【第1篇】养花的乐趣作文500字-小学六年级作文
看了老舍先生写的一节课，心血来潮养了一盆仙人掌
这种仙人掌的颜色是绿色，是淡淡的绿色。上面长满了刺。如果有人侵犯它，它会用它锋利的刺来反驳你，攻击你。
我懒。仙人掌刚买的那几天我照顾的很好。但是时间久了，新鲜感过去了，我就没那么热情了。我几乎不浇水，也不理会。但是，仙人掌还是那么轰轰烈烈，五彩缤纷。看来我选对花了。
说来奇怪。有一天，我突然发现仙人掌上长着一个‘蛇头’。我吓得往后退了几步，却不知道是一朵花。仔细一看，是仙人掌的花蕾！我太高兴了，忙着给它浇水。这是我养花以来第一次开花。当然，我高兴得手舞足蹈，就像我妈妈说的：‘为那株仙人掌高兴就好！’
仙人掌不辜负我的期望。终于有一天，它开花了。白花，纯色，似云。我高兴得跳了三尺高，大家都说：‘我的仙人掌开花了！’我妈惊讶地说：‘哦，这仙人掌也开花了？“多漂亮的花啊！”我的心自然是甜的，嗯~ ~ ~，就像一只小蚂蚁掉进了蜜罐。
老舍先生说得对：“我不管花开得好不好，只要开了，我就开心。”我觉得：花有果，有香有色，这是我种花的乐趣。朋友们，不信你们就养个仙人掌试试！
【第2篇】人要奋斗——读《养花》有感(转载)作文400字-小学六年级作文
学了《养花》之后，发现这个看似只是写花的张文，充满了很多人生的道理。作者老舍爷爷在这篇文章里把自己的感情都献给了花，所以他因为花的死而伤心，把花带入了自己的感情生活。可见老舍爷爷就是这样一个多愁善感的人！
在这篇文章中，作者写了很多种花的乐趣，老舍爷爷把种花当成了一种娱乐，成了他生活中不可或缺的一部分。那些普通的花草并不贵，但是它们喜欢养。他们是很普通的花草，他们可以自己奋斗，他们不像外来的花草那样娇生惯养，他们是强壮的花草。人应该像这些花草。他们会奋斗，会努力。在人生的道路上，我们处处都面临着挑战和困难。如果我们都依赖别人的帮助，即使到达人生的最高点，也是没有用的；相反，通过我们自己的努力，我们会挑战很多困难，达到顶峰，然后我们会学到更多。
“但是，虽然花草会自己挣扎，但如果我不理它们，任其自生自灭，大部分还是会死的。”老舍爷爷在这篇文章里写道。人是需要奋斗的，不能太依赖别人，但毕竟个人力量有限，有时候需要帮助。人类之间的爱和互助也可以让我们“上一层楼”。
人要学会奋斗，努力，总有一天你会成功的！
【第3篇】养花能手作文600字-小学六年级作文
我有一个喜欢种花的爷爷。他今年六十多岁了。爷爷头发稀疏，白如霜；手又粗又大，像两把大刀子，手上的老茧像铜币一样又粗又圆。你可能不相信爷爷的手不是这样培养的，而是这样培养的。
爷爷非常喜欢种花。他还把房子后面的院子变成了一个大花园，里面有牡丹、玫瑰、迎春花和白兰花……五颜六色，应有尽有。爷爷每天按时浇花。虽然他觉得有点累，但他仍然很高兴看到花每天都长得越来越漂亮。
有一天，阳光明媚，花儿被太阳晒干了。爷爷很快给花浇水，花得到足够的水后，他们得到了很多的烈酒；爷爷呢？但是又累又喘。他想：“要是太阳不出来就好了！”孙公公似乎知道爷爷的心思，立刻躲进了云层里。然而，“一波未平，一波又起”。第二天，尸体被吹走，电像火龙，下起了倾盆大雨。大雨一下子狠狠地打掉了几盆花的花瓣，花儿无力地垂着头，更加脆弱娇嫩。爷爷看到了，胡乱的拿起院子里的花盆就往家跑。但是爷爷的花园里有300多盆花。爷爷一时搬不动，就冲到我家，把我和爸爸妈妈带到花园里帮忙。经过我们四个人的共同努力，我们终于把所有的花盆都搬回爷爷家了。虽然我们都汗流浃背，但是看到爷爷幸福的笑脸，我们全身酸痛，都带着爷爷的幸福走下了跑道。
