船。木桨割伤了他们的手。无奈，我大声哭了。其他同学使劲划着，冲到我面前。“暴风雪要来了。”一个微弱的声音钻进了我的耳朵。暴风雪？我哭得更厉害了。寒冷的雪刮伤了我的皮肤，也刮伤了我唯一的力气。为了追到大部队，突然，我有了一种力量。
在前进的道路上，有很多地方闪耀着诱惑的光芒：有糖果和dia的饼干屋；柔软的羽毛床；童年无忧无虑、无边无际的草原；还有海边的金色沙滩，上面镶嵌着一层冉冉升起的阳光……我又累又饿，对那些诱惑有着无尽的渴望。最后，船拐了个弯，向软床走去。有声音不断提醒我，但我抑制不住对温暖的渴望。当时觉得很迷茫。
“喂！”爸爸把我抱到床上，他紧紧抓住我的肩膀，剧烈地摇晃着，大滴大滴的眼泪落下来，洗掉了我心里的污渍。我不再迷茫，我找到了我的桨，继续划桨，继续完成我的成长。
爸爸温暖的大手擦干了我的眼泪，帮我继续划船。我想用我的汗水点燃未来路上的阳光。
江苏省南京市宣武区北京东路小学六年级北小学之友
【第2篇】妹妹检查作业作文400字-小学六年级作文
一天晚上，我完成了作业。希望答案百分百对，所以我让我妈下班后帮我查。
我妈不耐烦地说：“你去吧，去吧，孩子们在一旁玩。别挡路。”妹妹听了之后，大胆地站起来说：“我给你检查一下。”
“你，呵呵，就你，你不太擅长自己的学习。你也帮我查查，别笑掉别人门牙，没钱压。”我讽刺地说。“哦？你太小看我了。好吧，你看一会儿电视，我用铅笔圈出你错的地方。20分钟，马上就好。”我把语文作业交给妹妹，等着看她的笑话，轻松的去看电视去了！
20分钟后，姐姐主动把作业带给我。“姐姐，你为什么这么粗心？你快六年级了。你怎么能把我们写的单词写错呢？简直太不对了！”
我不相信我姐姐的话。这怎么可能？我不会写我姐姐写的字。没道理啊！我抓起作业生气地看着。哦，怎么会呢？都是错的。很简单的一个词。我的粗心大意应该受到责备。这次我没面子了。
我嬉皮笑脸的对妹妹说：“对不起，我之前低估你了。现在从小就看到了敬佩。别生气，别往心里去！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后，”姐姐意味深长地说。
六年级：项燕
【第3篇】检查风波
我深吸了一口气，心情真的开心到了极点！你知道为什么吗？因为我们六(八)班成了值班中队，我们是著名的差点把人吓死的——文明实验小学督学！
说起来，我要走到这个“官位”也不容易。何老师说：“你们谁想当文明实验小学督学？去陈豪.”她还没说完，46个男女同学把陈玉明裹得严严实实的，有的喊着“我要，我要走！”有的偷了，还威胁说：“你不让我拿，我就毁了它。”而我一个个跳上桌子，翻了个手，抓起三条丝带，跳下桌子，挤出人群。赶紧和周、跑了。我用激动的双手接过庄严神圣的丝带，履行我作为文明检查员的职责。
我经历了高一高三到高二，思想起伏不定。应该怎么查？没有！没有！我不去，免得让自己难堪。不，考试是一件非常光荣的事情。但是被老师骂不光荣。但是杨老师说不允许骂督察。我心里好像有两个小人在主持一场特别精彩刺激热烈的辩论。最后的结果应该是先两天。
到了2 (4)班教室门口，脚好像被卡住了，几十秒都走不动一步。我打起精神，紧张地走了进来。我只是一脚踩进去，本能地打了个冷颤。因为他们的教室，窗户关着，窗帘拉着，地上有一两个垃圾。我捡起来扔了。看着我2 (2)班的班主任，她方脸，浓眉，两只小眼睛，黑皮肤，鹰钩鼻。装扮成老巫婆，只需要一根魔杖和一只猫头鹰。突然，她睁大了眼睛，轻声对我说：“我，我们以后会变的。”我的话音未落，身上起了250层鸡皮疙瘩。“不，”我果断地说。“对其他阶层不公平。”我看到她生气了，睁开眼睛，好像吃了我的嘴。我匆忙逃走了。到了门口，我叹了口气：“这个督察不好，——！”
今天的波浪不稳定，不知道明天的风暴会不会有几何？
【第4篇】检查作业作文400字-小学六年级作文
“戴建聪！老师比较正确的问题怎么了？有的还没写。你怎么了？”老师扔下笔记本，严厉批评。
最近老师自己检查作业，偷懒的完全被困住了。
老师又开始检查了.
