【第1篇】调查中的“小插曲”作文1100字-小学六年级作文
调查中的“插曲”
每个人都会遇到困难，但我们始终相信一句话，那就是“世上无难事，只怕有心人”。
在阳光明媚的周末，老师组织我们做了一个小调查。本次调查的目的是找出店名、报纸、广播、书籍等各大媒体中的错别字，并加以纠正和说服。帮助别人去掉错别字，让他们真正感受到汉字的意义。
我们决定周日进行一项调查。我查了家里几乎所有的资料书，却发现一本“来之不易”的书里有错别字。因为在书里调整过，少了一个反文，我赶紧拿出笔记写了下来。我心想：这么难找错别字，那我就死定了，晚上还要跟调查组组长核对！如果调查组组长发现了，我就活不下去了。我不禁不寒而栗。
突然想起哥哥的口头禅：“世上无难事，只怕有心人”。这兄弟能明白道理，我怎么能放弃！是的，坚持就是胜利。
就在我难过的时候，我妈突然让我陪他去逛街。心里突然闪过一个念头，我可以在街上找错别字！于是，我爽快地答应了我妈，我要在街上找线索，我高高兴兴地出去了。
真的是“一点都不麻烦得到”！走到步行街，发现一家店铺的名称旁边有一张广告纸，上面的线索“线”写着“礼物”。我立马进去跟老板说：“你好，你广告牌上的“现线”错了，应该是羊毛线！”但那人毫不在意地说：“去吧，去吧，你知道什么，你这个小顽童？”他对momo的无情态度让我很生气，我扭头就走。
不是所有人在momo都这么无情。我去找一位阿姨谈话，她和蔼地说：“孩子们，你们助人为乐的精神真可嘉。”然后她拿起日记，纠正了页面上的错别字。
别人会犹豫。那次我以为一个戴眼镜的大叔说他书上有错别字，他犹豫了一会说：“好，那我就改。”然后他拿了支笔换了。我想说谢谢，那人却转过头走了。真的，我凭什么用热脸贴他冷屁股？
看完这份调查报告，我才知道，人无完人。我们要坚定自己的意志，战胜生活中遇到的一切困难，让自己更接近完美。华曾经说过一句话。“天才在于勤奋，聪明在于积累”。
晚上数数的时候，我们都发现，不知道怎么进步的是我。我只发现了五个错别字，他们发现的是我的“四五倍”。我当时就震惊了。他们从哪里发现这么多错别字？我很困惑。当李正金来找我时，我从他口中得知他们所有的错别字都是自己写的。我暗自心想：他们太可恶了，竟然骗我。你真的不诚实。
每当想起这件事，我就百感交集，思绪万千。它教会我坚强、勇敢和自信.
冯丹小学六(4)班李鹏恒
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【第2篇】小学六年级作文：调查中的小插曲
今天老师给我们布置了一个任务——正确使用汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字就改正.
知道任务后，我立刻组织了一个调查组，里面全是我的朋友。我们来到街上，发现一家包子店，上面用毛笔字写着“鲜肉包子”。肉这个词少了个人性格。要不要告诉老板？
当我们要离开的时候，我想起了老师说的“正确使用汉字”。我小声说：站住！我们不能这么做。汉字是我们中国文化，不能放过。“对于“一个团队成员”，我们不能离开，我们必须告诉老板。”“但是.谁去？”这句话让我们石化了。玩家们，看着我。我看到你终于点头了。不知道什么意思。突然他们把我推进去，喊道
老板，有人找你！“之后，我一个个跑了。”谁找我的？谁？”老板大声说道。我胆怯地说：我.我.想见你。”“老怎么了.老板，你牌子上的字错了。我小声说。”是吗？
”老板边说边往外走。看到他的招牌上写着“里面鲜馒头”，难怪换了新招牌生意不好。练字这么多年，他会犯低级错误。他迅速用毛笔把里面变成肉，对我说谢谢。看到老板这个样子，我赶紧说，不客气。这是我应该做的！
“你吃过早饭了吗？”老板问，我摇摇头。然后老板进去拿了五个包子给我，说：“拿着吃吧。”我说谢谢你。我一出去，所有队员都挤到我面前说：“队长，来一点。
“经过这次调查，正确使用汉字是一个中国人应该做的。
【第3篇】调查中的“小插曲”作文700字-小学六年级作文
今天老师布置任务让我们出去找错别字，努力做“玩味鸟”。老师首先把住在一起的学生分成六组。告诉我们在不同的地方寻找错别字。听从老师的指挥。我们一行人向虹翔路出发了。我们一路上左顾右盼，生怕哪个“虫子”溜走。