由于爷爷对花的精心呵护，花长得非常漂亮，香味是邻家花的百倍。所以，无论一年四季，爷爷花园里的花都是蝴蝶一对对的造访。爷爷看到蝴蝶在花园里飞舞就更开心了！
【第4篇】生活需要乐趣-——读《养花》有感作文700字-小学六年级作文
养花是一种娱乐。种花需要足够的时间和耐心，才能结出丰硕的果实。一直以为养花的目的是看花，但是作文《养花》改变了我的看法。
《养花》这篇文章写老舍先生“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既要劳动，又要知识。”事物的乐趣。
想了很久，这篇作文就像一杯绿茶，味道清淡，回味甘甜。两个普通的句子都是用来描述日常生活的，隐藏的文字是用来让人深思的。比如：“摸着门道，花草喂饱，三年五年活开。多有意思！不是废话，这是知识！获得更多的知识绝不是一件坏事。”这句话虽然不闪耀，但它的寓意令人难忘。老舍先生每天都不厌其烦地打理花草，因为经验的积累，他摸到了一些门道。然后用这些知识去养花，在老舍先生的精心呵护下度过，活了三年五年。他不仅可以欣赏美丽的花朵，还可以积累经验和学习知识。养花源于生活乐趣。为什么不可以？
还有就是“看着朋友拿走自己的劳动成果，心里自然喜欢。”这句话讲的是老舍在养花过程中体验到付出的快乐的故事。如果用自己的劳动换取别人的幸福，我一定很喜欢。因为赏花和养花是两回事。赏花只能让你享受肉欲之美，种花却能让你在收获的时候感受到成就和满足，让你热爱生活，感受到生活的乐趣。
不仅仅是种花，还有很多生活乐趣！你可以养宠物，观察大自然，学习一门手艺，写读书笔记.这些小事会让你的生活充满无穷的乐趣。只要用心去感受，去付出，去努力，就会收获好心情，好身体，好身心。因为生活需要乐趣！就像种花需要浇水一样。生活是为了享受生活而生的。没有乐趣的生活总比行尸走肉好！
老舍爱上养花，是因为他爱上了生活。我爱上了生活，所以我也爱种花。
【第5篇】养花的乐趣作文500字-小学六年级作文
看了老舍先生写的一节课，心血来潮养了一盆仙人掌
这种仙人掌的颜色是绿色，是淡淡的绿色。上面长满了刺。如果有人侵犯它，它会用它锋利的刺来反驳你，攻击你。
我懒。仙人掌刚买的那几天我照顾的很好。但是时间久了，新鲜感过去了，我就没那么热情了。我几乎不浇水，也不理会。但是，仙人掌还是那么轰轰烈烈，五彩缤纷。看来我选对花了。
说来奇怪。有一天，我突然发现仙人掌上长着一个‘蛇头’。我吓得往后退了几步，却不知道是一朵花。仔细一看，是仙人掌的花蕾！我太高兴了，忙着给它浇水。这是我养花以来第一次开花。当然，我高兴得手舞足蹈，就像我妈妈说的：‘为那株仙人掌高兴就好！’
仙人掌不辜负我的期望。终于有一天，它开花了。白花，纯色，似云。我高兴得跳了三尺高，大家都说：‘我的仙人掌开花了！’我妈惊讶地说：‘哦，这仙人掌也开花了？“多漂亮的花啊！”我的心自然是甜的，嗯~ ~ ~，就像一只小蚂蚁掉进了蜜罐。
老舍先生说得对：“我不管花开得好不好，只要开了，我就开心。”我觉得：花有果，有香有色，这是我种花的乐趣。朋友们，不信你们就养个仙人掌试试！
【第6篇】读《养花》有感作文400字-小学六年级作文
湖北省监利县师范小学6 (2)班黄新宇
今天整理了一下之前的语文课本，找到了上学期的书，翻到了《养花》。忍不住又看了一遍课文，心里有很多感触，只好写了出来。
“如果你不工作，你甚至不能养花。这难道不是事实吗？”这句话的意思是，不工作，什么也得不到。是真的。作业做的不认真，总是写错别字。我妈妈想让我记住拼音和新单词。我总是偷工减料，让我抄一排。我总是抄几个就跑。这样一来，到了考试的时候，要么你写不出这个字，要么你写不出那个字，所以你总是要在写作上扣很多分。这是不劳无获的例子。
