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写对联作文六年级

发布时间:2021-08-14 10:24:26 查看人数:61

【第1篇】小学六年级作文:动物对联

有一天,“灵感”出现在我的脑海里。什么灵感?一对动物出现在我的脑海里。

上联:猫和猫抓人

底部链接:大庆狗舔人

横向认可:猫狗都可以

我从来没有写过对联。这是我第一次。以后或者那一天我会出版很多书。让我们一起努力!我相信每个人都像我一样想出版很多书。

让我们一起进退吧!加油加油!

写对联作文六年级

【第2篇】话说对联700字

对联是中国古代文化的精华,我们班专门举办了对联讲座。

首先,老师让我们给一些对联命名,并解释它们的含义。然后老师告诉我们对联的来历:据说孔子在春秋战国时期去了一个叫蔡晨的地方,当他吃完干粮后,他让他的弟子子贡向一个叫范丹的人借粮。当范丹要求孔子说一句话时,他必须用“或好或坏,多少欢乐和烦恼”。孔子说:“天地之间好人多,坏人少;借的时候很开心,但还是很烦。”于是范丹给了孔子一桶米。后来,范丹要求孔子归还大米,但是孔子一桶米也装不下。孔子为了面子只好对他说:“以后只要看到门上贴对联的人,就可以要饭吃。”孔子归来后,对读者说:“以后家家户户都要给所有的读者贴对联。乞丐上门,要尽可能施舍。”后来贴对联到今天。

最后老师让学生自己写对联,看哪些学生能做好。学生们写了许多好对联。有一种拆字并字的联想:踏雷桥三石,隔两山。感觉这对联写的真好,细细品味把一分为三的“踏雷桥三石”这句话,“雷”字是三石组成的。“隔两山”这句话把“楚”字分成了两座山。“楚”字不是两座山的组合吗?多精彩啊!

不仅有词联,还有意境联:“轻风细柳,轻月梅花”。这对联把人带入了诗歌的意境。晚上,微风吹来,让人神清气爽。海边柳树的枝桠轻轻触岸,皎洁的月光让静谧的夜更清晰。寒梅傲然立于风中,月色下分外傲娇。多美的意境啊!

不知不觉快乐的时光已经过去。这个关于对联的讲座,不仅让我明白了贴对联的故事,也让我懂得了如何贴对联。我希望这样的活动能经常举办,这样我们就能更多地了解课外知识。

【第3篇】贴对联的过程作文600字 贴春联

春节预示着新的一年的开始,所以人们非常重视它。

明天是元旦。今天家家户户都在贴春联,我们家也不例外,很忙。一大早,像往常一样,爸爸先把锅里剩下的米饭糊上,然后放些开水,把筷子放进锅里,搅拌成糯米糊。爸爸放在一边备用。我也来凑热闹,帮爸爸把准备好的墨水拿过来,倒进砚台里,把新买的红纸铺在桌上。我拿起哥哥手里的毛笔,轻轻地把马良的“魔笔”蘸进墨水里。我妈说蘸墨水没那么容易,要注意的事情很多。父亲对墨水密度和毛笔湿度的要求都不是一点点,我就按照要求做好了。我开始写春联,我爸开始像大书法家一样写笔。随着毛笔的移动,“金”字出现在我们面前,很洒脱,似乎在告诉我们,父亲在软笔书法上有很大的造诣。不一会儿,“玉龙新年吐宝拜年,金凤含珠拜年。”这副春联展现在我们眼前。我和哥哥赞不绝口,给了爸爸一个大拇指。

妈妈在春联背面放了一点米糊,固定位置放在门上。我学古人:双手背在背后,摊腿,摇头念道:“金凤拜年,玉龙拜年。”我妈听了,走过来,拍了拍我的头,笑着说:“你这个小傻瓜,这春联也很讲究。右边的是上联,左边的是下联。请从右向左读。”“为什么?”我疑惑地问。“在古代,文字是垂直排列的。人们从右向左垂直阅读它们。春联就是这样。先看右边,再看左边。”我妈说:“玉龙过年,金凤凰珍珠过年。这才是正确的解读。”“哦,我明白了。”如果我想到什么。

