【第1篇】独自在家与昆虫大仗作文300字-小学六年级作文
当我把家人送走的时候。我立刻打开电脑，开始玩。有多少次，一道闪电划破天空，大雨倾盆，风像鬼一样尖叫。昆虫来到我家是为了避雨。第一个来我家的人是可恶的蚊子。我一进家门，头就嗡嗡作响。我一生气就拿起电棍，往头上甩了两下，吱吱响，然后闻到一股烧焦的味道。这时，几只蚊子飞了进来，好像是为了给我刚打死的蚊子报仇。最后我被钉了好几个包，蚊子大军却全军覆没。
玩累了，肚子咕咕叫。我是准备午餐的大厨师。当我辛辛苦苦做完，打算吃饭的时候，发现脸上有个漂浮物。这是什么？仔细一看，原来是萧蔷(蟑螂)。我吓得把辛辛苦苦做的面都倒了。我再也不想煮面条了。我找遍了整个房子，终于找到了一杯泡面。我看了3分钟的方便面，能吃的时候反复检查，没有发现虫子，安心开始吃。
我想不出我一直梦想的机会。多么悲惨的生活啊！
【第2篇】《昆虫记》读后感作文500字-小学六年级作文
今天看了《昆虫记》这本书，感觉受益匪浅，学到了很多！
这本科普书是法国昆虫学家、作家法布里斯传世之作，是不朽的世界名著！这本书主要描述了昆虫的生活以及为生存和种族繁衍而进行的斗争。然后作者把自己的观察记录在详细准确的笔记里，最后写一本书。通过它细致的描述，我们才能真正了解这些普通的昆虫。
就拿我们经常看到的萤火虫来说吧：在漆黑的夜晚，我们经常看到这些小昆虫飞来飞去，它们的身体发出微弱的光芒，像路灯一样给人希望。在我们的感情里，这只小虫是可爱的，但是看了这本书，知道萤火虫是怎么吃东西的，你就不会再这么想了！萤火虫的主要食物是蜗牛。看到这个你一定和我一样惊讶。小萤火虫能吃到和它们一样大甚至更大的蜗牛吗？但事实就是如此。萤火虫先给蜗牛肉注射毒液，把蜗牛肉变成清汤，然后把汤吸进胃里。
读到这里，我不仅惊叹昆虫世界是多么不可思议。更不可思议的是，法布尔能如此精细地观察萤火虫，可见他花了多少心思！而我从法布尔身上看到，虽然他只是在做观察昆虫这种小事，但是没有人比他花费更多的精力和心思，所以法布尔可以完成这本书！可见，只要你认真仔细，终究可以成为大事。
我饿着肚子读完了这本书。它不仅教会了我很多关于昆虫的小知识，也告诉了我很多道理。我喜欢这本书！
【第3篇】奇妙的昆虫村庄
森林的这一端和森林的那一端一致吗？好奇心驱使我加快脚步，很快就来了。我眼巴巴地走着，环顾四周，小村庄嵌在这片森林的尽头，让这片森林充满了昆虫的笑声和欢笑！
我慢慢走进村子，一些小昆虫向我打招呼。“欢迎加入”“你从哪里来”“让我们交朋友”“你是……”这些问题让我感到不知所措。但是，我很快就融入了这个大家庭，了解了这里的风俗。
第二天，我的房东带我参观了整个村庄。首先，我们来到一所学校，老师在讲台上一个接一个地告诉学生。一些学生认真听老师讲课，而另一些学生津津有味地交谈着。然后，我们来到施工现场，看着工程师们认真思考建筑的布局，然后用自己的劳动把设计好的建筑变成现实。然后，我们来到了厨师们的美食世界，看着厨师们做的美味佳肴，我们看得入了迷，口水都不知道流到哪里去了。后来，我们碰巧遇到了要去巷子里玩的游客。我很想和他们一起去观光，多交朋友，但是我离不开这个美丽的地方，离不开这里的每一个朋友。
我是一只小昆虫，我有一个重要的伴侣和一个美丽的家，我很幸福，我害怕有一天这一切会消失！
【第4篇】读《昆虫王国》有感700字
我热爱昆虫，世界著名的昆虫学家法布尔是我最喜欢的人。假期里看了《昆虫王国》这本书，告诉我世界上大约有150万种昆虫，只有少数被人类识别。
书中主要介绍了已知的昆虫，包括大家熟悉的，——蜜蜂作为花的媒人，——蜻蜓作为昆虫领域的飞行专家，——螳螂作为凶残的杀手，——萤火虫作为会飞的灯笼，——苍蝇以及大家不熟悉的昆虫和外形美观的害虫。——蚜虫是农田里的大害虫，——老虎是最快的昆虫，——屎壳郎是自然界的食腐动物，——懦夫在磕头求饶.
