【第1篇】小猫学舞蹈作文100字-小学六年级作文
一天，一只小猫和一只兔子在路上散步。看到狗先生正在分发东西，他走过去看了看。一看就是招舞蹈生的，小猫？目标梅梅回民牛？你能拿着的帽子吗？杨？商人纯从芷纯坐？废壬？怀孕：熊？ldquo无论做什么都要认真对待。”猫羞愧地低下了头。
这个故事告诉我们要认真对待一切。
济宁市实验小学五年级一班康
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【第2篇】老师教我们学舞蹈作文400字-小学六年级作文
老师教我们学舞蹈
内蒙古巴彦淖尔市实验小学64班王
在老师的房子和客厅里，老师正在教我们如何跳舞。
第一个动作是“骑马”。只见老师的一只手是直的，另一只手是弯的，两只手的中指和食指都卡在拇指上，围成一个圈。老师说是拿绳子的地方，然后双手一歪，往后拉。我们一步一步跟着老师走，学生的积极性很高。
第二步是脚的运动。老师叫我们练习。我看到老师跷着二郎腿，踩着脚后跟，身体左右摇晃。它骑在马上，在发抖。有人练的时候把腿扭成“扭”一下就倒了。
第三步，我们学习“放牧”，把刚学的腿部动作和手部动作联系起来，就弯曲双手？k就在腰间，我一转身，仿佛真的骑在马背上，驰骋在辽阔的草原上。感觉很棒。
终于，挤奶回来了，老师摇着肩膀，上下跳舞，把头抬得高高的，笑得那么自然，那么开心。虽然胖了一点，但动作还是很灵动，让我付出了更多的尊重。挤完奶，我们高高兴兴地坐车回家。
学习舞蹈是如此有趣
【第3篇】学舞蹈作文500字-小学六年级作文
舞蹈是一门艺术，有着优美的舞姿，被美熏陶着，婀娜多姿，引人入胜。看着美丽的舞蹈，我真的很羡慕，于是我步入了学习舞蹈的生涯。
一开始我还算放心。我们是由一位美丽的老师教我们跳舞的，这位老师教学非常严格。一开始我们练压腿。我们把腿放在杠上，用全身的力气把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，准备放松，但老师严厉的目光射向我，我迅速坚持住了。老师用温柔的话语鼓励我们，让我们坚持下去。我艰难的忍着痛，咬着根，默默的鼓励自己。终于在两周内，我掌握了压腿的动作。压腿压的好，一个字马不在话下。老师教我们的高难度动作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，来回转身，坐船，躺着腿站着。练下背的时候，总是怕摔。老师扶着我，我慢慢下了车，手抓住了脚踝。我很高兴。我试着自己弯下腰，但一次又一次没有成功就吹不出自信的火焰。我练习了无数次，终于，一切都有了回报，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬着牙，努力坚持，久而久之，我会得到的。
练习舞蹈需要不可估量的努力和汗水去浇灌，才能让成功之花完美绽放。站在舞台上，内心充满了一种从未有过的喜悦，对自己舞蹈生涯的起起落落有着久久的回味。
【第4篇】学舞蹈作文400字-小学六年级作文
报舞蹈班一直是我的梦想。电视上穿着金光闪闪的戏服的演员在舞台上跳舞，常常让我羡慕不已。我也不由自主地跟着音乐跳舞。最后，我上三年级的时候，我妈同意学舞蹈。
我似乎注定要跳舞。老师教的任何东西我都能很快学会。我不需要老师一遍又一遍的重复动作，所以我更爱跳舞。后来学了一级，二级，三级，舞跳的很熟练，经常被老师表扬。
就这样，我一直在学习四级，老师开始教我基本功。我以为特别好学，其实没那么好学。我的老师就像一个粗糙的人，我虚弱的身体成了老师手里的面团。有时候，我会静静地躲在角落里，静静地哭泣。老师叫我过来，我赶紧擦干眼泪，装作很开心的样子。