“咦！这家店好奇怪。”把酒全吃了是不对的。“食”应该是十之“十”。酒应该也是九号。我马上给同学打电话，告诉大家我的发现。但是大家都不同意，还笑着对我说；“那是别人的主意。应该有可能……”我立刻打断了他。反驳：“连创意都不能用错别字！”考完试，我决定直接上。确保老板纠正错别字。但是一到酒店门口，我就犹豫了。经过一段时间的思想斗争，我终于鼓起勇气去了酒店。我来到柜台，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌不对，请指正？”服务员生气地对我说：“这也是个错误，是我们酒店用来吸引客人的。”我反驳道：“即便如此，你也要放引号。再说，吸引客人的方法很多，不要用写错别字的方法。”服务员非常不耐烦地把我赶了出去。没想到第一次被拒之门外。我沮丧地走出去。我想了又想，还是觉得他们有必要改正错误，即使不能改正，也要意识到这是一个错误的观点。想到这里，我硬着头皮走了进去。这次服务员旁边有个小姨。这是店主！我受到了他的问候，并说服了他。没想到，他们的态度来了个180度大转弯，他们说：“嗯！我知道这个错误。如果要花很多钱改正，我会在上面打引号。谢谢小朋友！”听到这句话，我的心甜如蜜。经过这次调查，我呼吁大家正确使用语言！
六年级：粒雨鑫
【第4篇】调查中的小插曲作文700字-小学六年级作文
周六，我和哥哥去街上找错别字。我们走过大街小巷，路过很多店铺，发现很多错别字。比如：酒店门口“抄”饭，汽车修理店门口“冲”胎，零售店门口“分头卖”，装修店门口“黄色”失物广告中“失物招领”，公司门口“按”衣，酒店门口“关门”饭.
我和哥哥走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上写着“炒饭”是“抄饭”。哥哥看到了笑了，我却笑不出来。我走到哥哥面前说：“走，我们进去跟老板说，让他改。”哥哥听了，立刻不笑了，睁大眼睛看着我，然后说：“你自己去吧，我不想挨骂。”“你怎么会尴尬呢？我们帮助他们纠正错别字。他们来不及感谢我们。”我说，可是我哥跑了，我心想：“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深吸一口气，鼓起勇气走了进去。这时，一个服务员和阿姨拿着菜单向我走来。我上去说：“阿姨，你家门口的广告牌上有个错字。我希望你能告诉你的老板改变它。”她听着，很不情愿地点点头，然后离开了。
第二天，我又来到这家店，发现错别字还傲然挺立在那里。我看了，怒气冲冲地走进店里。这时阿姨昨天看到我，指着我，对旁边一个男的说了句什么。我觉得他应该是老大。过了一会儿，老板走过来对我说：“你又来这里干嘛？”我赶紧跟他解释，老板根本不听。我在那里跟他讲道理，他却心不在焉，一副没注意我的样子。但我还是在那里不耐烦地和他讲道理。最后老板忍不住了。他说：“好了好了小姑娘，我服气了。我不能改吗？”说完，他撕下广告纸，要求重印。看完，心比蜜甜。
在这里，我呼吁大家正确使用祖国的语言，让中国拥有悠久的历史和文化。
【第5篇】调查中的小插曲作文800字-小学六年级作文
调查中的一个小插曲
汉字文化历史悠久。从最初的甲骨文到后来的隶书、行书，汉字经历了几次演变，形成了现在的样子。在汉字不断演变的过程中，很多字的形、音、义也发生了变化。此外，注意力不集中、注意力不集中、发音错误和书写不规范的现象也时有发生。在老师的号召下，我们组成一个小组，上街找错别字，改正错别字。
周二老师安排好任务后，我们组成调查组，做了调查报告表，制定了调查计划，一切准备就绪，就等明天的调查了。
周三中午，午饭后，我们小组开始采取行动。我们穿过街道，在路上找不到一个错别字。我们走了一会儿。就在我们气馁的时候，真的很难得到。我们发现一个错别字——。原来房产广告牌上“请注意”的“关”写的是“查看”，让人看了如何。来，我们拿出笔记本，把这个错别字记录下来。
很快，我们就要去上学了，我们兴奋地大踏步走向学校。
到了学校，还在找。我们拿出一本课外书。翻了一下，又发现了一个错别字。书中“剪刀”二字写成“箭”。因为这两个词形状相似，都是形容尖锐的东西，很容易出错。报纸上还有一个错别字，让你笑得我前仰后合。写这个字的人真的是“其他字之王”，也可以写错。“墙”的“墙”写成“臂”。谁叫这两个字形状发音都差不多？但是这两个词的意思很不一样！
晚上吃完饭，开始调查大家对错别字的看法。大部分人都很合作，但还是有一部分人不合作。有一次，我们走到一个大叔面前，问：“大叔，你怎么看待错别字？”但是，大叔说得很不配合：“小朋友，你怎么不好好学习呢？”我们不得不低着头走路。
经过两天的调查，我们都用实际行动告诉人们，汉字很重要，一定不能滥用，所以我们很高兴。
经过调查，我们了解了汉字是怎样的，也普及了更多关于汉字的知识。在世界文化的长河中，我们要团结一致，纠正错别字，让中国历史文化的长河畅通无阻。
富源县中安小学六年级四班：徐瑞航
教官：陆？
【第6篇】调查中的“小插曲”作文700字-小学六年级作文
在这里，我呼吁大家正确使用祖国的语言，让中国拥有悠久的历史和文化。
周六，我和哥哥去街上找错别字。我们走过大街小巷，路过很多店铺，发现很多错别字。比如：酒店门口“抄”饭，汽车修理店门口“冲”胎，零售店门口“分头卖”，装修店门口“黄色”失物广告中“失物招领”，公司门口“按”衣，酒店门口“关门”饭.
