【第1篇】好学生与坏学生作文800字-小学六年级作文
谁是好学生？坏学生是谁？其实有时候我们也不知道。但在老师眼里，好学生自然是成绩好纪律好的好孩子。坏学生则相反。我以我的经验告诉你好学生和坏学生的区别。
1。年级差异
相位差指数：
好学生成绩当然优秀。成绩不好的学生在天上地下乱窜，经常被老师批评，被家长教训。但是，他们训练了乌龟良好的憋气能力，还要忍受成年人雷鸣般的骂声。他们怎么能不屏住呼吸？
2。学科差异
相位差指数：
一个好学生是好的，因为他从不惹麻烦，也不在课堂上和老师争论。这样的学生和老师怎么会不喜欢呢？坏学生不会。两天不跟老师顶嘴是一件很奇怪的事。三天不去老师办公室真是奇迹。总之，不同意老师的意见被认为是他们最大的乐趣。
3。性格差异
相位差指数：
成绩好纪律差的学生大多性格开朗如阳光。成绩好，纪律好的学生性格阴云密布，风平浪静；而成绩差、纪律差的学生，往往性格不确定，时而狂风大作，时而阳光灿烂。
4。父母和老师之间态度的差异
差异指数：
好的学生老师喜欢，经常表扬。有什么荣誉奖的时候，老师首先想到的自然是好学生；回到家，爸妈总是说“宝宝”，一会儿送奶，一会儿陪我学习学习才艺，好得不得了。差生没有这个待遇，没被老师批评也算幸运；回到家只会听到父母的责骂。如果公布成绩，你就得享受“笋炒肉丝”，数学80分以下的女单，语文70分以下的男单，英语60分以下的男女混双【注：我是绝对的好学生，以上经历都是推测性的】。
好学生容易变坏，坏学生也容易变好，看你是想做一个心爱的孩子还是一个讨厌的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不仅仅是成绩好，靠父母的小皇帝小公主！
我们不是“笼中鸟”，辽阔的蓝天是我们的“家”。起飞！老鹰队！
【第2篇】好学生与坏学生作文800字-小学六年级作文
谁是好学生？坏学生是谁？其实有时候我们也不知道。但在老师眼里，好学生自然是成绩好纪律好的好孩子。坏学生则相反。我以我的经验告诉你好学生和坏学生的区别。
1。年级差异
相位差指数：
好学生成绩当然优秀。成绩不好的学生在天上地下乱窜，经常被老师批评，被家长教训。但是，他们训练了乌龟良好的憋气能力，还要忍受成年人雷鸣般的骂声。他们怎么能不屏住呼吸？
2。学科差异
相位差指数：
一个好学生是好的，因为他从不惹麻烦，也不在课堂上和老师争论。这样的学生和老师怎么会不喜欢呢？坏学生不会。两天不跟老师顶嘴是一件很奇怪的事。三天不去老师办公室真是奇迹。总之，不同意老师的意见被认为是他们最大的乐趣。
3。性格差异
相位差指数：
成绩好纪律差的学生大多性格开朗如阳光。成绩好，纪律好的学生性格阴云密布，风平浪静；而成绩差、纪律差的学生，往往性格不确定，时而狂风大作，时而阳光灿烂。
4。父母和老师之间态度的差异
差异指数：
好的学生老师喜欢，经常表扬。有什么荣誉奖的时候，老师首先想到的自然是好学生；回到家，爸妈总是说“宝宝”，一会儿送奶，一会儿陪我学习学习才艺，好得不得了。差生没有这个待遇，没被老师批评也算幸运；回到家只会听到父母的责骂。如果公布成绩，你就得享受“笋炒肉丝”，数学80分以下的女单，语文70分以下的男单，英语60分以下的男女混双【注：我是绝对的好学生，以上经历都是推测性的】。
好学生容易变坏，坏学生也容易变好，看你是想做一个心爱的孩子还是一个讨厌的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不仅仅是成绩好，靠父母的小皇帝小公主！
我们不是“笼中鸟”，辽阔的蓝天是我们的“家”。起飞！老鹰队！
【第3篇】竞选坏学生作文400字-小学六年级作文
紧急就业
由于业务发展的需要，我公司紧急招聘一批差生。符合条件的可以从现在开始申请工作，额度有限。
时尚公司
猫年在农历十二月的第32天跳
2.初中以下学历，年级要求连续两年在班里1、2名。
3.抽烟喝酒工龄不少于两年，要求连续吃一包烟以上。高配白酒量不低于1公斤，啤酒量绝对不喝。工作要求：
1.我不怕天地，特别喜欢群殴。不怕老师骂，不怕老师打，举起拳头喊赢。上课没听讲，桌子叮当作响。下课了，打倒同学就要交钱。上学路上设关卡，弄一打票。在酒吧和网吧过一夜，明天在教室畅游梦想。
