【第1篇】第一把小提琴作文700字-小学六年级作文
1516年9月12日，法国王弗朗索瓦一世在颐和园举行了盛大的生日宴会。在来世节目中，假山的大帐篷下，24名身着漂亮服装的女孩并排弹奏着大提琴、中提琴等乐器，令在场的女士们、先生们心驰神往。特别是其中一位中提琴少女，动作优美熟练，深深打动了意大利画家达芬奇。列奥纳多达芬奇立刻邀请这个年轻女孩到他身边，希望他能在家里当模特，因为他想谈一谈“音乐”，挂在法国王的宫廷里。
但是这个年轻的女孩必须照顾她生病的哥哥，不能离开巴黎，所以她拒绝了这个请求。他的哥哥彼得是曼多瓦镇一家著名弦乐器制造商的儿子。他不仅继承了祖传技艺，还擅长作曲。他一开始以为巴黎是世界的首都，一定有有深刻见解的人能欣赏他们制作的乐器，于是来到巴黎。没想到巴黎的名人都很虚荣，喜欢意大利乐器，对他精心制作的作品不屑一顾。由于沮丧和贫穷，他在贫民窟里病倒了。
听完少女的叙述，达芬奇深受感动，当她知道颐和园里放的那首可爱的曲子是哥哥的作品时，决定帮助她。
一天，达芬奇来到巴黎的贫民窟拜访他们。彼得很感动，说如果能做一个只有四根弦的新乐器，肯定会比先用小提琴发出更完美的声音，还拿出了设计图的详细描述。
为了鼓励他做出这种创新的乐器，达芬奇决定买下它，付了定金后再回去。彼得日夜带病工作。到了约定的日子，达芬奇又来了，看到乐器已经完成。彼得累得说不出话来。他姐姐凯瑟拿着他写的歌，达芬奇听着，只觉得旋律像春风一样轻柔，有时像河水奔腾；时而如仙般飞翔，时而如百鸟争鸣，达芬奇从未听过如此美妙动人的音乐，不禁泪流满面。
音乐刚结束，一个响亮的音符出来，弦突然断了，所有人都惊呆了。再看看彼得——，一个年轻有为的艺术家，他的灵魂已经随着断了的弦而逝去。
他留下了不朽的第一把小提琴。
【第2篇】第一次拉小提琴
第一次拉小提琴
我从小就喜欢看电视。每当看到屏幕上的小提琴手穿着燕尾服，我都很激动，羡慕他们。爸爸看到我这样说：好！既然你这么想学，我就请个好老师给你。于是我踏上了学习小提琴的道路。
这一天，我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲，父亲来到琴行，开始了第一节小提琴课。小提琴由主体、弦和弓组成。我挑了一把合适长度的小提琴，开始学习。我一直认为小提琴很容易学，所以我可以用一只手按弦，用另一只手拉弓来演奏一首曲子。我觉得：是问老师容易的事情。爸爸，你太小看我了！我马上给你弹一首曲子。于是我骄傲地研究了电视上一个著名演员的长相，准备弹钢琴。
这时，熟悉的画面出现在我的脑海里：一位著名的演奏家正在闪闪发光的大厅里演奏，美妙的音乐在我耳边响起，可爱的音符在我眼前飞舞。我觉得我能弹：和一个表演者一样好。小心。我相信等我弹完，琴行里一定会爆发出雷鸣般的掌声。越想越开心。我立刻拿起小提琴，想表演。我满脸笑容。我轻轻拉了一下弦。耶！一点声音都没有。笑容僵在我脸上。发生什么事了？为什么没有声音？是因为我拉的不够用力吗？这时，我非常紧张，汗水从我的头上滴落。我暗暗安慰自己：没什么，就是个小错误。再试一次，会有用的！于是，我又试了一次，这次我很努力。很吵，但是很丑。我的笑容突然消失，我不禁皱眉。看来弹钢琴并没有我想象的那么简单。没有办法，只好失望地请教老师。我把钢琴给了老师，钢琴到了她的手里，仿佛她变成了一个好孩子，弹奏出了美妙的音乐。听着这音乐，我仿佛来到了蔓生杂草的无垠空间，蝴蝶在我身边飞舞，潺潺的溪水在我身边轻声吟唱。我不得不佩服老师高超的技巧。我着急的对老师说：“老师，快告诉我，怎么才能拉出优美的音乐？”老师说：“不能急于求成，要志存高远，要慢慢学，循序渐进！”
老师的话对我帮助很大。我不再抑郁，开始认真跟老师学习。老师开始教我如何弹钢琴。他先把手放在我的小手上，教我握弓的姿势。然后他让我45站起来，很认真的对我说：“要想弹好钢琴，必须要有标准的姿势。”然后用手拉弦，让我知道用弓的力度。通过这样的反复练习，我终于掌握了拉弓的技巧：拉弓时，力量要适中，不要太强，也不要太小。经过一节课的努力，终于拉出了一个完整的音。我很激动，心里有一种说不出的喜悦。这个时候我觉得音乐是表达感情最好的方式。忍不住想拉一把小提琴，倾诉一下内心的快乐。但是，我刚开始学小提琴，还没有这个本事。不过，我相信在不久的将来，我一定能弹一首好听的曲子。