我和哥哥走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上写着“炒饭”是“抄饭”。哥哥看到了笑了，我却笑不出来。我走到哥哥面前说：“走，我们进去跟老板说，让他改。”哥哥听了，立刻不笑了，睁大眼睛看着我，然后说：“你自己去吧，我不想挨骂。”“你怎么会尴尬呢？我们帮助他们纠正错别字。他们来不及感谢我们。”我说，可是我哥跑了，我心想：“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深吸一口气，鼓起勇气走了进去。这时，一个服务员和阿姨拿着菜单向我走来。我上去说：“阿姨，你家门口的广告牌上有个错字。我希望你能告诉你的老板改变它。”她听着，很不情愿地点点头，然后离开了。
第二天，我又来到这家店，发现错别字还傲然挺立在那里。我看了，怒气冲冲地走进店里。这时阿姨昨天看到我，指着我，对旁边一个男的说了句什么。我觉得他应该是老大。过了一会儿，老板走过来对我说：“你又来这里干嘛？”我赶紧跟他解释，老板根本不听。我在那里跟他讲道理，他却心不在焉，一副没注意我的样子。但我还是在那里不耐烦地和他讲道理。最后老板忍不住了。他说：“好了好了小姑娘，我服气了。我不能改吗？”说完，他撕下广告纸，要求重印。看完，心比蜜甜。
【第7篇】调查中的“小插曲”作文400字-小学六年级作文
这周老师给了我们一个小任务，让我们在街上做一个调查，题目是：正确使用汉字。
周六，我接了老师布置给我们的任务，一个人上街调查。来到步行街，各种店铺的招牌真的很刺眼。我到处找目标，有的用同音字，有的用相似字。比如一个水果店的告示上写着：“博罗金2元”，他把“博”字写成了“博”字。路过市场，看到旁边站着一个老奶奶的牌子：鲜鸡，五块钱一斤。发现错别字，就去找奶奶说：“奶奶，你把“蛋”字写成“蛋”了。可以改吗？”老妇人缓缓说道：“哦，真的吗？我也想改！但是，我来自农村，没有文化。另外，我是卖鸡蛋的。怎么才能带笔出来？孩子，你能帮我换一下吗？”听了奶奶的话，我立刻用笔帮她改。奶奶开心的笑了，我开心的回家了。
这个动作让我变得大胆勇敢。而且我也体会到了帮助别人是多么幸福，让别人感到幸福比被幸福更有趣。中国的每一个公民，都最好正确的使用祖先留下的文化遗产。
【第8篇】调查中的“小插曲”700字
星期天，我进行了一项由老师安排的关于“正确使用汉字”的小调查。正当我要出门的时候，孙和来了。我想让他们解释，他们告诉我：“我们周六一起去的，一个字都没找到。”我听着，就笑了笑，心想：没发现？然后呢？然后，我告诉孙，我下午回来陪他们玩，让孙家在区玩。
走在街上，左看右看，希望收获一个错别字。突然，眼尖的我发现了目标。在街上，我看到一个在墙上做广告的叔叔。他把黑色摩托车的“墨”写成了“墨”。我心里忍不住笑了。这个差别太大了！我的脑袋很快“搜索”到了这两个字的意思：“莫”是助词，意思是语气微妙，“莫”是揉、摸、学。不出我所料，和我想的一样。这时，我走上前去，对叔叔说：“叔叔，你把这个字写错了。”这个大叔虽然乱打小广告，但是我们国家语言文字历史悠久，不能乱用，影响祖国的脸面。所以，还是希望舅舅提出一些建议。“孩子，别在这里，你不懂。”我气愤地说：“有什么大不了的？”说完，我转身离开了。但是，一想到老师布置的作业还没做完，我只好收起脾气，笑着说：“叔叔，对不起，刚才我错了，我要你道歉。”弯下90度的弓。“大叔，请把这个字改一下。”我急切地看着他，希望他会同意。最后大叔真诚的看了我一眼，纠正了这个错别字。我很开心。
回到家才想起来这个大叔肯定是在拉客。但是，我们祖国的汉字不能随便用，必须正确使用。
【第9篇】调查中的“小插曲”作文800字-小学六年级作文
调查中的“插曲”
