【第1篇】看《拔苗助长》读后感作文700字-小学六年级作文
今天看了文章《拔苗助长》。
本文主要讲：从前，宋国有一个人，他很不耐烦。有一天，他一种水稻，就去看看水稻是不是天天长高了。但他总觉得水稻长得慢，于是绞尽脑汁想出了一个“好”办法：把水稻养高。晚上，他回家告诉大家这件事。他的儿子急忙去看大米，但它已经枯萎了。
农民没有遵循作物生长的规律。如果违背自然规律，植物别说长得快，可能就像宋人的稻子，连长也长不出来。现在很多想要儿子成龙的父母，都犯了“拔苗助长”的傻事。他们希望自己的孩子变得有才华，强迫他们学习一些他们没日没夜都无法理解的新知识。原因是：多学习。那些家长不让他出去玩放松，还报了很多超长班，兴趣班之类的，不管孩子想不想学。只要孩子不能理解新知识，他就信誓旦旦地说：“以你的学习能力，你怎么能成为未来的人才呢？”还不打算多学点？" ; "这么简单的问题你看不懂，那以后更难的问题怎么办？现在想让你多学点，但是以后想让你学的更轻松！“……因为孩子只关心学习困难的新知识，没有时间复习，不仅课堂上的一些重要知识被遗忘，而且那些“新知识”也不能被理解，这意味着他们什么也没学，导致考试成绩差。那些家长还是觉得孩子“学的还不够多”，于是强迫孩子回房学习新知识，给孩子报了很多第二课堂。俗话说得好，欲速则不达，心急吃不了热豆腐。知识是日积月累的。你怎么能在两天内学会所有的知识？此外，既然孩子将来无法学习知识，他们应该一步一步来。从他们在课堂上学到的知识出发，也可以去上一两个兴趣班，适当提高。孩子的学习成绩只有努力学习，放松心情，才能提高。
希望那些“盼着孩子演成龙”、“盼着女儿变成凤凰”的家长，不要再犯鼓励他们再长大的错误。
松岗中心小学六年级：周
【第2篇】拔苗助长600字
我是一个普通的农民，宋朝人。我钱不多，但我憨厚。我家三口人；我，儿子，妻子。
这一天，中午，天气很热，连蝉都热得叫；“热死了，热死了！"家里人在午睡，我只能下地干活养家。
途中一直在喝水，这时鞋子穿破了，心想；我的衣服打不了几百次补丁。现在，我得补鞋了。庄稼收割后才能过上好日子，可是什么时候要等呢？越想越焦虑。
到了田里，看到秧苗刚长出来，我好辛苦，无奈的坐下。这时我灵机一动，不然我就帮幼苗长高。我跑向幼苗，小心翼翼地一棵接一棵地把它们养大。豆汗从脸上流下来，我出来一看，哇！幼苗长高了。今年将是一个好收成。我欣喜若狂，飞回家。回到家，我已经精疲力尽了，但是很多气喘吁吁的人说：“今天真的很累！你知道我做了什么吗？我告诉你，我帮忙，幼苗长高！今年收成下降了，我们不用再受苦了！”没等我说完，儿子就跑到草地上，我想；让他看看我的成绩！
儿子回来的时候，脸色苍白的说；“苗都死了”。我听了之后，简直是晴天霹雳。我不信。当我飞进田野的时候，太可怕了！只是因为心里着急，所以对成功的渴望造成了很大的灾难！
通过这一课，我知道；不能急着吃热豆腐。做事之前要想清楚后果，不要急于求成。不然你以后会功亏一篑。
【第3篇】读《拔苗助长》有感作文200字-小学六年级作文
热豆腐一口吃不完。
关于阅读《拔苗助长》的思考
到了宋朝，因为闵其淼命短而没长大的人回来说：“我今天病了！给帮忙长大！”而他的儿子倾向于看它，苗会死。世人扶不起苗，长辈少。认为放弃没用的，不育苗的也；扶老人，“苗”也。既没用又有害。
这个寓言告诉我们，不能急着吃热豆腐！~ ~ ~欲速则不达也是真理。想要苗快点长大，只能耐心等待，想要人快点长大.
