【第1篇】学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
这个周一，学校专门为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们可以在学校玩，在中学玩。
第一项活动的名称是“电传飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着一个模型飞机。我开始旋转，但我看到飞机时而起落，时而俯冲，时而在空中盘旋，在空中划出美丽的弧线。
第二个活动叫做“模拟火箭发射”。我看到地上有三枚“火箭”。老师邀请三个学生上去，让他们按下开关，让“火箭”飞向天空。随着倒计时：5，4，3，2，1。第一枚“火箭”发射升空，飞行高度高达七八层。所有的学生都惊呆了，欣喜若狂。当我们还在看一号火箭的时候，二号火箭被发射到空中，然后降落伞打开了，不知不觉，三号火箭也高高地飞入了蓝天。
最后一个活动叫做“穿越火线”。这是学生亲自练习的活动。规则如下：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰“火线”，一路走到最后。如果一个人在路上相遇，两个人都会被杀死。我心想：这个太难了。“火线”上有很多小球，几乎和铁环一样大。他们能通过吗？我前面的同学传球的时候都碰到了，导致失败。我心里很紧张，心都要跳出来了。最后，轮到我们组队了。我拿着铁环，心就像十五个打水的水桶。我小心翼翼地拿着铁环，生怕不小心碰到。传球的时候手一直在抖，只能慢慢穿过去。厄运终究是无法避免的。和以前的同学犯了同样的错误，遇到了一个小球，最后失败了。我心里很难过。我希望我能更小心些。
这项活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学。我喜欢科普活动。
【第2篇】写活动的作文700字 科普活动进校园
写活动的作文700字 科普活动进校园
12月7日，一场科普活动走进我们的校园，来到我们身边。
当我们宣布去看科技展时，我们激动得高兴得跳了三英尺高。我们六年级的各个班一个接一个的到了指定的位置，静静的等着。活动开始了。第一个项目是由电线控制的飞机。我看到一个人抱着bing在旋转，而旁边的飞机时而上时而下，时而俯冲，时而盘旋，很快就结束了。
第二个项目是模拟火箭发射。三个地方有三个小、中、大火箭。我们一直盯着火箭。随着发布时间一秒一秒的临近，我们的心弦紧绷着。好像能听到自己的呼吸急促。五、四、三、二、一‘点火’只听到‘吱吱’一声，火箭就像一条龙。不经意间，又一枚火箭“嗖”？嗖的一声飞上天空，最后一只落在食堂屋顶上。
第三个项目是‘穿越火线’，需要合作伙伴的配合。只看到一个密集钢管交错在一起的铁架，相当于火线。前面有几个铁球，前面有两个手镯。两个搭档玩的时候要互相配合，吊环不能碰到火线。一旦碰了，就会发出警报，双方同时输。马语瑶和金进是一个组的。因为金进遇到了铁环，他们才愿意低头。轮到我们了。我很害怕。我怕不小心碰到铁架。我拿着戒指，手在发抖。我蹲下，小心翼翼地移动。我的心在呼唤：天堂，天堂，让我走到最后！我一直不敢掉以轻心，怕不小心碰到铁架和罗玉闹僵。我的脚步随着戒指而动，我的心随着戒指而动。每次移动都觉得离终点有点距离，每次移动都觉得胜利在望；我每动一下，心跳就会加快。不管我怎么努力，我最终还是失败了。因为不小心碰到了铁架，闹铃让我失魂落魄，我和罗宇只好沮丧地离开。
这项科技活动丰富了我们的课余生活，把我们带进了科学的殿堂，使我们对科学充满了无限的兴趣。
【第3篇】学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
这个周一，学校专门为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们可以在学校玩，在中学玩。
第一项活动的名称是“电传飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着一个模型飞机。我开始旋转，但我看到飞机时而起落，时而俯冲，时而在空中盘旋，在空中划出美丽的弧线。
第二个活动叫做“模拟火箭发射”。我看到地上有三枚“火箭”。老师邀请三个学生上去，让他们按下开关，让“火箭”飞向天空。随着倒计时：5，4，3，2，1。第一枚“火箭”发射升空，飞行高度高达七八层。所有的学生都惊呆了，欣喜若狂。当我们还在看一号火箭的时候，二号火箭被发射到空中，然后降落伞打开了，不知不觉，三号火箭也高高地飞入了蓝天。
