【第1篇】哈尔威船长，我想对你说作文450字-小学六年级作文
哈尔威船长，我被你的精神感动了。你是个投降的好队长！你冒着生命危险，让弱小的妇孺先走，让所有人井然有序地离开沉船，你却纹丝不动。我当时真的很想问你：“你为什么不动，就像铸铁一样？在这个最危险的时刻，你还站在桥上没有做一个手势。为什么？为什么？不怕淹死吗？”快看！船上六十个人用小船离开了正在下沉的船，可你为什么一个人站在船上一动不动？为什么？也许你心里想着别人，船在那里，船沉了，这也是你的精神。
哈尔威船长，你的心真的是一个多为别人着想而少为自己着想的人！我很想对你说：“如果我是画家，我会用心画你的精神，你的心。”画出你的情绪；如果我是诗人，我会用最美的诗句来赞美你的自我牺牲和自我牺牲精神。如果我是雕塑家，我会把你的雕像雕刻得像自由女神像一样伟大。如果我是."
哈尔威船长，我想向你学习自我牺牲和自我牺牲的精神；现在我必须努力学习，带着知识船——诺曼底在蓝色的大海中飞翔。
【第2篇】哈尔威船长，我想对您说作文600字-小学六年级作文
哈尔威船长：
你好，今天又是3月17日，让我想起了你。1870年3月17日，我是诺曼底号上的幸存者之一，我仍然活着。我多么感激你救了我的命。与其做七级浮屠，不如保命。虽然你已经去世了，但是你的声音，你的微笑，你伟大的精神，都深深的刻在我的心里。
你还记得那天的场景吗？我记得玛丽第一次上船时，我正在船舱里看书。突然，我的身体向前倾斜，发出震耳欲聋的撞击声，整个人摔倒在地上。然后，机舱里传来了孩子们的哭声和女人的尖叫声。我冲出船舱，看见人们半裸着直向甲板跑去。到了甲板上，我看到了你，你慌慌张张地冲我们喊：“大家安静，听你们的命令！放下救生艇。女人先走，其他乘客跟着，乘务人员休息。必须营救60个人。”但是，你说的，我们非但没有维持秩序，反而从恐慌变成了疯狂。然而，当你看到这一幕的时候，你还是很平静，没有惊慌失措。为了稳定我们的情绪，你通过对话告诉我们，船沉需要20分钟，我们有足够的时间逃生。你还用枪维持秩序，让我们逃离困境。然而，当船要沉的时候，你站在桥上，根本没有逃跑的打算。所有人都像我一样看着你，目瞪口呆。其实你有机会逃脱的。你为什么放弃这个机会？当你和诺曼底慢慢沉入大海时，我心如刀割，我为失去你哭泣了很久.
不过，你现在不用担心。克莱门斯已经成为一名优秀的队长。你放心吧。你现在和诺曼底人在家里休息吗？我还是不耽误你了，和平相处吧！
尊重你的一个幸存者
1873年3月17日
【第3篇】哈尔威船长，我想对你说作文450字-小学六年级作文
哈尔威船长，我被你的精神感动了。你是个投降的好队长！你冒着生命危险，让弱小的妇孺先走，让所有人井然有序地离开沉船，你却纹丝不动。我当时真的很想问你：“你为什么不动，就像铸铁一样？在这个最危险的时刻，你还站在桥上没有做一个手势。为什么？为什么？不怕淹死吗？”快看！船上六十个人用小船离开了正在下沉的船，可你为什么一个人站在船上一动不动？为什么？也许你心里想着别人，船在那里，船沉了，这也是你的精神。
哈尔威船长，你的心真的是一个多为别人着想而少为自己着想的人！我很想对你说：“如果我是画家，我会用心画你的精神，你的心。”画出你的情绪；如果我是诗人，我会用最美的诗句来赞美你的自我牺牲和自我牺牲精神。如果我是雕塑家，我会把你的雕像雕刻得像自由女神像一样伟大。如果我是."
