【第1篇】小学六年级作文：向往自由的小鸟——飞飞
菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。
菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。
通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。
【第2篇】向往自由的小鸟——飞飞作文400字-小学六年级作文
菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。
菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。
通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。
黑龙江省北安市同北二小学六年级：王吉
【第3篇】向往自由的蝴蝶作文500字-小学六年级作文
渴望自由的蝴蝶
江苏省常熟市谢桥中心小学6 (3)班薛文玉
指南：黄惠娟215523
今天爸爸从公司带回来一只蝴蝶。
我把蝴蝶放在一个小盒子里。它拼命向上飞，却无法脱离“铁壁”。我坐下来仔细研究蝴蝶。我看到一对漂亮的大翅膀轻轻挥舞，就像一个年轻的女孩在跳舞。仔细一看，白色条纹混合着黑色丝绸的羽毛。原来这是前半个翅膀的样子，后半个翅膀是红绿黄，绝对好看。就这样，蝴蝶一直呆在小盒子里。我可以看到它每天努力向上飞，但它没有帮助。我从未获得自由。我开始同情这只蝴蝶。
一天晚上，我突然梦见我被锁在一个小盒子里的蝴蝶。它对我说：“你是个坏人，剥夺了我的自由，我想……”我吓醒了，出了一身冷汗。
第二天，我决定放过蝴蝶。我最后看了一眼。我永远不会忘记它的长腿和大翅膀。我打开盒子，蝴蝶从盒子里飞向天空。在蓝天和大自然的衬托下，蝴蝶变得更加美丽耀眼！
【第4篇】小学六年级作文：向往自由的小鸟——飞飞
菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。
菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。
通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。
【第5篇】向往自由作文1300字-小学六年级作文
人们说，笼子里不可能有渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由而死去。而那些没有死去的鸟儿，他们对自由的意志和渴望已经被时间消磨殆尽。也有人说，笼子放不下鸟，因为自己放了鸟，就失去了存在的价值，就死了。所以很多鸟笼都会看着一只鸟死在笼子里，无动于衷。他们会以铁石心肠般的外表默默接受一切，然后用鲜活的生命迎接一只麻雀或夜莺。
我也是被困在命运中的鸟笼。我一被买进主人的房子，就被吊起来放了一只鸟在里面。多美的鸟啊：樱桃喙，黑眼睛，爪子似火；头上有黄色的羽毛，物品间有棕色的颈环，身上有紫色的披风，翅膀上有橙色的羽毛，还有浅绿和浅蓝色的尾毛；光滑的羽毛在阳光下闪耀着迷人的光环。真的是天造地设。
但是像所有的鸟一样，她总是想着成长中的森林，渴望蓝天白云。她在我中间。她不吃不喝。只是看着远方，黑色的瞳孔里满是悲伤。原本美丽的羽毛，也因为单薄而失去了原有的光泽，无精打采地贴在她的身上。她明显瘦了。
两天后，她开始攻击我：用嘴啄我，用脚踢我，甚至用头打我。我感觉不到疼痛，因为我是铁打的。看到她头上渗出血来，我忍不住问，你疼吗？她愣了一下，不理我，只是不停的用头打我。我知道，她恨我。
又过了一天，她开始吃饭。我不知道她是太饿了还是放弃抵抗了。但这毕竟是好的，她可以不死。然后，她告诉了我她以前住的地方。蓝天一尘不染，没有被文明的铅尘搅浑。白云悠悠卧于天，蓝天下是一望无际的绿林；森林中蜿蜒的河流，清澈如虚无；各种颜色的鱼在水中游来游去。在陆地上，羊在草地上吃草，随意吃带薰衣草香味的小野花；河边的牛在喝水；这只狗正在和水中的倒影搏斗。天空中的鸟在树与树之间穿梭，在树枝上发出声音。早上，她和朋友在空中唱歌，寻找昆虫吃。中午，他们在树林里穿梭，一起玩捉迷藏，晚上回家睡觉。有时候出去探索新世界，有时候在家和别的鸟吵架，但这一切都是那么自由快乐！
我一直让她说我以前的生活，一直幻想着远方的动物公园。继续想，我好想飞到那个遥远的地方。我不知道我是不是自私。我想和她谈谈，让她描述一下远处的丛林。其实她不知道。我很想让她走，但是我做不到。我以为她对自由的渴望已经消退，她已经习惯了生活在笼子里。其实，每当她眺望远方，或者看到青鸟在天空中飞翔，我都不知道她眼中的嫉妒和悲伤。
有一次，我被她的行为震惊了：我看到了人类过来抓她取乐时她眼中的仇恨。她竟然用樱桃喙啄了人的手。她挣脱出来，在大房间里飞来飞去，但找不到出口。最后，她被抓住，放进了我的身体。我看到她仇恨而疲惫的眼神，泪水从眼眶中闪现。原来她争取自由的意志还是很强的。