生活中如此，一切都是如此！……
【第4篇】拔苗助长作文500字-小学六年级作文
宋朝有个渴望成功的农民。稍后我会告诉你他的名字。首先，他太心急了。有一次他觉得自己的马车有点慢，就抽打着马飞快地跑，让人心烦。他就是著名的——崔屹。
有一天，他来到他家的麦田，那块麦田不到十亩，小了七亩。看到那个令人失望的小昕薇正在尽情享受阳光浴！他气得大叫：“你喂那么多马，不要马上给我。”1号苗——。我们叫他小昕薇吧。他懒洋洋地说：“急什么？先充分享受美好生活吧。”二号苗，小乐乐接着说：“对，对，我们为什么不做农民，你尽量做个苗，很累，你前面的苗哥哥挡住了我的太阳。”崔妮更生气了，说：“刚才换了哪个秧？你以为农民好当！每天给你浇水给你施肥真的让我很生气。
良久，农夫突然跳起来：“啊！我有办法。”他扑向小昕薇说：“你得救了。看着我！”
然后，他拍了拍双手，蹲到一中，拔出一个小树苗，推得更高，然后插了进去。累了一天。回到家，儿子跑来跑去，农夫疲倦地说：“亲爱的儿子，揉揉你父亲的肩膀。爸爸今天帮秧苗长了不少。”
儿子跑去看，检测结果是：1号苗快死了。第二棵幼苗快死了；3号苗已经死了。4号.看到检测结果，农民因身体疲劳和心理休克而晕倒。
【第5篇】小学六年级作文：拔苗助长
我是一个普通的农民，宋朝人。我钱不多，但我憨厚。我家三口人；我，儿子，妻子。
这一天，中午，天气很热，连蝉都热得叫；“热死了，热死了！"家里人在午睡，我只能下地干活养家。
途中一直在喝水，这时鞋子穿破了，心想；我的衣服打不了几百次补丁。现在，我得补鞋了。庄稼收割后才能过上好日子，可是什么时候要等呢？越想越焦虑。
到了田里，看到秧苗刚长出来，我好辛苦，无奈的坐下。这时我灵机一动，不然我就帮幼苗长高。我跑向幼苗，小心翼翼地一棵接一棵地把它们养大。豆汗从脸上流下来，我出来一看，哇！幼苗长高了。今年将是一个好收成。我欣喜若狂，飞回家。回到家，我已经精疲力尽了，但是很多气喘吁吁的人说：“今天真的很累！你知道我做了什么吗？我告诉你，我帮忙，幼苗长高！今年收成下降了，我们不用再受苦了！”没等我说完，儿子就跑到草地上，我想；让他看看我的成绩！
儿子回来的时候，脸色苍白的说；“苗都死了”。我听了之后，简直是晴天霹雳。我不信。当我飞进田野的时候，太可怕了！只是因为心里着急，所以对成功的渴望造成了很大的灾难！
通过这一课，我知道；不能急着吃热豆腐。做事之前要想清楚后果，不要急于求成。不然你以后会功亏一篑。
云南省德宏州瑞丽市蒙茂小学六年级：杨明庭
【第6篇】看《拔苗助长》读后感700字
今天看了文章《拔苗助长》。
本文主要讲：从前，宋国有一个人，他很不耐烦。有一天，他一种水稻，就去看看水稻是不是天天长高了。但他总觉得水稻长得慢，于是绞尽脑汁想出了一个“好”办法：把水稻养高。晚上，他回家告诉大家这件事。他的儿子急忙去看大米，但它已经枯萎了。
农民没有遵循作物生长的规律。如果违背自然规律，植物别说长得快，可能就像宋人的稻子，连长也长不出来。现在很多想要儿子成龙的父母，都犯了“拔苗助长”的傻事。他们希望自己的孩子变得有才华，强迫他们学习一些他们没日没夜都无法理解的新知识。原因是：多学习。那些家长不让他出去玩放松，还报了很多超长班，兴趣班之类的，不管孩子想不想学。只要孩子不能理解新知识，他就信誓旦旦地说：“以你的学习能力，你怎么能成为未来的人才呢？”还不打算多学点？" ; "这么简单的问题你看不懂，那以后更难的问题怎么办？现在想让你多学点，所以想让你以后学的更轻松！“……因为孩子只关心学习困难的新知识，没有时间复习，不仅课堂上的一些重要知识被遗忘，而且那些“新知识”也不能被理解，这意味着他们什么也没学，导致考试成绩差。那些家长还是觉得孩子“学的还不够多”，于是强迫孩子回房学习新知识，给孩子报了很多第二课堂。俗话说得好，欲速则不达，心急吃不了热豆腐。知识是日积月累的。你怎么能在两天内学会所有的知识？此外，既然孩子将来无法学习知识，他们应该一步一步来。从他们在课堂上学到的知识出发，也可以去上一两个兴趣班，适当提高。孩子的学习成绩只有努力学习，放松心情，才能提高。