最后一个活动叫做“穿越火线”。这是学生亲自练习的活动。规则如下：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰“火线”，一路走到最后。如果一个人在路上相遇，两个人都会被杀死。我心想：这个太难了。“火线”上有很多小球，几乎和铁环一样大。他们能通过吗？我前面的同学传球的时候都碰到了，导致失败。我心里很紧张，心都要跳出来了。最后，轮到我们组队了。我拿着铁环，心就像十五个打水的水桶。我小心翼翼地拿着铁环，生怕不小心碰到。传球的时候手一直在抖，只能慢慢穿过去。厄运终究是无法避免的。和以前的同学犯了同样的错误，遇到了一个小球，最后失败了。我心里很难过。我希望我能更小心些。
这项活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学。我喜欢科普活动。
小学其他年级同类作文
参加一次科普活动
在一个阳光明媚的下午，我们李佳小学开展了一项有趣的科普活动。
星期五下午，当我们结束第四节课的时候。张老师突然回到教室，挥手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听了张老师的话，同学们一开始欢呼雀跃，然后迫不及待的拍队准备出发。我们先去看了一场电影。电影中途播出时，展现了被地震摧毁的城市：建筑变成了参差不齐的一堆石头，三层楼房被夷为平地。许多人被埋在“泥屋”下面，不时有悲伤的哭声.电影上映后，我才真正意识到地震有多可怕！
我们不仅看电影，还在操场上玩“游戏”。
当你来到操场时，你会发现这里有许多大铁架。它们是干什么用的？其实这才是真正的“过火线”。目的是锻炼你的注意力。哦，怎么玩？我告诉你，走“穿越圈”一直走，不要碰到“火线”。叔叔阿姨先给我们演示了一下，然后又派了一个同学来做。很难不去想。可是学生越来越差，“火线”不停地拉响警报，好像在生气地说：哦，30个人，一个都过不去，让我很失望！“很久以后，只有一个人没有让闹钟响，——沙。
然后，我们又去看展板。可怕的画面出现在我们眼前。让我们知道一个道理：人生只有一次，错过了就再也没有了。
同学们，生命只有一次。注意安全，保护好自己。正如司马迁所写：“自己的死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。”一样。要不要无视安全，结束生命中最宝贵的生命？所以，请注意安全，从身边的小事做起。
（五年级作文，）
科普活动
普及科学知识的活动
周五，我们学校举办了一场科普表演。来吧，让我们一起探索科学的奥秘。
“孩子们，大朋友们，大家下午好。”一只蜻蜓飞出来说，经过一段时间的自我介绍，我们终于知道了她的目的。她想给我们一份会议礼物，所以给了我们一个小魔术。我们睁开眼睛，站起来，屏住呼吸。哇，这只蜻蜓把一根奇怪的绳子变成了三根绳子。她从头到尾摸了一遍，就变成了一根长绳子，然后从头到尾做了一遍。
“蜻蜓，蜻蜓。”医生喊道。蜻蜓听到这里，以为医生要批评蜻蜓，于是蜻蜓躲在我们中间，却被懂天文地理的医生发现了。蜻蜓渴了，医生向医生要水喝。医生为蜻蜓准备了淡盐水，但蜻蜓不喜欢喝淡盐水。然后医生让蜻蜓把淡盐水倒进另一个空杯子里，突然变成鲜红色的西瓜汁。医生说：“你现在满意了吗？”龙飞并没有在惊讶中醒来。蜻蜓似乎故意对医生说：“我不喜欢喝西瓜汁。”医生说：“把那个西瓜汁倒进另一个空杯子里。”掉下来后，西瓜汁变成了牛奶。我的天，太神奇了！但是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓以为医生没办法，医生笑着说而不是变脸：“你再把牛奶放在另一个杯子里，蜻蜓一放进去，牛奶立刻变成淡黄色的哈密瓜汁。现在蜻蜓被说服了，她拿起哈密瓜汁喝，但是医生阻止了她。医生说：“其实我是把科学项目提前放在它变成刚才的果汁之前的。
蜻蜓邀请了六个孩子跳配方舞，每个人都以优美的音乐和欢快的笑声结束了这次科普活动。通过这次科普活动，我也学到了很多科普知识。
作者；卫子欣
讲师：梁
（五年级，700字）
小学生科普作文400字 科普活动进校园
小学生科普作文400字 科普活动进校园
为了丰富我们的课外活动，学校让我们体验了一次科普活动。你知道什么有趣的活动吗？我们来看看。
一到那里，我们就被一架“线控飞机”迷住了。我看到模型飞机起落，俯冲，盘旋……太奇妙了。看着另一边模拟的火箭发射，我看到一个火箭模型“嗖”的一声腾空而起，指向天空。“哇！”“太神奇了！”人群发出一声欢呼。当火箭飞到20米的高度时，它打开降落伞，慢慢落下。
最后一个项目是“穿越火线”。这个项目可以自己尝试。同学们一个个开始玩，轮到我之前我看。“过火线”就是拿着铁环，绕过铁管，成功。到之前我很紧张：我应该能完成这场比赛。轮到我了。我很紧张。我手里拿着一个铁环，慢慢往前走。到了拐角，我心里一直在想：慢点，慢点。经过五分钟的运动，我终于穿越了所有的弯道。到了铁球，我更加紧张，甚至出汗：我一定要过。然而，刚碰到铁球，警报就响了。活动结束后，我们不情愿地回到了教室。
这项活动不仅丰富了我们的课外生活，也开阔了我们的视野。
（五年级作文，）