春联是春节的“必需品”之一,春联的美丽寓意象征着新的一年生活的富足。我们家乡的习俗要求贴的春联必须是我们自己家写的,我父亲就可以练成这种优秀的书法。我也想和爸爸一样练字,希望明年能写春联。

【第4篇】对联作文100字-小学六年级作文

关于林相如:

关于廉颇:

万壁桂兆峰医生

舍命去杀秦军

渑池将升至上清

嫉妒侮辱尚青

横向审批逐级推进

与秦王作战

宽容造就廉颇

交叉认同一心为国

【第5篇】我帮爷爷卖对联

快过年了。爷爷买了一批对联,可以再帮他卖对联!据说爷爷卖了二十五年了。岁月在爷爷的额头上刻下了一个又一个深深的皱纹,爷爷的身体一年比一年差。他白发苍苍,呆板。但是我还是很佩服爷爷的毅力。

今年是羊年。我们家很多人都属于羊。爷爷,叔叔,姐姐和我,今年是我们四个人的出生年!于是,随着新年的临近,我开始了出差。

第一天,我们在大队卖了差不多50元;第二天收获有些少,只卖了十几块钱;第三天,我们在六队。我,我妹妹,我哥哥,我爷爷,我妹妹,我们有这么多人,因为我爷爷曾经很弱,需要我们的帮助。但是那天的收获不小,差不多两百块钱。

现在你不熟悉我们的阵容了。我给大家一一介绍一下。

爷爷和姐姐负责给客户拿东西,哥哥负责看货,我负责换零钱数钱,姐姐负责看包。俗话说“多劳多得”,我们分工明确,做起来很快。完全不耽误客户时间。

我们不停地换位置,小心翼翼地操作。到现在(腊月二十二),我们有1000元左右的收入。我相信我在剩下的时间里会赚得更多。

寒假初,我打算帮爷爷买对联,中午写老师布置的寒假作业,下午来爷爷卖东西的地方帮爷爷卖东西。通过帮爷爷卖对联,我意识到做生意有多难。不仅学习没有耽误,生意也没有耽误。和人打交道,我知道做生意要谦虚低调,不要和客户吵架。之所以有商业头脑,是因为每年寒假都帮爷爷卖对联。爷爷病了,但是坚持了二十五年多。

在新的一年里,我祝愿我的祖父母身体健康,学生们学习进步。你也要抓紧时间,趁着爷爷奶奶还有时间,帮他们做力所能及的事情。

【第6篇】过春节的作文700字 贴对联

春节是中国人最庄严的传统节日。全家人要聚在一起,共度30年,吃年夜饭,守年夜饭,祈祷来年!

爸爸说,每年这个节日,世界各地的人都会在第30天赶回父母身边,回到给他们生命的家。一年之内所有的痛苦和烦恼都会烟消云散,希望和祝福会在那一刻汇聚,这是所有节日里最动情最有意义的时刻,是妈妈们开心的看着孩子长大,学会了技能的时刻,是孩子感恩回报,祝福妈妈的时刻。

今年我们去了奶奶家。奶奶口味太浓,最有意思的是贴对联。

我爷爷告诉我,对联是一种独特的文艺形式,始于五代,盛于明清。至今已有1000多年的历史。早在秦汉时期,中国民间新年就有挂桃符的习俗。所谓桃符,即传说中的大神茶和雷宇的名字,写在两块红木板上,挂在左右门上,用来驱鬼镇邪。这种习俗延续了1000多年,到了五代,据《蜀家书》记载,五代以后,蜀主孟昶每年岁分,封为学士一字,年号符涛,最后一年(公元964年)安放在寝宫门周围。他的学士邢写了这个字,他以为自己不是工人,便自称写了题云:嘉节,取名长春过年。这是中国最早的春联。

随着文化的演变和传承,家家都有每年贴对联的习俗,今天的传统文化已经形成了几千年。

爸爸说:对联需要一定的文化知识才能理解。我们必须学好汉语,理解汉字的含义,学会用这些字来表达事物、感情和希望。学好语文才能正确表达内心的美好祝愿!可以用传统文化艺术——对联和传统文化表达——书法来代表过年!