“鲍文舟，你为什么这么错？还有你，许常可，没做功课！”“喂，让你偷懒，变得‘苦’！”我幸灾乐祸，“老师，快来找我！我写了作业，等你夸我！”有些学生在老师来之前拼命地写。唉，临时抱佛脚，这一会怎么写完？
我觉得人离不开“有意识”这个词。就拿没做过作业的人来说吧。他们回家一直玩。第二天，他们不移动作业。他们受到老师的批评，不得不补作业。与其这样，他们还不如好好做作业呢！我认为我们应该做一些好事，比如被老师表扬，放松自己。
比如“学游戏”，第一个人那么努力，最后那么聪明。而第二个人，不注意，最后一无所获，浪费时间。不值得。
玩很重要，但是读书也很重要，还是劳逸结合比较好！
【第5篇】第一次写检查作文400字-小学六年级作文
那天，天气格外好。太阳在笑，云在吵，雨滴在睡。这么好的一天，我以为不会有什么不好的事情发生，但是——
事情发生在2008年。第三节课结束后，杨a拿着王b的笔记本，写了“请家长签字”几个字。老师很生气，后果很严重。我心里说：哈哈，会是一场好戏。正当我窃笑的时候，班里的皇帝冲我喊：“你干什么？”谁不穿鞋套，给我站起来！现在戴上它，‘不杀’！“我的脸突然变白了，豆大的汗珠从脸颊上滴下来。我别无选择，只能站起来，但是穿着鞋套的朱c，在屁股上晃着腿，指着我的公司大喊：“你看，雪域高原下雨了！”我忍住怒气，瞪着他，挥了挥拳头(当然是在最下面)。
二十分钟后，我完成了第一次考试。但是“皇帝”太残忍了，我们麻雀都吓坏了。甚至在吃饭的时候，心里还在翻腾，海浪一个个拍打着海岸，留下许多贝壳(教训)。
我看着天空，太阳还在对着大地微笑，心里翻腾的波涛还在跳动，让我久久不能平静。
现在，想起那段经历真的让我刻骨铭心。从此，我再也不怕写考试了。
【第6篇】我的检查作文600字-小学六年级作文
最近学习不在状态，作业耽误了，批评了，罚写检查——题词
第一次看世界是无知的。在这里着陆，开始了我的旅程。
当你第一次走在路上，总会有无尽多彩的场景。你走的每一步，都闻到花香。面对晴朗的天空，每一步都是悠闲快乐的。
然而我在追蝴蝶的时候，天又黑又黑，什么也看不见。我觉得我坐在船上，拿起了桨。蝴蝶呢？看不见了。目前只有湍急的水流，漩涡和急流。我用力划水。浑浊的水和天空混合在一起，看不见的急流就像一艘被冲下的船。木桨割伤了他们的手。无奈，我大声哭了。其他同学使劲划着，冲到我面前。“暴风雪要来了。”一个微弱的声音钻进了我的耳朵。暴风雪？我哭得更厉害了。寒冷的雪刮伤了我的皮肤，也刮伤了我唯一的力气。为了追到大部队，突然，我有了一种力量。
在前进的道路上，有很多地方闪耀着诱惑的光芒：有糖果和dia的饼干屋；柔软的羽毛床；童年无忧无虑、无边无际的草原；还有海边的金色沙滩，上面镶嵌着一层冉冉升起的阳光……我又累又饿，对那些诱惑有着无尽的渴望。最后，船拐了个弯，向软床走去。有声音不断提醒我，但我抑制不住对温暖的渴望。当时觉得很迷茫。
“喂！”爸爸把我抱到床上，他紧紧抓住我的肩膀，剧烈地摇晃着，大滴大滴的眼泪落下来，洗掉了我心里的污渍。我不再迷茫，我找到了我的桨，继续划桨，继续完成我的成长。