"与其吃药，不如适当调整脑力劳动和体力劳动."这句话我也有同感。我过去常常在玩之前完成作业。中间没时间休息。经常头晕，效率不高。读完这句话，我做了一会儿作业，然后休息了一会儿，去院子里，看了看花和逗逗猫，让我的大脑和眼睛休息一下，然后去学习，感觉我的头脑很清楚，速度也提高了很多。
没想到一篇短文能给我这么大的启发。老舍先生真的很神奇。以后会多看他的作品。
【第7篇】《养花》读后感作文450字-小学六年级作文
看了老舍写的文字《养花》，不仅体会到种花的乐趣，也明白了一些道理。
“没有劳动，你就不能让一朵花活着”这句话深深地启发了我。它告诉我，只有努力才能有所收获。想要有所收获，就要努力。
养花不是一件容易的事。每天精心挑选花种，精心呵护是很有必要的.不劳动怎么能开出美丽的花朵？这是养花的方法，学习也是如此。在学习的路上，如果不努力，想偷懒，成绩肯定会下降。
我能写出漂亮的中国书法。同学怎么知道我投入了多少汗水和心血？我从五岁开始练习书法。现在每天练字一小时。我可以折叠一屋子的流苏纸和废报纸。
这个暑假，我在学英语。如果一个单词记不住，就每天早起背两个小时。有时候记不住抄，草稿纸争吵一个接一个，直到记起来。“一分努力，一分收获”通过我的努力，我收获了很多。开学的时候，同学们听说我背了那么多单词，羡慕不已。
我不聪明，但是我很努力。我的好成绩都是通过努力取得的。让我真正体会到老舍写的“一朵花离不开劳动”的深刻含义。
甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级336012322000。
【第8篇】养花作文600字-小学六年级作文
至于养花，我一直只听说不练。这一次，我要亲身体验种花的感觉。
面对刚搬到盆里的芦荟胶，我不知所措。换土浇水施肥，偷偷把楼下别人耕种的沃土拿到家里换花。一天下来，整个人腰酸背痛，手脚酸软，无法躺在床上。我只想把种花这种烦人的琐事丢给父母，自己拿个结果去处理学校，但我可以换个思路。这不是培养我责任感和自理能力的大好机会吗？机会只会敲门一次。想一想，一个鲤鱼打挺跳下床来观察芦荟胶。
仔细观察芦荟胶，发现这种没在花中脱颖而出的小家伙，仔细观察后有了不一样的味道：带绿刺的厚叶子上还有刚刚浇过的水珠，在阳光下像几颗明亮的dia，闪着迷人的光彩；在水滴的点缀下，原本错落有致的叶子不亚于娇嫩的牡丹和芬芳的玫瑰。
日子一天天过去，芦荟胶悄然成长。但是由于学习忙，很快就对种花失去了耐心，渐渐的就不浇水，不施肥，不换土了。毕竟芦荟是盆花。它没有仙人掌的顽强生命力。不会持续很久。充满活力的树叶瓣变成了枯黄。当我发现的时候，我让妈妈帮我想办法采取补救措施。妈妈仔细研究了芦荟的叶和茎，说还来得及。我妈教我小心松土，修剪枯黄的树叶，浇水施肥。那天之后，我每天都观察芦荟胶的变化。终于有一天，我发现芦荟的叶瓣渐渐由黄变绿，更别提我有多开心了。
库拉索芦荟不是一种娇嫩的花，但我几乎没有把它活着种下。这让我明白，做任何事都要有责任感和毅力，否则，就算我种仙人掌，最后也会把它种死。
【第9篇】读《养花》有感_六年级读后感600字
现在我们生活条件很好，可以在舒适的环境中学习。爸爸妈妈尽力满足自己想要的。而且不用劳动，可以吃到好吃的，穿上好看的衣服。
自从看了老舍写的课文《养花》，我学到了很多…