对联最基本的形式是上联、下联、横批。门右边的是上联,左边的是下联,另一个是横批。

在父亲的鼓励下,我用老师的手书写了几副对联,贴在大门上,顿时觉得暖洋洋的。这种感觉就是过年的味道,不想提心情有多美好!

我妈说我过年要保持清醒,一边吃水果,一边看晚会,和其他兄弟弟弟玩一会儿,放烟花。他们给我讲了很多好听的笑话,让我笑了,心想:要是每天都是元旦就好了!

【第7篇】小学叙事作文500字 对联讨要记

小学叙事作文500字 对联讨要记

“傻儿子,对联来了吗?”我一放学回家,我爸就问我对联的事,可是怎么弄呢?你知道,从“敌人”那里得到它的机会几乎为零。

随着春节的临近,司令员的爸爸给了我一个艰巨的任务,向郭玉要了两张对联,并在这个任务成功后拿了200元作为奖励。我一时受不了金钱的诱惑,立刻采取了行动。

周一,在学校。为了让郭玉感到高兴并答应我的请求,我几乎尽了最大努力。不仅用钱“贿赂”,还处处瞒着她。最后,计划取得了成果,化解了恩怨,谈了对联的价格。当然我绝对不会告诉她两副总价200元的对联的最终价格。“10块钱,我给你买两双”“15块钱,就算你不卖!”“30块,爱不爱”“…”虽然我超重了,可恨的是“敌人”不为所动,算了,扔了吧,我咬着牙“一个价,五十!”好的,这个周末我会去看一看。啊,——终于同意了。我暗暗松了一口气。刚才真的累死了!

但是几个星期过去了,假期过后没有发货,其实是意料之中的。在她手里挣这200美元并不容易。

放假前的那个周末,我陪我爸去理发。在回家的路上,偶然在超市门口遇到一个免费的春联活动。爸爸兴奋地跑过去要了两双。他高兴地说:“哈哈,现在有对联了,省了200块。傻儿子,你到现在还没来对联,我不是违规!”“不过,你在求对联的过程中,还是做了一些努力的。到时候我会给你一些奖励作为补偿。”

哎,看着鸭子飞走,真的好想哭,有种被耍的感觉!

【第8篇】动物对联作文100字-小学六年级作文

有一天,“灵感”出现在我的脑海里。什么灵感?一对动物出现在我的脑海里。

上联:猫和猫抓人

底部链接:大庆狗舔人

横向认可:猫狗都可以

我从来没有写过对联。这是我第一次。以后或者那一天我会出版很多书。让我们一起努力!我相信每个人都像我一样想出版很多书。

让我们一起进退吧!加油加油!

六年级:哆啦美公主

【第9篇】对联作文50字-小学六年级作文

上联:鹏飞前途无量

最下面一环:雄鹰雄心勃勃,直冲云霄

横向认同:雄心勃勃

xi市太一路中国铁路学校六年级魏玉成:

【第10篇】小学六年级作文:动物对联

有一天,“灵感”出现在我的脑海里。什么灵感?一对动物出现在我的脑海里。

上联:猫和猫抓人

底部链接:大庆狗舔人

横向认可:猫狗都可以

我从来没有写过对联。这是我第一次。以后或者那一天我会出版很多书。让我们一起努力!我相信每个人都像我一样想出版很多书。

让我们一起进退吧!加油加油!