我最不喜欢的昆虫是讨厌的吸血鬼——蚊子。炎热的夏天到处都是蚊子。夏天的傍晚，我出去散步的时候，蚊子总是围着我飞，有时会扑到我的脸上，让我无处可逃。更可恨的是，晚上睡觉的时候，它叫“嗡嗡”，让我睡不着。抓到了就逃的无影无踪。最困扰我的是它在我睡觉的时候悄悄咬我，让我满身包包，又痛又痒。
我最喜欢的昆虫是赫拉克勒斯——独角穿甲仙女。虽然很小，但是力量很大，可以移动804倍自身重量的物体。如果放大到和人类一样的尺度，用它的头和角就能举起5吨以上的重物，是昆虫界当之无愧的强人。
最后，我想告诉你一个“小秘密”。蜘蛛不是昆虫，而是昆虫的天敌。它是一种食肉动物，以昆虫、其他蜘蛛或多足小动物为食。
大自然奇妙，昆虫世界奇妙。《昆虫王国》为我打开了昆虫世界的大门，让我流连忘返…
【第5篇】读《昆虫记》有感作文700字-小学六年级作文
关于阅读《昆虫记》的思考
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作。也是不朽之作，不仅是文学巨著，更是科学百科全书。
《昆虫记》详细介绍了很多昆虫，包括它们的本能、习性、劳动、婚姻、繁殖和死亡。
《昆虫记》是一本很吸引人的书，因为这本科学百科全书也有文学色彩。文中的每一个字都反映了作者的感受，也展现了昆虫独特的个性。柳天牛就像一个守财奴，穿着一件似乎“缺布”的短燕尾服；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被蜘蛛咬过的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，它甚至会像婴儿一样哭”。多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，所以他的《昆虫记》也让我读着读着觉得像是一只看着的昆虫。每只昆虫都有相同的情感。比如：“已经惊慌失措的蝗虫们已经完全忘记了‘36计划才是上策’的诀窍。”
读《昆虫记》的时候，我甚至能想象出昆虫在移动的画面。它不再是无聊的文字，而是神秘的自然。蝉又唱歌，蟋蟀又管理家务，蜘蛛又抓食物.神秘的大自然中有这样有趣的东西，我对大自然的尊重油然而生，它也有细心的一面。
法布尔在再次探索自然的过程中一定遇到了很大的困难，但无论困难有多大，都没有阻止他探索。我很佩服法布尔探索自然的精神，让我觉得昆虫与环境息息相关，让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。
《昆虫记》不仅充满了对生命的敬畏，还蕴含着一定的精神。那种精神就是求真，就是求真，求真。这就是费伯的精神。在《昆虫记》的指引下，我将继续探索神奇的昆虫世界。
【第6篇】蜘蛛吃不吃死昆虫作文400字-小学六年级作文
蜘蛛吃死昆虫吗
“诸葛亮在南阳，坐在军帐中，放下八卦图，专捉飞将”。你知道答案是什么吗？对了，是蜘蛛。在这个谜语中，“专门抓苍蝇”表明蜘蛛只吃活昆虫。
“蜘蛛吃死昆虫吗？”这在我心中留下了一个很大的问号，所以我决定研究这个秘密。
我把一只死苍蝇放在一个有很多小洞的盒子里，然后把蜘蛛放进去，但是蜘蛛一点反应都没有。所以，我觉得蜘蛛不吃死虫，所以不在乎。
第二天，我不小心发现蜘蛛从纸箱里爬出来，织了一张网。我想：“是不是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛网上，所以蜘蛛就不吃了？”说完，我就把死苍蝇放到网上了。结果蜘蛛还是不吃。