“如果你不工作，你甚至不能养花。难道这不是事实吗？”每当读到这里，我都会有很多感触：我们过着伸手拿衣服，吃饭张口的生活，而这些都是父母创造的，我们要更加珍惜，不要挑三拣四。学习上也是如此。如果我们现在不努力，整天无所事事，我们将来将一事无成。要想学好，现在就要下功夫，就是认真听课，赶上学习好的同学，不怕困难。用今天的努力换来明天成功的喜悦。
“不是吹，这是知识！获得更多的知识并不是一件坏事。”每当读到这里，我都会有很多感触：无论是生活中还是学习中，我们不仅要工作，更要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识，还要掌握课外知识，即广泛阅读，以便更好地利用我们的知识。在生活中，我们应该学会从没有单词开始阅读。从生活中寻求知识，掌握生活中的窍门，这样你就可以成为一个生活中专注的人，让你的生活更有趣。
“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既有劳动又有知识。这就是养花的乐趣。”耶！工作的时候难免会遇到一点小麻烦，一点小挫折，但是不能退缩，要用自己的才能去克服。要想成功，不可能这么顺利。只有通过风雨获得成功，才有意义！
我感谢老舍先生，他让我知道了这么多，这篇文字让我成长了很多。
【第10篇】《养花》有感作文600字-小学六年级作文
关于阅读《养花》的思考
今天看了老舍写的一篇文章，3354《养花》。这篇文章写得很真实，所以我读得很仔细。文章主要写老舍对养花很感兴趣，并从中体会到乐趣，给了我很大的启发。
文章中有很多句子让我很有感触，比如：“把花当成人生的一种乐趣，我不在乎花的大小，只要它开了，我就开心了。”这句话让我明白了老舍和普通人不一样。老舍养的花不贵，只要能开，他就喜欢，便宜不要紧，只要能用来装饰，他就真的爱花！
有一句话让我懂得很多，只言片语，却给了我很大的启发。这句话是：“获得更多的知识绝对不是坏事。”本来以为上课学到的知识就够了，但是有一件事改变了我的看法。那是我三年级，爸爸从外面带了五条金鱼。它们是黄色、红色、粉色、浅蓝色和浅黄色，都很活泼可爱。每天都喂金鱼，而且是一日三餐。不到三天，两条金鱼就在我的“悉心照料”下上天了。我找到了原因，才知道金鱼两三天就能喂一次，每条金鱼吃了一两粒左右就饱了。我的金鱼会在我的照顾下死去。我很惭愧。这是因为我连养鱼常识都不懂。似乎有必要多了解一些生活。
在这篇作文中，我也学到了很多：脑力劳动和体力劳动相结合，可以对我的身心有益。不工作，连一朵花都养不起来。
【第11篇】养花趣事1000字
教室里有四朵美丽的花：四季春、仙人掌、含羞草和水梅。他们给我们班带来了活力。虽然都很美，但我最喜欢的还是害羞的含羞草。
含羞草的主茎分为三个分枝，每个分枝都有许多分枝。你看，这些树枝上有许多小刺。如果你不仔细看，你就看不清楚它们。每根刺旁边都有一根嫩枝，很吸引人。每根刺都有四片小叶子，就像人的手指一样。只要轻轻一碰它的绿叶，它们就像害羞的小女孩，迅速合上叶子，甚至垂下头，久久不肯打开。很有意思。
从含羞草来到我们班的第一天起，就成了同学们的热门话题。一下课，学生们就会三三两两地观察它。
为了让含羞草茁壮成长，马老师让我们根据学生人数轮流浇水。一听到这个决定，我的心一下子就凉了，心想：“我是24号，什么时候轮到我！”中午，我耐心的等着全班同学出去玩，飞快的跑到窗台边，给含羞草浇水，说：“我们是好朋友，我给你点水，你要快点长大。”只是说，过了一段时间，大部分的水瓶都是我倒出来的。在操场上，我的心还在跳动，但我很开心。接下来的几天，我也神不知鬼不觉的进行了我的秘密行动。但过了几天，含羞草像大病一样倒了，叶子卷了起来。老师看了看，问：“谁在花上浇了这么多水？”我脸红了，举手，突然发现好多同学举手了。老师没有批评我们，而是告诉我们：“浇水不是尽可能多，而是尽可能多。”我们恍然大悟。从那以后，我们再也没有做过这样愚蠢的事。