那天正好是星期天，我和姐姐去小区调查居民扔废纸对环境造成的污染。在这次调查中，我们经历了风风雨雨：有批评，有赞美，甚至有人说我们“有病”。
在这次调查中，我和姐姐选择了让居民填写表格的方法，并提出了一些问题供居民回答。
很快，我和妹妹完成了报告，快步向第一栋房子走去。我敲了敲门，开门的是一个二十多岁的年轻人：穿着运动服，用凶狠的目光盯着我们。我和妹妹吓了一跳，紧张地说：“叔叔，我们现在正在做调查报告。希望你能配合我们，填好这张表。”我们话音刚落，大叔就大声吼道：“我告诉你，这么破的表格我不会填的！你打扰我休息了，好吗？有病！”说完，只听“砰”的一声，门无声地发出了它的“吼声”！当时我们两个简直愣住了，面面相觑，好像什么都没有发生过，过了好一会儿才醒过来。然后，我们吸取了前面的教训，满怀信心的敲开了第二家庭的门。门刚一开，是一位老太太，和蔼地说：“小朋友，你在干什么？”看到奶奶这么好，我们说：“奶奶，很抱歉打扰你。我希望你能填写这张表格。这种形式是为了统计居民是否保护了环境。”奶奶接过表，仔细看了看，说：“你做这个表很有用，我很支持！”听了奶奶的夸奖，我和姐姐从冬天的寒冷变成了春天的温和，好舒服。奶奶填完表格，我们正要去隔壁家的时候，路上看到一个人乱扔纸张，这是我们必不可少的，我们赶紧过去制止。扔报纸的是一个非常年轻的人。我们跑过去对他说：“你把这张纸捡起来，会破坏环境的！”但那人很生气，说：“怎么错了？”你在乎什么？“这时，我又开始练习我的口语功夫，告诉他垃圾对人的危害，告诉他很多。最后，这个人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐叹了口气说：“我们终于说服他了！(* _ _ *)嘻嘻."
这个调查有成功也有失败，但是克服困难就是成功！让我们保护自然，健康成长.~
【第10篇】调查中的小插曲1000字
尊重祖国的汉字，就是尊重自己。是的，汉字是我们古代中国人智慧的结晶。为此，我们班专门组织了错别字调查活动。
星期天，我和表哥去嘉惠超市调查错别字。看看我国汉字的准确性，写一份调查报告。
我们从家里出发，走了50多米。表哥发现了第一个错别字。“来”字两边的点从四面八方都写成了“人”，比中国传统的“来”字多了一个横字。“这是什么意思！是不是说明人很受欢迎？”表哥好奇地问。我对着表哥笑了笑，夸他：“还不错！你真棒！这么快就找到了，继续加油！”我表哥很开心，过马路的时候甚至会四处看看。
我们直奔佳惠超市，看到蜂蜜广告牌上的“天”字变成了“艺术字体”，右下角“天”字拖泥带水地加了个“点”。这是为了每天“加”更多的蜂蜜，让它们更生动吗！我和表哥相视一笑。我对表哥说：“要不我们让他们换吧？"表哥一听，大惊失色。“我不去求，我要一个人去找你！”说完，脚底油——溜了！我苦笑了一下：“唉！这个懦夫。”于是，我鼓起勇气去找业务员。我真心找了一个阿姨，对她说：“阿姨，你看，这个词是拼错了还是……”“关你什么事，你以为你是谁！孩子玩的时候，别没事找事！”看着她强硬的样子，我感到一阵心悸，想赶紧溜走，但又不甘心。于是，我又找了一个心地善良的阿姨。阿姨开始听我的，二话没说就来了。但当我指着“田”字时，舅妈笑了：“这是什么？”说完就走了，我心里一阵难过，却又无可奈何！
普通话的精髓是汉字，汉字是我们中国古代劳动人民智慧的体现。如今，许多商家试图使广告更加生动和醒目。从而“整容”中国方块字，这是商家为了多赚钱而故意印刷错误。他们把我们中国古代文明放在哪里了？而这些人，和上面的人一样，不改错误，那明天呢？我们没有正宗的方字吗？
请珍惜古代劳动人民的成就，捍卫中华民族的尊严。写个方方正正的字，讲个规规矩矩的中文，宣传一套地道的中华文明！
【第11篇】小学六年级作文：调查中的“小插曲”
