【第1篇】人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象2作文900字-小学六年级作文
心中印象2
1998年1月22日凌晨1点15分，医院
在医院的产房里，宝宝正在紧张地接生。产妇脸色苍白，滴着豆大的汗珠；她咬紧牙关，一言不发地用双手抓住床单。然后产房里发出一声尖叫，紧接着就是一声大叫。护士接过孩子，仔细看了看，惊讶地对妈妈说：“恭喜你，是个男孩！”产妇看着孩子，笑了，哭着晕过去了。
1999年3月下旬回国
“猫.猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛，看着男人手里的卡片。“说了多少次是‘妈妈’，听话也！那人生气了，举起一巴掌。这时，女人跑过来抓住男人的手说：“我叫你别打孩子，你就是不听！”男孩吓坏了，哭了。男人生气地说：“你孩子，你说了算！”说完就走了。然后女人拿起卡片问：“宝贝，这是什么？”“妈妈！”男孩大声而简单地回答道。
2003年6月1日下午幼儿园
6.儿童节快到了。为了庆祝节日，幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。"现在请带第八个宝宝上台，歌曲《数鸭子》！"男孩小跑着走上舞台，唱歌前向评委问好。“在门前的桥下，一只鸭子游过。来数数，24678……”男孩甜美的歌声一下子征服了观众，包括他的母亲。她的心就像一个飞翔的小天使，好幸福！“宝宝8分9。8分，获得二等奖！”这个时候，女人都以有这样的儿子为荣！
2004年8月下旬，医院
女人在哭，男孩躺在病床上，一个一级的小豆包。今天刚放学，一辆车飞驰而过，把男孩撞倒在血泊中。
医生说这个男孩要做手术来连接受伤的左大腿。那天，男孩没有哭。他知道，如果手术不成功，他将终身残疾，这是他无意中听到的，甚至危及他的生命。
女人回来，男孩问她：“妈妈，你说我会死吗？”女人突然哭着说：“不，你注定不会死！”
男孩进手术室三个半小时，护士跑过来告诉女人：“你儿子和医生很配合，打扫的很成功！”一个女人很幸福，却不知道是手术前说的那句话给了儿子新的生命。
2009年9月下旬回家
男孩拿着小蛋糕进了卧室，而女人还坐在电脑前工作。今天是女人的生日，但是女人忘记了，让她的工作和儿子忘记了。男孩突然冲上去，吓了女人一跳。“孩子，你在干什么？”"妈妈，祝你生日快乐！"女人笑了。这时，男孩突然发现他妈妈的黑发里藏着一根白发.
【第2篇】我和书的故事_六年级语文下册第五单元作文700字
每个人都有书，但每个人对书的看法不同；有人认为书是智慧的源泉。有人认为书是平日的消遣：我认为书是引领人登上至高宝座的神圣阶梯。我热爱阅读，我想和我喜欢的书一起成长。
盯着满满一柜子的书，忍不住用书回忆起自己的故事。
那是四年级的下学期。我带着流星大步走进课堂，开始了新的知识之旅。我语文水平平平，这学期500字作文标准让我焦虑。我该怎么办？“如果我像上帝一样写作，我应该多读书。”。
放学后，我跑到书店找“我自己的书”。走进书店，无数本书向我展示了它们的魅力，我渴望把它们带回家，我一头扎进了文学板块。我学会了在书架上写一本书，我用心选择了“那本书”。突然眼睛一亮，看到一本叫《吞噬星空》的书，就在有意思的时候选了。我抱着《吞噬星空》回家了。
回到家，我看着那个穿着作训服，拿着蓝水晶，封面上背着六把飞刀的大汉，迫不及待的打开第一页。啧啧！作者居然叫我吃西红柿？我忍不住又笑又哭。坐在沙发上，我津津有味地读着书。看了几页，被书里的情节吸引住了：主人公罗枫，生于富贵人家，从小被人看不起，通过不懈的努力成为统一宇宙的强者，流下了自己的鲜血，创造了一个又一个奇迹。
看完这本书，发现自己已经沉迷了很久，然后静下心来仔细思考作者用了什么方法让文章变得有趣而有吸引力。渐渐地，我在写作中运用了第三人称、伏笔、悬念、关怀、联想、抑扬顿挫与压抑结合、点面结合、动静结合、叙述与讨论结合、情景交融、对比等方法。从此，我的语文成绩直线上升。