好景不长，我们迎来了国庆假期。这个假期是八天。这八天，没有人浇水，含羞草开始枯萎，甚至有些叶子掉落。学生们遗憾地说：“含羞草真可怜。看，已经枯萎了。”好像不能多浇，也不能少浇。
学生们吸取了前两节课的教训，开始认真培养和关心它。由于学生们的细心照料，含羞草恢复了健康，恢复了以前的活力。很快，几朵丁香花出现了，就像蒲公英绒毛一样。当学生们看到含羞草开花时，他们都笑了，觉得非常成功。
这些花充满了学生的喜怒哀乐。在这个过程中，我不仅学到了养花的知识，也体验了其中的乐趣。
【第12篇】读《养花》有感
养花是一种兴趣，一种艺术，一种乐趣，一种生活。如果你能从种花中获得生活感，那你就是“种花”高手了！
在老舍的《养花》中，他曾谈及自己养花的感受：“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色。要工作要学习，这才是养花的乐趣。”是的，老舍对花和生活充满激情。不管是选花、浇花、动花还是动花，他都会自己动手。因为他知道一件事：“不工作，连一朵花都养不起。这难道不是事实吗？”
是的，在现实生活中，我们会遇到很多事情，比如种花。有喜怒哀乐，有笑有泪。但是我们都要接受，都要工作，这样才能了解知识！比如我们做家务的时候要工作，但其实我们也是在增长知识，因为这样才能更好的理解如何更好的做好这个家务。例如，当我们做作业的时候。我们也在增长知识和工作。我们的头脑在思考，我们的头脑在使用，这样我们才能更好地掌握某些知识的要领。
所以，人生就像养花，有悲欢离合，有欢笑泪水，有花朵果实，有芬芳色泽。让我们的生活更有色彩，更有热情，更有情趣。这不仅是养花的乐趣，也是我们生活的乐趣！
【第13篇】我的乐趣养花
我很乐意养花
我有很多乐趣，比如读书、跳橡皮筋、种花，但我最大的乐趣是种花。想到养花，就想到一个故事，就是让我爱上养花的故事。
我小的时候，我妈妈经常买很多花来装饰我们家，这些花都是我爸爸照顾的。虽然我妈经常跟我说“你要学会养花，这是一件很有意思的事情。”但是我还是不想养花，因为我觉得养花很麻烦，不仅要每天浇水，还要关心她。直到有一年冬天，我妈给我带了一盆水仙花。我突然突发奇想，对妈妈说：“妈妈，让我养怎么样？”“好！当它开花时，把它放在你的房间里。”妈妈说。没想到妈妈真的同意了。当时很开心。那天晚上，我几乎没睡，想着水仙花开了，妈妈会怎么夸我。开始种花的前几天，定期浇水，天天见阳光。鲜花在我的呵护下健康生长。但是没几天，我就烦了。经常记得隔几天给它浇一次水，后来甚至忘了。再想起来，水仙花叶子是黄色的，水是干的。我赶紧给它浇水，晒太阳，把枯叶剪掉。从此，我再也不把养花当负担了。渐渐的，我其实把它当成了人生的一种乐趣。每天照顾它是我最开心的时候。不知不觉，已经快是冬天最冷的时候了。没有太阳，我更细心的照顾水仙花，希望它们开得漂亮。过了几天，水仙花开出了小花和小骨头，我很开心。过了几天，水仙花盛开了，开出了白花。我等不及要闻它了，嗯？为什么不香？我妈跟我说：“水仙没有香味。”我有点难过，但被这种喜悦冲淡了。过了几天，花死了，叶子渐渐枯萎了。爸爸说：“水仙花只开一次，没用。”父亲说要扔掉的时候，我心里有很多难过。
