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六年级写作文方法

发布时间:2021-08-28 10:24:26 查看人数:41

【第1篇】学习方法作文500字-小学六年级作文

六年来,在父母和老师的关心和细心教育下,我学会了做人,尊重长辈,礼貌待人。其中,我最大的收获就是学会了语文学习方法,对其他科学的学习和理解大有裨益。由此我知道了方法的重要性,因为有一句名言:“不求方法,事半功倍;讲究方法,事半功倍。

每个新学期开始,我都会给自己定一个目标。因为,目标是方向和动力,向着自己设定的目标努力前进。每次新课前,我都要认真预习课文。查字典,把你不懂的问题都记录下来。如果第二天上课听不懂,就问老师或者和同学交流。有些同学可能会害怕,但孔子是“不耻下问”的,更何况我们是在“问问题”。如果连这点勇气都没有,就不配做小学生!

比如我在准备《索桥的故事》的时候,“关于索桥有什么值得学习的故事吗?”我总是想不通这个。所以我录了下来,准备明天上课问老师。上课的时候,我总是不认真听讲。现在上课,我不小动作,认真听讲,积极发言。下课后,我认真填写大小练习册。

现在,我的学习成绩有了很大的进步,书法也很工整。我还是要继续好好学习语文等课程。学习方法很重要,上课认真听讲,完成作业也很重要。同学们,让我们一起努力,采用正确的方法解决生活中的各种问题。

河南省周口市西华县后渚小学六年级:赵

六年级写作文方法

【第2篇】我发现了辨别生熟鸡蛋的方法作文800字-小学六年级作文

生鸡蛋和熟鸡蛋在外观上没有区别。如果不小心把它们混在一起了,有什么办法把它们分开吗?把鸡蛋一个个敲开,你无法判断哪个是生的,哪个是熟的。

一天早上,我在家看书,爸爸在厨房里忙着。我不知道电话什么时候响了。我父亲出来接电话,对我说:“琳琳,我父亲有急事。我想马上去上班。我妈妈不在家。你应该看好门。另外,奶奶昨天不小心在篮子里放了一些熟鸡蛋,所以篮子里既有生鸡蛋,也有熟鸡蛋。可以分开吗?如果可以,那就太好了;如果没有办法,就不要动。”爸爸说完就匆匆离开了。

我来到厨房,看着篮子里的鸡蛋,想起了刚才父亲说话的语气。我想,“这能打败我吗?”于是我拼命在脑子里搜索所有关于鸡蛋的知识;眼睛拼命寻找区分生鸡蛋和熟鸡蛋的线索;鼻子拼命地嗅生鸡蛋和熟鸡蛋的不同气味。唉,花了好大力气才分得出哪个是生的,哪个是熟的。

我很沮丧,准备继续读书,但是一想到父亲说的“忍不住就别碰”又让我好胜心大增。我对自己说:“这小东西能打得过我吗?”你说我没办法,我只好分开。于是,我倒了杯水,坐下准备休息,然后继续分。坐下的时候,捧水的手不小心抖了一下,杯子里的水也跟着抖了一下。于是我把杯子放在茶几上,发现杯子里的水还在抖。我看了看水,然后看了看鸡蛋。我灵机一动。这杯水给了我很大的启发:我可以利用惯性把煮熟的鸡蛋分开。

所以我先把鸡蛋放在茶几上,然后快速旋转,然后用手按住鸡蛋,然后鸡蛋就会停下来。蛋停了之后,马上放开手指。如果鸡蛋不动了,说明鸡蛋熟了;如果你继续旋转,鸡蛋是生的。

这是惯性造成的。生鸡蛋是液体,熟鸡蛋在烹饪过程中变成固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动,但是里面的液体并没有停止,所以放开手指,液体会随着它旋转蛋壳;煮熟的鸡蛋不是这样。因为煮熟的鸡蛋里有固体,蛋壳不动,里面的固体也不动。