“唉，我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢！”说完，我朝苍蝇扔了一块小石头。这时，蜘蛛爬到了这里。小石头一落地，他又停住了。这引起了我的兴趣。我找到一根细木棍，在苍蝇上按了一下。蜘蛛又爬了上去。我把它拿走了，他又停下来。我又按在苍蝇上，蜘蛛又爬了上去。最后，它爬到苍蝇旁边吃了。
通过这个实验，我得出了一个结论：蜘蛛可以通过网的振动来判断食物在哪里。
【第7篇】蚂蚁，昆虫中的英雄作文900字-小学六年级作文
蚂蚁，昆虫中的英雄，浙江宁波南苑小学梅603，多么悲惨的一幕啊！多么发人深省的情节！多么令人钦佩的英雄！以上是我看完《蚂蚁告诉我们》后由衷的敬佩。文中描述的场景真是惊心动魄，仿佛栩栩如生。本文中的蚂蚁都是昆虫的英雄。虽然他们没有做什么大而有力的事情，但他们所做的一切不得不让我们深深敬佩。
当火焰突然扑向蚁穴时，蚁穴里的蚂蚁惊慌失措，但他们没有四处逃窜，而是冒险一起喷出蚁酸。不知道有多少“勇士”死于这场大火。最后，蚂蚁们一起努力灭火。战斗结束后，蚂蚁埋葬了死去的同伴。这是我第一次感受到团结的珍贵和力量。我们不是常说“人合泰山动”吗是吗？其实蚂蚁也知道这个道理，所以用“团结”——强大而不可抗拒的力量一次次战胜灾难。而蚂蚁勇往直前，扑火的品质是有价值的。我们也要勇敢。不管遇到什么困难，都要勇敢面对，战胜困难。只有征服，才能证明自己的勇气，增加阅历。当我读到蚂蚁埋葬同伴时，我深深地感受到了“友谊”这个词。蚂蚁在战斗，同时它们保护彼此免受伤害。当时，这是生死攸关的事情，但蚂蚁们仍然记得保护它们的同伴。这份友谊是无价的。人也需要互相爱护，互相关心。但是我们大家往往都不如这只小蚂蚁。如果火势变大，蚂蚁就会变成蚁群，逃出火海。最外层的蚂蚁用身体探索生存之道，让我们肃然起敬。洪水肆虐时，水蔓延到地面，袭击蚁巢，为了逃生，许多蚂蚁聚集在一起，挤在一起，随波逐流。蚂蚁球外层的一些蚂蚁会被海浪掉入水中。蚂蚁球要上岸的时候，——救了蚁群，但是蚂蚁球最里层的蚂蚁无法上岸。他们成了英勇的受害者，但他们似乎没有遗憾。这叫“舍己救人”。不要以为只有人能做到这一点。昆虫也知道这个道理。昆虫也有这种想法。他们会为了拯救同伴而放弃自己的生命。有多少解放军战士和红军战士宁愿为别人牺牲自己宝贵的生命？无论是人还是动物，我们都要发扬这种精神，一代代传承下去，因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁，昆虫的英雄，你能告诉我们的太多。让我们细细品味，挖掘，移植到心中。
【第8篇】读《昆虫记》有感700字
今年夏天，我路过江苏路上的一个民国大型建筑群，那里整洁的庭院和茂密的法国梧桐让我觉得格外安静。嗯？夏天声音最大的蝉在哪里？你为什么不尖叫？暑假的时候老师让我们看几本课外书，其中一本推荐为《昆虫记》。终于在这本书里找到了答案。“蝉卵孵化成蛴螬，蛴螬倒挂在树枝上孵化。突然，一阵小风吹来，蛴螬左右摇摆，倒在地上。这时，蛴螬的身体很小，就像跳蚤一样，身体很虚弱。如果它落在石头上，或者掉进脏水或沙漠里，它的生命将得不到保障。最重要的是先找到藏身之处。咕噜人对自己的情况非常了解，所以在挂线的时候要选择那些土质比较软的地方，这样才能钻进去。它们只有立即钻入地下才能生存，但一些不幸的蛴螬在发现软土之前就已经死亡。”“蛴螬已经在地下生活了4年。初夏，地面上会有很多可以被太阳照射的圆孔。这些圆孔与地面齐平，孔的大小刚好够伸进一根手指。这些圆孔是从地下钻出来的。”
