【第1篇】有趣的比赛作文400字
今天写作课上，谢老师从口袋里拿出一副普通扑克牌。我心想：谢老师到底要干什么？你想和我们一起打扑克吗？这时，同学们也私下讨论了。有的说谢老师会给我们变魔术，有的说谢老师会跟我们玩游戏，我说谢老师会跟我们玩扑克。谢老师到底在干什么？原来他想和我们玩个游戏，——算24分。
第一局开始的时候，我看到谢老师把扑克牌从盒子里拿出来，熟练地洗了两遍，从扑克牌里随机抽出四张，数1，2，3。随着3的声音，四张牌也同时亮了起来：2，3，10，9。因为太紧张还没缓过来，同学已经报了答案：3 2 10 9。他申请的时候很轻松很自豪。其他同学听到答案，又测试了一遍，说：“是啊，我怎么没算出来？”并给了卢航热烈的掌声。
在所有人的期待中，第二场比赛又开始了。只见谢老师熟练地把扑克牌洗了两遍，然后随意抽出四张牌。这时，我直勾勾地盯着那四张扑克牌，眼睛都快瞪出来了。谢先生扑通一声，脑子转得很快，但还是比其他同学慢了一点。我刚算的时候，已经有同学算过了。他们看起来都很自信，应该并列第一，算法也不一样。但我还是给了他们热烈的掌声。
这场有趣的比赛在我们的欢呼声中结束了。我们在这场比赛中获得了信心和快乐，也明白了自己的不足。这不是收获吗？
【第2篇】有趣的比赛作文400字
今天写作课上，谢老师从口袋里拿出一副普通扑克牌。我心想：谢老师到底要干什么？你想和我们一起打扑克吗？这时，同学们也私下讨论了。有的说谢老师会给我们变魔术，有的说谢老师会跟我们玩游戏，我说谢老师会跟我们玩扑克。谢老师到底在干什么？原来他想和我们玩个游戏，——算24分。
第一局开始的时候，我看到谢老师把扑克牌从盒子里拿出来，熟练地洗了两遍，从扑克牌里随机抽出四张，数1，2，3。随着3的声音，四张牌也同时亮了起来：2，3，10，9。因为太紧张还没缓过来，同学已经报了答案：3 2 10 9。他申请的时候很轻松很自豪。其他同学听到答案，又测试了一遍，说：“是啊，我怎么没算出来？”并给了卢航热烈的掌声。
在所有人的期待中，第二场比赛又开始了。只见谢老师熟练地把扑克牌洗了两遍，然后随意抽出四张牌。这时，我直勾勾地盯着那四张扑克牌，眼睛都快瞪出来了。谢先生扑通一声，脑子转得很快，但还是比其他同学慢了一点。我刚算的时候，已经有同学算过了。他们看起来都很自信，应该并列第一，算法也不一样。但我还是给了他们热烈的掌声。
这场有趣的比赛在我们的欢呼声中结束了。我们在这场比赛中获得了信心和快乐，也明白了自己的不足。这不是收获吗？
小学其他年级同类作文
有趣的比赛
有趣的游戏
在一个家庭里，有一个孩子养着小鸭子、小狗、兔子、小猫和小马。他们相处得很好。
这一天，孩子们和小动物们又一起玩耍了。孩子们说：“我们要不要比赛，让我当裁判，看看谁是冠军，谁最喜欢的东西我们就给谁，你说呢？”小动物们异口同声地说：“好！”于是，游戏正式开始了！
第一场比赛是跑步。孩子们吹口哨后，小马、兔子和小狗都相继消失了。小马是这场比赛的第一名，所以小马得了一分。
第二个比赛是抓老鼠。时间只有一分钟。猫擅长抓老鼠，所以它们每秒钟抓一只。然而，过了很久，其他动物都没有抓到老鼠。第二局小猫赢了，所以小猫得了一分。
接着是跳高。小兔子好兴奋，弹跳能力很棒。兔子一跳，差点跳到天上！所以兔子说对了。
然后就是竞争的迷宫。规则是谁先走进迷宫中心，然后背诵一五首古诗词，再回到起点，谁先来谁得一分。这一次，狗在迷宫里遇到了他已经背过的古诗词，于是他先来到迷宫中央读完了诗词，然后迅速回到起点，给孩子们背了诗词。果然，这场比赛，小狗赢了，得了一分。