爸爸回来了,他努力了,成功了。

通过这件事,我不仅发现了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,也让我明白了世间的一切,动动脑子就心满意足了。

【第3篇】水仙花和它的栽种方法作文800字-小学六年级作文

记得有一个寒假,我去南方外婆家过春节。奶奶的客厅里有一盆水仙花,很醒目:它的根须侵在水里,一尘不染;它的叶子是绿色的,茂盛的,生动的;它的花朵精致美丽,芬芳醉人。

“我也想养水仙花。”我对我妈说。所以,去年春节前,我妈让人从福建带水仙球茎来。

这个水仙球茎不小,中间一个大块茎,两边四个小块茎,有点像妈妈拉着四个孩子。在块茎上方,出现了黄色的嫩叶芽。

我赶紧找了个透明的玻璃盆,装上清水,小心翼翼地把水仙球茎放进去,然后铺上一些彩色雨石,让花球牢牢地立在盆里。

当水仙球茎遇到水时,水似乎唤醒了一个沉睡的仙女。很快,块茎下出现了像水稻一样的根芽。过了几天,小根芽长成又白又嫩的根。与此同时,嫩叶带着极大的热情长大,骄傲地迎着我幸福的目光。一片片剑叶挺拔,密密麻麻。叶子下端是绿色的,越往上越绿,叶子尖端越绿,几乎要流出来了。才过了十天,眼睛就已经绿了!我很开心,每天给水仙花换水,特意把水仙花捧在太阳下,心里期待水仙花早点开。

大约二十天,水仙花的叶子已经长到一英尺多高了。有一天,我惊喜地发现,茂盛的绿叶里长出了花荚,藏在叶子中间,花蕾紧紧地裹在里面。花荚长得很快,每天都能跳到一些花上。没几天,花蕾爆开了花荚,冒了出来。首先芽是绿色的,然后颜色逐渐变浅,最后变成白色的芽。花开了,外层的花瓣向外延伸,内层的花瓣紧紧合拢在一起,整个花长时间盛开。一,二,三.打开白色的花瓣,吐出黄色的雄蕊。我走近花,突然,我闻到一股清新的香味,里面有一点甜味。

现在,水仙花摆在我的书桌上,生命力非常顽强。只要一盆水就够了,但它可以开出美丽的花朵,溢出优雅的香味,在死气沉沉的冬季盛开,为我们的生活增添绿色的生命。它要求更少,付出更多。看着纤细的水仙花,我想了很多。

【第4篇】谈谈我的学习方法作文500字-小学六年级作文

与士兵作战时注意战略和计划;学习要讲究方法。我的学习方法主要包括:

第一,培养兴趣

一位名人曾经指出,学习和兴趣是最重要的。从某些人的心理可以看出,兴趣真的很重要。每当我开始讨厌某个科目的时候,我就努力去思考这个科目的优点,培养喜欢这个科目的实力。

第二,提高学习效率

有一次,一个作家说:心、眼、口、手。在学习和作业中,哪一个“到”是不可或缺的;其中,“知心”最重要。你没有用心听讲,用心体会。就算你是三头六臂,也别提你是怎么学的。

学习前要预习。预习不是单纯的看,而是把自己懂的和不懂的写、写或画出来,让自己在课堂上专心听讲。这不仅会提高自主学习的能力,而且更容易记住你所学的东西。根据科学家的调查,学完之后,你学到的东西会很快被遗忘。r?后退速度?初始减少?最后保持在一定水平?去吧。所以要及时复习所学。