我在这个班里收获了很多。我不仅知道怎么弹钢琴，还认识到一个道理：不要急于求成，要志存高远。我应该一步一步慢慢学。
【第3篇】小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字
像苹果一样长大，甜甜的；长得像青梅，酸酸的；从小喜欢橄榄，涩…就是因为这些酸、甜、苦、辣的味道，童年才变得那么美好。
在我漫长的童年里，有小提琴伴奏。正是因为它，我的生活变得更加丰富多彩；是因为闯入了我的童年，我才变得快乐。
拿出小提琴，尽情地弹奏一曲。一个调皮的小点整整齐齐地站成一排，优美的音符在我手指间流淌。至于我，我陶醉其中，让我在音乐的海洋中穿梭，在音乐的天空中飞翔。
舒伯特的一首小夜曲让人一下子冷静下来。月亮似乎从地平线上缓缓升起，发出金光。在深蓝色的天空中，星星在闪烁，月亮在说话。一切都是那么美好，清爽，无比幸福。
普罗尼尔斯的一首歌谣，仿佛有人在你耳边慢慢诉说着自己的喜怒哀乐，曲折跌宕，让人浮想联翩。
一首马斯尼禅定的歌，可以震撼灵魂，抓住人的灵魂，让人陷入无边的禅定，穿越时空，进入灵魂的殿堂。
小提琴不仅给我带来快乐，也是我的好伙伴。在我抑郁的时候，悠扬的旋律就像一碗心灵鸡汤，给我很大的安慰，让我很开心；激动的时候，优美的音符就像一剂良药，触动我的心灵，让我成熟；我开心的时候，她和我分享快乐。
小提琴，你给我带来了无尽的欢乐和力量。你是我成长的好伙伴。
【第4篇】我学会了拉小提琴作文100字-小学六年级作文
这篇文章是关于我的真实生活的
但是我怕会涉及到别人的隐私，所以文章里的人物名字都用昵称！
当前位置
昵称
特征
数学课代表
一(女)
性格善变，看似文弱，
但是很有想法。我觉得我的人际关系还不错。
班长兼数学课代表
洪(女)
管理能力强，学习好的女生。能有一个吗
有段时间我没那么喜欢她。
副监视器
甄(女)
他性格很好。
负责研究的委员
杰(女)
好好学习，唱歌一流，认真点，坐我前面。
语言类代表
贾(女)
很可爱，更不用说学习了。
语言类代表
超级(男)
又长又小
负责宣传的小卖部
应(男)
学习成绩永远是大考第一，画不好
不，我和女孩关系很好
英语代表
顾(女)
爱情和人“手脚”(不是你想的那样)
la！)
英语代表
min(女)
一个性格难以描述的漂亮女孩，
我形影不离的好朋友。
我的好朋友，除了以上，还有很多
应(女)
是第一学期转来的，也很好看。我，她和敏整天形影不离
罗(女)
性格很开朗
迟(女)
注意友情。很可爱
学生
潘(男)
我同桌有点胖
叛逆(男)
有点叛逆和自大，因为上面提到的数学课代表和副班长被撤职了
团体(男性)
体育委员嗯算了以后再看内容
后面会慢慢介绍文章中出现的人物。
【第5篇】我喜欢我的小提琴1200字
这把小提琴看起来很奇怪。我觉得它长得像葫芦，但是比葫芦还瘦，腰比葫芦还细。它的身体除了弦以外都是纯木的。它配有一个长弓，用马尾和木头制成。当然，只有小提琴和弓不能做出优美的音乐。演奏者需要用左手手指有规律地按弦，用弓绕弦行走，才能演奏出优美的音乐。小提琴在我眼里充满灵气，尤其是听到优美动听的音乐，让我觉得好神奇！
小时候妈妈让我选乐器，我毫不犹豫的选了小提琴。但是由于懒惰，过了一段时间就开始厌倦了，这让我学小提琴的计划功亏一篑。
突然有一天，妈妈对我说：“等你长大了，你应该去学一门艺术课。”我决定重新学习小提琴——，因为它关系到我的未来。当我看到我们班的学生在新年晚会上有一技之长，展示自己的风格时，我特别不高兴。我妈很热情地对我说：“如果你选择了一条路，你一定要坚持走下去。成功的秘诀就是坚持！”我妈还给我讲了英国首相丘吉尔最后一次演讲的片段。丘吉尔首相说过，成功的唯一秘诀是坚持，第二秘诀是坚持，第三秘诀是坚持！我终于意识到坚持的重要性。
经过一段时间的坚持学习，小提琴让我尝到了生活的乐趣，开启了我人生的另一扇门。它是我心爱的宝贝，也是我的好朋友。