一年后，我的语文成绩名列班级前十，坚定了我和书做朋友的决心。我爱书，我愿意和我喜欢的书一起成长。
【第3篇】人教版六年级上册五单元作文：仿写《少年闰土》作文300字-小学六年级作文
仿《少年闰土》
夏天的夜晚，万物都渗透着露水，空气中飘散着花草混杂的味道，让人感到温暖和陶醉。
向日葵地里站着一位老农。虽然天黑了，但借助小屋微弱的灯光，我仍然可以清楚地看到当地农民的服装和外表。
他的脸上布满了皱纹，眼睛挤得很小，鼻子塌了，紫色的嘴唇上出现了几颗黄牙，大部分已经脱落；他戴着深红色的头巾，一些洞是用不同颜色的布补起来的，他穿着一件乳白色但有污渍的衣服。原来的深蓝色裤子已经洗白了，看起来衣服和裤子连在一起了。看起来这个农民穿着一条裙子。
我也隐约听到了他的呼吸声，他的声音粗而有力，显得有些短促，让人心神不宁，总有一些杂音和压抑的叹息。
我看着他的背影，手里拿着钢叉，在田里来回晃荡，杀死吃葵花籽的老鼠，保护他勤劳的向日葵。
【第4篇】人教版六年级下册五单元作文：再见了，母校作文400字-小学六年级作文
今天，我即将毕业。我想我会离开我的母校，我的老师，我的同学，我不禁感到难过。
毕竟我在这里住了六年，这六年就像洪水一样过去了。我站在校园一角，最后一次享受母校。心里有点难过。看着母校的砖、瓦、草、树，心里突然有一种亲切感。回头想想过去，啊！仿佛往事像电影一样在脑海里闪过。我不敢奢望什么。只是希望母校能多培养一些人才。
想想吧。在过去的六年里，许多感人的故事，老师们的认真教学和学生们的热情帮助，让我对母校非常依恋。母校的一切都让我充满了依恋。我不想离开这里，因为这里有太多美好的回忆。想到这里我忍不住哭了。眼泪像碎珠子一样顺着我的脸颊流下来。我透过晶莹的泪珠环顾四周，心中充满了不情愿。
我要离开母校了。我将带着美好的回忆离开这所学校。我能留下什么？我在校园操场上捡了一片落叶，夹在毕业证里。我就这么走了，就这么走来走去。
再见，母校！
再见，母校！
【第5篇】书虫成长记_六年级下册语文第五单元作文1000字
书海浩瀚，知识无边。古人曾说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”从古至今，一些伟大的诗人和作家都与书籍有着密切的关系。莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的养料。”耶！只要多读书，就会有精神上的交流。当你写作文的时候，你可以像上帝一样写作。那些伟大的作家之所以写出如此优美感人的文章，是因为他们读了很多书，灵活运用了优美的文字。
其实我也是个书虫，已经当了五年书虫了。现在只要回忆一下读书生活，就不禁心情愉悦。我的阅读生活就像一幅色彩斑斓的画卷，就像一个乐章，音符欢快，有悲欢离合，有苦有甜。
每当我有一本新书，我就迫不及待地想读它。我记得有一次，我叔叔给我发了一份《安徒生童话》。为了不打扰我看书，我假装上厕所，蹲在卫生间。没想到蹲了两个多小时。我妈这么久没见我，突然急得像热锅上的蚂蚁。她跑到餐厅窗口，敲邻居家的门，看看我是不是在他们家。两个多小时后，我走出厕所，左手拿着一本书。我看到妈妈满头大汗，我却笑着俯下身子。嘿！本来以为会被骂，现在觉得是虚惊一场。
不仅让我妈担心，还让一个书店服务员担心。
有一次，我早早来到一家书店，在青春读物中精心挑选了一本厚厚的哲学书，然后靠在书柜上津津有味地读了起来。有时候，我会背诵一些经典的理论和名言。我边看边读。一个服务员看到我特别，就密切关注我。过了一段时间，人开始成长。
慢慢地，我在嘈杂的声音中看书感到不舒服，于是我穿梭在人群中，小心翼翼地寻找一个安静的地方。终于找到了一个没人感兴趣的角落。那一刻，我像寻宝人一样激动。我忍不住多说，赶紧找了个小板凳坐下，继续津津有味的看书。