【第11篇】2005年春节晚会对联作文900字-小学六年级作文

歌舞联合会:

金鸡报晓,听余迪金音,击鼓唱歌,遍天下欢庆新年;

冯丹面朝太阳,看火烈鸟,与龙和狮子共舞,九州欢迎全世界。

地方对联:

交叉认可:春天的繁荣。

1.北京上联:三海九门,北京迎奥运(三海指北海、中海、南海,九门指老北京的九个内城:正阳门、崇文门、朝阳门、东直门、安定门、德胜门、西直门、阜成门、玄武门。);

上海下联:一江两岸,世博让上海变美。

2.重庆上联:朝天门迎天下客;

天津下联:塘沽港————笑傲天下风。

3.内蒙古上联:碧草蒙古包、春风、马背、牛羊;

黑龙江下游链接:苍松凌雪、卧野龙江斗谷巷。

横向认同:世界在同一个春天

4.西藏上联:雪域春秋的“扎西得勒”;

新疆下盟:天山南北的乌鲁木齐。

5.广东上联:南海清澈,诉说春天的故事;

广西夏莲:漓江绿,三姐新歌飘。

6.山东上联:孔子仁义人本模式;

山西下联:泰山日,湖口烟,天地奇观。

7.湖南上联:洞庭八百里与岳阳雄壮;

湖北下盟:赤壁黄鹤流两千年。

8.河北上联:山海关,长城,为首头目;

河南夏莲:独有少林寺,大话西游。

横批:与何春携手!

9.吉林上联:车轮向东、西、北、南飞去追风;

辽宁低联:春夏秋冬钢水奔腾。

10.浙江上联:饮龙井茶,品江南丝竹;

江苏下盟:去虎丘,上天下园林。

11.贵州上联:茅台赤水苗寨芦山黄果树;

四川下盟:川菜蜀绣金冠城,华景草堂。

12、宁夏上联:红、黄、蓝、白、黑,乌镇鲜瑞;

陕西下联:文字的历史,酒药的诗词,万圣的荣耀。

13.青海上联:水泽源于江河湖海;

甘肃低等协会:金、银、铜、铁、铬、镍、铅、锌。

14.云南上联:石林自有高传单,群峰拔地;

海南夏莲:琼海很独特,有五个手指。

15.安徽上联:黄山为九州增色;

江西夏莲:瓷器与中国同名。

16.香港上联:京华涂妍香江瑞;

澳门下层联盟:李安瑞迎风映海。

17.福建上联:品铁观音,两面香;

台湾省的低级联赛:崇拜妈祖庙,爱一家人。

铃声响起时:

交叉认可:盛世盛大。

上联:上下五千年,太平史圣辛今,听钟乐明,各方共饮复兴酒;

下行:跨越9万英里,灿烂的中国创造未来,看舞龙舞狮,唱世界各地的歌曲;

【第12篇】写对联作文900字-小学六年级作文

对联,红袄黑身,都是横、竖、撇、折等笔画。它神圣而吉祥。

只在过年的时候出现在家家户户的门窗上;只在哼歌叫卖的老板店里见过。大部分都是在书法家的手里形成的。而且我不是书法家,但是我想体验他们的意境,所以我要给家里写对联。

第一步要做的就是用墨水和纸,穿衣服。

墨水墨水都准备好了,但这是纸。应该用什么纸?问父母:“你觉得这些对联应该用什么纸?”他们若无其事地回答我:“你自己练字,去供销合作社买些红纸。”我等不及他们说完,就跑了出去。来到供销社,发现红纸好大,觉得一定写不好,要重写,就又买了几张,兴冲冲的跑回家。

回到家,我把桌子摆开,把墨水、纸、砚都呈了出来。眼前出现了一个难题:红纸太大,我要先剪下来写。但是怎么切呢?灵机一动。哈哈,多才多艺的大叔在身边。我可以请他帮我。嘻嘻。猥琐的身体,向他“阴险”的笑脸,向他走去。“大叔,帮我剪一副对联。”我若无其事地说。舅舅不解的回答我:“这红纸有什么用?”“哦,你不用担心。”我不耐烦地说。我恍然大悟,似乎明白了什么:对,现在可以找“材料”了。然后一屁股坐在电脑前,开始搜索。问我在做什么,哈哈,我在找对联的内容。啊,找到了,就是这样:家庭幸福,在贺新春笑啊笑啊,欢聚一堂过年。正好,纸被裁了,开始“开工”。