第三,动作清晰。

一位名人曾经说过:总是学习不好好休息的人,再聪明也会变傻。当我们学习累了,可以适当放松,找点乐子,可以放松大脑,让心情珍妮弗。但是不能沉迷于乐趣而放弃学习

第四,勇于探索。

做好以上三个步骤,我们就在享受生活和阅读课外书的过程中,自己获取知识和实践。

.这是我的学习方法。其实说起来很复杂,做起来很简单。希望你能像我一样积极探索,探索出一套好的学习方法。

【第5篇】凑也是解题的好方法作文700字-小学六年级作文

在我们的日常学习中,很多学生甚至老师都觉得一起做题不好。但我不这么认为。只要你掌握了它的技巧,其实是个好方法。下面的例子可以证明。

比如“一顿晚餐有三种饮料,每两个人喝一瓶椰子汁,每三个人喝一瓶果汁,每四个人喝一瓶可乐。这顿晚餐一共喝了65瓶这三种饮料。多少人参加了晚宴?”虽然这个题目不难,但是有些同学却找不到解决的办法。在这种情况下,我们可以用这个方法:参加晚宴的人数应该是2、3、4的公倍数,并且[2、3、4]=12,那么参加晚宴的人数就是12的倍数。这12个人分享饮料:12 2 12 3 12 4=13(瓶)。而65 13=5,说明参加聚餐的人数是12的5倍,那么参加聚餐的人数就是12 5=60(人),所以这个问题很容易解决。

遇到“十个连续三位数的最大值不超过130,这十个数的和是77的倍数。十个数是多少?”我们在做这样一个题目的时候也可以用这个方法:因为十个连续自然数的和必须是5的倍数,而且我们知道这十个数的和是77的倍数,所以这十个数的和必须是77 5=385的倍数。由于这十个连续的数字是三位数,最大不超过130,所以这十个数字之和大于1000小于1300。用实验的方法,找一个位数为0或5,同时可以被11和7整除的数,结果只有1155,那么这十个数之和就是1155。根据等差数列的特点,当有偶数时,中间两个数的平均数等于1155 10=115.5,第五个数是155,第一个数必须是111,第十个数是120。这样,这个问题就用这个方法解决了。

从上面的例子中,不难看出,一起学习并不是一种既费时又解决问题能力差的方法。关键是用好。一起学习不仅可以帮助你,还可以为你解决很多问题。我们平时用的电灯,不就是大发明家爱迪生,经过1600多种矿物,6000多种植物制成的吗?

【第6篇】有趣的学习方法作文600字-小学六年级作文

有趣的学习方法

演讲者:苏陶博六(8)班

我叫苏。我11岁。我在市一小学6 (8)班读书。我最喜欢跳舞、唱歌、打鼓和画画。我以前是学科班长兼组长。

各位老师,各位同学,大家好,我今天演讲的题目是《小学生怎样才能学的更有效》。

大家都知道我们孩子的使命是好好学习,将来报效祖国,但是我们都很努力,成绩却一直没有提高。这就在于我们学习方法的“好”与“坏”。我给大家介绍一个好的学习方法。

我们晚上都有作业。我们写作业的时候,把它当成战场。钢笔是你的士兵。书中的标题是敌人。答案是克制敌人的最好办法。没时间上厕所,没时间喝水,也没时间上战场玩。这要看我们几分钟就能干掉敌人的时间了。……

学英语的时候可以把几个读音相近的单词放在一起,比如:等等(等等。),手表(见),周(周)。当你学会等待(等。),你会学到几个单词像watch(看)和week(周)。这就是“学一个可以学更多”的英语方法。早上大声朗读背单词,在家尽量用英语交谈,多读英语书,这样可以增加词汇量,不怕考试看题。

学语文一定要多看书,多积累,多预习多复习,多做阅读题,这样写作文就没什么可写的了。学习新单词时,使用象形符号。比如“腐”和“腐”可以看作是“去广场”(光字头)、交钱(中间是“付”)和买肉(肉字头),这样可以快速记住生词。

相信你用这些方法一定会提高分数,不信你试试?