通过书中的知识，我终于知道，到处都是漆黑的柏油路，整齐的地砖，每棵大树下只露出一小块坚硬的泥土。蝉幼虫没有机会钻入土壤。即使有几个人钻进土里，也没有地方钻出来。自然没有蝉的叫声。报纸上还报道说，人们在紫金山上大量砍伐荆棘和灌木，种植观赏植物，发现珍贵的中国老虎和蝴蝶没有可以产卵的灌木，导致这种美丽的生命濒临灭绝。现在面临灭绝的是虎、凤、蝶，夏天的歌手蝉，将来甚至有可能消失在城市文明中。
【第9篇】昆虫---蚂蚁作文400字-小学六年级作文
今天，我又趴在草地上，在无限的沉默中忘记了这个世界，忘记了自己。
在我眼前，它变得比以往任何时候都大，草地变成了一片大森林。一只小蚂蚁，独自走来走去，发现了一片面包屑。我想它一定是个聪明的厨师。他出来找东西做饭。现在他找到了，但是他不能移动它。他转身走回山洞。过了一会儿，蚂蚁厨师带了几个搬运工出来。他们齐心协力把食物搬进去。今晚他们吃了一顿大餐！我好像闻到了蚂蚁的食物味。我想进去和他们分享，但是我怕吓到这些精灵。
蚂蚁也有规律的生活。他们做自己的事情：小蚂蚁上学，老师教书，老师和学生那么认真，那么专心。当蚂蚁去上学时，它们的父母正在工作和去工作。丁.下课铃响后，小蚂蚁们回家了。当他们回到家时，小蚂蚁们向父母报告了他们一天内学到的东西。父母可能会批评或表扬他们。一只看起来很骄傲的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩。
一个蚂蚁强盗猛的拦住了一个蚂蚁居民，蚂蚁警察路过，抓住了蚂蚁强盗。我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
农场院子里升起浓烟，狗的叫声把我的心带了回来。
我想牵着你的手去蚂蚁王国散步。
【第10篇】读《昆虫记》有感——为蜣螂鸣“冤”800字
嗯？屎壳郎？这不就是又脏又蠢又丑的“屎壳”吗？小样，还要猪鼻子配大葱——装“大象”！“在一个凉爽的夏夜，我懒洋洋地躺在床上，翻看着法国著名昆虫学家和作家法布尔斯写的《昆虫记》讨厌的“屎壳”书里描述的糗事肯定不少！“当我想起它丑陋而凶狠的扁脸时，我突然感到一种残酷的快感，围坐着，高高兴兴地读着《屎壳郎》这一章。看书，看书，书上的描述好像和我预想的不一样…
当我皱着眉头看完关于“屎壳”的最后一个字时，我有一种强烈的冲动，——。我要穿越回远古时代，使劲敲审判大厅前的大鼓给屎壳郎听！
屎壳？用“狗屎”！从土壤表面收集污物是“屎壳”的工作。被误解的“屎”球只是表面的一层垃圾。这个苹果大小的垃圾球是一个储存食物的“罐子”。
屎壳不在屎球里下蛋！事实上，它通过摩擦食物在一个形状像梨的“自制巢”中产卵。为了不让梨里的食物变干，它还在梨的底部抹了一层硬壳。这样，婴儿就可以吃新鲜的食物。
屎壳不傻，它的“欺骗”手段很高明。狡猾，它假装帮助其他猪头先运球，但很少发力。到时候他玩死球，顺势偷偷把球推开。如果被发现，小偷立刻改变了姿势，好像是为了防止球滚下来，于是两个“伙伴”又“合作”起来，好像什么都没发生一样.