就这样，我努力了一年多，终于学会了基本功，有了上台表演的机会。俗话说“台上十分钟，台下十年。”我终于体会到这句话的道理。
现在，我不去上舞蹈课，因为我没有坚持下去。真的很后悔自己的决心和毅力。
【第5篇】我学舞蹈作文500字-小学六年级作文
艺术在我的生活中无处不在，我特别喜欢学习艺术——舞蹈。
我从小就喜欢跳舞，所以我妈妈决定带我去少年宫学跳舞。一个大热天，我妈真的带我去少年宫报名了。当我看到所有的学生在舞厅跳舞时，我和他们一起跳舞。老师看到我，笑着把我拉进了舞厅，把我介绍给同学。在众目睽睽之下，我有点害羞，低下了头。我感到荣幸的是，我所有的同学都热烈欢迎我成为新朋友。
然后，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿放在拉杆上，然后把胸靠在压腿腿上，唉！它伤害了我。我的膝盖疼死了。刚按完腿，没喘一口气，一个肩膀就出来了。对我的腰来说太难了。我累坏了。我刚想坐在地上，老师又“命令”了。让我们分开踢.“哎哟！哦，我的上帝！疼死我了！”尽管我抱怨，但最终我还是不得不服从命令。
更苦的是老师让我们下去，老师一个个帮学生下去。所有从腰上下来的同学都叫疼。看到的时候，我更担心了。很快，轮到我了。老师帮我下来。我当时很痛苦，没办法。于是我松开手，只听“砰！”1，我的身体重重地摔倒在地上，摔倒！我痛得哭了，然后就习惯了这些基本功。
艺术让我快乐，但也让我感到痛苦。这次我不仅学会了跳舞，还学会了持之以恒。
小学其他年级同类作文
学舞蹈
舞蹈是一门艺术，美丽的舞蹈，给人美丽的享受和迷恋。看着亭亭玉立的样子，我真的有些羡慕。于是，我在小学二年级的暑假去学舞蹈。
当时我觉得跳舞很简单，就是放一只手，转身。谁知道，要想学好舞蹈，就要学会基本功。训练那天，我来到舞蹈室。我们是由一位身材高挑、体重轻、教学严格的老师教我们跳舞的。一开始我们练压腿。我把腿放在吧台上，用尽全身力气把上身贴在腿上。我不停的痛叫，像锥子钻入我的内心。老师来压我的腿，她用脚把我的腿往后摊了几步，让我想哭，但是我忍了。当冷汗到达我的下巴时，我的脚开始颤抖，我不停地向后滑动。看到别人偷懒，我把脚往前挪了几步，却想到了老师说的话，然后把脚挪回了原来的位置。我准备放松一下，但是老师严厉地盯着我。我必须咬紧牙关坚持下去。老师用温柔的语言鼓励我们，让我们心里暖暖的。我忍着痛，咬着嘴唇，默默鼓励自己。经过半天的训练，连走路都像踩棉花一样。我进屋，中暑似的倒在沙发上。爸爸妈妈像奴隶一样围着主人，问问题，这个给我按摩脚，那个给我拷背。我违心地说：“你烦不烦！”“小祖宗，我们伤心欲绝，吃不下饭，你别走！”我知道，是爸爸妈妈心疼我，我不能半途而废。终于，经过两个星期的残酷对待，我掌握了压腿的动作。压腿压的好，一个字马不在话下。接下来的几天，老师教我们高难度动作：我只想转身回去，又不想退让，只好咬着牙坚持。“下一步就是放低腰部！”老师大声喊道。我不知所措。怎么会觉得自己是菜鸟？我正要下腰，赶紧缩回手，不禁想：“这么危险，头破了怎么办？”越想越害怕，但又不想半途而废，只好再次向地面伸出手。腰放低，腿往后抬，腿抬高，前后转，坐船，腿平躺站好。练下背的时候，总是怕摔。老师扶着我，我慢慢下了车，手抓住了脚踝。我很高兴。我试着自己弯下腰，但一次又一次没有成功就吹不出自信的火焰。我练习了无数次，终于，一切都有了回报，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬着牙，努力坚持，久而久之，我会得到的。练习舞蹈需要不可估量的努力和汗水去浇灌，才能让成功之花完美绽放。站在舞台上，内心充满了一种从未有过的喜悦，对自己舞蹈生涯的起起落落有着久久的回味。
