【第1篇】老师鼓励我作文500字-小学六年级作文
在我六年的学习生活中，有很多老师教过我。它们就像指示灯，照亮了我前进的道路；像一把钥匙，它打开了我心中的门；像种子一样，蔓延到我幼稚的内心。其中，吴老师给我的印象最深，就像印在我脑海里的一道伤疤，难以抹去。
记得前段时间期中考试，数学成绩不理想。那份数学试卷并不难。如果我细心的话，可以满分，但是我考了96分。试卷发下来后，我看着鲜红的分数，不停地自责。突然，后悔、抱怨、委屈等复杂的感觉齐头并进，交织在我的脑海里。在我最失落无助的时候，吴老师出现在我面前。她和蔼地对我说：“怎么了？你对这个分数还不满意吗？”我点点头，吴老师和蔼地说：“别灰心，这点小挫折算什么？人的一生要经历很多磨难！如果连面对这点小困难的勇气都没有，那以后怎么在这个困难的世界生存下去？”梅花不冻点怎么香？".向上看，不要向困难屈服，勇往直前。总是对自己说，‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，风雨后总有阳光，不要向困难低头。“突然，我恢复了信心，点燃了希望之火。我理直气壮地对吴老师说：“老师，您放心，我会更努力的。”吴先生一听，笑着点点头。
吴老师，我真的谢谢你！学习没有平坦的道路，因为你的鼓励，我学会了克服前进道路上的困难，赢得最后的胜利，回报老师和父母！
【第2篇】老师的手700字
老师的手很神奇，不一样，很迷人。
音乐老师可以让我们感觉很好。
有一次，在音乐课上，李老师为我们演奏了一首歌《月光曲》。她的十个手指在琴键上弹来弹去，优美的旋律随之而来。她的手时而左时而右，旋律时而平静时而波涛汹涌。这时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴的场景：银色的月光洒在微波的海面上——学生们被观众迷住了，仿佛他们就在那里。但是李老师最擅长拉小提琴。她就像一个表演者，左手拿着钢琴，右手拿着弓。她的右手上下摆动，左手的五指在钢琴板上快速跳动。小蝌蚪般的音符被李老师驯服，变成了优美的音乐。
美术老师的手让我们大饱眼福。
在一次美术课上，朱老师向我们展示了他的才华。他手里拿着画笔，在白纸上飞翔。不一会儿，一幅生动的画面出现在我们面前：一个美丽的日出出现在东方，一只生动的公鸡站在一块大石头上啼叫。那是一只金鸡！当学生画不好时，朱先生只需在画卷上做几处“沙沙”的修复，就出现了一幅生动的画面。朱老师真不愧是的转世灵童。我们自卑。
有一次，忘记带水彩颜料了。我能怎么做呢？美术课只能坐着看别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩膀，仿佛在对我说：“你记性太差了。我上节课强调过，万豪，你今天为什么忘了？就算今天给你上了一课，下次也忘不了。”我在旁边不停点头。
老师的手让我享受音乐的灵感，欣赏画面的美，教育我。老师的手好厉害！
【第3篇】我和老师的那些回忆作文500字-小学六年级作文
当你迷茫的时候，谁打开你的心扉，当你愤怒的时候，谁疏导你的情绪？可能有的同学会说是爸爸妈妈爷爷奶奶，但是我们总是忽略一些默默无闻，很努力的人，他们爱你就像爸爸妈妈奶奶一样，但是你感觉到了吗？这些人是谁？老师。现在，我们就像长着翅膀的鸟儿，有逃跑的欲望，却没有回来的心。
我记得那一次，大概是初三的时候，我们刚接触到关于颜色的英语，懵懂的时候，从来不懂颜色。我们幽默而年轻的英语老师笑着对我们说：“大海是什么颜色的？”我们用幼稚的语言异口同声地说；“蓝色。”老师又给了我们一个安静的微笑。她歪着头问：“你知道海为什么是蓝色的吗？”这难倒了我们，我也没有放过任何一个炫耀自己聪明的机会，就把《少儿百科全书》里的一段话背了下来。我以为老师会夸我们，结果没得，我莫名其妙地问老师：“那是为什么？”老师像耳语一样告诉我们：“是因为鱼！”“鱼？”我们都贴了大问号，老师说：“鱼怎么吐泡泡？”想了想，我们都笑了，因为鱼吐泡泡和“蓝”字发音一样，我们总是因为记不住这个字而“别有用心”。我们都很感动。
老师就是这样，对我们来说就像父母一样，这一点点感动会让你受益终生，老师，谢谢！
江苏省徐州市贾汪区塔山中心中学六年级下午下雨
【第4篇】音乐老师三二事作文600字-小学六年级作文
老师第一次来我们吵吵闹闹的教室，我第一次觉得他好可爱，脸胖乎乎的，说话的时候皮肉抖的像圣诞老人。他很干脆地说：“我叫王炯，从现在起我就是你的音乐老师。你可以叫我王老师”。这个简单的开场白给我们留下了深刻的印象。
音乐老师很“客气”，从不立“魔鬼条约”，也不像严厉的周老师那样板着脸。有些学生犯了错误，他总是微笑着原谅他们。不可能找到这么好的老师带着灯笼。大家都很喜欢他，很爱他的课。