哈哈哈,好久没碰过笔墨了,还是生疏了。本来以为就几句话就这么简单,没想到这么坎坷。

字迹不对,歪歪扭扭,而且很小.这些看似很小的问题一直困扰着我。“静下心来,慢慢写,永远写好。这样站着怎么能写好?”爸爸走过来对我说。看着自己,惊讶的发现自己不自觉的站了起来。想想吧。我真是个急性子。

啊,我终于完成了一个!虽然字歪歪扭扭,大小不一,但这是我写的比较好的一篇,也是我苦心经营的结晶。我仍然充满喜悦和幸福。

可能这个没有其他同学写的好,但是我感觉到了上面独特的温度。

浙江省磐安县安雯镇安雯小学六年级:

【第13篇】帖对联作文600字-小学六年级作文

过年的时候,人们会穿崭新的衣服。不知道大家有没有注意到,大门上也挂着红衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的爱。在我眼里,对联优雅,百搭,寓意深刻。说到贴对联,我更爱。我的小手被对联染红,心里却暗暗高兴,更别提高兴了。

今年和爸爸姐夫贴对联。今年贴了对联,不仅看到了寓意深刻的对联,还学到了一些关于对联的知识。大年三十的早上,父亲大喊:“快起床,今天贴对联!”听完对联,我赶紧从床上爬起来。晚饭后,我们贴对联。啊!这么多对联,真的让我眼花缭乱。爸爸让我分类。我在那里分类,父亲一本正经地说:“来,我给你讲讲对联吧!”我举手表示同意。“中国最早的春联是五代时孟昶在红木板上写的,‘元旦是余庆,甲节是长春。’用红纸写春联始于明代。春联有很多种,包括街门对、户门对、短春联和大春条。每副春联都有横批和一个“福”字,还有一根斗方和影壁,一个门心和一个抱柱。”爸爸自豪地对我说。爸爸又灵机一动说:“我们帮对联找个家吧!”我自信地说:“好!"

春联开始找归宿。“上帝说好话,下界保平安”一定在灶神旁边;“一庭多乐”是什么意思?哦,是餐厅送的;“乐福鱼”在厅檐下;“幸运宝”应该贴在最显眼的地方.没过多久,我就找到了春联的归宿。父亲抚摸着我的头,笑着说:“嗯,关于春联的知识不是白学的。希望你能像手背一样了解中国传统节日的常识!”

六年级:梁

【第14篇】教师节对联大全:献给数学老师的对联400字

轻轻一弹,太空飞机就出来了;妙语微妙,体积面积都解决了。

一个统治者,内心自有可取之处;粉笔有几块,摆在我们面前的是一些关系。

人生轨迹,都在曲线弧度;年分包括加减乘除。

点、线、面,纵横解读万象;a有c,指的是产生,详述原因。

生命几何,由点、线、面画出;世界的方程式,加减乘除都是一样的。

爱问几何,点、线、角、面是什么关系;我喜欢看数字,加减乘除的转换是什么?

巧妙的设计,生命意象的精细绘制;生命方程的精确计算和巧妙求解。

代数几何,方程空间无限思维;线平面,功能极限不理想。

几行字,勾勒出一个精明的人生;一架小飞机预示着光明的未来。

两根手指灵巧,勾勒出线条之美;轻手轻脚,探索数字的奥秘。

手握粉笔,解世界代数;胸怀大志,问人生几何。

画线,判断直线度清晰;讲几何,给方圆指路。

【第15篇】贴对联作文600字-小学六年级作文

今天我和三姐妹在全家的门上贴对联。虽然我们都累了,气喘吁吁,手忙脚乱,但我们的心里充满了喜悦。我说不出是什么感觉,但是很温暖。

贴对联的时候,我们都有自己的责任:王菲姐姐负责给背面贴对联,汪小菲姐姐负责指导我和旺信姐姐工作,安排怎么贴对联,旺信姐姐负责给爸爸叔叔背对联,爸爸叔叔负责贴对联。我的责任和旺信姐姐一样——背对联。就这样,我们半个小时就贴完了对联。看着这些对联,还是有些成就感的。