【第7篇】谈谈写人的几种基本方法作文1800字-小学六年级作文

写人的几种基本方法

_ _ _ _小学生写作指导

博谷峪小学孙李嫣

写人的张文是张文,他通过描述人的活动来反映人的特征。性格有四个特点:一是品质的特点,比如诚实、尊老爱幼、守纪律等等;二是技能的特点,比如技艺精湛,才华横溢,等等;第三是情绪特征,如快乐、焦虑、痛苦、愤怒等;第四,性格特征,如热情、开朗、天真、陶琪等。

写人的张文总是通过描述事物来反映人的特点。这就要求人物一定要写好,就是人物要写活,让人们看完文章后,能看到这个人的样子(动作和神态),能听到这个人说的话,知道他在想什么。那么我们该怎么做呢?下面是一些写好文字的基本方法。

首先,通过人物的肖像描写,写出一个好的人物。

人像描述,也称外貌描述,是描述一个人物外貌各个方面的特征。人物画像,包括身材、外貌、衣着、举止、风度等等。成功的肖像描写具有鲜明的特征和生动的形象,能够反映人物的精神世界,使读者从外向内了解人物的性格特征和思想品质。

比如小学语文课文《金色的鱼钩》中,作者对老班长的画像是这样描述的:“厨子快四十岁了,高高的个子,驼着背,方脸,高颧骨,脸上有皱纹,两鬓灰白。因为他年纪大了,跟谁都很亲近,大家都叫他‘老班长’。”这幅画像描写得非常生动,几笔勾勒出一个历尽艰辛饱经风霜的红军老战士的动人形象。随着事情的发展,作者反复描述了老班长在不同情况下的外貌变化:“眼睛充血非常厉害”;“收敛笑容,眉头拧成心结”;“脸上的皱纹散开了,嘴角露出了一丝微笑”;“我很瘦,眼睛深陷”。作者在《做还是死》中揭示了老班长崇高的革命品质,给战友以生命的希望,把死亡的危险留给了自己的自我否定。

描述人像,一个要精准,一个要深刻,三个要鲜活。精,就是用极其简洁的语言,勾勒出一个人外貌的主要特征。深,就是通过对画像的描写,让读者看到人物的内心世界。因此,有必要根据人物特征和表达中心思想的需要,有选择地、有重点地进行描述。活着,就是用形式表达,造词造句,活着,留下清晰难忘的印象。

第二,通过人物的语言描写。

要活写一个人物,离不开写他的语言。书写文字的语言是语言描述。书写文字的语言应该与文字的思想和文字密切相关。一个人不知道每天要说多少话,但是一篇文章里的话是绝对写不全的。因此,有必要围绕文章的中心来写人物语言,表现人物的思想品质,表达人物的个性特征。

描写人物的语言往往需要描写人物的对话。对话一般指两个人或几个人的对话。因此,在写人物对话时,往往会添加一些描述性或描述性的词语,以说明说话者是谁,描述人物在对话过程中的表情和动作,增强人物语言的感染力,反映人物的思想性格。

第三,通过人物的行动来描述和表达人物。

一个人物的行动,既是一个人物的具体表现,也是矛盾冲突的集中反映。写人的时候,把人物的行动写得具体生动,人物的思想品质会鲜明突出。描述角色的动作,也叫动作描述,是指描述角色的动作行为。人的行为是d

描述一个人物的行为,一要表现人物的思想品质,二要使人物的行为与人物所处的环境紧密匹配,三要选择合适的词语,四要尽量体现人物的年龄和性格特征。

第四,通过人物心理描写来刻画人物。

心理学是指人的内心活动。心理描写是指作者在一定环境下围绕客观事物对人的思想、感情、联想等思想活动的描写。心理描写可以深刻地揭示人的精神世界,表达人的思想感情,勾画人的性格和心理反应。心理描写一般包括人物心理活动、心理状态、梦境的描写。描述心理活动主要有两种方式:一种是让人物的内心独白直接揭示自己的感受,表达自己的真实感受;另一种是作者从侧面客观地描述和分析人物的心理活动,表达作者的真实感受。描写梦境或幻觉是为了牵制人物的感情,表达人物的理想和愿望。比如《卖火柴的小女孩》,作者写了五次点燃火柴造成的幻觉,把黑暗悲壮的现实和五彩缤纷的幻觉形成了鲜明的对比,强烈地表达了小女孩的心理和愿望。