很长一段时间，我还是不自觉的看着，却不知道书店马上就要关门了。这时，服务员突然回过神来：刚才那个小女孩去哪儿了？她手里的哲学书呢？她“偷”了那本书并把它带回家了吗？刚想问看门人我去了哪里，我忍不住放弃了这个想法，因为她在那个角落找到了我。看到旁边有个人影和余光在一起，很害怕。我没有时间回头。她对我说：“孩子们，我们要关门了。”我不得不停止在书籍王国的旅行，不情愿地回家。
现在越来越爱看书了。如果生活是一座山，那么书就是山顶的水。如果说人生是天平，那么书籍就是威严的砝码；如果说人生是夜空，那么书就是夜空中的一轮明月，我的人生离不开书。书使人更高尚，更纯洁。我爱看书。
【第6篇】人教版六年级上册五单元作文：冉老师留在我心中的作文600字-小学六年级作文
冉老师在我心中留下的印象
在我们的生活中，我们经常会在以后的生活中遇到新面孔，加深理解。我的数学老师冉老师给我留下了深刻的印象。
那是我进入四年级的第一天，一张陌生的脸吸引了我的目光：大大的眼睛，浓密的黑发，五十多岁的年纪，给我的第一印象就是她有多善良，有多善良。当她对我们说“同学们好，我姓冉，请叫我冉老师”的时候，我就知道她一定是个好老师。因为，她对学生内心的洞察深深打动了我，让我越来越努力地学习。
冉老师很温柔。给我们讲课时，声音洪亮，无处不在。多好啊！当时同学们不懂的东西不敢问，冉老师却对大家说：“不懂的东西就问。冉老师最喜欢爱提问的学生。学生们听到这里，都涌向办公室。我记得当时，办公室里挤满了人。那时候我也爱上了冉老师，每天都往办公室跑，一直到现在。
两年半后，我成了一名数学课代表，每天收集作业，拿作业，管理，帮助冉老师批改作业.很忙，但我很开心，因为.
五年级的时候，学习下滑。冉老师经常找我聊天，问我为什么，我也不知道为什么。我不敢直视她的眼睛，我很惭愧。但是冉老师给我的是鼓励，不是一句批评。我哭了，很难过，觉得对不起她。因为冉老师对我很好，很关心我。下半场，我恢复了最佳状态。因为我把冉老师的鼓励变成了动力，努力加油！冉老师太阳穴上的几根头发是白的，因为她烦我们。心里酸酸的，有种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她无微不至的无私奉献！冉老师，我对你的印象永远不会变，因为她刻在我心里！
【第7篇】人教版六年级下册五单元作文：我许愿，我幸福作文600字-小学六年级作文
在不断涌现和变化的愿望中，我们每天都被吸引着前进，快乐和困惑并存，一天天成长。那些愿望，或大或小，很多像肥皂泡一样破碎，而另一些则牢牢扎根于体内，升华为梦想的力量，教人拼命去实现。
小时候喜欢许愿。过年的时候，我把愿望写在一张小纸条上，小心翼翼地塞进许愿瓶，一年后再打开看看实现了多少。当时我相信一切美好的愿望都会实现。从小到大，我还是很爱许愿的，所有的愿望都实现了，而且总是自己实现。
我听过这样一句话，希望是给未来写一张支票。能否兑现取决于我们。花花绿绿的故事只是一个童话，没有一个愿望是可以轻易实现的。我想既然写了支票，就要自己兑现了。
我还记得我曾经许下的一个愿望，那是小学五年级暑假的最后一天。我小心翼翼地在日记里写了一行字，然后合上，放在抽屉最深处。我知道写作不仅仅是一个愿望，更是一个承诺。之后的每一天，我都像以前一样早出晚归，很忙的看书，心里总有甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以偿，站在东湖中学的校门。再翻开日记，看到那句话，感觉美梦成真。我笑了。我知道，明天我会许更多的愿望，然后实现更多的愿望。这时候才发现，愿望实现的过程也是美好的，最后实现没有关系。
这是新的一年。站在2004年秋天的尾巴上，许多愿望在我心中萌芽。窗外的月光如秋水般清澈，面对星星，我默默许愿。
其实愿望有时候只是通往幸福的一条路。它可以指引方向，但也不一定是全部。那么如果微不足道呢？最后的结果是否与初衷有偏差并不重要。想到就笑。谁能说这不是梦想成真？