经过几个月的艰苦训练，我的基本功有了很大的提高。我的父母和老师都在不断地表扬我，我的心里充满了喜悦。不出99%的汗怎么能成功？它一直激励着我勇敢进取，在艺术学习中取得成功。
（小学五年级，）
学舞蹈的经历700字
坚持说起来容易做起来难。我以前是个懒孩子。我总是半途而废，开始的事情很难完成。但从那次事件中，我终于明白，只有坚持才能成功。
我很羡慕看到我最好的朋友学跳舞。回家告诉我妈。我妈说：“学舞蹈很累。不要怕吃苦。你不仅要看到人在舞台上表演的时候很好看，还不知道自己要比下面的人努力得多。俗话说‘台上十分钟，台下十年’，你能做到吗？”我轻松地说：“没问题，我能行。”妈妈说：“好吧！可以坚持。”
我上舞蹈课的第一天，舞蹈老师让我穿上舞衣和舞鞋。换好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象着自己在舞台上的美丽舞蹈。我忍不住转过身，高兴地跑进了舞蹈室。当我进入舞蹈室时，我没有看到他们在跳舞，但我看到他们把头弯向地面。怎么回事？老师说试试看！我轻轻低下头，还没等我弯下腰，突然摔倒在地。我满脸通红地从地上爬了起来。老师笑着安慰我说：“没什么，练几次就好了。”我不得不反复练习，但还是一次又一次地摔倒。
终于下课了，我沮丧地回到家，闷闷不乐地把自己关在房间里。妈妈走过来问我怎么回事。我放声大哭，告诉妈妈我不想学舞蹈。母亲严肃地说不，她必须坚持下去。我哭啊哭，我妈说我做了什么，遇到点困难就退缩，然后就什么都做不了了。在妈妈的劝说下，第二天我准时去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起来，终于学会了第一个动作，慢慢的坚持下来。
（小学三年级，）
学舞蹈的经历
坚持说起来容易做起来难。我以前是个懒孩子。我总是半途而废，开始的事情很难完成。但从那次事件中，我终于明白，只有坚持才能成功。
我很羡慕看到我最好的朋友学跳舞。回家告诉我妈。我妈说：“学舞蹈很累。不要怕吃苦。你不仅要看到人在舞台上表演的时候很好看，还不知道自己要比下面的人更努力。俗话说‘台上十分钟，台下十年’，你能做到吗？”我轻松地说：“没问题，我能行。”妈妈说：“好吧！可以坚持。”
我上舞蹈课的第一天，舞蹈老师让我穿上舞衣和舞鞋。换好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象着自己在舞台上的美丽舞蹈。我忍不住转过身，高兴地跑进了舞蹈室。当我进入舞蹈室时，我没有看到他们在跳舞，但我看到他们把头弯向地面。怎么回事？老师说试试看！我轻轻低下头，还没等我弯下腰，突然摔倒在地。我满脸通红地从地上爬了起来。老师笑着安慰我说：“没什么，练几次就好了。”我不得不反复练习，但还是一次又一次地摔倒。
终于下课了，我沮丧地回到家，把自己关在房间里。妈妈走过来问我怎么回事。我放声大哭，告诉妈妈我不想学舞蹈。母亲严肃地说不，她必须坚持下去。我哭啊哭，我妈说我做了什么，遇到点困难就退缩，然后就什么都做不了了。在妈妈的劝说下，第二天我准时去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起来，终于学会了第一个动作，慢慢的坚持下来。
（小学一年级，）