3.工资：吃喝，谋生，不存钱。
地址：中国胡图城胡同无厘头街模糊号
【第4篇】“坏学生”其实并不坏作文600字-小学六年级作文
“坏学生”其实并不坏
在孩子眼里，坏学生就是成绩不好，不听老师家长的话。在差生眼里，都觉得自己不如别人。但是“坏学生”没有好的一面？
以我自己班的同学周武岳为例。他学习非常粗心。他喜欢在课前课后做一些小把戏和两个人聊天。老师换了几次位置，但每次换座位，他还是很会说话。这是老师告诉他下课后去老师办公室。每次他说要改，他都不改。下课了，他的“不好”就更真实了。一旦他回到女孩的辫子，他坐在别人的桌子上一会儿，打别人一会儿.下课后，她总是没有空闲时间，喜欢四处走动。
但是我们班的“阳光班”每周都有。我们一扣分，他就赶紧找东西补掉掉的分。只要我们班没有白粉笔，没有老师的命令，他就已经去教导处要白粉笔了。他做的不止这些。有一次我们值日，一个同学生病没来，就帮我们组一起值日。他一点也不粗心。他挑水，倒水，他冲过去做所有的重活。他热爱劳动，更迷恋劳动。老师常说：“把爱劳动的精神转移到学习上，就更好了。”在体育课上，老师选择了体育课作为代表，他毫不犹豫地选择了他。他并不以此为荣，而是默默地努力把这项任务做好。每次体操做完后，他都已经收起了他的运动器材。如果下雨，他会提前告诉我们，他今天不会下楼去教室下棋。
耶！平时只要观察一下所谓的“坏学生”，你就会有新发现。我们不能从一个方面去衡量他，要从很多方面去衡量。
【第5篇】当坏学生的滋味1000字
“唉，真是命苦！”“谁告诉你你没有完成作业？被老师批评没什么。现在，你被罚了超过100道计算题。你不告诉我周末少玩电脑就能完成吗？你应该吸取这个教训……”
以上是我和我们班居委会大妈黄心怡的对话。事情是这样的：周五刚放学回家，我妈把我拉到一家餐厅，说要和一个人吃饭。路上她一直说她邀请的人是她的小学老师，老师对她那么好。她还说这个老师在国内很有名，让我认识一下，有个很长的经历。吃完饭回来，已经11点多了。我真的很困。洗完澡，我在床上睡着了。第二天早上10点才起床。我收拾了一会儿，吃完饭看了看表。哦，不，快12点了。作业还没写一个字！我赶紧跑进书房，先把简单的做完。不一会儿，我写完了英语和语文，但只有数学。
数学真的很头疼。平均每道申请题浪费了35分钟，一共6道题，浪费了我三个半小时！写数学作业的时候已经七点了。晚饭后，钢琴老师准时按了我的门铃。我别无选择，只能乖乖地坐在钢琴前，和这个冷冰冰的老师待上一个半小时。送走老师后，我回到书房，开始啃作业。
当大部分数学作业都做完了，除了几道(其实有十几道)对我来说太难的题，就没剩下什么可写的了。为了保证万无一失，我翻翻笔记本，突然看到电脑老师给我们留了作业。我心里愤愤的想：你说这台电脑不是主课，你还在参与乐趣，跟别的老师学留作业，气死我了！
今天本来打算一口气写完作业，但是我妈就像闹钟一样。过了十分钟，她急忙说：“快睡觉吧，快十一点了，明天写。”最后我无奈的进了卧室。
唉，这真是恶性循环。因为晚上睡得晚，所以早上起得晚。当我醒来时，我看了看手表。不，快十一点了，下午还有作文课！我赶紧下床，以最快的速度洗漱吃饭。我花了一个多小时打开电脑，做了个ppt。然后我穿上衣服去上作文课。下课回家后，我很快就回学校了。吃完饭，我穿上校服背着书包出去了，完全忘记了几乎没写过的数学卷子。到了学校才想起来，没时间写，只好上交。第二天一早，我可以想象我被数学老师骂了。虽然不敢说，但心里觉得委屈：毕竟人是初犯，太没有人情味了！然后场景就这么发生了。
唉，做“坏学生”真的很难！
【第6篇】时尚=坏学生作文600字-小学六年级作文
——献给可爱的小雪
时尚已经成为现代社会讨论的焦点，但是有些人不支持时尚…
那天我看到《可爱的小雪儿》写的是追求时尚的人是坏学生，但我不太同意追求时尚的人不一定是坏学生。
追逐时尚是现代社会的一种进步。每个人都生活在这个社会，不跟风是有可能的。没想到世界上还有这么落后的人。谈论电脑是一种时尚，你为什么还在上网？
我也知道廖薛瑞是你写的，但我绝对不觉得他有那么差。
他也很好。他对人很好！你为什么和他过不去？这只能证明你自己的问题，你不能用自己的心理去评判他。