【第8篇】我的读书故事_六年级下册第五单元作文700字
书籍被莎士比亚称为“人类不可缺少的营养”。是的，书籍是人类生活中不可缺少的，古人曾说；一日无书，百事荒废。它能让人学到更多的知识，
多了解一些一辈子都用不到的人生哲理。人都爱书，我也不例外。
从三年级开始，老师布置作文作业。我对作文一窍不通。每次写作文都是草草写几个字，所以作文水平一直徘徊在中游。为此，我妈从书店里挑选了几本作文书来提高我的作文水平，于是我和这些书结下了不解之缘。
一开始我的兴趣很高，但是渐渐的，我发现作文本很枯燥，不像童话里的内容，很有趣，很好看。从那以后，我对书籍失去了热情，但在母亲的强烈要求下，
我只好拿起一本作文书假装看。没想到，这篇作文讲了一个生动的故事，我一下子就入迷了。我迫不及待地想马上看完所有的文章。那天，
连续看了十几页，还是放不下。最后，我不情愿地把书放回书架。
从此，我突然爱上了读书。《中华上下五千年》，《水浒传》，《三国演义》都在我口袋里。看了一遍又一遍，还是不想放过。所以我的作文就像芝麻开花——。每次写作文，总能让老师会心一笑。听着老师的表扬，我的心里充满了喜悦。
书籍不仅给我带来知识，还教会我许多人生哲理。
我的英语成绩很差，一直处于中低水平，每次考试都一塌糊涂。看别人卷子上的大红98。99。100好像在无情地嘲笑我，让我不服气，心想“如果他们下次考不好，那该多好啊！”但看完《三演国义》，我开始为自己的想法深感惭愧：三国时的周瑜嫉妒诸葛亮的才华。
几次试图陷害他，最后还是死了。这让我明白，嫉妒是人心中的毒瘤，要除掉它。别人成绩比你好。他们不应该嫉妒他，而应该更加努力学习，取得更好的成绩。
书是浓雾中闪亮的指示灯，为我照亮前方的路，让我在人生的道路上走得更远…
【第9篇】我和书的故事_六年级下册第五单元作文800字
书是好老师，好朋友，书是知识的海洋。我从小就爱看书。对我来说，就是“一日无书，百事荒芜。”
自从我胡言乱语以来，秘书已经占据了我生活的一部分。当时我妈在报纸上给我订了很多儿童书刊，里面色彩斑斓、绚丽多彩的电影深深吸引了我。每天都要吵着让妈妈给我讲书里的故事。至今令我难忘的是，孔融让梨、青蛙在井底，拔苗助长.
慢慢地，我学会了一些单词，并在妈妈的帮助下开始自己阅读。记得第一次看童话书，是妈妈给我4岁生日的礼物。不仅有漂亮的图片，还有注音，让我读起书来津津有味。这本书的第一个故事是龟兔赛跑。看完之后，我在生日会上做了生动的表演。演出结束后。我想起了家里雷鸣般的掌声，外婆一次又一次的拥抱我，亲吻我。听着一阵赞美，一种从未有过的幸福占据了我的整个心灵。从那以后，我更加热爱书籍。一个美丽的故事丰富了我的心灵，让我学会了做人的道理。
初三的时候，作文来找我。妈妈经常对我说；“作文是喜、怒、悲、喜的文学表现。为了让人有身临其境的感觉，里面有一些华丽而感性的文字。就这样，只要有时间，我就会像春蚕嚼桑叶一样，看各种各样的书，把书里的好词好句好段都画出来。有几次老师还把我的作文作为范文在课堂上优美地读了一遍，我的作文被红领巾电台多次采纳播出……每当我有一点成绩，我的心就甜如蜜，非常感谢我的好朋友——本书。
久而久之，我对儿童读物感到太不满足，于是我开始像图书馆里的饿狼一样贪婪地阅读。我爱李白的豪放飘逸，他让我踏入时光隧道，走遍盛唐的山河，领略美丽神奇的风景；我爱杜甫的忧国忧民，他充分体现了朝廷收复失地的希望和信心；我爱《唐诗三百首》，他表达了人与人之间真挚的感情.
有书相伴是快乐的一天！书，让我开阔了眼界；他让我明白了人生的哲理；让我获得知识；让我快乐健康的成长。书籍是给我们人类最好的礼物，它引领我们扬起美丽的翅膀，飞向幸福的彼岸。
【第10篇】我和书的故事_六年级下册语文第五单元作文500字
六年级下册语文第五单元作文500字篇一_我和书的故事
书，对于别人来说，是一个无足轻重的词，但在我心目中，他的地位非常高。我从小就和书结下了不解之缘。每当我拿着知识渊博的书，我就不禁想起过去.