每天晚上做完作业，都要陪一个小时。无论悲伤还是快乐，我都可以用钢琴来表达我的感受。不知不觉就和它逐渐发展了深厚的感情。但是有一天我震惊了。那一天，我正准备把滚过的垫肩整平。突然，我的手一抖，小提琴“砰”的一声，掉在了地上。我迅速弯下腰，“拥抱”它，用我的手爱抚着它，为我的错误感到恼火。如果我把小提琴弄坏了，后果不堪设想。我会失去的不是一架钢琴，而是一个心爱的朋友！还好我的琴没有坏，只少了两块漆皮。我再也不敢大意了。
坚持学习小提琴培养了我对音乐的兴趣，现在我几乎是一个音乐迷。每当我蜷缩在沙发上，听着柴可夫斯基悲伤的华尔兹和莫扎特的小步舞曲，享受着这种高超的演奏技巧和令人眼花缭乱的音乐。我仿佛带着音乐飞进森林，穿越白云，翱翔于浩瀚的海洋。春天，我会带着音乐在绿草地上散步，放风筝。夏天，我会随着音乐和满池的荷花起舞；在金色的秋天，我会融入美丽的秋色。下雪的冬天，我会打雪仗，在音乐的指引下和雪童打雪仗
一位音乐大师曾经说过：“音乐是人类的灵魂。”是的，音乐让我深思，让我勇敢，让我坚持。音乐让我找到了美和快乐。音乐教会我包容，理解，深刻。
小提琴带给我无尽的欢乐，美好的想象，心灵的自由飞翔。小提琴让我的生活更加丰富多彩，更加明亮！它优雅的动作教会我更加热爱生活；它优美的琴声唤起我们心灵的共鸣，它悠扬的旋律洗去我内心的复杂
我爱我的小提琴！我喜欢我的小提琴！
【第6篇】我的特长——拉小提琴1200字
小提琴是世界上最美丽的乐器，它的声音柔和、悠扬、清晰，被称为“天籁之音”。同时小提琴也被公认为世界上最难的乐器，我的特长就是拉小提琴。回想起来，从我第一次接触小提琴乐器到我有了一定的成就，这一切仿佛都发生在昨天，让我难以忘怀。
我对小提琴的热爱是在我四岁的时候形成的。四岁那年，第一次走进市少年宫，还是个小女孩的我，四处游荡。突然，一声悠扬的琴声吸引了我。我听到声音就跑了。原来是一个漂亮的女老师在给孩子们拉小提琴。好奇心引导我，当时就想学小提琴。我问妈妈：“我可以学小提琴吗？”“能练好吗？”妈妈问。我用力点头。我妈妈会在登记处帮我报名。但是报名处的老师说我太年轻跟不上。这时我抬头对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师不得不帮我报名。
我没意识到拉小提琴这么难。开始拉的时候和锯木头没什么区别。第二天老师纠正了我抱琴拉弓的姿势，但还是拉不好。老师说：“没关系，孩子一开始就是这样学的。”从那以后，我就拼命练琴。我觉得：功夫完了我应该比别人强。
果然，半年后，我的努力有了回报。那节课老师让我们练拉《小星星》。下课了，老师问：“谁能拉下这首歌？”当时我举手，老师对我说：“那你来！”当我完整连贯的拉下《小星星》的时候，老师非常惊讶。下课后，老师对妈妈说：“这孩子很有天赋，让她好好练习，说不定以后能有所成就。”
我真的没有让老师失望。第二年，我成了一个小班的组长。然后最小的我从原来的小班转到了大班。这是老师从教以来第一次一个人从小班转到大班！更让老师吃惊的是，一下课，大班的兄弟姐妹们就围在我身边，在表演中问我问题，我一个个认真的回答。我是一个大班的领导。
当然，我在这个过程中也遇到过麻烦。有一天，我刚上完钢琴课回家，像往常一样练习老师的曲目。然后楼下就传来了小孩子弹琴的声音，我被这声音吸引住了，虽然人还在弹钢琴，但是已经飞到外面了。这样就犯了很多错误。我妈听了，生气地说：“你怎么能犯这样的错误呢？”！罚你今天多练一个小时！“听到这里，我哭了。勉强练完之后，我心想：我再也不想学这个东西了！晚上睡觉前，我妈过来对我说：“对不起，我妈这么着急，万一你学不好，就让你多练一个小时。“听了妈妈的话，我回忆起妈妈学习钢琴的辛苦。当时不学钢琴的想法立马被抛到了一边。如果有人问我是怎么一步一步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好，是老师的期望和鼓励，是妈妈的辛勤付出，精心铺就了我的路。我是在他们爱情的共同浇灌下长大的艺术幼苗。