希望那些“盼着孩子演成龙”、“盼着女儿变成凤凰”的家长，不要再犯鼓励他们再长大的错误。
【第7篇】拔苗助长（古文扩写）作文200字-小学六年级作文
宋朝有一个农民，看苗好像每天都一样高，而邻居长得特别快。他想：奇怪！为什么我的苗不长？我去看看。
走到田里一看，苗真的比邻居家的矮。他想，我该怎么办？没错！如果我把幼苗拉起来，它会长得长吗？
想着，农夫走到田里，把秧苗都拔了，累得气喘吁吁，连腰都直不起来。但是过了这么忙的时间，他发现田里的秧苗突然长了很多。他很开心，就跑回家对家人说：“今天我累坏了！我帮幼苗长高了！”
当他的儿子去田里时，所有的幼苗都死了。
【第8篇】拔苗助长作文600字-小学六年级作文
我是一个普通的农民，宋朝人。我钱不多，但我憨厚。我家三口人；我，儿子，妻子。
这一天，中午，天气很热，连蝉都热得叫；“热死了，热死了！"家里人在午睡，我只能下地干活养家。
途中一直在喝水，这时鞋子穿破了，心想；我的衣服打不了几百次补丁。现在，我得补鞋了。庄稼收割后才能过上好日子，可是什么时候要等呢？越想越焦虑。
到了田里，看到秧苗刚长出来，我好辛苦，无奈的坐下。这时我灵机一动，不然我就帮幼苗长高。我跑向幼苗，小心翼翼地一棵接一棵地把它们养大。豆汗从脸上流下来，我出来一看，哇！幼苗长高了。今年将是一个好收成。我欣喜若狂，飞回家。回到家，我已经精疲力尽了，但是很多气喘吁吁的人说：“今天真的很累！你知道我做了什么吗？我告诉你，我帮忙，幼苗长高！今年收成下降了，我们不用再受苦了！”没等我说完，儿子就跑到草地上，我想；让他看看我的成绩！
儿子回来的时候，脸色苍白的说；“苗都死了”。我听了之后，简直是晴天霹雳。我不信。当我飞进田野的时候，太可怕了！只是因为心里着急，所以对成功的渴望造成了很大的灾难！
通过这一课，我知道；不能急着吃热豆腐。做事之前要想清楚后果，不要急于求成。不然你以后会功亏一篑。
云南省德宏州瑞丽市蒙茂小学六年级：杨明庭
【第9篇】拔苗助长作文600字-小学六年级作文
我是一个普通的农民，宋朝人。我钱不多，但我憨厚。我家三口人；我，儿子，妻子。
这一天，中午，天气很热，连蝉都热得叫；“热死了，热死了！"家里人在午睡，我只能下地干活养家。
途中一直在喝水，这时鞋子穿破了，心想；我的衣服打不了几百次补丁。现在，我得补鞋了。庄稼收割后才能过上好日子，可是什么时候要等呢？越想越焦虑。
到了田里，看到秧苗刚长出来，我好辛苦，无奈的坐下。这时我灵机一动，不然我就帮幼苗长高。我跑向幼苗，小心翼翼地一棵接一棵地把它们养大。豆汗从脸上流下来，我出来一看，哇！幼苗长高了。今年将是一个好收成。我欣喜若狂，飞回家。回到家，我已经精疲力尽了，但是很多气喘吁吁的人说：“今天真的很累！你知道我做了什么吗？我告诉你，我帮忙，幼苗长高！今年收成下降了，我们不用再受苦了！”没等我说完，儿子就跑到草地上，我想；让他看看我的成绩！
儿子回来的时候，脸色苍白的说；“苗都死了”。我听了之后，简直是晴天霹雳。我不信。当我飞进田野的时候，太可怕了！只是因为心里着急，所以对成功的渴望造成了很大的灾难！
通过这一课，我知道；不能急着吃热豆腐。做事之前要想清楚后果，不要急于求成。不然你以后会功亏一篑。
云南省德宏州瑞丽市蒙茂小学六年级：杨明庭
【第10篇】看《拔苗助长》读后感作文700字-小学六年级作文
今天看了文章《拔苗助长》。