四年级的时候，几乎每个周六周日都去新华书店看书。有一次，我在书店里发现了一本非常好看的书，就坐在地上专心读了起来。时间长了，不知不觉已经七点了，沉迷于书海。天很黑。突然手机响了，原来是妈妈催我回家的。这时候我才想起来，我出门之前和我妈约好了。我该怎么办？我想我还是回家吧！所以，有那么一瞬间我都舍不得回家。回到家，心里就像一个心结，解不开，很难受。第二天午饭后，我飞到新华书店，在那里我日夜想找到那本书，但找不到。我沮丧地站在那里。突然看到一个穿运动服的小女孩在看书，昨天还没看完。我想：嘿，我好不容易才找到这本书，但它在别人手里。算了，我等她看！于是，我坐在她身边，无聊地翻着漫画书。十分钟过去了.半小时过去了.五十分钟过去了.最后，她起身还书。我走着去拿书，在昨天看书的地方坐下，全身心地投入到书里。三个小时过去了，我终于看完了这本书。我走出书店伸了个懒腰，很开心。
我认为是因为书，我的生活才有趣。
六年级下册语文第五单元作文500字篇二_我和书的故事
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此。莎士比亚说“书是整个世界的养料”。
我很喜欢读书。阅读是我生活的一部分。为了看书，我和妈妈勇敢的战斗，虽然有时候“招数”被发现了，我们也会尝到苦果。
第一场
一天晚上，爸爸在看电视，妈妈好像在阳台洗衣服。我怎么会错过这么好的机会呢？于是，我偷偷拿起一本书，拿着手电筒，把头埋进被子里，打开手电筒看了起来。可能是我太入迷了，连妈妈的脚步声都没听见。我妈走到我床上，掀开我的被子。所以.妈妈打了我两巴掌。
场景二
“阿姨，让我们家玩一会儿吧！”心通真的很爱，我们俩都在按计划进行。嘻嘻，不出我所料，我妈同意了，“好吧，那你就玩一会儿，不过早点回来。”“好，好，我保证。”一到新通家，我就直接走到她的书柜前，像没人看似的看着。
场景3
有一天中午，我回家吃饭，看见奶奶在厨房做饭。我灵机一动，“爸妈，吃吧！”正在厨房做饭的奶奶说：“嗯，你爸妈不在家。今天只有我们两个人。”不在家？太棒了！我拿起一本书，“奶奶，我上厕所了！”我津津有味地读了半个小时这本书。唠叨的奶奶叫我“小祖宗，你没事吧？”“没什么！”
嘻嘻，虽然我和我妈为了读书打了一场“战争”，但我知道她是为了我好，因为现在我已经带了400度的眼镜。我真的是又爱又恨书！
【第11篇】人教版六年级下册五单元作文：快乐的学习作文800字-小学六年级作文
同学们好！今天我的题目是《快乐的学习》。
学习是我们独特的人性。没有学习，就没有传达中华民族悠久历史的方块字，就没有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
也许有些同学会觉得学习是一件痛苦的事情，那么快乐从何而来呢？但是，你知道吗，在硝烟弥漫的战争中，像你这么大的孩子，一定要站岗，防止敌人发现；你知道多少次难友为了集中营里可爱的萝卜头与敌人作战吗？你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，为了入学，现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业？面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？
我们现在在学校读书，有美好的学习环境，有为你健康成长而努力的老师，有照顾好你的父母。怎样才能在学习中不快乐？在语文课上，我们可以体验祖国深厚的文化，在数学课上，我们可以锻炼思维，在音乐课上，我们可以展示歌唱的声音，在体育课上，我们可以在科学课上了解大自然的奥秘，在社会课上，我们可以看到世界的习俗和民俗。
当然，只有努力认真学习，才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认真学习，让快乐伴随我们的学习，在学习中体验真正的快乐。
我的发言到此结束，谢谢！
【第12篇】人教版六年级下册五单元作文：这件事我做对了作文700字-小学六年级作文
童年是丰富多彩的，有很多事情我记得很清楚，其中我做的很对。