【第7篇】小提琴比赛_难忘的比赛作文800字
前不久参加了小学生“天一杯”器乐独奏比赛。这是我的小提琴比赛，我永远不会忘记。
那天，我妈一大早就带我去了少年宫。一进竞技场就看到有选手从我身边走过走过，心都快跳出嗓子眼了。他们穿着漂亮的服装，手里拿着小提琴，眼神中充满了自信。看到这一切，我的心跳得更厉害了。
游戏终于开始了。选手们一个接一个地走上舞台。他们拿出一首优美的曲子，每个人都拿着钢琴站在舞台上。太有气势了，我越来越紧张，手上全是汗。他们弹得那么好，那么熟练。我不知道我上任后会发生什么。
但是，想了想，很快，“请打11号选手。”唉！我终于该上场了。因为紧张，突然想上厕所。但是，就算厕所在我面前，我也要反击，上台表演。
我硬着头皮，提着钢琴走上舞台。我先向观众鞠躬，然后架起小提琴，开始把琴头拉向评委和老师。这时，我突然想起了赛前徐老师对我说的话：“你不能对着评委面对钢琴。”但是，现在改正已经晚了。我想：反正我已经开始拉了，随便啦！
我拉了一个又一个音符，一个又一个小节。“45432343212321”——正当我自我感觉良好的时候，我犯了一个错误！是的，我拉错了。我太幸福了！我觉得万无一失，完全可以把整首歌拉出来。结果——我的心脏又狂跳起来，真想地上个洞让我钻进去。我好紧张，这是我第一次犯这么低级的错误！我硬着头皮去拉剩下的音乐。歌曲结束时，我低着头走下舞台。台下响起了掌声，但在我听来是那么的敷衍和不情愿。我心里真的很抱歉！
后来徐老师安慰我说：“你把琴头放在窗户上，那里没人，就不会紧张了。不紧张就不会拉错。如果你没有犯错误，你就会获奖。下次继续努力！”听了老师的话，我用力地点了点头。我暗暗下定决心，下次不犯错误。
比赛过去了，但我的心久久不能平静。我会吸取教训，弹最好的歌。
【第8篇】小提琴考级作文600字-小学六年级作文
一年一度的小提琴考试在阳泉文化宫举行。下午一点，在爸爸和姐姐的陪同下，我到达了考试地点。
虽然我说我不紧张，但是我心里害怕。老师把我排在第六位，看着我前面的孩子一个个考过。我的心像小兔子一样怦怦直跳。终于轮到我了。我深吸了一口气，定了定神，平静地走进了考试教室。教室里有一张桌子和一张大沙发。桌子对面坐着一位和蔼可亲的老奶奶。她一定是大名鼎鼎的白君老师。我轻松地架起小提琴，把弓拿好，调整好姿势，开始以稳定的步伐弹奏练习曲，拉啊拉。三年来，我每天坚持弹两三个小时的钢琴，不顾夏天的冷热，腰酸背痛。然而，我很高兴听到我演奏的美妙音乐。每个周六早上，我都要在东莞走一个小时学钢琴。很快，练习曲就完成了。又玩了《梦幻曲》，《协奏曲》，《音阶与琶音》。最后我以欢快的《四季调》的节奏结束了这次考试的所有曲目。白老师满意地点点头，说：“对，有进步，继续努力！”听了老师的评价，心里甜如蜜。但是当我开心的时候，我没有忘记对老师说：“谢谢老师，再见！”
我迈着轻快的步伐走出考试教室，远远地对爸爸和姐姐做了个胜利的手势。这次考试让我明白了一个道理：“只要有努力，就会有收获！”
作者：童嘉
导师：任新华
【第9篇】第一次拉小提琴1200字
我从小就喜欢看电视。每当看到屏幕上的小提琴手穿着燕尾服，我都很激动，羡慕他们。爸爸看到我这样说：好！既然你这么想学，我就请个好老师给你。于是我踏上了学习小提琴的道路。
这一天，我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲，父亲来到琴行，开始了第一节小提琴课。小提琴由主体、弦和弓组成。我挑了一把合适长度的小提琴，开始学习。我一直认为小提琴很容易学，所以我可以用一只手按弦，用另一只手拉弓来演奏一首曲子。我觉得：是问老师容易的事情。爸爸，你太小看我了！我马上给你弹一首曲子。于是我骄傲地研究了电视上一个著名演员的长相，准备弹钢琴。