心理描写不能孤立进行,要结合人物语言和动作描写。

【第8篇】学习方法作文400字-小学六年级作文

学习可以丰富我们的知识,可以让我们成为国家的栋梁,也可以让我们“不出门就知道世界上发生了什么”。在我一、二年级的时候,因为我有我的学习方法,我获得了无数的奖项。

我数学很好,最容易出错。我喜欢口算,但是口算错了!做一个计算,看到一个简单的公式就可以用嘴算,最后算错了。奖励也比以前少了很多,都是粗心大意造成的。现在我不会在这里了,我会很小心的!上课认真听讲,上课勤讲,作业认真写:不要偷懒算题目,勤勤恳恳工作;要小心,动脑子。所以不要像我一样懒。另外,你可以学数学,但是我得奖了!语文对我来说是最难的,每次扣n分,屁股都要遭殃!现在我得出一个结论:先审题,不要慌,抓住要点,冷静思考;范畴范围和中心,不偏离大方向。写作文的时候,只要保证不跑题,快速思考,选材料,不费事开始,第一行尽量早写。开门见山最清楚,心不慌。专注身心,要避免半毁文章。结尾尽量新颖好,开头结尾尽量完整不长。抢第一卷不是英雄,好文章是没有错误的。

学习和爬山一样。有很多种方式,比如走路和坐公交车。感觉不一样。这是我的学习方法。如果有什么不妥的地方,请指教!

【第9篇】自学语文的一般方法作文400字-小学六年级作文

郭娜临泽沙河中学

自学是我们学习汉语的主要方法之一。我在研究每一篇课文之前都是这样做的。

首先,先读课文。主要任务是理解和熟悉文本内容,消除语言障碍。首先,查字典,向学生学习单词;第二,正确流利地阅读课文;三是理清课文大意,写下课文难点。

其次,精读课文。主要任务是通过对单词、句子、段落、文章的学习和思考,深刻理解文本的内容、中心和布局。首先,审题,通过对题目的反复理解来理解课文的主要内容和中心思想。二是分节(层),概括每一段(层)和文本的大意,了解作者的写作思路,了解文本的层次结构,进一步了解文本的内容。三是理解重点段落和关键词。边看课文边思考,看每一段写的是什么,怎么写的。反复了解文章内容和作者的写作意图,从中吸取营养,不断提高阅读能力。

最后总结巩固。主要任务是总结阅读经验,学习文章的思想内容和表达方式,进行适当的阅读和写作练习,巩固自学成果。

讲师:宋启彪

【第10篇】我的“老师”的教学方法作文600字-小学六年级作文

说起我的“老师”,教学方法就是一箩筐。我必须被说服。

一:说一两件事

原因:写错了。

“啊!你写错了。赶紧换。”我的好朋友吴又开始对我的作业指指点点。俗话说,走遍天下不讲理。这个显而易见的事实,我知道我错了,所以我得愿意改正。换完之后我潇洒的甩了下笔记本,然后在椅子上睡着了。就在周公向我招手的时候,她甜美的声音响起:“又错了,赶紧改。”“我的小祖宗,饶了我吧!我们中午去吃快餐好吗?”我哭了。她凶狠地瞪着我,一个字一个字地教我:“如果我现在不纠正你,继续这样犯错,会导致可怕的灾难。那你就不要哭,不要冲妈妈吼。”我很不服气,反驳道:“我是‘错字王’,改不了。”“不要强词夺理,我是为了你好。”她振振有词地说。我不得不让步。

结果:给了我很好的培训,但是没写错别字一般。

二:边学边玩,边学边玩

原因:学校布置的作业

那天我们去了乡下,反正我没来,她就拉着我。一路上,她理直气壮地对我说:“我是为了你好。的确,你整天泡在书里,学到了很多知识。但你想让大脑得到休息,让疲惫的身心得到放松,改变生活方式吗。中学玩,学玩对你有害。而且如果做完作业,岂不是两全其美?”我无言以对,从心底佩服她。那天写的周,记住了一个“a”,她做出了很大的贡献。结果:我对学习更感兴趣,更有动力,更善于学习。

你觉得我老师的教学方法好吗?