初入初中，刚开始不适应陌生的环境，但是班主任颜老师慈祥的目光给了我信心和勇气，我逐渐学会了适应，赢得了老师和同学的信任，当选为班长。
作为班长，要关心小组，关心每一个学生。我记得有一天，天气很冷，两个学生留下来值班。他们清理完地面后，准备开始堆地。因为天气冷，他们只把拖把放在水里洗，不用手拧，直接上岸。刚好赶上那天学校领导值日检查，我一进我们班，就被一地的水打着招呼。学校领导把情况告诉了严老师，并严厉批评了。
第二天，严老师在全班批评了这两个学生。当时颜老师的眼神很严厉，似乎在警告我们以后不要再犯这样的错误。我发现老师说了之后，同学们脸上都是无奈，甚至有人看着自己的手。我在想“怎样做才能解决学生怕冷的问题，做到两全其美？“对了，手套！”
我想到了手套。橡胶手套可以解决学生怕冷的问题，促进学生更好地履行职责。于是，放学后，我没有直接回家写作业，而是去商场买橡胶手套。我精心挑选了一副手套，用零花钱买了下来。离开商场的时候天黑了，只好明天给同学。但是我想到今天值班的同学，决定回学校。
于是我跑回学校给了值班的同学。他们更加努力，把教室打扫得一尘不染。他们受到了学校领导的表扬，并为班级赢得了荣誉。学生们非常感激我，并把这件事告诉了严老师。颜老师再次用慈祥的目光看着我。他看着我，对我说：“谢谢你，儿子！”我突然觉得心里有一种说不出的滋味，但我敢说我做对了！
人不是完美的，一生可能只做对了几件事，但如果敢于面对和克服挫折，克服生活中的绊脚石，从细节出发，那么成功就离你不远了。
你认为我做得对吗？
【第13篇】人教版六年级下册五单元作文：我和书的故事作文800字-小学六年级作文
从第一次见到她，心里就有一种莫名的感觉：“她注定是我的。”在接下来的日子里，我想尽一切办法去了解她。过了一会儿，我逐渐意识到我深深地爱着她。也许是厌倦了苦涩无味的abc，或者是为了逃避令人窒息的x y，我一次次约她出去，从她芬芳的扉页去到一个陌生清新的世界。
不是为了“书有自己的金屋”，不是为了“书有自己的颜如玉”，不是为了功利，不是为了成绩，不是为了文凭，不是为了学历，只是为了心中的憧憬，只是为了心中愉悦的“绿地”。她的知识如此广博，她的话语如此富有哲理。她的眼神那么温暖，仿佛能融化世间所有冰冻的心，她的手那么温柔，仿佛能抚平世间所有的伤口.当我因失败而痛苦迷茫的时候，她总是对我说：“真正的光明，不是永远没有黑暗的时间，而是永远不会被黑暗遮蔽；真正的英雄并不总是没有卑微的情操，而是不受卑微情操的影响。想打败外敌，首先要打败内心的敌人。你不必害怕沉沦和堕落，只要你不断的自拔和更新。”
我因为小成功跳舞的时候，她总是对我说：“世界之外还有人，强者中有更强的手。真正的强者，不仅要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中，赏花赏月的时候，我怕别人已经到了巅峰。”当我因为“轻微的迷茫”而无法自拔的时候，她总是对我说：“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是星星。流星固然美，但终究是流星。流星的意义在于它转瞬即逝的瞬间，流星的美丽只来自一瞬间。毕竟流星就是流星。追求久了，只能等自己的明星，抓住这一刻的美好。痛苦只能是你自己。”
在我胆怯犹豫的时候，她会发这样一句诗：“我自信人生三千里”；“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；“我在笑天，我要留在肝胆里。”.是的！这就是她，无论是帘外浮躁的热浪还是窗外的冷风，只要有她在，她都会在热浪中营造出清凉的感觉，在寒冷中带出温暖的感觉。她就是书，这就是我和书的故事。
【第14篇】人教版六年级上册五单元作文：一对形影不离的好朋作文900字-小学六年级作文
一对形影不离的好朋友
陈明和我是形影不离的朋友。我们一起走路上学，一起走路回家，一起做作业，一起玩游戏。