这时，熟悉的画面出现在我的脑海里：一位著名的演奏家正在闪闪发光的大厅里演奏，美妙的音乐在我耳边响起，可爱的音符在我眼前飞舞。我觉得我能弹：和一个表演者一样好。小心。我相信等我弹完，琴行里一定会爆发出雷鸣般的掌声。越想越开心。我立刻拿起小提琴，想表演。我满脸笑容。我轻轻拉了一下弦。耶！一点声音都没有。笑容僵在我脸上。发生什么事了？为什么没有声音？是因为我拉的不够用力吗？这时，我非常紧张，汗水从我的头上滴落。我暗暗安慰自己：没什么，就是个小错误。再试一次，会有用的！于是，我又试了一次，这次我很努力。很吵，但是很丑。我的笑容突然消失，我不禁皱眉。看来弹钢琴并没有我想象的那么简单。没有办法，只好失望地请教老师。我把钢琴给了老师，钢琴到了她的手里，仿佛她变成了一个好孩子，弹奏出了美妙的音乐。听着这音乐，我仿佛来到了蔓生杂草的无垠空间，蝴蝶在我身边飞舞，潺潺的溪水在我身边轻声吟唱。我不得不佩服老师高超的技巧。我着急的对老师说：“老师，快告诉我，怎么才能拉出优美的音乐？”老师说：“不能急于求成，要志存高远，要慢慢学，循序渐进！”
老师的话对我帮助很大。我不再抑郁，开始认真跟老师学习。老师开始教我如何弹钢琴。他先把手放在我的小手上，教我握弓的姿势。然后他让我45站起来，很认真的对我说：“要想弹好钢琴，必须要有标准的姿势。”然后用手拉弦，让我知道用弓的力度。通过这样的反复练习，我终于掌握了拉弓的技巧：拉弓时，力量要适中，不要太强，也不要太小。经过一节课的努力，终于拉出了一个完整的音。我很激动，心里有一种说不出的喜悦。这个时候我觉得音乐是表达感情最好的方式。忍不住想拉一把小提琴，倾诉一下内心的快乐。但是，我刚开始学小提琴，还没有这个本事。不过，我相信在不久的将来，我一定能弹一首好听的曲子。
我在这个班里收获了很多。我不仅知道怎么弹钢琴，还认识到一个道理：不要急于求成，要志存高远。我应该一步一步慢慢学。
【第10篇】白色小提琴作文1100字-小学六年级作文
说到白色的小提琴，我不禁想起了一个我永远不会忘记的故事…
那是一个雨天，雨正在下。我忘了带伞，在街上跑得乱七八糟。我被钢琴突然的声音迷住了。
琴声一时如天使般美好，一时如精灵般轻盈；一会儿像围巾，轻轻披在身上，一会儿又像巧克力，让你回味无穷。听着听着，我甚至忘了现在下着大雨，完全沉浸在琴声中。
我在找这个钢琴音的来源。原来是小提琴店。
“你好，我可以在这里避雨吗？”我问。
“嗯，是的。”这个声音是一个十四岁左右的妹子的声音。她不用去上学吗？为什么这么小就出来做生意？
她走到地上的小提琴包，打开背包，里面装着一把纯白的小提琴。这把白色的小提琴非常优雅漂亮。
她突然抬起头，把小提琴轻轻地放在肩上。
耶稣基督！她几乎像天使一样！她的白裙子，她的白小提琴，仿佛把人带进了一个圣洁无瑕的世界，纯净如一滴水，却又晶莹剔透。在这样的世界里，再加上间接的琴声，我已经无法自拔。
在歌曲的最后，我非常用力地为她鼓掌。“拉得很好听！而且你和你的白小提琴都很好看！”忍不住赞叹。
“谢谢你.你能.过来听我说.天天拉小提琴？”
“真的有可能吗？”我很惊讶。听她弹钢琴是一种享受。
“嗯……”她显然有点尴尬。
“那我肯定天天来！”我很开心。“雨停了，我先走了，再见姐姐！”
从那以后，我每天放学都会去她的小提琴店，听她拉小提琴。
渐渐地，我们不仅成为了朋友，而且成为了非常好的朋友。大家都很熟。
她告诉我她叫琳达，我也告诉她我叫贝米。
一开始这个小提琴店是她爸爸开的，生意一直不错。但是她父亲去世后，商店就倒闭了。她妈妈一直独自在外面工作。她总是害怕自己有一天坚持不下去。在家里最困难的时候，我又生病了，是一种很严重的病。但是家庭经济根本负担不起这笔钱。所以她不得不从学校出来，继续帮父亲卖小提琴。
她说她曾经答应过父亲，即使只有一个人，她也会每天给别人拉小提琴，一直到她死的那天。
她说她非常感谢我。毕竟我帮她实现了最大的愿望。
听了这话，我不知道为什么会忍不住难过。
“真的，你去吗？”
“生活不是这样的吗？你必须面对死亡。放心吧，说不定来世还会再见！”
我强忍住眼泪，点点头。
“这把白小提琴是给你的，因为我回来就认得你！”
从那以后，我再也没有去过那里。还有那把白色的小提琴，我会一辈子珍藏。
【第11篇】学拉小提琴
学拉小提琴每次下楼，大姐姐在一楼拉小提琴的优美声音都让我羡慕不已。我想如果我也能拉小提琴就好了！于是，我妈报了我的小提琴班。刚开始学小提琴的时候，就感受到了它的无穷魅力：你吹响空弦，流水般美妙的音色溢出。