【第11篇】学好语文的方法作文1000字-小学六年级作文

学习语文无疑是阅读、作文和一些基础的单词短语,很容易掌握。在我看来,学好语文并不难,难的是深入理解文章。在我六年的学习中,我掌握了许多学习方法。接下来我就来说说。

学好单词很容易,轻松掌握——读、写、背只需要三步。阅读意味着理解这个单词的发音。比如“山”,我们需要知道它的声母、韵母、声调,这些都是非常必要的。写作就是在写作过程中把一个单词的各个部分都写下来。比如“剑”由“门”和“天”组成。默写的时候可以这样想:“天”存在于“门”中,“天”在“门”中间。“健”字自然出现。记住,就是用有趣的方式记下单词。如“冢”,可以理解为“一家之主”被砍掉,即死了,“冢”的意思恰好是“坟”。一家人死了,不是要一个个埋进坟墓吗?通过有趣的方法,让人久久难忘。这个方法值得一试。

进入中高年级,单词已经成为最基础的知识,大家认为难的两个方面接踵而来:阅读分析和作文。同样,阅读分析也需要一定的读、说、记、想的方法。读书就是带着感情大声朗读。从阅读中,我们可以进一步了解作者想表达的思想和感受。说,就是看完之后,用最重要的词组成一个可以概括全文的句子,这个句子往往与中心相呼应,这样就可以很容易的找到中心。背诵,把一些重点段落背下来,一般文章和重点段落会说明中心。如果关键段落能背出来,那么这篇文章的中心也就背出来了。思考,当然是思考,思考这篇文章里的疑惑,这些疑惑都明白了,对这篇文章的理解也透彻了。

写作,说白了就是特别长的一段话,只是在要表达的思想感情上加上“砖”和“瓦”,这样理由更充分,感情更完整。在我看来,写作只需要三点:词汇量大,情绪饱满,不跑题。这三点最重要。单词可以构成句子,句子可以构成段落,段落可以构成章节。感情一定是真情实感,否则文章就像一道没有调料的菜。即使厨师被公认为世界上的神厨,这道菜还是很无聊。偏离中心是作文中的禁忌,是跑题。跑题的文章就像是原料不对的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”,你却做了“酸辣白菜”。即使“手艺”也好不到哪里去,调料多了,“色、香、味”全了,也只能得个——的零分,无关紧要。所以,审题很重要。

同学们,以上是我在六年的学习生涯中学到的。不敢说好用,但绝对实用。反正我成绩就是这么来的。

六年级:枫叶红

【第12篇】凑也是解题的好方法作文700字-小学六年级作文

在我们的日常学习中,很多学生甚至老师都觉得一起做题不好。但我不这么认为。只要你掌握了它的技巧,其实是个好方法。下面的例子可以证明。

比如“一顿晚餐有三种饮料,每两个人喝一瓶椰子汁,每三个人喝一瓶果汁,每四个人喝一瓶可乐。这顿晚餐一共喝了65瓶这三种饮料。多少人参加了晚宴?”虽然这个题目不难,但是有些同学却找不到解决的办法。在这种情况下,我们可以用这个方法:参加晚宴的人数应该是2、3、4的公倍数,并且[2、3、4]=12,那么参加晚宴的人数就是12的倍数。这12个人分享饮料:12 2 12 3 12 4=13(瓶)。而65 13=5,说明参加聚餐的人数是12的5倍,那么参加聚餐的人数就是12 5=60(人),所以这个问题很容易解决。