爸爸温暖的大手擦干了我的眼泪，帮我继续划船。我想用我的汗水点燃未来路上的阳光。
江苏省南京市宣武区北京东路小学六年级北小学之友
【第7篇】常规检查作文300字-小学六年级作文
还好我们班画了最后一个，也就是4月26日上午的第一节数学课。每个人都有足够的准备时间在课堂上表现得更好。
终于在26号，大家带着紧张的心情来到学校，互相交谈起来。铃声一响，五个老师走进教室，“埋伏”在各个角落。然后数学老师郭走进教室对大家喊：“同学们好！”“好老师！”这次大家喊的声音比平时大了很多，特别英姿飒爽。上课的时候，大家表现都很好。平时老师叫他们注意的东西没有错。一些学生做了精彩的演讲。虽然大家都有点紧张，但是没有表现出来。向老师展示在课堂上做得好的一面。
考试结束后，学生们和班主任黄老师都觉得这次他们表现得很好。我们认为，这次考试的最终目的不是为了互相比较班级，而是让学生清楚地意识到这些平时习惯的重要性，帮助他们养成良好的习惯。所以最终排名不重要，重要的是学生养成了良好的习惯。
【第8篇】考试检查(转载)作文500字-小学六年级作文
考试对我们学生来说是一件非常常见的事情，但我从一次考试中受益匪浅。
有一次，我们考试。过了几天，陈先生手里拿着这张纸走进了教室。他说：“考试还可以。希望成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要气馁。开始阅读下面的分数。”大家一听，眼睛都在刷桌子上的卷子，都屏住呼吸，静静地听着。“郑好85……”我暗自心想：天啊！这么简单的问题怎么可能考85分？不可能！试卷发下来后，我看到我所有的错题都很简单，应该不会错。我应该仔细检查一下的。如果我早知道这些，我为什么要开始？
那天中午，我们正在聚精会神地做卷子。过了一会儿，卷子写完了。我环顾四周，学生们正在仔细检查。我想：还早，还是仔细检查一下比较好。就在我准备考试的时候，我想到了另一个想法。只要我做好了，试卷就很简单了。这两个念头就像两个小人在我面前晃来晃去。我一时真的不知道怎么办，最后还是选择了馊主意，玩了。不知不觉，铃响了。陈老师问我们开始了吗？我们异口同声地回答：“是的。”之后，陈先生拿着试卷。
正是这次考试让我明白了一个道理：无论你做什么，你都应该仔细检查有没有错误，不要粗心大意，否则你会后悔的。
【第9篇】把握每一次检查作文1400字-小学六年级作文
文学社团活动：我来写中考作文
题目一：抓就是力量和自信的表现。你越努力，就越有把握成功。
抓也是一种积极的行为。把握今天，就有光明的明天。把握好自己，就能过上好日子。生活需要处处把握。
请以“抓”为题，选择自己的题目，从任何角度写。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，风格不限。
(2)文章不少于500字。
(3)无真实姓名、学校名称、地址等。
作文50分，希望得到编辑的评分：)谢谢。
把握每一次检查
有一个机会摆在我面前，但我没有珍惜。如果上天再给我一次机会，我会检查1000遍，10000遍.