一天，陈明来我家做作业。当我们完成作业时，我们玩着我们手工组做的小木船。陈明看到我的小木船既漂亮又精致，所以他到处都能感觉到。看到她那么喜欢我的小木船，我就说：“喜欢就捡起来玩吧！”陈明对我笑了笑，然后拿起我的小木船，看了一遍又一遍。忽然，陈的堪堪“啪”地一声，我的小木船掉在了地上，木屑散落了一地。我看到我的小木船变成这样，大声“哇”的一声哭了。陈明不知所措，后退了几步。他不小心踩了我的小木船，把它踩得粉碎。这时，我哭得更大声了。陈明挠了挠头，迟疑地说，“我没有，起来，我，我不是故意的。”“说对不起有什么用，你得给我一条小木船！”我说，我一把抓住她的小木船，狠狠地摔在地上，在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话，只是慢慢整理好书包和被我踩过的小木船，默默地离开了。
第二天，我没有和陈明一起走到学校，而是走在她前面。我忍不住在拐角处看着她，突然发现她在盯着我。到了学校，我交作业的时候故意去找她，希望她能和我说话，她却故意扭过头，装作没看见。上体育课的时候，我几次站在她身后，想向她认错，但每次都鼓足勇气站在她身后，说不出话来。
放学后，我一个人回家，感觉很孤独。当我回到家时，我看到昨天被陈明践踏的小木船，我的眼泪掉了下来。我不是为我的小木船难过，而是为我昨天的行为难过。这时，门铃响了，我擦干眼泪，打开了门。“哦，是你！”原来陈明来。陈走进屋里，从书包里拿出一只精致的木船和一本书，说：“昨天我错了。我把你的木船扔到了地上。为了弥补我的错误，我昨晚和父母做了一只小木船，今天还给你。哦，还有一本书给你，不知道你喜不喜欢。”看到陈明这么有礼貌，我脸红了，说：“你昨天怎么了？显然是我的错，但我错了。”“哦，我也想告诉你，我不能在这里读中学，我们在一起的时间也不多。让我们停止争吵吧！”陈明说。“嗯！”我握住陈明的手，点了点头。
现在，陈明和我成了形影不离的朋友。我们一起走路上学，一起走路回家，一起做作业，一起玩游戏。
【第15篇】人教版六年级上册五单元作文：友谊的见证（续写）作文900字-小学六年级作文
友谊的见证(续)
作者：黄2009年11月22日出版。陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不小心弄坏了我的。在争论中，陈明又一次践踏了他。我很生气。我看着自己苦心经营的工作变成一堆零件。我吼他，“你付钱！你付钱！”陈明一边说，一边着急地说：“我不是故意的！”听了这些话，我怒不可遏，砸碎了他的木船，发出惊天动地的声音。他蹲下来，拿起眼里含着泪水的零件。我背着书包，怒气冲冲地走出校门。从此我们的友谊“破裂”。
天空阴沉沉的，路边的花不再有颜色，树上的鸟在鸣叫，感觉像南极的温度。回到家，我不理妈妈，直接去卧室生闷气。这时，我还是很生气。他为什么要弄坏我的木船？一想起来，不知不觉就睡着了。
第二天来学校，没有像往常一样和他打招呼，好像遇到了陌生人。有时候，有时候，我在同学面前当面质问他，唱反调，刁难他，说一些讽刺的话，但每次他笑了，我看到他就想：“笑面虎好虚伪！”
但是有一次，发生了一件事，改变了我对他的印象。当时天气突然转凉。我得了重感冒，还发高烧。我在家呆了两天。但是这几天，毕业考试临近了。我很担心，但我的身体很虚弱。我不得不静静地躺在床上。放学后，陈明悄悄地来到我家，推开我的门，手里提着一小桶鸡汤。我在想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明真诚地说，“你不能原谅我吗？我真的不是故意的。我今天不是来看你的笑话的。我是来向你道歉的。你看，我已经完成了小木船。”然后他从口袋里拿出一艘精致的小木船。这一刻，我的心有点酸。然后他拿出笔记给我抄，给我讲老师讲课的内容，还给我带鸡汤喝。他拿了一勺，轻轻吹了吹，小心翼翼的送到我的嘴边。我被这份真挚的友情感动了，含着泪吞下了一口鸡汤。为了给我做鸡汤，他的手烫了，我的眼泪忍不住流了下来，说：“陈明，是我的错，是我。“第二天，我们一起上学，仿佛天空湛蓝，花儿盛开，鸟儿在唱着动听的歌，仿佛在祝贺我们复合。
现在，我把木船放在桌子上，让它成为我们友谊的见证。
小学其他年级同类作文
人教版四年级下册第五单元