这声音坚定了我学好小提琴的决心。学完之后，我不再弹那些短而好听的儿歌，而是又长又无聊的练习曲。我讨厌练习曲，但是我用牙齿粘着。随着我水平的提高，练琴时间越来越长，乐谱也越来越长，有时长达5、6页。为了练一首曲子，压弦的手指经常穿红有时肿。付出总会有回报。在今年的元旦晚会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首优美的曲子。58860 . 88888888861
为了练好这首歌，我努力了，每次练都要一个小时。到了表演的时候，我很紧张，很担心拉，但是轮到我的时候，我几乎完美的完成了整首歌。全班热烈鼓掌。我很骄傲。我喜欢我的小提琴。
作者：青海油田第四小学六年级一班孙奥学
讲师：李海鹰
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【第12篇】第一把小提琴作文700字-小学六年级作文
1516年9月12日，法国王弗朗索瓦一世在颐和园举行了盛大的生日宴会。在来世节目中，假山的大帐篷下，24名身着漂亮服装的女孩并排弹奏着大提琴、中提琴等乐器，令在场的女士们、先生们心驰神往。特别是其中一位中提琴少女，动作优美熟练，深深打动了意大利画家达芬奇。列奥纳多达芬奇立刻邀请这个年轻女孩到他身边，希望他能在家里当模特，因为他想谈一谈“音乐”，挂在法国王的宫廷里。
但是这个年轻的女孩必须照顾她生病的哥哥，不能离开巴黎，所以她拒绝了这个请求。他的哥哥彼得是曼多瓦镇一家著名弦乐器制造商的儿子。他不仅继承了祖传技艺，还擅长作曲。他一开始以为巴黎是世界的首都，一定有有深刻见解的人能欣赏他们制作的乐器，于是来到巴黎。没想到巴黎的名人都很虚荣，喜欢意大利乐器，对他精心制作的作品不屑一顾。由于沮丧和贫穷，他在贫民窟里病倒了。
听完少女的叙述，达芬奇深受感动，当她知道颐和园里放的那首可爱的曲子是哥哥的作品时，决定帮助她。
一天，达芬奇来到巴黎的贫民窟拜访他们。彼得很感动，说如果能做一个只有四根弦的新乐器，肯定会比先用小提琴发出更完美的声音，还拿出了设计图的详细描述。
为了鼓励他做出这种创新的乐器，达芬奇决定买下它，付了定金后再回去。彼得日夜带病工作。到了约定的日子，达芬奇又来了，看到乐器已经完成。彼得累得说不出话来。他姐姐凯瑟拿着他写的歌，达芬奇听着，只觉得旋律像春风一样轻柔，有时像河水奔腾；时而如仙般飞翔，时而如百鸟争鸣，达芬奇从未听过如此美妙动人的音乐，不禁泪流满面。
音乐刚结束，一个响亮的音符出来，弦突然断了，所有人都惊呆了。再看看彼得——，一个年轻有为的艺术家，他的灵魂已经随着断了的弦而逝去。
他留下了不朽的第一把小提琴。
【第13篇】读《一个贫穷的小提琴手》有感作文300字-小学六年级作文
一个星期五的晚上，在纽约，一个贫穷而年轻的小提琴手站在地铁的入口处演奏他的小提琴。因为钢琴悠扬，吸引了不少围观者，还给他钱。然而，一个人不小心给了他一张50万美元的奖票。为了找到失主，他把预定的机票往后推了推。
从这篇文章中，我可以清楚地看到小提琴家的诚意。他为了把钱还给失主，放弃了去维也纳艺术学院学习的机会。其实他可以用50万美元换来钱交学费，但是他没有，因为他知道诚实让他快乐，他把诚实当成他快乐的基础。
当今社会有多少人能做到诚实？社会每天都在不断进步。在社会进步的同时，每个人都失去了对自己的诚信，因为他们觉得如果自己很想要什么，就应该不择手段的去争取。这就是所谓的生命的意义，但同时，他们也不会不择手段地看到所有更重要的东西。
一个人很容易因为忙于收藏光环而失去自己的dia。
【第14篇】第一把小提琴作文700字-小学六年级作文
1516年9月12日，法国王弗朗索瓦一世在颐和园举行了盛大的生日宴会。在来世节目中，假山的大帐篷下，24名身着漂亮服装的女孩并排弹奏着大提琴、中提琴等乐器，令在场的女士们、先生们心驰神往。特别是其中一位中提琴少女，动作优美熟练，深深打动了意大利画家达芬奇。列奥纳多达芬奇立刻邀请这个年轻女孩到他身边，希望他能在家里当模特，因为他想谈一谈“音乐”，挂在法国王的宫廷里。