本文主要讲：从前，宋国有一个人，他很不耐烦。有一天，他一种水稻，就去看看水稻是不是天天长高了。但他总觉得水稻长得慢，于是绞尽脑汁想出了一个“好”办法：把水稻养高。晚上，他回家告诉大家这件事。他的儿子急忙去看大米，但它已经枯萎了。
农民没有遵循作物生长的规律。如果违背自然规律，植物别说长得快，可能就像宋人的稻子，连长也长不出来。现在很多想要儿子成龙的父母，都犯了“拔苗助长”的傻事。他们希望自己的孩子变得有才华，强迫他们学习一些他们没日没夜都无法理解的新知识。原因是：多学习。那些家长不让他出去玩放松，还报了很多超长班，兴趣班之类的，不管孩子想不想学。只要孩子不能理解新知识，他就信誓旦旦地说：“以你的学习能力，你怎么能成为未来的人才呢？”还不打算多学点？" ; "这么简单的问题你看不懂，那以后更难的问题怎么办？现在想让你多学点，但是以后想让你学的更轻松！“……因为孩子只关心学习困难的新知识，没有时间复习，不仅课堂上的一些重要知识被遗忘，而且那些“新知识”也不能被理解，这意味着他们什么也没学，导致考试成绩差。那些家长还是觉得孩子“学的还不够多”，于是强迫孩子回房学习新知识，给孩子报了很多第二课堂。俗话说得好，欲速则不达，心急吃不了热豆腐。知识是日积月累的。你怎么能在两天内学会所有的知识？此外，既然孩子将来无法学习知识，他们应该一步一步来。从他们在课堂上学到的知识出发，也可以去上一两个兴趣班，适当提高。孩子的学习成绩只有努力学习，放松心情，才能提高。
希望那些“盼着孩子演成龙”、“盼着女儿变成凤凰”的家长，不要再犯鼓励他们再长大的错误。
松岗中心小学六年级：周
小学其他年级同类作文
拔苗助长续写400字
农夫听了大家的建议，后悔了，心想：要不是我着急，我也不会想出这个办法。如果我早知道，我早就丢苗了。以后一定要记住自然规律。
从此，他不再每天去看，而是耐心等待。还有不要偷懒不耐烦。只要不耐烦或者等不到，就对自己说：“等等。幼苗总有一天会长大的。”有时候，他幻想自己的秧苗长大了，收成好了，发了大财，就开始不耐烦了。但当我想到大家对自己的建议时，我忍住不耐烦，继续等待。
有一天，农夫忘记了所有人的建议，能够拔苗了。他第一次伸手去拔苗的时候，想到了别人的建议，心想：大家都劝过我了，我再拔苗不是白拔了吗？他这样想着，把手缩了回去。
农民每天浇水、除草、杀虫，秧苗长得很快。秋天，幼苗成熟。农夫很高兴，于是他走到每个人面前，感激地说：“谢谢你的建议！”
（小学三年级，）
新编《拔苗助长》
上次总是被嘲笑的农民吸取了教训，今年他改掉了暴躁的脾气。
这一天，邻居问他：“你看，别的农民的苗又嫩又高。再看看你。你的幼苗长高了一点。他们是怎么培养出来的？”农夫脸红了，不好意思最后一次告诉邻居。邻居笑着说：“我帮你种庄稼！”农夫说：“谢谢。我只是想让你教我怎么育苗。”邻居说：“好吧，我请客。”邻居天天教他浇水，农夫心里想，那不要命。后来，农夫想到了一个主意。他想：如果一起倒五桶水，以后就不用浇水了吗？这不是个好主意吗？后来他天天在家看电视，邻居提醒他还是不管。秋天，人们在田里收割谷物，只有农民袖手旁观和其他人在收割谷物。
2009.4.20
（二年级，300字）
《拔苗助长》后续300字
上节课后，拔苗的农民决定不再犯那个错误。然而，他认为他的庄稼长得不够快，所以他找到了许多书并读了它们。突然，他的眼睛亮了，忍不住大喊：“找到了！”原来他找到了一本书，书上说：水肥可以让庄稼长得更快。于是，他想出了另一个办法。
除了吃饭和睡觉，他几乎整天都在地里给庄稼浇水和施肥。他想：凭我的努力，幼苗一定长得最快最好。哈哈.然而，一个星期过去了，他的庄稼没有长高，而是淹死了，而且都发臭了。
最后，农民意识到一个道理：做事不要急于求成，做好事不要用太多。
（小学三年级，）