屎壳不退缩，是意志坚定，屡败屡战的勇者。他们每天推着巨大的垃圾球，爬到不可能上去的地方。球很重，一步一步推，要小心。这是一条崎岖的小路。草根可以把它绊倒，滑石可以让它滑倒……一个小小的障碍物就足以让它随球滚下来……在这条路上，它一遍又一遍地推着它，最后把球推到目的地。
看完《昆虫记》，屎壳不再是“屎壳”。坚定，聪明，护犊小清洁工，名字叫——屎壳郎！
【第11篇】昆虫的乐园作文1000字-小学六年级作文
好，这时，我正走在一条安静的乡间小路上，有一次我遇到了——昆虫天堂，一片枝叶茂密的森林。
蓝天很长，云像羊群。刚才还布满了彩云，突然就明朗了。火辣辣的光芒，如一团燃烧的火焰，愤怒地从四面八方聚集，却被无数纤纤玉指划破，蔚为壮观。慢慢的，我就像一只飞舞的蝴蝶，在森林里自由飞翔。突然，被挠了痒，我清醒过来。我立刻发现一只穿着“七点钟连衣裙”的虫子友好地躺在我的手掌上。我拍了拍作为送人的礼物。它调皮地飞来飞去，飞到一个陌生的“天堂”，在那里我认识了更多的“虫友”。
他们的天堂分散在不同深度的洞里。我凑过去的时候，看到一对黑甲虫手拉手一起走。他们如此接近。也许他们是相爱的恋人，也许他们是形影不离的兄弟。
我的眼睛又被那里的杂草吸引住了：一只年轻的蚂蚁试图举起他面前又大又重的食物，但他无助地发现自己无论如何也举不起来。正在这时，一只大蚂蚁迎面扑来。让我惊讶的是，大蚂蚁竟然和小蚂蚁“沟通”，然后和小蚂蚁一起推开又大又重的食物。齐心协力的力量真的很强！
嗯？为什么大树根这么忙？我往前一看，原来是一群穿着黑裙子的小虫子在欢快地跳着舞，姿态优美，像是来自天上地下的小仙女，我笑着叫他们“黑舞者”
我目不转睛地盯着勤劳的“农民”，却看到他们不停地提着食物，急匆匆地走进山洞。这个时候我无缘无故伸出大拇指表示对他们的尊重。
“滴答，滴答！”天空突然下起了毛毛细雨，先前的闷热不复存在。我看见所有的虫子都跑回了山洞。“滴答，滴答！”雨越下越大，落在地上发出清脆的声音。似乎每一滴雨都像一个音符，形成一首美妙的歌。
“滴答！滴答滴答。打勾”.
雨不知不觉就停了，让我纳闷：不知不觉就下雨了，不知不觉就停了。让我新奇的是，远处，一条“小溪”在小路上流淌；不远处，每片树叶都拖着一颗珍珠，就像“口袋里的珍珠”。
几秒钟后，虫子从洞里出来了。这时有一道彩虹升起，只插进天空，昆虫终于开始嬉戏，这似乎是雨后最美的，——
有个美好的结局。
有了秋风秋香，一切都变得安静，仿佛每个人都在期待着又一场秋雨。
我看见太阳慢慢落下，日落，日落，如此美丽。天上飘着云，我该回家了。但这时，我依依不舍地向他们挥手告别，走在回家的路上。我真的不知道下一次相遇会是什么时候.