我懒得纪念这一天。我们有考试
我懒得错过我的嘴喊对不起
后来我发现45/8
这只是我脑子里的一个疏忽
一点小疏忽
我实际上认为它可以是有限的
我其实觉得原始种子有点不死
忘记说对不起了。
？改编自吴克群《不屑纪念》
检查并完成试卷中的一个重要步骤。
今天，我已经是一名小学毕业生，一名即将进入初中的学生。
……
我加快速度做卷子，因为我觉得这卷子有大量的题。数学不难，只要认真，就能做对。老师是这么说的。
窗外吹着凉爽的夏风，很冷。昨天，我们全班同学向上帝祈祷，希望有一个好天气，这样我们就可以参加考试，但这似乎太多了。
风在呼啸，雨在漂浮。
我赶紧去查。可以，选择题2，以下哪一个分数可以减到限定小数：45/8，可以；4/5-(7/10-1/5)=3/10，对吗.
“铃，铃……”结束铃响了。一阵风吹来，我抖了抖，走出教室，冲进了我们班互相交换答案的人群。
“可以！”
“可以！”
“可以！”
“可以！”
天啊，我没有错。我有点开心，唱着世界杯胜利的主题曲。毕竟毕业考100分不容易。我已经认为胜利在握了。我跑来跑去，疯狂地问老师问题，证明我是对的。我甚至冲进雨中，和那些认为我没有错的学生狂欢：“哦，哦，哦，哦，哦……”
“喂，你怎么打选择题，我cd…………”我的好朋友，也来忙了，问我。
我看到他：“是的，cd……”我回答，毕竟我太激动了，但我好像觉得不对劲。光盘，我喊道，“什么，光盘？不是cc的吗？有没有搞错？”我抓住他的衣领。
“不，是d，是7/16！你搞错了！”他笑了，看起来很自信。
“8/45，再数一遍！”我大叫，我很紧张，因为我不自信。我没有检查那个问题，我的生活似乎岌岌可危。我不停地在胸前画十个子帧，回想起当时检查过的场景。
……
“是的，这个问题我算了两次，不用查8/45等于0。18!"是的，事实就是如此。
但是，他算了一下。我错了。是d，我在做的时候，5乘以8等于30！当时就是这样。
我当时是什么感觉，从天堂被赶到地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手里的笔，看着我没检查的结果，荒唐的错误，不该错的错误。
我站在雨中，看着人们庆祝，想着那些因为没检查出来的错误。我的心空了一会。我现在不知道
怎么办。不不不。但终究还是发生了。
我终于想：算了，“李宁，一切皆有可能。”我为这种缺乏检查付出了太多。以后，不行，每次考试我都不会放过任何一个题，哪怕是1 1，我也要发给草稿，我要抓住每一次检查的机会！
有一个机会摆在我面前，但我没有珍惜。如果上天再给我一次机会，我会检查1000遍，10000遍.