我相信你能看出贺是你6年的同学。为什么到了初一的几天就和廖打得很好？你不能否认廖的人格魅力吧？就算你觉得你是对的，那为什么那么多女生帮他却没人关心你？
如果你想让人感受到你的美，首先你要有一个接纳(包容？)心，接受现在的发展。但你是“时尚=坏学生”。我反对这个想法。你要多联系廖，你会发现他其实是好的。
如果你想让别人接受你：
1.你要接受别人。
2.你不只是想让别人接受你的想法
3、追逐时尚但一定要确定，几岁的时候打扮成几岁的时尚
4.想交朋友，一定要多接触。如果你只让别人喜欢你，你的思想永远停留在那里。
想和廖多交朋友不是说他对，但至少他能带动你的时尚感。
5.取长补短(你应该知道这首歌的意思)
你的同学：杨雪莹
小学其他年级同类作文
时尚=坏学生？600字
——献给可爱的小雪
时尚已经成为现代社会讨论的焦点，但是有些人不支持时尚…
那天我看到《可爱的小雪儿》写的是追求时尚的人是坏学生，但我不太同意追求时尚的人不一定是坏学生。
追逐时尚是现代社会的一种进步。每个人都生活在这个社会，不跟风是有可能的。没想到世界上还有这么落后的人。谈论电脑是一种时尚，你为什么还在上网？
我也知道廖薛瑞是你写的，但我绝对不觉得他有那么差。
他也很好。他对人很好！你为什么和他过不去？这只能证明你自己的问题，你不能用自己的心理去评判他。
我相信你能看出贺是你6年的同学。为什么到了初一的几天就和廖打得很好？你不能否认廖的人格魅力吧？就算你觉得你是对的，那为什么那么多女生帮他却没人关心你？
如果你想让人感受到你的美，首先你要有一个接纳(包容？)心，接受现在的发展。但你是“时尚=坏学生”。我反对这个想法。你要多联系廖，你会发现他其实是好的。
如果你想让别人接受你：
1.你要接受别人。
2.你不只是想让别人接受你的想法
3、追逐时尚但一定要确定，几岁的时候打扮成几岁的时尚
4.想交朋友，一定要多接触。如果你只让别人喜欢你，你的思想永远停留在那里。
想和廖多交朋友不是说他对，但至少他能带动你的时尚感。
5.取长补短(你应该知道这首歌的意思)
你的同学：杨雪莹
（小学五年级，）
让我们向坏学生伸出援助之手
我的“三好学生”奖项里，少了两个，一个是因为粗心大意数学没考好，一个是难忘。
那是初三下半学期，好像离期末考试还有一个多月，但是老师这个时候换座位了。她把我们班有名的坏学生连瑞调去做我的同桌，让我帮他。虽然我什么都没说，但是我心里一百个都不满意。
起初他很老实，但过了一两天，他开始捣乱。我生气了，心想，我不给你补课！
当我为自己的“好主意”沾沾自喜时，我的心在颤抖，我太自私了！就想着开心一阵子耽误了全班！他考试没考好，拖累了全班，所以.平时大家都想好好学习为班级争取一个好名次，而我只能给班级一个阴暗的地方，所以.越想越惭愧，决定马上给他补习。
课间休息的时候，他正要出去玩，我拦住了他，说我给他补课。他的眼睛闪烁着兴奋和感激的光芒。我先向他听写，但他不会。我一遍又一遍地让他写这个词。有时候他进步了，我就鼓励他。我还根据书上的内容写了一篇论文。有时候上课忘了给他补习。他不安地看着我，让我给他补一课。
一个月转眼就过去了，终于要考试了。努力有回报。当我得知自己在通知中得了86分时，我的脸笑了，笑得那么甜；而我，因为辅导他占用了我的复习时间，不能被评为“三好学生”，但是心里甜如蜜，一直甜.
学生，坏学生也是同学。希望同学们一视同仁，伸出援手和我们一起进步，但不能影响学习！
（五年级，600字）
我不是坏学生
我不是一个坏学生
小学三年级的时候，因为很多原因被老师同学评为差生，比如偷别人的小玩意，上课和别人说话…
但是我改过自新了。可是你不但不夸我，还一天到晚对我冷眼相待。我已经写完作文了。老师说我抄的。我对父母说，他们说：“你抄了，一定要勇敢改正。”你还是我父母吗？我无话可说。有一次，我们班邓的书不见了，老师非要我明天去买别人的书。因为有过“前科”，所以总是忍不住自己失望的眼泪。我当场泪流满面，老师恶狠狠地看了我一眼。我立网的时候，是我一天中最快乐的时候，陶醉在作文的海洋里。这时候我就烦了。但是他们剥夺了我的自由。
我最后对妈妈，爸爸，老师说；“我不是坏学生。”
（四年级，300字）