今天老师布置任务让我们出去找错别字，努力做“玩味鸟”。老师首先把住在一起的学生分成六组。告诉我们在不同的地方寻找错别字。听从老师的指挥。我们一行人向虹翔路出发了。我们一路上左顾右盼，生怕哪个“虫子”溜走。
“咦！这家店好奇怪。”把酒全吃了是不对的。“食”应该是十之“十”。酒应该也是九号。我马上给同学打电话，告诉大家我的发现。但是大家都不同意，还笑着对我说；“那是别人的主意。应该有可能……”我立刻打断了他。反驳：“连创意都不能用错别字！”考完试，我决定直接上。确保老板纠正错别字。但是一到酒店门口，我就犹豫了。经过一段时间的思想斗争，我终于鼓起勇气去了酒店。我来到柜台，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌不对，请指正？”服务员生气地对我说：“这也是个错误，是我们酒店用来吸引客人的。”我反驳道：“即便如此，你也要放引号。再说，吸引客人的方法很多，不要用写错别字的方法。”服务员非常不耐烦地把我赶了出去。没想到第一次被拒之门外。我沮丧地走出去。我想了又想，还是觉得他们有必要改正错误，即使不能改正，也要意识到这是一个错误的观点。想到这里，我硬着头皮走了进去。这次服务员旁边有个小姨。这是店主！我受到了他的问候，并说服了他。没想到，他们的态度来了个180度大转弯，他们说：“嗯！我知道这个错误。如果要花很多钱改正，我会在上面打引号。谢谢小朋友！”听到这句话，我的心甜如蜜。经过这次调查，我呼吁大家正确使用语言！
【第12篇】调查中的“小插曲”作文1100字-小学六年级作文
调查中的“插曲”
每个人都会遇到困难，但我们始终相信一句话，那就是“世上无难事，只怕有心人”。
在阳光明媚的周末，老师组织我们做了一个小调查。本次调查的目的是找出店名、报纸、广播、书籍等各大媒体中的错别字，并加以纠正和说服。帮助别人去掉错别字，让他们真正感受到汉字的意义。
我们决定周日进行一项调查。我查了家里几乎所有的资料书，却发现一本“来之不易”的书里有错别字。因为在书里调整过，少了一个反文，我赶紧拿出笔记写了下来。我心想：这么难找错别字，那我就死定了，晚上还要跟调查组组长核对！如果调查组组长发现了，我就活不下去了。我不禁不寒而栗。
突然想起哥哥的口头禅：“世上无难事，只怕有心人”。这兄弟能明白道理，我怎么能放弃！是的，坚持就是胜利。
就在我难过的时候，我妈突然让我陪他去逛街。心里突然闪过一个念头，我可以在街上找错别字！于是，我爽快地答应了我妈，我要在街上找线索，我高高兴兴地出去了。
真的是“一点都不麻烦得到”！走到步行街，发现一家店铺的名称旁边有一张广告纸，上面的线索“线”写着“礼物”。我立马进去跟老板说：“你好，你广告牌上的“现线”错了，应该是羊毛线！”但那人毫不在意地说：“去吧，去吧，你知道什么，你这个小顽童？”他对momo的无情态度让我很生气，我扭头就走。
不是所有人在momo都这么无情。我去找一位阿姨谈话，她和蔼地说：“孩子们，你们助人为乐的精神真可嘉。”然后她拿起日记，纠正了页面上的错别字。
别人会犹豫。那次我以为一个戴眼镜的大叔说他书上有错别字，他犹豫了一会说：“好，那我就改。”然后他拿了支笔换了。我想说谢谢，那人却转过头走了。真的，我凭什么用热脸贴他冷屁股？
看完这份调查报告，我才知道，人无完人。我们要坚定自己的意志，战胜生活中遇到的一切困难，让自己更接近完美。华曾经说过一句话。“天才在于勤奋，聪明在于积累”。
晚上数数的时候，我们都发现，不知道怎么进步的是我。我只发现了五个错别字，他们发现的是我的“四五倍”。我当时就震惊了。他们从哪里发现这么多错别字？我很困惑。当李正金来找我时，我从他口中得知他们所有的错别字都是自己写的。我暗自心想：他们太可恶了，竟然骗我。你真的不诚实。
每当想起这件事，我就百感交集，思绪万千。它教会我坚强、勇敢和自信.
