【第1篇】小学六年级作文：镜子里的我
我的化妆柜前有一面明亮的镜子，里面是电视，餐桌，还有可爱调皮的我。
你看，镜子前是一个瓜子脸的小女孩，长着两只像黑宝石一样的角和眼睛，嘴里有一排参差不齐的牙齿，有大有小。下一排的两颗牙光荣“下岗”。他们笑的时候只能抿着嘴。
我四年级前就被老师批准用钢笔抄了。我的耳朵就像两扇门，有几个“小兵”负责关门开门。如果妈妈说：“今天吃大餐！”然后“小战士”会马上打开“门”。我会高兴得跳三英尺高！如果我妈说：“快点写作业，那我给你新作业。然后“小战士”会把“门”关紧，不留空间。您说什么？你说什么哈哈，你说什么？你说什么我听不见。
我在镜子里真的很调皮。我笑，她笑。我用石头、剪刀和布和她一起玩。当我从布里出来时，她跟着她。我从石头里出来，她也从石头里出来。我和她翻脸，她不服气，和我翻脸。被妈妈骂的时候，我很生气，满嘴都是，眼里流出了几滴眼泪。却发现她跟我一样哭了。我愤怒地打了她一拳。但它没有打她，反而伤了我的手。我在做作业的时候，她是个小管理员。我抬头一看，她好像在说：“快点写作业，不然你妈回来就骂你。”。
击球手出局了吗这是镜子里的我。你愿意做我的朋友吗？
【第2篇】镜子里的我作文500字-小学六年级作文
我来到镜子前，看到里面有一个女孩。我对她笑，她也对我笑。我向她做鬼脸，她粗鲁地向我做鬼脸。
她是一个爱笑的女孩。当她听到一个有趣的笑话或事情时，她总是笑，并要求再说一遍。一次，两次，三次.她没听够，她知道自己能背，同学生气了，就让耳朵休息。
她也爱看书。一旦她买了一本好书，她立刻把自己关在房间里看。妈妈叫吃饭的时候，她还沉醉在书的海洋里，找不到出口。或者爸爸。冲进门，右手拧我耳朵，左手叉腰。哦天哪！伤害了爱看书的她。但痛苦过后，她拿着书走到餐桌旁坐下。唉，我帮不了她！
人不可能完美。看，她也有缺点：有一天，她坐在沙发上看电视。"紫晴，过来帮我妈妈洗碗。"妈妈看到她很懒，就给她下了一道命令。可惜电视节目被推到高潮，我妈喊了几声都没反应，只好用看家本领用藤炖猪肉。“你，你在干什么？虐童是违法的！”“害怕？害怕就去洗碗！否则，嘿嘿，一，二……”妈妈“威胁”。“我.我……”“你好吗，嗯？”“我，我.我来洗碗！”说着，走进厨房洗碗。
我离开镜子，发现女孩不见了。哦，我明白了。她就是我——，一个任性又会笑的人！
【第3篇】镜子里的我作文350字-小学六年级作文
看，镜子里有一个人：短发，大眼睛，眼睛像小黑葡萄，鼻子笔直，樱桃嘴。想知道她是谁？告诉你，她是我，一个可爱的小女孩。
我很友好，有时我会帮助别人。有一次，我过马路的时候，看到一个老奶奶很辛苦的过马路。我赶紧跑过去对她说：“奶奶，我来帮你！”奶奶笑着说：“谢谢小朋友。”我会意地笑了笑，扶着奶奶过了马路。
可能我的优势就是乐于助人吧！没有人是完美的，我也有缺点。其实我很胆小。只要有一点小麻烦，我就吓得魂不附体。每次出门都很害怕，尤其是晚上，让我胆战心惊。嘿！我多么想不再那么胆小！
我虽然胆小，但也乐于助人。我一定会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个大家都喜欢的好孩子！
惠州市光明小学六年级：杨正辉
【第4篇】嗨镜子里的我（一）作文600字-小学六年级作文
因为妈妈不理解我，我又和她大吵了一架？还是因为我不懂她？我也不知道。
我气呼呼地跑进卧室，扑倒在床上，把能摸到的东西都扔了。发泄完之后，我像往常一样站在梳妆镜前，看着镜子里乱七八糟的我，开始发呆。