爱情是一条小溪，因为它，它成了生命的海洋；爱情是一棵绿草，因为它，它被设定为生命的绿色；爱是一种暖心的传递，因为它融合了生命的完整性。——铭文
2008年5月12日，四川省汶川发生了令人震惊的地震，已经向亿万中国同胞说明了。可怕的死亡夺走了成千上万人的心和灵魂，沉重的气息让人喘不过气来。新闻节目播放震撼人心的故事。死了很多很多人。然而，这并没有让人民的心灰意冷，因为它有——的爱，这种爱仍然存在，支持着他们，让他们无所畏惧，让他们面对，让他们的灵魂永远活着……一直如此……
记得在一个感人的节目里，主持人曾经讲过这样一个故事：救援人员去地震灾区，在废墟下发现了一个中年妇女。她死了，死的方式很难看。她的手在地上，膝盖在地上磨，脸更是惊艳。救援人员觉得她没救了，于是都去了其他地方搜索，但船长留在了那里。他突然觉得这个女人在保护什么。看她的姿势，她是真的在保护什么东西，于是他把手伸进女人的身体里去探索。突然，他好像感觉到了什么，急忙把队员叫过来，把瓦石挪开。他们发现在这个女人的下面有一个生命——，一个四个月大的婴儿。他也睡得很香。队员们立刻明白，这个女人是孩子的母亲。地震发生时，她迅速用自己的身体保护宝宝，确保他安然无恙。当婴儿饿的时候，她用牛奶喂养他，直到死去。队员们清完之后，感动得热泪盈眶。他们打开床单，发现里面藏着一部手机。队长不小心点着了手机，发现上面写着一段话：
“宝贝，如果你能活下来，一定要记住妈妈爱你！”这位母亲在生命的最后一刻，用全部的力量写出了多么简单的一句话。我们很难想象她在那种情况下遭受了多大的痛苦。看完之后我哭了，潦草的写了几句，但是有一种爱，一种无私的爱，把母亲送上了天堂！我想她会安心的，因为他的儿子在这种爱的帮助下已经度过了危险期。就是这么简单，是一种可以用一个字表达的情感，它的力量汇成了一股暖源，造就了生命的奔腾，那就是——爱！温暖全世界，成为最无私的精神之爱！
在这场灾难中，不仅有上面感人的故事，还有“致敬娃娃”、“老婆，我等你”等等。都是不同的圣人们编的，但是有一个共同点。他们都有一种精神支柱，那就是爱！因为对世界的热爱，美才得以实现！生活，是的，它来自爱！
（四年级，1000字）
人教版四年级下册第五单元
当太阳穿过西海时，它面向东方，留下它最后的敬礼。思绪掠过我的心头，像一群野鸭飞过天空，我听到它们振翅的声音。
一天的劳累过后，身体此刻得到了片刻的平静，心灵也因为言语而平静下来，就像黄昏时在寂静的森林里一样。
我们白天在操场上挥汗如雨，黑暗中依然保持清醒，这是人类灵魂的最后一根棍子。清晨的天空晴朗，云因为吸收了夜晚的露水而越来越累。平时，我们的每一根神经都像一根缠绕的弹簧。教官耐心的反复讲解着演练，丝毫不顾自己的汗水；辅导员和老师为我们加油，鼓舞我们的士气。大家士气高涨。学生们热情而勤奋。一切都是如此充满活力和激情。
我感谢上帝在最美丽的时刻遇见你，给我更多的爱会让我们活着。我曾经看到泰戈尔的一句话：“当我们热爱这个世界的时候，我们就生活在这个世界上。”没错，在这种浓妆艳抹的写意生活中，我们只能珍惜家庭的生活，让每天的生活都可以平淡充实，到最后才能后悔自己：我曾经开得很出色，没有遗憾。够了。
（四年级，400字）
人教版四年级上册五单元
大家好！我是天马公司的导游。我叫郑子豪。今天，我将带你参观长城，这是中国伟大的建筑工程。让我们一起去爬长城吧！
从远处可以看到，长城像一条长龙，在群山之间盘旋数千英里。东起山海关，西至嘉峪关，全长1.3万公里。多么壮丽！
现在，我们在长城脚下。这一段长城建于八达岭之上，高大坚固，由巨石和城砖砌成。城墙顶上的方砖很平整，像一条宽阔的马路，城墙外有两米多高的扶壁。扶壁上有方形观察平台和射击孔，供屯兵使用。每300米有一个城市站台。战斗时，屯兵可以互相呼应。
现在大家都来长城了。站在长城上，踩着脚下的方砖，自然会想起古代人修筑长城的艰辛。看看这些石头。一件重三千多斤。当时根本没有车，但是用无数的肩膀和双手，一步一个脚印，凝聚成长城的是劳动人民的血汗和智慧。
嗯，你爬长城的时候曾经是个英雄！下面，可以自由参观拍照！半小时内集中精神。参观时请注意安全。谢谢合作！
（四年级，400字）