冯丹小学六(4)班李鹏恒
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【第13篇】调查中的苦与乐作文700字-小学六年级作文
在当今繁荣的社会，许多经营者为了提高利润，不断误用、滥用和误用祖国语言；在我们自己的语文学习中，各种误读单词和语言疾病并不少见。为了深入了解这种情况，我打算展开调查。
我约了小燕调查，于是我们早早起床，吃完早饭就开始调查。我和小燕一起来到一家早餐店。一到了店门口，就被店的招牌吸引住了。招牌上写着：“淹面，淹粉，煮面，各种汤。”一看到这个牌子，我就想：月亮旁边不是有“泡面”的“泡面”吗？店主为什么要写“淹”字？于是小燕和我上前对老板说：“叔叔，你招牌上的‘淹’字不对。”老板有点汗颜地说：“其实我早就知道了，只是一直很忙，一直没换。”“如果我们知道，就应该改变！你怎么知道你不会改？”小燕振振有词地说。“嗯，小姑娘，你说得对，我现在就改。”老板很快就答应了我们的要求，我和小燕都很开心。早饭后，小燕和我兴奋地继续往前走。
一路走来，我们发现很多店铺招牌都有错别字，有的还滥用成语：把“闲恶存诚”改成“闲鞋救市”；变“晦涩”为“晦涩”……我记录了这一系列没有正确使用语言的店铺。正当我们准备继续调查的时候，天空突然变得阴云密布，雷声隆隆。转眼间，天下起了倾盆大雨。我们急忙跑到店底，蹲在那里。偶尔有一阵风吹出来，我们冻得瑟瑟发抖。
这个调查有喜怒哀乐。虽然被淋成了“落汤鸡”，但想到调查的收获，还是忍不住感到高兴。既然我们都是黄帝子孙，就要正确使用祖国的语言，用错别字说“拜拜”！
黄附属小学六年级：
【第14篇】神秘调查中的“小插曲”作文900字-小学六年级作文
oooo ~，不是浩浩荡荡的韩大总经理命令我们完成一项“差活”，就是写一份关于查处人错别字的报告。违抗老师的命很难！“咋啦！”我们加油后，我们去调整差距。我的心因愤怒而燃烧。我的心很难平静。我希望他们吃过饭。这些愚蠢的地球人蠢到连一些简单的字都写错了，真是给地球政府丢脸！哦！忘了告诉你，其实我不是土生土长的，是金星人。我们金星大师和你们地球大师签了联盟合同，所以我们都是好朋友。
哈哈！真对不起！又得瑟了！
我要进入“小病毒”战争的调查，化身为？勇士，从金星开始。很快，当我来到地球的空气中，我无力地看着脚下的地球，一边光滑一边挥着手。我面前有一个方形、圆形、长长的大屏幕。我举手在大屏幕上点了几个。为了不惊动地球，我变成了一个正常人，慢慢下降到一个没有人的地方。从没人的地方滚出来，哇！真不错。怪不得韩达经理夸地球独一无二！街上的人看起来车马拥挤，周围的风景看起来很美，让我的身体很舒服。真的是著名的地球！
突然，让我觉得太迷茫了，看！那家店的名字好奇怪！他说的“把头埋在商店里”是什么意思？是埋头发吗？这些人类好奇怪！有这样奇怪的习俗吗？算了，不想了，免得脑子里几万个细胞光荣死去。吃饱了再说吧！一说到吃，眼睛就突然放出来了，知道自己是个彻头彻尾的贪吃！你看，有一股诱人的气味，诱惑着我的狗的鼻子，它随着香味飘来飘去。我来到餐厅，找了个靠窗的座位，坐在座位上，服务员微笑着走到我面前，很有礼貌地问我：“小姐，您要点什么？”“请拿出你的招牌菜！”“我家有两个著名的家常菜，分别是水下鱼和松木，会让你坚持下去。”嗯！听起来怎么样？反正是填饱肚子的正确方法！
过了一会，服务员上来两个菜，我一看就明白了，是水煮鱼和松仁玉米，不是水。
晚饭后，我突然想到我还没有完成任务。我该怎么办？蚂蚁匆匆忙忙地走来走去。突然，我急中生智，拍了拍脑袋，恍然大悟，“对！我可以把刚才发生的事情作为一个报告，没事的！程！就这么办吧！”嘘！好险啊！不受不愉快的感应电流的惩罚。真的很不幸，也很幸运！
但是说起来，哎！人类不太在乎祖先留下的遗产！
六年级：名聋哑女生