六年级：朱子
【第12篇】昆虫记1000字
继《昆虫》之后，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多奥秘，我知道一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉可以“潜伏”地下四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五周；蟋蟀擅长筑巢、管理家务；蜘蛛有捕捉食物和织网的天赋，人类用三角尺和圆规可能画不出那么精准的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，但对方惊慌失措.各种奇妙的现象展现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这是我第一次接触《昆虫记》，是老师布置的寒假作业。一提到《昆虫记》，我就想到枯燥的说明文，让我一下子失去了兴趣，但我只看了一点，不知怎么的就被吸引住了。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆虫记》让我忽略太久的昆虫聚集在一起，让我感受到它们的存在。在此之前，昆虫的世界几乎是我的想象。我想象着他们很和谐很美好，不会有争吵，不会有打架。但是，自从看了《昆虫记》，昆虫的形象在我的脑海里被颠覆了。原来昆虫和我们人类一样，有生有死，有劳动有掠夺等许多活动，和人有惊人的相似。和我们人类一样，他是一种食草昆虫，也是一种残忍的食肉昆虫。我觉得我好像就在那里，仿佛他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。
我继续看《昆虫记》的时候，看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程，看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设，认真实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断出高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触.一次实验失败，他收集数据，分析原因，扭转乾坤严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这一次，我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。
但是我没有这个风格。相反，我做任何事都只有三分钟的热情，做事总是马马虎虎，漫不经心
【第13篇】《昆虫记》读后感作文1000字-小学六年级作文
喝了口茶，略带兴奋的开始看书—— 《昆虫记》。它是法国杰出的昆虫学家、作家法布尔斯传世之作，也是不朽之作。融合了作者毕生的研究成果和生活感悟，在对各种昆虫、日常生活习惯和特点的描述中表达了作者独特的生活视野。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作，也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录昆虫的本能和习性。他努力学习，牺牲自己的私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这为后世做出了巨大贡献，使人类社会快速走过现代文明。
一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成50多种语言，在百年后的阅读圈里会引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深刻地感受到，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。
另外，这本书可读性很强。其文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。我因为厌恶而忽略了太久的昆虫的身影和它们过分的鸣叫声突然聚集起来，我屏住了呼吸。然后，他们穿透了我内心的黑暗。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，就是法布尔生活的每一天每一夜，孤独而安静，孤独而艰难几乎与世隔绝。
【第14篇】蚂蚁，昆虫中的英雄1000字
多么悲惨的一幕！多么发人深省的情节！多么令人钦佩的英雄！以上是我看完《蚂蚁告诉我们》后由衷的敬佩。文中描述的场景真是惊心动魄，仿佛栩栩如生。本文中的蚂蚁都是昆虫的英雄。虽然他们没有做什么大而有力的事情，但他们所做的一切不得不让我们深深敬佩。