遇到“十个连续三位数的最大值不超过130,这十个数的和是77的倍数。十个数是多少?”我们在做这样一个题目的时候也可以用这个方法:因为十个连续自然数的和必须是5的倍数,而且我们知道这十个数的和是77的倍数,所以这十个数的和必须是77 5=385的倍数。由于这十个连续的数字是三位数,最大不超过130,所以这十个数字之和大于1000小于1300。用实验的方法,找一个位数为0或5,同时可以被11和7整除的数,结果只有1155,那么这十个数之和就是1155。根据等差数列的特点,当有偶数时,中间两个数的平均数等于1155 10=115.5,第五个数是155,第一个数必须是111,第十个数是120。这样,这个问题就用这个方法解决了。

从上面的例子中,不难看出,一起学习并不是一种既费时又解决问题能力差的方法。关键是用好。一起学习不仅可以帮助你,还可以为你解决很多问题。我们平时用的电灯,不就是大发明家爱迪生,经过1600多种矿物,6000多种植物制成的吗?

【第13篇】养成良好的学习方法1000字

亲爱的家长和老师:

大家好!时间依然像箭一样飞逝。转眼间,树干上的年轮多了,我们也渐渐长大了。过了一个学期,匆匆走过。在这一学期的学习中,我获得了更多的经验和体会,我将借此机会与大家分享。首先是调整学习态度和进度。“态度决定一切。”只有我们认真负责地对待我们的学习,我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习计划,然后按照时间表学习。因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习,要适当休息。其次,要多读书。书是知识的源泉,学习离不开书。上课前预习一下书上的内容,了解一下大概的知识点,以免跟不上老师上课的节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量把知识点都记住。复习时,把所有知识点从头到尾读一遍,把知识框架理解清楚,找出每个知识点之间的相互关系,整体理解,这样更容易记忆。考试前,把书再翻一遍,看看有没有记住里面所有的概念性的东西,把所有不清楚的知识都记得清清楚楚。"这本书读了一百遍,其意义不言而喻。"平时多读书,对学习很有帮助。第三,要注意听课。课堂是重要的学习方式,所以保持听力效率是关键。带着问题听课,积极跟着老师的思路去思考,在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点,记下老师讲的主要内容,课后多读多想,不完整的部分补上。第四,关于错误的话题。对于之前的错误,可以设置一个错题集,收集记录所有的错误,多复习,想想当时为什么错,怎么改正,避免以后考试出现类似的错误。第五,最好课后适当准备一些参考资料。《教材全解》可以用来在准备和复习的时候更好的掌握书的内容。练习的时候可以多看看课外辅导资料。另外,如果时间允许的话,可以参加一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的,课堂上老师也没有提到的东西,有利于在补习班的帮助下丰富自己的知识,更好的巩固自己的知识。"鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒."每个成功的人都不仅仅依赖运气。

【第14篇】小学六年级作文:换种方法战争

另一种方式的战争。第一,可以减少伤亡。每个人都是生命。减少死亡人数不是很好吗?第二,不需要制造一些子弹,枪支之类的东西就可以保护资源。况且地球上的资源是有限的。至于另一方面的战争,我的想法是这样的

在“战争”之前,双方要互相沟通,然后用锤子、剪刀、布胜负,任何一方都不携带武器。别以为我在开玩笑,我是经过深思熟虑才得出这个结果的。锤子、剪刀、布,能赢也能输,没有人员伤亡,一举两得。

换个方式上战场岂不是很好?

【第15篇】谁的教育方法好作文300字-小学六年级作文

拿到分数后。

当我看分数的时候,

它吓了我一大跳。

为什么这么说,

因为我考的很差!

我沮丧地回到家,

等待爸爸妈妈的批评。

我发现,

爸爸专心读书,

妈妈在做饭。

我悄悄把分数告诉了父母。

爸爸还在那里,专心读书,

再看,妈妈脸上有一种愤怒的表情。

爸爸什么也没说,

但我母亲愤怒地说

你考试怎么考得这么差."

再看看这位小姐,我,

我吓得抬不起头来。

幸运的是爸爸在那里,

我不怕有爸爸。

爸爸是我的守护神,

确实如此,

妈妈说,

爸爸接着说:

这孩子这次考试不及格,

下次考的好就可以了!"