【第10篇】检查作文600字-小学六年级作文
今天的xx课(写课程名)，我没有控制自己贪玩/打瞌睡/…的性格，就不自觉的写了罪。在这个过程中，xx(写领导级别和姓名)发现了我这个严重的错误，并指出来，及时改正。
现在想起我当时的行为，真的是千般懊恼和自责。在目前的情况下，尤其是xx期间(我可以写重大考试，百日活动等。)，我用这宝贵的学习时间去xx真的不合适。这样的行为不仅让老师/老师对我们这个集体不尊重，不负责，而且对自己要求不严，约束不足。这不仅让教职员工/老师对我的印象非常不好，也让教职员工/老师给我们整个xx集团留下了非常不好的印象，让我们集团在校园里丢了面子，丢了团队。当“……”(特殊事件名称，如“百日安全检查”等。)是在学校进行的，我犯了这样的错误，极大地损害了我们集体的形象。究其根源，关键是平日里我放宽了要求，降低了标准，导致我又一次不慎失误，打破了团队/班级规则，破坏了团队。
对不起xx，对不起xx，(写领导级别或姓名，从高到低，最好全写，但千万不要从高到低写)。
如果能多向骨干/班干部学习，严格要求自己，像其他同学一样提高标准，就不会犯这么严重的错误。
世上没有后悔药。事情到此为止。无意多说。仅以此教训为戒，以此事件为戒，以此检查为契机。从现在开始，我们要提高自己的要求，加强自律，增强责任感，深化集体主义荣誉感。在xxn(写班名)里，我们要努力做一个作风好、学习踏实的学生/学生，为我们学校的班级/团队而奋斗。
【第11篇】常规检查作文300字-小学六年级作文
还好我们班画了最后一个，也就是4月26日上午的第一节数学课。每个人都有足够的准备时间在课堂上表现得更好。
终于在26号，大家带着紧张的心情来到学校，互相交谈起来。铃声一响，五个老师走进教室，“埋伏”在各个角落。然后数学老师郭走进教室对大家喊：“同学们好！”“好老师！”这次大家喊的声音比平时大了很多，特别英姿飒爽。上课的时候，大家表现都很好。平时老师叫他们注意的东西没有错。一些学生做了精彩的演讲。虽然大家都有点紧张，但是没有表现出来。向老师展示在课堂上做得好的一面。
考试结束后，学生们和班主任黄老师都觉得这次他们表现得很好。我们认为，这次考试的最终目的不是为了互相比较班级，而是让学生清楚地意识到这些平时习惯的重要性，帮助他们养成良好的习惯。所以最终排名不重要，重要的是学生养成了良好的习惯。
【第12篇】男生日记之检查风波(二)作文800字-小学六年级作文
检查风暴(2)
唐菲菲听了秦老师的话，放学后去了办公室。
“报告老师，我来了！”唐菲菲说。
“进来！”
对于办公室里的所有老师来说，唐菲菲不再是“新的新人”。他已经成了那些调皮学生的代名词，每天来办公室汇报是家常便饭。
“唐菲菲，说说你为什么会犯错吧。”秦先生的眼镜是逆光的，看起来很刺目。
“哦，我想我错了。我不该说京是‘四眼’，伤害了他的自尊心，影响了我身边其他同学的学习。我真的错了。我不应该在课堂上吃零食。这是对老师的不尊重。希望秦老师见谅！”经过几年的锻炼，唐菲菲被秦老师培养成了“金刚牙”。每次都是秦老师先告诉他怎么了。只要唐菲菲按照她的要求犯了错，秦老师就放唐菲菲走。
“嗯，态度还是真诚的，你用了一个排比生动地反映了你的自责。希望你以后不要上课吃零食了，走吧。”秦老师做了个手势送他走。
“老师万岁！快走！”唐菲菲骄傲地走开了。每次他犯了错误，秦老师都这样放过他。语文老师是语文老师。当他到达那里时，他满脑子都是作文。哦，但这也很有趣。
“等等，唐书姆。我想了想。你应该明天给你父母打电话。你上课吃饭也不是一两天了。其他都还好。去吧。”
“啊？我得再打电话给我父母。不知道我妈该怎么打我，呵呵！”唐菲菲刚刚开心的心情，突然变得压抑起来。