当火焰突然扑向蚁穴时，蚁穴里的蚂蚁惊慌失措，但他们没有四处逃窜，而是冒险一起喷出蚁酸。不知道有多少“勇士”死于这场大火。最后，蚂蚁们一起努力灭火。战斗结束后，蚂蚁埋葬了死去的同伴。这是我第一次感受到团结的珍贵和力量。我们不是常说“人合泰山动”吗是吗？其实蚂蚁也知道这个道理，所以用“团结”——强大而不可抗拒的力量一次次战胜灾难。而蚂蚁勇往直前，扑火的品质是有价值的。我们也要勇敢。不管遇到什么困难，都要勇敢面对，战胜困难。只有征服，才能证明自己的勇气，增加阅历。当我读到蚂蚁埋葬同伴时，我深深地感受到了“友谊”这个词。蚂蚁在战斗，同时它们保护彼此免受伤害。当时，这是生死攸关的事情，但蚂蚁们仍然记得保护它们的同伴。这份友谊是无价的。人也需要互相爱护，互相关心。但是我们大家往往都不如这只小蚂蚁。如果火势变大，蚂蚁就会变成蚁群，逃出火海。最外层的蚂蚁用身体探索生存之道，让我们肃然起敬。洪水肆虐时，水蔓延到地面，袭击蚁巢，为了逃生，许多蚂蚁聚集在一起，挤在一起，随波逐流。蚂蚁球外层的一些蚂蚁会被海浪掉入水中。蚂蚁球要上岸的时候，——救了蚁群，但是蚂蚁球最里层的蚂蚁无法上岸。他们成了英勇的受害者，但他们似乎没有遗憾。这叫“舍己救人”。不要以为只有人能做到这一点。昆虫也知道这个道理。昆虫也有这种想法。他们会为了拯救同伴而放弃自己的生命。有多少解放军战士和红军战士宁愿为别人牺牲自己宝贵的生命？无论是人还是动物，我们都要发扬这种精神，一代代传承下去，因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁，昆虫的英雄，你能告诉我们的太多。让我们细细品味，挖掘，移植到心中。
【第15篇】读《昆虫记》有感1200字
《昆虫记》这部作品是法国著名的法国学者雅克布完成的，他用了一生的时间。这本书介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂、蜘蛛等几十种昆虫。不过，最让我印象深刻的还是关于蝎子《白蝎“自杀”》的那一段。有人说蝎子有危险就自杀。于是，作者做了一个实验。他用烧红的木炭做了一个火墙，然后把一只白蝎子放进火墙。热浪烤在蝎子身上，它向后卷成一个钩子，然后伸直弯曲，移动的速度快得让人看不清楚。突然，它抽搐了一下，然后就不动了。作者用镊子把它夹在一块冰凉的沙子上。一个多小时后，蝎子竟然奇迹般地复活了，变得和以前一样生机勃勃，真是不可思议！这个实验证明，根本不存在蝎子自杀这种事，无非是人们的胡乱猜测！看完这一节，不禁想了很多：世界上除了人，没有活着的人会主动结束自己的生命。其实不管发生什么，自杀都是胆怯的表现。每个人都认为生命是珍贵而美好的东西。既然上帝给了我们宝贵的生命，我们就应该勇敢面对苦难，珍惜生命，回报他人。在电视上，我们经常看到许多人出于某种原因自杀，著名艺术家张国荣也在多年前跳楼自杀。在我看来，这些人的胆子真的太小了，几乎没有一点蝎子的勇敢。所以，我曾经想过我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常因为不会做一道奥数题而生气和不安。经常对选秀生气发脾气。有时我甚至根本不做，它是空的。这也是懦弱的表现！所以要学习蝎子的精神，做一个坚强勇敢的人！从跌倒的地方站起来，拍拍灰尘，继续前进。人生的旅程很短。不要长时间纠结于这件小事，耽误了其他重要的事情。我经常告诉自己要坚强勇敢，因为失败是成功之母。但是，因为没有例子，我经常做不到。现在以一只小蝎子为例，一个小生物不愿意放弃自己的生命，我也不会。我会更加坚定，一步一步，一步一步走向初中的大门。看了作者fabres的生平和《昆虫记》，深深感受到《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，还蕴含着求真求实的精神，给了我很大的启发：在生活和学习中，要学习fabres勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力。无论法布尔做什么，他都要有严谨的科学精神，坚持“准确”，我们做任何事都要持之以恒，即使条件艰苦也要为理想而奋斗。法布尔说得对：生活是一件非常严肃的事情，你不能就这样抛弃它。我们不应该把生活视为快乐或痛苦，而是一种契约。无论遇到什么困难，都不能毁约，直到生命的尽头。
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《昆虫记》有感
看完《昆虫》之后，我最喜欢的文章是《田野里的蟋蟀》。这篇作文描述了蟋蟀的生活习性，繁殖，天敌，巢穴…
首先，我来说说蟋蟀的生活。蟋蟀会唱歌。他有一种特殊的唱歌“发音装置”。这台机器可以调节声音，迷惑敌人。抓蟋蟀的时候要仔细听，不然蟋蟀的声音会把你从东到西搞糊涂。蟋蟀的大腿力量大，一条可以调节高低。这个“孩子”很聪明。他的牙齿非常坚固而且参差不齐。当你逮捕他时，他会狠狠地咬你的手。有一次我被一只大蟋蟀咬了。我的手被咬得很厉害，正在流血。