突然被果冻打了一下，就想发火，哎！你从哪里得到果冻的？我抬头一看，正好看见镜子里的我。“啊！”我尖叫一声，天啊，镜子里的那个正对着我笑呢！“师傅，快吃，这是‘笑果冻’，很有灵性！”“上帝！”她还能说话！我又叫了一声，跑了出去。
“妈，灵异发生了！”我钻进妈妈的被窝，紧紧地捂着头。“你要道歉就直说，别编这么无聊的借口！”母亲轻蔑地看着我。“妈妈，你要相信我！不信你可以去我房间看看！”我一边说，一边伸出头，仔细地看着门口。我妈看着我，皱起眉头：“好，我去看看。回来一定要跟我道歉！”“嘿，妈妈，我也要去，别丢下我一个人！”
我紧紧地跟着妈妈到了卧室门口。“妈妈，镜子有问题。里面有人！”我妈听了我的话，像个神经病一样看着我，然后把我带到镜子前：“你看，里面是什么？”“你和我！”“没错。镜子里有“人”很正常好吗？突然意识到妈妈误会我了：“妈妈，你误会了，不是我们这种人，是我们那种人！”我妈听了我的话，头也不回的走了。天啊，到了关键时刻，我的嘴怎么会这样？我，我还是自己试试吧！
我迈着小步来到镜子前，敲了敲。嘿，什么都没发生！我松了口气。我刚转过身，又听到不祥的声音：“师傅，你回来了！”……
小学其他年级同类作文
镜子里的我
我在镜子里看起来和我一模一样。为什么我在镜子里看起来和我一模一样？我问她为什么你长得和我一模一样，她没有像个小哑巴一样说话。镜子是怎么做的？这是个奇怪的问题。我觉得当镜子和我长得一模一样的时候，我就可以把她当成我的孪生妹妹了。但总觉得自己比镜子里的自己更美。镜子里的我是假的，但我是真的。我觉得镜子在玩我，好像在听我说话。
镜子里的妹妹真调皮。她总是模仿我。我走她就走，我哭她就哭，我开心她就开心。无论如何，她都想向我学习。她和我握着手，走向一片美丽的森林。我们在那里玩得很开心。鸟儿和我们一起歌唱。森林音乐会就要开始了。我在镜子里和自己跳拉丁舞。小猴子、兔子、小鸟和小鹿来看我们跳拉丁舞。他们都被迷住了。接下来轮到兔子和猴子表演杂技，我们都惊呆了。后来我和镜子里的我一起回家，我告诉全家人，今天过得很开心。
（小学一年级，）
镜子里的我
站在镜子前，我从头到脚看得一清二楚。我有一双大眼睛，大耳朵，大鼻子和短发，看起来很有活力。
我在镜子里看起来很温柔，但其实我是个调皮的男孩。比如；有一次在学校，我和几个同学互相追，互相打架。这时候我很开心，也很难过。如果我不小心，我的脚扭伤了。我的同学帮我坐在座位上。之后，我对着镜子做了个鬼脸，说；玩的时候一定要小心。'
《金瑜》
（二年级，100字）
镜子里的我
我非常喜欢照镜子。我总是在镜子里向我学习。镜子里的“我”，圆圆的脸，不大不小的嘴，两个圆圆的鼻孔，漆黑明亮的眼睛，看起来像个帅气调皮的男孩子。
有时候没事就玩镜子，镜子里的“我”和现实中的我一样调皮。我打了他，他打了我，我笑了，他也笑了，但是我对他无能为力。有时候，我在做作业，在做作业，在玩小把戏。镜子里的“我”好像在说：“别玩了，赶紧做作业，专心做作业，不然会出错的。”有时候我写的姿势不对，镜子里的“我”好像在说：“赶紧换个姿势，看你弓着背成这样，以后就成了刘那样的。”
写到这里，我想起唐朝的李世民把大臣魏徵比作自己的镜子，因为魏徵总是大胆地说话，为李世民的决策提出一些好的建议。生活中的镜子也像我们的生活老师，不仅可以帮助我们看清自己的脸、身体和衣服是否干净整洁，还可以通过照镜子帮助我们改掉一些不良行为和习惯，让我们健康快乐地成长。
（二年级，300字）