最后一场比赛是游泳。只有小鸭子才能在河里游泳，其他动物都曾经是“旱鸭子”，所以鸭子最后得一分。
这次，他们都得了一分。我们能做什么？于是孩子们说：“要不，我们骑三轮车吧！”动物们同意了。审外比赛开始了。第一，兔子先来。当她看到后面的小鸭子不能踩它时，她很快去帮助小鸭子。就这样，兔子和小鸭获得了最后一名。然而，最后一个收到礼物的是兔子。
孩子说：“你知道我为什么要给兔子送礼物吗？”小动物们尴尬地低下了头。小朋友，你知道原因吗？是的，比赛很重要，但我们每个人都不能不帮忙。
讲师：刘
（三年级，700字）
有趣的比赛
有趣的游戏
宏信一
开学第一天，放学后，我和姐姐去小区的游泳池游泳。游了几圈，觉得有点单调，就向姐姐建议：“姐姐，我们比赛吧！”
“相比什么？”姐姐问
我想了想，说：“我们去争乒乓球吧。比赛规则是用力投球，然后游过去。谁先抢球谁就赢。”
姐姐不肯服输，说：“是！”
于是，我从游泳包里拿出一个乒乓球，我们开始了第一场比赛。第一局，姐姐尽可能快地抢到球，赢了。我还在后面游泳呢！
第二场比赛又开始了，我暗暗下定决心，这一次我要用我最好的“蛙泳”和妹妹一决高下。这时候我妈自告奋勇说：“让我做你的裁判吧！”我和姐姐异口同声地说：“好啊！”妈妈把乒乓球扔向远方！只需一个命令：“准备-开始！”当我和姐姐听到密码时，我们立即奋力向前。游啊游啊，我看到我正要抢球，却被一个小孩用手推了一下，把球推得更远了。我很快又用力游了起来。我心想：不知道姐姐游哪里去了。我转头一看，发现姐姐还在后面。我心里暗暗高兴：呵呵！这次我一定会赢。这样想着，我不自觉的慢了下来。姐姐看到了我，以更快的速度游了过来。结果姐姐追上了我，又抢了乒乓球。“太好了，我又赢了！”听到姐姐的欢呼声，才知道又输了！
回到家，我很不服气的对妹妹说：“你这么厉害，趁我不注意的时候趁机超过我！”姐姐说：“输了不能怪别人。”听到这个我很惭愧。
（三年级，600字）
一场有趣的比赛
“抢篮球排球足球……”大家可能都很熟悉吧！然而，今天我在魏老师家进行了一场“抢橡皮”比赛。“抓住橡胶”？你可能觉得很“幼稚”，但听了我的介绍，你会很激动。
游戏规则如下：首先，在桌子中间放一块橡皮，游戏双方双手交叉放在胸前。当老师叫“一个——两个——左手(右手)”时，你就伸出相应的手，先抢到橡皮的人获胜。如果对方手伸或者双手同时伸，则视为犯规。
比赛开始了，到处都是紧张气氛。空气似乎凝固了，周围很安静。我盯着橡胶，就像一只饥饿的老虎盯着一只羔羊。魏老师喊“——”的时候，我很紧张，好像怀里抱着一只小兔子，“扑通扑通”直跳。“两个——”让我更加紧张，我的心仿佛在喉咙里。但我看到对方脸上带着微笑，好像一点都不紧张，似乎胸有成竹。这让我心里更加不确定。我一直猜测老师会报哪手。这时，穿着五颜六色衣服的橡皮眨着一双小眼睛仿佛在对我说：“冷静点，只有冷静才会赢，加油！”“左手！”魏小姐突然喊道。我赶紧伸出左手去抓橡皮擦。就在我要去抢橡皮擦的时候，对方已经以闪电般的速度“扣”住了橡皮擦，然后我的手就打到了对方的手上，真是惊心动魄！“唉！输了！”我失去了思考。然而，我立刻听到魏老师大喊：“叶韩愈犯规了。”我一看，是他犯规。啊！太棒了！幸福突然充满了我的心。
嗯，你觉得“抢橡胶”比赛有意思吗？我相信这个时候你一定很痒！那就来和我比赛吧！
（四年级，600字）