我喜欢听这个,

小何委员,你说,

谁的教育方法好,

谁的教育方法很精彩?

小学其他年级同类作文

南瓜煎饼的制作方法200字

今天奶奶教我做南瓜派。奶奶说:“先把南瓜去皮,然后把南瓜切丝,放在小盘子里。然后挖三勺面粉,加一个鸡蛋搅拌一会,再加点水搅拌,使其不稠不稀。然后把锅烧一会儿,加点油。然后将搅拌好的面条、鸡蛋、南瓜丝放入锅中,慢慢绕圆,然后加入一些油和蒸汽,直到可以翻转。

按照奶奶的说法,真的成功了!

(小学二年级,)

我读书的方法

今天,我和妈妈去购物了。虽然我不想去购物,但我是自愿来的。为什么?因为我能看到我最喜欢的书。

到了商场,我跑到“书城”,我妈去看衣服。因为一到那里,我就看书,别的什么都不做。

我已经到了“书城”。虽然我拿到了书,但我仍然不放心。因为这里的工作人员对只看书不买的人很烦,对第一次看书的人情有可原,对第二次看书的人受不了,第三次也不会让他们看书。所以我想像《窃读记》中的作者一样隐藏自己。但是我的方法和作者的不一样,不是去人多的地方,而是去人少或者没有人的地方。

我拿着书走到大人看小说的地方,因为那里一般没有我这样的孩子,所以工作人员不会来这里。我有时候会去买学生电脑的地方,因为我可以伪装成一个选择学生电脑的人。这两种方法都经过了尝试和检验。

这是我的读书方式,很有用。

十六中五年级:我要奖学金

(五年级,400字)

我的学习方法

第一,记忆宝盒。晚上睡觉前,我会复习老师今天说的课文。老师今天给我们讲了什么课文?看完这篇课文,我明白了什么?课文中有哪些生词我写不出来?在脑海中逐一回答这些问题,既节省时间,又复习课文。真是一举两得。

第二,早读课堂。人们常说:“春天是一年,早晨是一天。”早上空气清新,不吵不闹,是回忆的最佳时间。打开课本,复习旧课文,预习新知识。鸟鸣伴我,花香是我忠实的听众。在这个美丽的早晨,早早看书是非常不愉快的。

三、新词集中营。每天,我们都在学习新知识,每天,我们都会遇到许多我们不知道也不会写的新单词。我有自己的方法来处理这个新单词。我找了个小本子,取名“新词集中营”。遇到写不出来也不认识的字,就送去集中营。每天都抽出时间训练他们。不要告诉我每隔一段时间会有多少批字被送出集中营。

四、考试错题连连看。每隔一段时间就要考试,试卷上总有错题。我把每张试卷上的错题都改正在一本小书里,然后分类。有灵活的,死记硬背的,单一的,马虎的.把所有的问题都写在笔记上,然后放在一个小盒子里,每次画哪个笔记就把问题写出来。非常有效。不信可以试试!

5.成语大接龙。在阅读课外书和语文课本中,我们总能学到很多不同的成语。有人物,有事物,有场景……那些好的成语我都积累了,还时不时读一读。闲暇时,我和父母一起玩成语接龙游戏,全家人都很开心,不仅培养了我对成语的兴趣,还了解了很多成语故事。酷!

六、每天都有好的单词和句子。无论在生活中还是在学习中,我们都会听到或看到很多好的单词和句子。我总是把它们写在摘录上,并反复阅读。久而久之,积累了很多好词好句。

……怎样?你觉得我学习“六法”好吗?如果你觉得可以引用,就用吧!希望看过我文章的朋友好好学习,天天向上。拜拜。

(五年级,800字)

六年级写作文方法

穿着运动鞋走路轻巧灵动。所以,我爱穿球鞋。但让人伤脑筋的是,穿运动鞋既湿又臭。为了解决这个问题,我拿了两双运动鞋交替穿,每天换袜子换鞋垫,经常洗运动鞋。但是脚臭脚湿的问题只是得到了
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