【第1篇】寒假作业少一点作文250字-小学六年级作文
寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。六年级：葛…这里是正文结尾
【第2篇】寒假作业少一点作文250字-小学六年级作文
寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。六年级：葛
【第3篇】寒假作业感受作文1000字-小学六年级作文
漫长的学期结束，会有一个每个学生都期待已久的寒假。不长也不短的寒假生活总是会让我们收获一些东西，感受一些东西。当然，伴随寒假的还有我们从小接触的“朋友”——寒假作业。
说到寒假作业，他可以算是我们的好朋友。从一年级开始，他每个寒假都和我在一起。“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”所以寒假还是要好好学习，增长见识。寒假作业是对这学期所学内容的复习和巩固，是一种知识的积累和消化。我们不能把他当成负担，我们要以正确的态度对待他，让我们在新学期通过上一段楼梯掌握更多的知识和技能。
虽然寒假作业对我们帮助很大，但是现在的寒假作业每年都一样，数量也少。每年都是寒假作业本和几篇文章，内容不丰富，没有新意，吸引不了我们。每次只是作为作业完成，都感觉不到什么乐趣。我认为如果寒假作业不仅能掌握知识，而且能让我们享受它，那就太好了！
我心中的寒假应该是快乐的时光，多彩的寒假，轻松快乐的作业，才能感受到寒假的魅力。想做一些免费的寒假作业，可以是自己的作业，语文课本上提到的一些内容可以自己体会，感受作者当时的心情；也可以是学生一起做的作业，做一些户外观察记录，观察动物的生活习性等。让我们在亲近自然的同时，收获大自然带给我们的丰厚馈赠；也可以是大家一起调查的作业，比如调查小区的卫生情况，用自己的努力让家里变得更整洁漂亮！我们经历过的，经历过的，会更美好，更珍贵。这种寒假作业不仅增加了我们的知识，也让我们乐在其中，一定会被大家喜欢的。
想到这，我的好奇心让我很好奇当时父母在的时候寒假作业是什么样的。以前经常听爸妈讲小时候的趣事，比如挖鸟蛋，抓蜜蜂，抓蝉，打弹珠，爬树……我想，既然有那么多时间玩，作业肯定不多。然而，当被问到时，有相当多的家庭作业：写作、提取单词、抄写单词和家庭作业.我以为我爸妈作业很少，惊讶的张大了嘴巴，不仅不比我们少，还越来越多。看来这还是一贯的“传统”！
这个亲密的朋友，那个时候围着学生，会陪我度过学生时代。虽然这个朋友一年只看一次，但是每次来都会带给我们不一样的知识。我们期待他给我们带来更多的惊喜和乐趣，他会给我们一个全新的面貌.
六年级：朱
【第4篇】寒假作业带给我的快乐作文700字-小学六年级作文
短暂的寒假虽然过去了，但我忘不了当时做寒假作业的喜悦。刚开始做寒假作业的时候，我总是心不在焉，但是当我在做的时候，我被寒假作业中这个有趣的话题吸引住了。
语文寒假作业中的“阅读与思考”阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给了我最深的启发。《读书要做记号》是指在阅读时做一些特殊的标记，并举例说明。我的灵感是阅读要打一定的分，坚持打好分，才能更好的理解文章的中心思想和写作目的。也可以帮助你更深刻地记住你读过的文章的内容。《读书要有计划》的意思是读书不能盲目的读，不加思考的一遍又一遍的读，读多了就是一纸空文。这让我知道没有读书的打算。一下子读多了，脑子就记不住了，知识也就没了。一旦有了计划，就可以均匀地吸收知识，获得更多的“营养”。
这次寒假作业的创新作文很有意思。写一篇关于风景的作文时，父亲带我去了清江边的小镇小池，离长江大堤很近。当我回忆起东港河两岸如画的风景时，我不自觉地陶醉在自己身上。回家后，我把美丽的景色写进寒假作业，这美丽的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业里除了风景，还有童话。我写过这样一件事：有一天，兔子群中的一只兔子被狼抓走了，我和兔子合谋杀死了十恶不赦的狼，救了兔子。让我体会一下创作童话的乐趣。
还有数学寒假作业，对我来说是一种乐趣。走进“数学的海洋”，阿拉伯数字陪伴着我，谜题是我家的常客，口算是船，判断是帆，各种规律迎接着我，那些阅读和思考的人为我演奏着美妙的歌曲。还有一艘“思维之舟”在海上轻轻摇曳.
寒假作业有很多有趣的话题，我说不完我寒假作业时的大乐趣。我陶醉于“学习型国家”，把快乐和学习融为一体。
小学其他年级同类作文
寒假作业测试
俗话说“古为今用”，漫长的寒假过后，开学第一天，学校宣布要进行寒假作业考试，等于是给了我们一个——的提醒“开学请收心！”。听到“考试”这个词，让我们上次期末考试后轻松的心情像牛皮筋一样紧绷。这时，放假的懒学生们换上了严肃的面孔，翻来覆去的翻着手中的寒假作业本，为新学期的良好开端做着充分的准备。我们在紧张的气氛中度过了开学的第一天。
第二天，学生们冲到教室，满怀信心地参加了考试。我感觉没坐多久考试铃声就响了。首先是科学。这时，教室里静悄悄的，有钢笔的沙沙声。我克服了所有的困难，终于成功地完成了这份困难的试卷。从此语文、数学、英语论文的难度不亚于理科。“好事多磨为它”，它带来了非常理想的结果，及时鼓起勇气，充分准备。
返校寒假作业测试不仅是学习新知识之前复习旧知识的一种方式，也是快速调整松散状态的一种方式，更重要的是让我们获得了“真金不怕火炼”的信心！
（三年级作文，）
寒假作业少一点200字
寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。
（小学四年级，）
烦人的寒假作业
每次放假，我都为自己的作业感到很不舒服，因为寒假的时间只有这么短，而且寒假作业多的像有一座山，我觉得这样很不合理。我认为假期应该被我们学生用来学习，我们不应该让我们学生在这样的假期里努力学习。
连机器都需要休息！况且我们还是人，不是机器人，所以在这个寒假里，我有很多作业没做完，我拿着这些没做完的作业去登记，但是我怕被老师骂，就随便做了一些题，然后随便涂了点什么，就当寒假作业做完了。
老师看了看我的作业，然后严厉的批评了我。他认为我的行为很糟糕。作为一个学生，不做作业就像不做工人一样。这种行为是很不可取的，所以我觉得我以后应该把作业做完，这样才能考个好成绩。
（二年级，350字）