现在，养花是我的幸福。我不仅养了水仙花，还养了很多。每当花开的时候，我都很开心。
【第14篇】养花作文500字-小学六年级作文
在日常生活中，我养过很多花草，但我最喜欢的是仙人掌。
一天早上，我一直唠叨，想让妈妈给我买盆花。经过我的再三请求，妈妈终于同意了，我很开心。
来到花市，瞎逛了一圈，最后买了仙人掌，我想要的植物。它从一棵树上冒出来，两边一红一黄，身上覆盖着“保护层”，非常厉害。
回到家，心血来潮，拿了一杯水倒在土里。妈妈让我看到她就停下来。她说：“仙人掌本身就含有水分，不浇水一年也能存活。”听了妈妈的话，我立刻停止了倒酒。我怀疑母亲的话，心想：植物不浇水怎么活？嗯，我来看看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没有给它浇水。嘿，别告诉我。不知过了多少天。仙人掌还是那么活泼，那么绿。从此我越来越佩服仙人掌了。它在我家过得很好。不知道有没有被我照顾，但我要感谢它。写作业的时候，写一会儿，然后看着，移到书桌上，写一会儿，再移动。这个周期不仅可以调节我的大脑，而且对我的健康有益，比吃药好。
这几天突然在zztv-5上看到《神奇的地球》，是关于仙人掌的。我开始看它：仙人掌生命力很强，把它掰一块，然后随便插进土里就行了。用不了多久，一个小生命就诞生了；也可以做成一种水和食物。胃里吃仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。
看着这绿色的仙人掌，我不禁赞叹起来。
【第15篇】读《养花》有感800字
“快来看，姐姐，我的花开了。”我听到喊声，赶紧跑了。我看见我哥哥拿着一盆杜鹃花在喊。偏偏我妈看到我弟花开，我看到我妈开心的样子，让我想起老舍先生的一篇文章，——。感觉老舍先生对花草感情很深，把他们当朋友。
我对老舍先生的爱花有很多感触，尤其是这三个方面。
第一，老舍先生把养花当作人生的一种乐趣。他没有养“奇葩”，所以养了“好花好活”。花开得好不好无所谓，只要开了，他就开心了。老舍先生的感受与常人不同。一般认为，要养花，一定要养好。花要大，颜色要鲜艳，香味要足。但是老舍先生什么都不在乎。可能我也有同感。我们家有很多花，但没有珍贵的花草。有的大，有的小，有的亮，有的轻。尽管如此，每次闻到花香，我都觉得很开心。我爸妈更是如此。他们每天早起浇花，下午下班后去窗口看一看，摸摸。我的家人把种花视为一种乐趣。
第二，就像老舍先生说的：“花草虽然会自己奋斗，但如果我不理它们，让它们死了，大部分都会死。”因为他爱花如友，这段话深深打动了我，因为我在这方面吸取了教训。是去年我妈给我管理月季的任务。一开始我每天都给月季花浇水，有时候还会加点肥料。后来因为学习紧张，再也没碰过月季。一天早上，我发现它躺在花盆里，我对此感到非常内疚。同时，我觉得花真的需要打理。老舍先生每天给花浇水，所以花长得很好。我也想学习老舍先生爱花的精神。
第三，对于老舍先生来说，养花不如吃药。这一点我也同意。爸爸生病时，爷爷给了爸爸一些盆花。爸爸每天搬这个盆，给它浇水。他觉得自己丰富了自己的生活，有事可做。正因为如此，我们全家都喜欢花草。每当这些花中的一朵盛开时，我们全家都很兴奋。
爱花。大家都像老舍先生一样爱花。让我们的生活变得像老舍先生一样丰富多彩！
小学其他年级同类作文
《养花》读有感600字
本文《养花》详细叙述了老舍祖父养花的苦与乐，充分表达了他对劳动的热爱。看了这篇文章，我对劳动的起伏有了深刻的理解。