【第15篇】调查中的小插曲作文作文500字-小学六年级作文
星期天，我和班里的几个同学组成了一个调查小组，到街上调查人们对汉字的使用情况以及是否有错别字。
我们来到市场，第一次看到一个通知：我们店五周年，买了五个一次——一个加甜汁，“咦，甘蔗”四个字缺一个稻草前缀，“买五个”给”四个字写的是“买五个一次”。我们要不要告诉他？我是这个小组的组长。该由我来说还是不说。如果你告诉我，我必须站出来。我不禁感到心里一阵嘀咕。最后我鼓足勇气去找老板说：“叔叔，我们是错字调查组的。纠正错别字是我们的责任和义务。今天发现你通知上的两个字不对。请指正。”我告诉了他这两个字的正确写法。我以为他可以谦逊地接受，但他却恼羞成怒。他挥着拳头喊道：“关你屁事，滚！”我们几个人很无奈，很沮丧，有几个组员想退让。我给他们做思想工作，讲正确使用汉字的重要性，他们又重整旗鼓了。我们继续找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的“饭”字写着“不好”。针对上节课，我们怯生生地向老板解释了我们的目的，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔批改，并感谢我们，称赞我们是汉字的小卫士！
从这件事的事件中，我们知道错别字的纠正需要大家团结起来共同纠正，也要从个人做起，全民行动，弥补汉字使用上的漏洞。
正确使用汉字是每个人的责任！
小学其他年级同类作文
调查中的小插曲_街头找错字作文800字
今天下午放学，突然想起来今天要调查错别字，于是写完作业就飞回家，进了一条小街。
一进街角，就发现一个农村阿姨在小黑板前写着什么。我仔细一看，上面写着“鸡丹，1.5元，蔡庆，0.7元，豆腐，0.8元”。为什么错别字这么多？我揉了揉眼睛，看到“鸡蛋”写着“鸡”，“青菜”写着“青收”，“豆腐”写着“豆交”。我怯生生地走进姨妈，姨妈转过头看见了我。我怯生生地说：阿姨，你错别字写多了。”“是吗？然后帮阿姨写？”阿姨笑着对我说，我警惕地抓起粉笔，把正确的字一个个写了下来。阿姨夸我是个好学生，说我字写得漂亮，心里高兴。
嘿，打赢第一仗，我很高兴想到。这时，我的肚子不争气地唱起了《空城计》。嘿，我们吃点馒头吧。走进小笼包店，卖小笼包的胖大叔大声吼道：“哎，卖小笼包，卖小笼包，皮绝对薄，馅绝对大……”哎，包子怎么能说皮包里的馅大，让包子不露出馅呢？饺子是那种皮薄馅大的。发现又错了一句话，很开心。我跳起来跑过去：“叔叔……”我还没来得及说一句话，舅舅就拉长了脸说：“你想买包子吗？不买边玩！忙。”就像我被迎面泼了冷水，从头到脚。但我还是鼓足勇气说了一句“叔叔，你刚才说错话了……”“你要买吗？不买就别瞎说！”“买！”我赶紧说，买了四个馒头，被舅舅推出去了。
我委屈地走在街上，面对着一个巨大的招牌：“分块买牛奶，买一盒免费送一个！”哎，“块”怎么写成“块”了？我想知道。我轻声走进店里，一个老奶奶笑着说：“孩子，买什么好？”乍一看，这是一个善良的老人。我突然轻松起来，自信地说：“奶奶，你把快字写错了。”“是吗？”奶奶问我，我告诉她正确的话。老奶奶说：“哎，人老了，错别字不都一样嘛！”我说：“奶奶，人们常说：活到老学到老，活到70岁。奶奶，你还不到70！如果换了，不就又学了一个正确的单词吗？”“哦，我知道了，我会改的，”奶奶说。我开心地笑了。"
汉字是汉语的精华。我们要大力弘扬祖国特色，弘扬民族精神。为了祖国，让我把错别字去掉。回到家，我开心地想。
（四年级作文，）
调查中的“小插曲”
作为一个中国人，正确使用汉字是一个基本原则。但近年来，各种误用、误用汉字的商家、店铺层出不穷。今天老师要求我们进入社会，做一个调查，了解人们在祖国正确使用汉字的情况，帮助别人在祖国正确使用汉字。