“妈，老师让你去的！”唐菲菲一进屋就在厨房对妈妈说。
“这小子，你又犯什么错误了！你妈的脸得丢！”妈妈生气地哭了。
“我刚上课吃零食被老师发现了……”
“吃吧吃吧，一天之内你就知道吃了，你知道该怎么做吗？"
“快走！”
“真是的，还不给我点光，让我整天挨秦老师的批评！我帮不了你！”
第二天唐菲菲的妈妈去上学，秦老师既做思想教育又做批评。妈妈屏住呼吸，回到家就拿出来给唐菲菲。不用说，唐菲菲的屁股又要遭殃了。
(待定)
小学其他年级同类作文
检查背课文
昨晚放学，老师让我们回家把课文背好，第二天上课检查。
到家后，我很快做完作业，然后拿出课本认真背诵。我要睡觉的时候基本都背完了，但是都不是很熟练。
今天语文课，老师一走上讲台，就有人被要求背课文。我坐在下面，心里极度紧张，生怕老师指给我看。老师随机挑选了一群人。那个组的前几个学生还不错。虽然他们不太流利，但他们可以看到他们在底层努力工作。然而最后一个站起来的时候，脸色苍白，一个字也背不出来。老师突然生气了：“你完成一个背诵任务就这么难？我觉得应该有很多同学是不开背会的。这门课不讲新课，剩下的时间自由背诵。”
当老师说完这句话的时候，我身边的很多同学都默默松了一口气。好像老师猜对了，好多人没背。我也赶紧拿出课本，开始加深记忆。明天抽查的时候不要出丑。
（三年级，350字）
我的检查600字
最近学习不在状态，作业耽误了，批评了，罚写检查——题词
第一次看世界是无知的。在这里着陆，开始了我的旅程。
当你第一次走在路上，总会有无尽多彩的场景。你走的每一步，都闻到花香。面对晴朗的天空，每一步都是悠闲快乐的。
然而我在追蝴蝶的时候，天又黑又黑，什么也看不见。我觉得我坐在船上，拿起了桨。蝴蝶呢？看不见了。目前只有湍急的水流，漩涡和急流。我用力划水。浑浊的水和天空混合在一起，看不见的急流就像一艘被冲下的船。木桨割伤了他们的手。无奈，我大声哭了。其他同学使劲划着，冲到我面前。“暴风雪要来了。”一个微弱的声音钻进了我的耳朵。暴风雪？我哭得更厉害了。寒冷的雪刮伤了我的皮肤，也刮伤了我唯一的力气。为了追到大部队，突然，我有了一种力量。
在前进的道路上，有很多地方闪耀着诱惑的光芒：糖果钻石的饼干屋；柔软的羽毛床；童年无忧无虑、无边无际的草原；还有海边的金色沙滩，上面镶嵌着一层冉冉升起的阳光……我又累又饿，对那些诱惑有着无尽的渴望。最后，船拐了个弯，向软床走去。有声音不断提醒我，但我抑制不住对温暖的渴望。当时觉得很迷茫。
“喂！”爸爸把我抱到床上，他紧紧抓住我的肩膀，剧烈地摇晃着，大滴大滴的眼泪落下来，洗掉了我心里的污渍。我不再迷茫，我找到了我的桨，继续划桨，继续完成我的成长。
爸爸温暖的大手擦干了我的眼泪，帮我继续划船。我想用我的汗水点燃未来路上的阳光。
（小学五年级，）
检查
检查，顾名思义，就是每做好一件事，就要重新审核一遍，保证正确率。但是，我真的很头疼“检查”这个词。我很讨厌。我再做完之后，还要回去再做一遍。多麻烦啊！
在今天的作业中，语文老师布置了一个预习任务，让我们抄写新课中的单词和生词。新单词需要注音和构词。我跟着书，就这样抄的。写完，扔到一边，再做一次作业。我妈走过来翻我的预习本。看完之后，她大怒，说：“你查过这本预习书吗？怎么会有几个错误？复制将不会被复制。我说：“我没查。”妈妈说：“自己打开语文书，自己好好看看。”我打开语文书，一个一个查，发现有几处错误，一处是拼音，两处拼错了。还好我现在及时改变了，不然明天又要被老师批评了。妈妈说：“我跟你说过多少次了？小心谨慎，抄的东西都会抄错，说明你一点都不认真。”只能让我妈说了。
不过，我再想想，还是有道理的。其实什么事情都要认真对待。
（小学三年级，）