“如果天气突然变了，你要动员全家，节约花草，腰酸腿疼，不要在意热汗。”如果劳动中没有苦，怎么会有甜？没有劳动就没有幸福，没有艰辛就没有劳动。老舍爷爷的经历难道不是有力的证明吗？劳动是先苦后甜的。写作文不用绞尽脑汁好好思考吗？吃了苦，看到了自己满意的作文，心里多甜啊！
“获得更多的知识不是一件坏事。”说得多好。但是，要获取知识，如果不努力，不尽力，怎么做呢？怎样才能获得快乐和甜蜜？不能吃苦的人永远不能在知识的海洋中游泳。以前我学习很努力，想认真听，但不得不闭上嘴不敢举手发言。看了《养花》课，明白了“学习要努力”这个道理。从下学期开始，我会认真上课，举手发言，掌握越来越扎实的知识，尝试学习的甜蜜。
“如果你不工作，你甚至不能养花。这难道不是事实吗？”多有哲理的话！老舍爷爷不仅解释了劳动的重要性，还揭示了人做事的道理。这句话永远是我的座右铭：只有努力，才能创造更好的生活。我想问，没有劳动我们能做什么？
看完文字《养花》，我深深体会到了劳动的真谛：只有尝过苦、辣、酸、咸，才会有无尽的甜。
我必须永远热爱劳动。
（小学五年级，）
养花
一个
妈妈从花店买了一些玫瑰。红玫瑰真的让人看了就放下。
玫瑰的茎上长满了许多小刺。如果你在插花时不小心，你会受伤的。它的花像一个绒球，它的花瓣闪着晶莹的露珠。花瓣散发出淡淡的香味，让人心旷神怡。
开始种花。妈妈让我在花瓶里拿半瓶清水，然后把花茎剪短，把多余的叶子删掉。我妈还跟我说：“切梗的时候要斜着切，让它多吸收水分。”
不一会儿，就会养出一瓶漂亮的玫瑰。但是我脑子里有个问题：如果把花放在盐水里怎么办？我可以做任何我想做的事情，所以我把盐水放在一个空瓶子里，并在里面放一朵玫瑰。让我们拭目以待五天后会有什么变化。
二
五天后，我又来到了玫瑰。令我惊讶的是，放在盐水里的玫瑰茎里充满了水，看起来充满了能量。但是现在它的茎长了黑色的“斑点”，有点干。花蕾看起来不大，但会凋谢。看清澈水中的玫瑰。他们的花蕾比五天前更大，看起来比以前更华丽。他们精致的外表是如此可爱。
看来养花不能放盐。如果你放盐，花不会长得很长，但会枯萎得更快。
（三年级，500字）
《养花》读后感
在一个无聊的日子里，我翻了书架上的书。突然看到一本书《养花》。原来这是老舍先生写的一本书。我想：养花？养花无非是浇水施肥。有什么好写的？我好奇的打开了书。
我记得一句话“不工作，花就活不下去”。这句话告诉我：只有努力才会有收获，反之亦然。不努力，连一朵花都保不住。
养花，看似简单，其实并不是一件容易的事。养花需要你每天照顾、浇水、施肥、松土……但是如果你不努力或者半途而废，怎么种出好看的花呢？所谓：种瓜得瓜，种豆得豆。种哪棵苗，种哪颗豆，结哪颗果，都和你的劳动有关。连老舍先生写的这个《养花》都不需要很长时间就能构思出来？俗话说“每个人都是天才，世界上没有傻逼。只是有些人拒绝工作。”所以，劳动是我们生活中不可缺少的。
我会写毛笔字，大家都夸我。但美丽的书法背后，却是千滴汗水。虽然我只写了三年的毛笔字，但我也很努力！只有通过努力，我们才能取得成果。每天要练字一两个小时，写了好几堆宣纸。
我舞跳得很好。我的舞鞋在双一已经穿破了。我从五岁开始就没有放弃过。汗滴下来，艺术却滴进我的身体。当我跳舞回家时，汗水湿透了我的衣服。“一分辛苦一分收获。”同学听说我的舞蹈级数有七级，很羡慕。
我们都是天才，没有一个是傻子。然而，不付出怎么能成为天才呢？快看！每个人的成就都是通过努力获得的。不努力怎么能取得好成绩？老舍先生的《没有劳动就养不出花》让我受益匪浅。
湖南省永州市冷水滩区冷水滩滨江小学五年级敏捷：周
（五年级，700字）