第二天早上，我早早起床，和准备买菜的爸爸一起去调查。一路上我盯着看到的每一个标志，生怕漏掉一个错别字。过了一会儿，我和父亲来到河阳广场，正要过马路的父亲被我拉住了。“怎么了？”“爸，你看这个标语上‘防中风’的‘卒’字不对！”哦？让我看看！"爸爸摘下眼镜，好像在欣赏一幅名画. "没错，‘脑卒’不是这个卒，但是反狗‘蹲’的口号还是石化医院贴的。没有文化是很可怕的。”爸爸丢下一句话就走了。我心想：当连石化医院这样的大企业都有错别字的时候，祖国对汉字的正确使用似乎不可小觑！
失去了父亲的保护，真的很担心改字会被店家打！我骑自行车到河阳广场后面的路上，看了看左右两边的店铺。“非开发区”“色彩围合”这类店铺让我眼花缭乱。就在我准备冲进店里纠正人物的时候，店门口各种自行车电动车驱散了我的思绪。妈妈啊！这么多人，算了吧！突然，路边一个收集二手彩电的摊位引起了我的注意。“体检票？好像不是这个‘蹲’而是这个‘检’！”当我看到周围没有人的时候。哈！终于可以找个软柿子捏了！“叔叔您好！我是区一小学62班的学生。我发现你牌子上的‘体检票’写的是‘体检储蓄票’。希望你能改正……”话还没说完，小贩怒气冲冲地站了起来：“我做生意，你去你的学校！快走！”我被他吓到了，赶紧退后。突然想到老师的话“如果这个口号被一些不会写汉字的孩子记住，会误导孩子！”这一次，小贩甚至没有看我的眼睛。“回收旧彩电，存票！字，在我心里，已经转化成了人们对祖国汉字高度重视的呼号！
经过这次对社会的调查，我感觉人们不重视祖国的汉字，如果连国家元首都写错了字！上下活了五千年的祖先们的智慧结晶不是彻底浪费了吗？想想每天活在“死、俭”等错别字的世界里有多可怕！
祖国正确使用汉字：所有中国人都有责任！
河南省洛阳市吉利区第一小学一年级张金渝
（一年级，900字）
调查中的“小插曲”1000字
作为一个中国人，正确使用汉字是一个基本原则。然而，近年来，各种滥用和误用汉字的商家和商店层出不穷。今天老师要求我们进入社会，做一个调查，了解人们在祖国正确使用汉字的情况，帮助别人在祖国正确使用汉字。
第二天早上，我早早起床，和准备买菜的爸爸一起去调查。一路上我盯着看到的每一个标志，生怕漏掉一个错别字。过了一会儿，我和父亲来到河阳广场，正要过马路的父亲被我拉住了。“怎么了？”“爸，你看这个标语上‘防中风’的‘卒’字不对！”哦？让我看看！"爸爸摘下眼镜，好像在欣赏一幅名画. "没错，‘脑卒’不是这个卒，但是反狗‘蹲’的口号还是石化医院贴的。没有文化是很可怕的。”爸爸丢下一句话就走了。我心想：当连石化医院这样的大企业都有错别字的时候，祖国对汉字的正确使用似乎不可小觑！
失去了父亲的保护，真的很担心改字会被店家打！我骑自行车到河阳广场后面的路上，看了看左右两边的店铺。“非开发区”“色彩围合”这类店铺让我眼花缭乱。就在我准备冲进店里纠正人物的时候，店门口各种自行车电动车驱散了我的思绪。妈妈啊！这么多人，算了吧！突然，路边一个收集二手彩电的摊位引起了我的注意。“体检票？好像不是这个‘蹲’而是这个‘检’！”当我看到周围没有人的时候。哈！终于可以找个软柿子捏了！“叔叔您好！我是区一小学62班的学生。我发现你牌子上的‘体检票’写的是‘体检储蓄票’。希望你能改正……”话还没说完，小贩怒气冲冲地站了起来：“我做生意，你去你的学校！快走！”我被他吓到了，赶紧退后。突然想到老师的话“如果这个口号被一些不会写汉字的孩子记住，会误导孩子！”这一次，小贩甚至没有看我的眼睛。“回收旧彩电，存票！字，在我心里，已经转化成了人们对祖国汉字高度重视的呼号！
经过这次对社会的调查，我感觉人们不重视祖国的汉字，如果连国家元首都写错了字！五千年老祖宗的智慧结晶不是彻底浪费了吗？想想每天活在“死、俭”等错别字的世界里有多可怕！
正确使用汉字是所有中国人的责任！
（小学一年级，）