但是这个年轻的女孩必须照顾她生病的哥哥，不能离开巴黎，所以她拒绝了这个请求。他的哥哥彼得是曼多瓦镇一家著名弦乐器制造商的儿子。他不仅继承了祖传技艺，还擅长作曲。他一开始以为巴黎是世界的首都，一定有有深刻见解的人能欣赏他们制作的乐器，于是来到巴黎。没想到巴黎的名人都很虚荣，喜欢意大利乐器，对他精心制作的作品不屑一顾。由于沮丧和贫穷，他在贫民窟里病倒了。
听完少女的叙述，达芬奇深受感动，当她知道颐和园里放的那首可爱的曲子是哥哥的作品时，决定帮助她。
一天，达芬奇来到巴黎的贫民窟拜访他们。彼得很感动，说如果能做一个只有四根弦的新乐器，肯定会比先用小提琴发出更完美的声音，还拿出了设计图的详细描述。
为了鼓励他做出这种创新的乐器，达芬奇决定买下它，付了定金后再回去。彼得日夜带病工作。到了约定的日子，达芬奇又来了，看到乐器已经完成。彼得累得说不出话来。他姐姐凯瑟拿着他写的歌，达芬奇听着，只觉得旋律像春风一样轻柔，有时像河水奔腾；时而如仙般飞翔，时而如百鸟争鸣，达芬奇从未听过如此美妙动人的音乐，不禁泪流满面。
音乐刚结束，一个响亮的音符出来，弦突然断了，所有人都惊呆了。再看看彼得——，一个年轻有为的艺术家，他的灵魂已经随着断了的弦而逝去。
他留下了不朽的第一把小提琴。
【第15篇】拉小提琴是快乐的作文800字-小学六年级作文
拉小提琴是快乐的
我慢慢举起小提琴，轻轻一拉，轻柔甜美的旋律回荡在整个房间。甜美的音符一个接一个的跳跃，落地的时候尽情享受。突然，另一段旋律出现在我的耳边。两个旋律混合在一起，像一匹奔跑的马，也像蝴蝶高飞时的甜蜜，让人觉得美好。
拉小提琴很有趣。
一首歌的结尾，我感受到了前所未有的快乐，那就是成功的快乐，苦尽甘来重回小提琴的快乐，还有音乐的快乐。
还有一个关于小提琴的故事。
3岁的时候，第一次在电视上看到小提琴，听到甜美的韵脚。我听到的第一首曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的腿上，盯着电视。这时，我听到了那个让我回味无穷的声音。声音很柔和。它像春风一样掠过我的脸颊，吹进我的耳朵。我仿佛进入了极乐世界，听着这首歌，像一缕阳光照耀在心里，让我感到温暖，温暖，幸福。温暖略显微妙，温暖又略显惆怅，就像一把钥匙，打开我的心扉，让我在生活中烦恼。当音乐进入急板，小提琴活跃起来，仿佛在诉说一件快乐的事情，我的心也随着跳动的音符上下跳动。最后以雷鸣般的长音结束，辉煌悲壮，轻柔悲壮，我当场就被这旋律感染了：太感人了，太美好了，太难忘了，我哭着要了一把小提琴，五岁的时候妈妈就送给我当生日礼物了。当我收到这把小提琴时，我几乎高兴得手舞足蹈。我抚摸着光滑的小提琴，对未来充满了向往。
刚开始练琴的时候，跟拉锯子一样难看。拉一个曲子总是要花很大力气的，我妈总是捂着耳朵听。于是7岁的某一天，我愤怒地从小提琴上摔了下来。那天晚上，妈妈热情地开导我，有了她的开导，我又恢复了自信。我10岁的时候，终于被一个同龄的钢琴家收留了，于是我们第一次合奏。合作之后，第一次感受到了弹钢琴的快乐。原来弹钢琴这么甜。于是我进步越来越快。总结小提琴的经验，令人难忘。是弹琴，让我感受到了美；是在弹钢琴，让我觉得很开心。
拉小提琴真开心！
小学其他年级同类作文
我有个爱好——拉小提琴
嘿，猜猜我的名字？你几岁了？你上过哪个学校？好惊喜！我叫ayala。我今年岁。我在阿勒泰实验小学四年级四班读书。
我的外貌特征是：一双黑色宝石般的眼睛，低矮的鼻梁，樱桃般的小嘴，乌黑亮丽的日本头，开心的时候头发会飞起来。
我非常喜欢拉小提琴。每天晚饭后，我一动不动地站在乐谱前，认真弹了一个小时。今年暑假我应该通过英语三级考试，这让我很紧张。爷爷奶奶经常鼓励我不要半途而废。
听了我的介绍，你应该对我有所了解。
（四年级作文，）
我学会了拉小提琴
我学会了拉小提琴