哈尔威船长，我想向你学习自我牺牲和自我牺牲的精神；现在我必须努力学习，带着知识船——诺曼底在蓝色的大海中飞翔。
【第4篇】哈尔威，我想地您说作文100字-小学六年级作文
我想对你说——
你很冷静，
每当有巨浪来袭时，
你总是处于危险之中，
看来你没有付出
人们正在制造灾难
下达命令，
一切都应该听你的。
我想对你说——
你放弃了自己，
每次灾难，
世界上的一切
每个人
你已经想好了，
只忘记自己。
我想对你说——
你将永远铭记在我们心中！
小学其他年级同类作文
哈尔威船长
“哈尔威船长，他站在桥上，没有做手势，没有说一句话，像铁铸一样，没有移动，随着船沉入深渊。人们看着黑色雕像穿过阴沉的薄雾慢慢沉入大海。”
这是我们语文书里《“诺曼底”号遇难记》课文里最感人的一幕。
《“诺曼底”号遇难记》这篇课文讲述了1870年3月17日晚上发生在英吉利海峡的一个故事。哈尔威船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号在多雾的英吉利海峡中行驶。没想到全速前进的“玛丽”号突然撞了上来。毫无防备的“诺曼底”号无处躲避，船体被切开。乘客们惊慌地在甲板上逃跑了。在这个关键时刻，哈尔威船长冷静地指挥乘客们安全逃生，但他自己却和“诺曼底”号一起遇难。这让我想起了一个22岁的普通农妇，为了救两个落水的孩子献出了生命？万丹。一个普通的农妇，在生死存亡的关键时刻，依然不放弃对两个孩子的救助。这种精神不得不佩服和感动。在现代社会，如何做一个诚实善良的人，朴实无华的万丹用她年轻而宝贵的生命给了我们一个生动的教训。我想学习万丹舍己为人、奉献精神、勤奋善良、热爱生活的高尚品质，为社会多做贡献，多关心他人。
回过头来看我们的世界，几乎所有的公交车站和汽车总是被蜂拥而至、争先恐后的人们迎接。耶！现实生活中的哈尔威船长太少了。我们的世界应该培养更多的半人组吗？
《“诺曼底”号遇难记》教会了我做人的道理。一个人要为别人着想，不仅是个人利益，遇到灾难也要为别人着想，冷静判断。他应该像哈尔威船长一样，以正直、善良、无私和真诚待人。
“哈尔威船长的生命就这样结束了。在英吉利海峡，没有一个海员能和他相比。”……
（五年级，700字）
哈尔威船长最后时的呼喊
“所有人安静，注意命令！放下救生艇。女人先走，其他乘客跟着，乘务人员休息。必须救出六十个人。”这是法国作家雨果写的《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长的最后一声呐喊。
在大雾弥漫的海上夜航期间，“诺曼底”号不幸在海上遇难。在一片恐慌和混乱中，哈尔维船长毫无畏惧、沉着冷静地指挥船员，使船上所有的人都获救了，把生的希望留给了别人，死的选择留给了自己。在最后一刻，“他站在桥上，不做手势，也不说一句话，就像铸铁一样，一动不动。”
看着教科书上的插图，哈尔威船长忠于职守、冷静机智、指挥得当、在危机时刻舍己救人的形象就在这一页上。
哈尔威船长的生命就这样结束了。但他最后的呐喊，却牢牢印在了每一个得救的人的心中，也深深地印在了我们这些小读者的心中。
在现实生活中，有许多像哈尔威船长这样的英雄。我们要学习这种舍己救人的精神。
作者学校：青岛新世纪学校五年级一班
地址：青岛市燕二道19号永乐花园1-2-501室
（三年级，400字）
哈尔威船长，我想对你说
哈尔威船长，我被你的精神感动了。你是个投降的好队长！你冒着生命危险，让弱小的妇孺先走，让所有人井然有序地离开沉船，你却纹丝不动。我当时真的很想问你：“你为什么不动，就像铸铁一样？在这个最危险的时刻，你还站在桥上没有做一个手势。为什么？为什么？不怕淹死吗？”快看！船上六十个人用小船离开了正在下沉的船，可你为什么一个人站在船上一动不动？为什么？也许你心里想着别人，船在那里，船沉了，这也是你的精神。
哈尔威船长，你的心真的是一个多为别人着想而少为自己着想的人！我很想对你说：“如果我是画家，我会用心画你的精神，你的心。”画出你的情绪；如果我是诗人，我会用最美的诗句来赞美你的自我牺牲和自我牺牲精神。如果我是雕塑家，我会把你的雕像雕刻得像自由女神像一样伟大。如果我是."
哈尔威船长，我想向你学习自我牺牲和自我牺牲的精神；现在我必须努力学习，带着知识船——诺曼底在蓝色的大海中飞翔。
（四年级，400字）
