【第1篇】如何对待他人的不幸1000字
我的朋友遭遇了不幸。我们是应该像黄鼠狼一样嘲笑他的软弱，像兔子一样指责他的无能，还是像骄傲的梅花鹿一样置别人的感受于不顾发表评论？
我觉得。羊妈妈在失去孩子后悲痛欲绝。当她最需要安慰的时候，却被嘲讽。真是打击。
人生的开始，自然是好的。面对别人的不幸，即使我们素未谋面，我也会从心底感到难过。如果可能的话，希望每一个不幸的人都能早日走出悲痛。我想给那些在不幸中迷失的人送上真诚的祝福。如果我们像黄鼠狼、兔子、梅花鹿一样momo，那么社会就会变成一个没有温暖的冰冷世界。面对别人的不幸，我们可以
社会上不幸的孩子太多了。不幸的家庭因为各种原因不幸，但他们一直在努力生存。面对这些不幸的人，如果我们伸出援手，尽我们所能，捐出一些对我们不重要但他们非常需要的东西，岂不是让我们如释重负？
我父亲有一个不太熟悉的朋友。上帝刚刚给了他一个儿子，这是一件很幸福的事情，但是生活总是伴随着不幸。他刚出生的儿子被诊断出有些心脏问题，必须做手术。而且手术费用很高，他一下子就颓废了。平时他家没存什么钱，用了也拿不到。于是他到处要钱，不幸的时候就会越来越不幸。当最需要安慰和帮助的时候，他们遇到了无尽的莫莫。
当他找到我父亲时，我父亲尽最大努力挤出一些钱借给他。虽然不多，但也能解决燃眉之急。那一刻，我从他的眼睛里看到了不幸的人们发自内心的感激和希望。
突然觉得深受感动。面对不幸的人，我们应该尽力帮助他们，而不是用moo的眼光对待他们。毕竟人生的道路并不总是一帆风顺的。我们总是会遇到不幸。如果我们玩世不恭，会不会像现在的不幸者一样绝望迷茫？
我想到了杜甫的话。建几千栋很安全，全世界的人都很开心。尽管风雨交加，它还是像一座山。唉！当我突然看到眼前这个房子，就足以让我冻死了！“这是对不幸者的极大宽慰和同情。希望社会上多一点关心少一点momo，对待别人的不幸，伸出援手，不是一件很大的快事吗？
小学其他年级同类作文
如何对待陌生人_二年级看图写话200字
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一块小木板，放在门口。然后站在小木板上，从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
（二年级作文，）
我们将如何对待教室的门
夏天，天气极其炎热干燥，即使是呆在教室里的人也感到极其不舒服。它就像燃烧在我们心中的小火焰。夏天总是带给我们激情和活力，在这美好的一面，也让我们感到极度的燥热。
夏天，我们的同学脾气很暴躁，容易生气。当时来教室的男同学总是用手使劲的推教室的门，以此来发泄自己的不开心和烦恼的情绪。除此之外，还有一些男同学在教室里追着玩，有时候活的太多，经常撞到教室门口。其他同学心情不好，就用脚踢开教室门，然后愤怒的回到自己的位置.
有很多很多事情让门难受。那个门很委屈，还站在我们教室门口，替我们看着那个洞。我们完全不会有这种感觉。欺负门对我们来说很痛苦，但也没什么好说的。有一次，教室的门终于抵挡不住学生的冲击，最后摔在一边。老师知道这件事后，把我们班所有的学生都叫到教室开会。要知道，我们遇到了麻烦，我们打破了教室的门。当时有搬运工把厚重的门拆了。这扇门向我们告别，那扇门再也不能为我们守望出口。
之后老师用认真的眼神看着我们。我们知道老师生气了，但我们保持沉默，没有人说话。“同学们，来问你们，下午放学的时候，我们放在教室里的东西谁保管好了？”老师问我们，我们没说话，老师举起眼镜，她问我们：“刮风下雨的时候，谁在给我们遮会吹进教室的风雨？”学生们终于被感动了。众所周知，那是门，门为我们做了什么。
我们也回答老师：“是门！”但是我们的声音很小，土地很低。老师看着我们，对我们说：“同学们，既然我们知道它是门，它为我们做出了这么多贡献，为什么我们不能保护好它呢？”我们都沉默着，我们都知道自己的错误，我们没有保护好促成我们的那扇门，我们都感到很内疚。看着老师的眼睛，我们都显得很愧疚。
门好大！它保护我们不受起伏的影响。而我们，却把所有的芥蒂都发泄在那扇门上。但是那扇门已经被我们打破了，它再也不能回来帮我们挡风雨了，再也不能为我们保护这些东西了！
（四年级，900字）
如何对待陌生人
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一块小木板，放在门口。然后站在小木板上，从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
（小学一年级，）