我有许多爱好，其中拉小提琴是我最喜欢的。可能，我对小提琴情有独钟吧！当我还是个孩子的时候，我钦佩那些能演奏优美音乐的小提琴手。我希望有一天我能穿上一件漂亮的衣服，在闪闪发光的舞台上表演。我五岁的时候，父母帮我报了小提琴班。就这样，我和小提琴结下了不解之缘。
拉小提琴的第一步是学会用颈肩握住小提琴，学会推拉弓。刚开始还能抱琴，但是时间长了脖子就酸了。平时老师手里听话的弓，到了我手里，没用。但我在心里暗暗告诉自己：不要轻易放弃，否则对不起自己。所以我只好硬着头皮上了。很快，我就过了这一关。下一步就是学会拉。但是你必须学会在演奏前识别音符。爸爸把笔记写在纸上，贴在墙上，一个个指着，让我唱。如果你唱错了，你会被爸爸批评的。比较难拉。我的小指只能在弦上。真的好痛！冬天更糟糕，手都僵硬了。如果你按下琴弦，你会在手指上留下一个深深的痕迹。有时候，天气冷的时候，我的手会有几条裂缝。我按弦的时候，如果不注意，孔就会被弦拉得很深，鲜红的血就会流出来。这一刻，我只能忍住疼痛，对自己说：这点小困难算什么。我练歌的时候，每天晚上都坚持弹。那些难懂的音符和节奏让我一次又一次的流泪。
但是努力是有回报的。经过六年的刻苦练习，掌握了拉小提琴的技巧，通过了七级考试，经常参加演出。每当我站在舞台上，在考场上弹奏出优美的旋律，我的心里就充满了喜悦！
（四年级，600字）
我学小提琴1200字以上
昨晚，我和父母去我老叔叔家拜年。吃完火锅，我和表姐一起拉她的小提琴。我表哥学小提琴还不到一年，只会弹简单的曲子。然而小提琴的声音还是让我着迷。我赶紧抓住机会，谦恭地向表哥“学习”。以后，我会展示我的才华。
第一次摸小提琴，很兴奋。我小心翼翼地把小提琴放在肩膀上，轻轻地从表哥手里把弓拉开，迫不及待地想拉起来。我原本以为这个东西肯定会辜负我这个“钢琴家”(牛炸了)。我深深地吸了一口气，使劲地拉，一声“@ # $.$ # @ # 0 *”萦绕在我的耳边，但这次我出丑了。我偷偷用眼神看了表姐一眼，她却一边捂嘴一边笑，嗯？你竟敢嘲笑我！我们稍后会有一场比赛。
我忍住怒气，走到表哥面前，恭恭敬敬地说：“郑铮(表哥的昵称)，请再示范一次。”我看到表哥板着脸，认真地说：“你仔细看！哎，弓肯定是拉偏了，声音还不错。还有，手不能在小提琴上‘逛街’。如果动作稳定，我会拉得很熟练……”“嗯，我还没练过，怎么才能做得完美？”“好吧，去练练，等我说‘是’。”
我拿着小提琴，按照表哥说的认真练习。再次，有进步；继续，两次，好多了；加油，三次，还不错；继续拉，四次，很熟练；还是要努力，五次，挺好的；再来，六次，好，坚持！我一遍又一遍地拉着它，而我的表弟正骑着摇车玩得开心。我集中精力，努力工作。最后表姐满意地点点头，喊道：“没事！”我轻轻摘下小提琴放在沙发上，感觉好充实！我的表弟来到我的耳边说：“范晓姐姐，你太棒了！”我更加心花怒放，举起小提琴，准备继续练习。
表哥马上接过我手里的小提琴，神秘兮兮地说：“你要了解小提琴的亲戚朋友，我才能教你！”我想了一下，啊，亲爱的小提琴，为了了解你，我冒着生命危险！我只好静静地坐在沙发上。表哥指着小提琴上的两个孔说：“这就是f孔！”“哦。”f洞，f洞，我心里一直在想，“说，f洞！”堂哥把小提琴打了一下，大声喊道。“嗯，嗯，f洞。”“这是字符串。”“字符串。”……
熬过这一关，我又一次拿起了小提琴。表哥说：“范晓姐姐，你练得不错。我教你玩《凤阳花鼓》。”“好！”我太兴奋了，刚出山就能放好听的音乐。看来我没有白弹钢琴到十级，不然我就愧对我江东前辈了！
“sisera/sisera/sisera/sisera silara/”，这是一段耳熟能详的旋律，但要弹好并没有那么简单。我被表哥逼着在厕所旁边练。唉，算了。学小提琴不如学小提琴。熬过来！
我站在wc旁边反复练习，又出现了一个“@ # @！$ *) () *的声音.$ # @ # .(*(”)来找我，我开始一句一句的改变方法，练习。最后，我连接了整首歌。练了几百遍，得了《凤阳花鼓》，哈哈，一个字就是——爽；这两个字——很酷；三个字——很酷；四个字——挺酷，五个字——很酷；六个字，——，再好不过了！
回家的路上，学小提琴的过程历历在目，《凤阳花鼓》的旋律久久回荡.
（小学五年级，）