最后，我做了一个决定：放过她。当我告诉她这个决定时，她暗淡的眼睛闪闪发光。她惊讶地问我：“真的吗？”我平静地对她说好，试图掩盖我的悲伤。人类出门，我放她走。我看着她在金色的阳光下飞向远方，飞向她美丽的家乡。我笑了，笑在我默默承受死亡的时候。我现在才发现，鸟笼永远不可能有自由的天空，因为天空可能只属于翱翔的鸟儿…
【第6篇】向往自由300字
走过草地
绿色的心情在我心中蔓延
我以前从未有过这种感觉
就像盛开的花朵
过河
流水的声音变成了愉快的心情
荡漾在我的脑海里
自强不息的洪流是我的向往
仰望天空
蔚蓝的天空
自由鸟
尽情飞翔，展现陛下
享受自由的快乐
来到森林
茂盛的大树
向我挥手，点头微笑
小云雀哼着一首甜美的小曲
唱出我内心的单调
啊，美丽的大自然
给所有生物
丰富多彩的生活
学会生活，学会相处
更多的自由和快乐
这正是我所向往和追求的！
如果你给我一个自由的空间
我必须学会陶醉于不受约束的自由
至少在自由中
我学会了做我想做的事
学会与人相处
我体会到了被克制的无奈
随意好好玩！
【第7篇】我向往自由的生活作文400字-小学六年级作文
谁不向往自由，谁就能拥有属于自己的天空。但是如果大人能给自己一点时间，我们就满足了。
一个人刚刚获得自由，就像一只刚从笼子里出来的鸟。我渴望自由，但这一次的锁永远打不开。当你做了自己不喜欢的事，就觉得时间过得好辛苦。当你做了自己喜欢的事情，反而好像一眨眼的时间就过去了。
有人说中国是睡狮，有五千年文明史的中国不会永远沉睡。突然有一天，狮子突然苏醒了，它的吼声惊动了全世界。不知道能不能用这个比喻：我的人生是一只沉睡的狮子。有一天，他会来苏醒，我自己的小世界将是——自由。
虽然，有一首诗是这样写的：
穷的继承风，溺爱一定是祸根。
吸取教训，仔细想想，花儿凋谢该怪谁。
但是，父母对孩子的爱，要宽容，要严谨；有笑有玩，有努力学习。我们的生活会更有意义。
天下父母，我想对你说：天下孩子——也向往自由的生活。
小学其他年级同类作文
向往自由的小猪
在我叔叔家，有一只非常奇怪的猪。和其他小猪一样，是同一个母猪生的，长得一模一样。然而，它比其他猪吃得少。现在，其他猪的体重已经超过100公斤了。它
只有当
其他猪只有一半。所以
沉重的
生长。最重要的是它的性格是和其他猪最不一样的。是一头渴望自由的猪。它每天都用自己的头撬开门，
让路
我可以
去外面的世界散步
足够出去了。奇怪的是，每次出门都不会走远，到了某个时间又会回去。
那一次，我骑车逛街，突然看到小猪慢悠悠的从猪圈里出来，闻着地，抓着地，挺悠闲的。这时，一只猫走了过来。当他看到一个同伴过来和他一起玩时，他跑得很快。这时，猫以为他来抓他了，吓得尖叫着跑了。小猪连忙吠叫了几声，“咕噜”猫停下来和它玩耍。我看到他们玩得很开心，我自己去购物了。逛街回来，看到他们还在玩。看
,
你多幸福啊！小猪从屋外给头顶上的小猫一个球。他们就这样玩来玩去。最后他们玩腻了。这时，他们躺在地上，开始休息但不睡觉。过了一会，猪回去了，对小猫说了声“小声点”，就走了。
每天，它多么向往自由啊！为什么要锁起来？还有，无意中听到舅舅说：“过年杀了吃。”啊，一只那么热爱自由的猪，我叫它“快乐天使猪”，但听到大叔的话，我就叫它“惨猪”。
（五年级，500字）
向往自由
妈妈，我渴望自由。
我想成为一只鸟，
我想在天空自由飞翔，
我想在树枝上自由歌唱。
妈妈，我渴望自由。
我想成为一条小溪，
我想自由地跑到前面，
我想自由快乐地流动。
妈妈，我渴望自由。
我想成为一只蟋蟀，
我想自由快乐地奔跑跳跃，
我想自由快乐地唱歌。
妈妈，我渴望自由。
到了学习的时候，我，
我将专心学习。
但是当该玩的时候，
没有人能阻止我的心脏
河北省石家庄市长安区狄莺街小学四年级：贾松硕
（四年级，200字）
向往自由的小猪
在我叔叔家，有一只非常奇怪的猪。和其他小猪一样，是同一个母猪生的，长得一模一样。然而，它比其他猪吃得少。现在其他猪都超过100公斤了，只有其他猪的一半重。最重要的是它的性格是和其他猪最不一样的。是一头渴望自由的猪。他每天都用自己的脑袋撬开门，可以在外面的世界里走来走去。奇怪的是，每次出门都不会走远，到了某个时间又会回去。
那一次，我骑车去逛街，突然看到那只小猪悠闲的从猪圈里出来，闻着地上的味道，抓挠着，很可爱。这时，一只猫走了过来。当他看到一个同伴过来和他一起玩时，他跑得很快。这时，猫以为是来抓它的，吓得大叫一声，四条腿跑了。猪见他不跟他玩了，就想拦住他，哭着“嘀咕”。小猫停下来和他玩。我看到他们玩得很开心，我自己去购物了。逛街回来，看到他们还在玩。看，他们多开心啊！小猪用前脚从屋外举起一个球，用后脚支撑，用头顶给小猫。小猫也不甘示弱，学着猪的样子把球推了回去。猪看到球飞了，准备捡起来，但是球飞得太远了，他就用后脚跑到了另一边，但是由于没有学会这种方法，他马上就摔倒了。看他摔倒真可笑：他躺在地上，嘴里含着一些泥土，四只脚让自己拼命站起来。他们就这样玩来玩去，最后玩累了。这时，他们躺在地上，开始休息但不睡觉，只是躺在地上一起尖叫。过了一会儿，小猪回去了，对小猫说了声“悄悄话”，好像在说“再见”，然后就走了。
每天，它多么向往自由啊！为什么要锁起来？还有，无意中听到舅舅说：“过年杀了吃。”啊，一只那么热爱自由的猪，我叫它“快乐天使猪”，但听到大叔的话，我就叫它“惨猪”。
（五年级，100字）