他的巢，蟋蟀的巢，大部分都在长满草的地方，非常隐蔽，一般人是找不到的。他的窝在上流社会。不会被雨水冲进去，而且很弯。用刀挖两个小时，才能把整个窝挖出来。蟋蟀巢最深的部分大约有九英寸深。当我们听到蟋蟀时，它们可能来自它们的巢。当我们拉开草丛，会发现草丛里只有小洞，没有蟋蟀。这就是蟋蟀的把戏。他在洞旁边！呵呵！
他的繁殖，蟋蟀产卵，一次生产上百个。我们会认为这种蟋蟀的品种在几年后会增加。不，蟋蟀的卵会被许多种昆虫和蚂蚁吃掉。特别是蚂蚁这种可恶的小东西，每一个蟋蟀蛋都会吃掉。蚂蚁勤快，大家都夸，科学家甚至夸到天上去了。其实“好人不出名，坏人出名。”
这是田野里的蟋蟀。我喜欢昆虫。他把我带进了昆虫村。
（五年级作文，）
有趣的昆虫标本
著作者
实验三小学
冯岩
王岳洋是我们学院的“生产专家”。有一次，我看到王岳洋在制作昆虫标本，我非常想做这件事。所以第二天，我决定去王岳洋，向他寻求建议。
他同意告诉我如何制作昆虫标本。有两种。第一个是玻璃做的，用玻璃块做成昆虫的形状。然后，把昆虫放进去，用下面的玻璃盖住。第二种是把昆虫放在一个装有水的盒子里，然后把昆虫放在里面，在冰箱里冷冻一个小时。
我小跑回家，开始做。我找玻璃，但哪儿也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁。我找了好久。最后，一切都有回报。我在玩具堆里找到了玻璃。我赶紧拿出来想把它弄成鼻涕虫的样子。我把钉子放在玻璃上，用小锤子敲了一下。真的很难很深。
然后，我又开始使用冷冻标本。我出去找标本，把目标移到一只金蜂身上。我轻轻走过去，拿出准备好的小瓶，对着蜜蜂扣上，没扣。我决定改变我的目标。我描了一只带花纹的大蝴蝶。我用手抓住了大蝴蝶，高高兴兴地走回家。回到家，我只是把蝴蝶放在水里几分钟。蝴蝶美丽的身影消失得无影无踪。我又去抓蜜蜂了。我拿着小瓶，走了一个小时。我甚至没有看到一只蜜蜂的影子。于是，我不高兴地回家了，但是在回家的路上，我看到了两只蜜蜂。扣上的时候，我就抓住了。我高高兴兴回家，用一个方形的塑料盒，把虫子放进去，往里面倒水，把水倒出来。蜜蜂仍然漂浮在水面上。过了很久，蜜蜂沉了。我把这个标本在冰箱里放了一会儿。
孩子们，你们觉得这种制作方法有趣吗？如果你感兴趣，不妨试一试，丰富你的课余生活。
（四年级，700字）
昆虫记读后感800字
看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有这么多奥秘。我知道：一大早，蝉是怎么破壳而出的？屎壳郎是我滚动粪球的方式；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子，而是给后代安排食物。第一次看《昆虫记》，不知怎么的就吸引了我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆虫记》让我觉得没有梦想。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，仿佛置身于现场。那些我忽略了太久的昆虫的身影，它们过分的鸣叫，突然聚集起来，我屏住呼吸，然后，和它们一起，穿透了我内心的黑暗。是法布尔，他向我展示了昆虫在许多问题上与我们人类惊人的相似，比如生与死，劳动与惊奇。《昆虫记》不是作家创造的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！这是法布尔生活的每一天每一夜。一个人很孤独，很难独处，很安静，几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻，我真的很想抬头仰望星空，去看待昆虫的奥秘。它让我第一次进入了一个鲜活的昆虫世界。
往下看，《昆虫记》是一个有趣的故事：“螳螂是一种非常凶猛的动物，但是在它生命的开始，它也会被牺牲在最小的蚂蚁的爪子下。”蜘蛛织网，“即使有李指南针、尺子等工具，也没有设计师能画出比这更标准的网”，丰富的故事让我想象。看着看着，这些虫子渐渐清晰起来，我想：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子还会存在吗？现在的环境会在未来恶化吗？我仔细思考了他们之间的关系，这次阅读，《昆虫记》为我打开了一个全新的问题。我觉得《昆虫记》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得不管是谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，他都会知道的更多。
（小学五年级，）