贴对联后,我们欣赏了一段时间,因为它们让我着迷。例如,这些话:

茂门同学开心;兔子报告新年。

子琪出生在茂门;兔子报告新年。

红梅迎春笑;玉兔出月。

红梅笑看年龄;玉兔伴鄂焕

洪梅香小院;玉兔下凡。

红梅迎雪;玉兔春来。

兔子重返月球;春天花开了。

兔子回月而笑;春天花开了。

兔子推着赵;华。

兔子在岁时受到祝福;龙人为成功而奋斗。

老虎还活着;兔子让运气更好。

老虎去荣耀;兔子欢天喜地地来了。

虎跃未来;兔子带来好运。

老虎被盛世震撼;涂韩画春节。

胡晓青山秀;兔子在野外奔跑。

老虎的声音传来好消息;兔影摇春光。

金鸡争鸣;玉兔喜欢迎接春天。

金鸡迎黎明;玉兔走春光。

种田能得宝;养兔不养植物。

雪消狮薄;满月使兔子变胖。

第二年春天的灿烂;毛旭业是辉煌的。

迎接新年玉兔;华夏庄金瓯。

月玉兔;院子里长满了红色的浆果。

老虎去了,依然坚强;兔子来展示它们的天赋。

老虎还是凶;兔子更精彩。

老虎唱一首歌;兔子急着向九州报喜讯。

……

我很喜欢这些对联。希望你也喜欢。

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春节趣事之贴对联

春节是中国最大的传统节日,贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的,所以有下面这个故事。

大年三十,家家都忙,我家也不例外。我妈忙,我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心,你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”,在门口贴了“身体健康”;我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了:“哦!错!”。然后我和爸爸又把它们都放好了。

我跑出去玩的时候,看到门上贴着春联,上面写着“水、山、山到处画,家家户户年年富”。我看着对联,看着红灯笼,感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑!

哇!春节快乐!

五莲县实验小学4年级10班4年级:宁

(四年级,300字)

对联

对联:

鸡饿从童童偷米,

夏鼠梁良科咳嗽了一声。

树鼠被别人偷走打,

老师的死吓坏了弟弟,让他大吃一惊。

笑话:

一天,小明和他的父亲一起做了一艘船.

四年级:黄永康

(四年级,50字)

贴对联800字

春节期间,人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗?家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征,寓意强烈。说到贴春联,我更喜欢,因为我喜欢被春联染红双手。

今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联,还学到了一些关于春联的知识。

天黑了,我们开始准备春联。“好多春联!”爸爸让我先分类。我在那里分类,父亲一本正经地说:“我给你讲讲春联吧!”他接着说:“早在秦汉以前,中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板,上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字,用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代,人们才开始在红木板上贴上接头字,而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联,但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕,后蜀主孟昶突然下命令,让群臣在“符涛板”上写跨句,以考验群臣的才能。然而,当群臣给孟昶写对联时,孟昶并不满意。于是,他开始用自己的双手写字,并在“桃花板上”写下:“余庆的元旦,长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种,包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字,还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话,动作潇洒,说:“你可以帮对联找个家!”我自信地说:“没问题!”

春联开始找归宿。“上帝说好话,下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷,落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭,不能奢侈。”这是哪里?哦,是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久,我就帮所有春联找到了家。

今天贴春联真的抓住了快乐和知识!

(小学五年级,)

写对联作文六年级

对联,红袄黑身,都是横、竖、撇、折等笔画。它神圣而吉祥。只在过年的时候出现在家家户户的门窗上;只在哼歌叫卖的老板店里见过。大部分都是在书法家的手里形成的。而且我不是书法家,但是我想
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