有一次，教室里横七竖八的都是麻，像一锅开水，像个马蜂窝。学生们三五成群地聚在一起，做了一个长篇演讲。有的说昨晚电视多精彩，有的说文学地理，有的说书，很精彩……连老师进来都不知道。老师先是皱了皱眉头，然后假装自言自语道：“这个隆重的欢迎仪式，明天的多功能厅肯定是……我真的举棋不定”。当下一个老师这样说的时候，教室突然变得鸦雀无声，就连十恶不赦的‘恐怖分子’也安静了下来。每个人的嘴看起来都像海豹。老师笑了笑，开心的去上课了。他真的很擅长。
音乐老师上课活泼有趣，经常带我们去看很多煤体，学到越来越多的知识，欣赏更多优美的音乐。一节课下来，学生总是意犹未尽。
我们的音乐老师，活泼风趣的王老师，同学们喜爱的王老师，我们喜爱的王老师，——的老老师！
【第5篇】亲爱的老师，我想对您说作文600字-小学六年级作文
亲爱的冉老师：
您好！
老师，我要感谢您这三年的慈母般的养育，让我从一个懵懂的孩子变成了一个听话懂事的少年。摔倒了，你教我怎么爬起来；失败，你教会了我如何吸取教训……虽然这些都是小事，但回忆起来我是多么的开心！
老师！你的课多有趣啊！有时，你带我们进入一个快乐的节日，让我们感觉好像我们在那里。有时候，你带我们进入一片广阔的草原，让我们感受大自然的壮观。有时候，你带我们去无边无际的海洋，因为我们心胸宽广；有时候.啊！老师！你的课多生动，多逼真，多有趣！老师！你知道学生们有多喜欢听你的讲座吗？
老师，你就像蜡烛，为我们拼命牺牲自己；你就像一个航标，在知识的海洋中向我们招手.我们有很多要感谢你的。现在，我先向大家道歉，然后说说上一次第三单元考试后的情况。
那天刚好考卷发完，我们低头看成绩，因为成绩只能用一个字来形容，就是——。
这时，铃响了。虽然你板着脸进了教室，但你的脚步声还是像往常一样轻。你扫了全班一眼后“吐”了句：“你考得好吗？”过了半响，只有几个同学回答：“不是——比——好！”你又说：“嗯，你有自知之明，这个周五，重考三单元试卷！”说完，你再跟我们仔细复习一遍试卷。
老师，希望你不要生气。每天都是笑脸，开心的脸。虽然，我知道，很难，因为我们班的学生都很调皮。但是，我相信我们会做好的，总有一天会做好的。
最后祝冉老师身体健康，家庭幸福，工作天天开心！
我在此交流
致敬
你的学生：吴
2008年3月25日
——讲师；吴玉豪
【第6篇】我爱我那团结友爱的老师作文350字-小学六年级作文
开学第一天。我们快乐地去了学校。当我们到达学校时，我们高兴地等着我们的新老师。后来老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们老师叫我们排队下去拔草。我很兴奋，因为我喜欢工作。老师带我们下来，我们马上开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，特别是我们班的女生。我跑过去跟他们说，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，才会尽快完成。他们马上开始工作。我很开心。我也要工作。这是我最深最难忘的一件事。我非常喜欢这个团结友好的班级。但是我更喜欢和我们团结友好的老师。
我爱你！老师，你是我们心目中的英雄。我们班以你为荣。我们将共同努力实现我们想要的目标。谢谢！老师。
山西省晋中市太谷县北洋联合学校六年级，杜会民：
【第7篇】小学六年级作文：老师不在场的时候
老师在教室的时候，教室里响起了熟悉的奏鸣曲《呐喊与无厘头》，但是教室里也有几个安静的学生。第一部分是了望，就是把头伸出门或窗，窥探老师的行踪。他们的行动就像间谍，间谍，好像他每天都想在我们班上演“间谍”。老师过来的时候，然后他狼狈的跑回座位，有三四个人很清醒。老师在不在都一样。相比之下，那些戴着口罩住在老师面前的人，甚至需要把平时说话的声音包起来，压制普通话，装出很虚弱的样子。他们再这样下去，就会变成真正的两面派，这样的做作太假，让人觉得恶心。我们必须确保老师和老师不同。
随着一段轻快的音乐，第三节课在下午开始。
然而，我们全班等了很久，老师还是没有到。一些学生已经喘不过气来，开始说话和打架。
这时，班长走上讲台，让我们做作业。我们一个接一个拿出了自己的家作，认真做了。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开座位，走向几个干净的水桶。然后他拿起其中一个装满水的水桶，在教室里像猴子一样转来转去，逗得全班哭笑不得。
这时，余天逸也走了上去，一脚踩在桶上，做了个“金鸡独立”的姿势。然后跳了下来，一屁股坐在水桶上，双手合在一起，开始“练习”。孙钦涛也停下来，和余天逸一起进行了超过——次的体育锻炼和孙钦涛的“保护”。两人配合得非常默契。最后三个铁哥们，——顾新宇，陶晓晓，荣新宇也不甘示弱。他们三个居然玩“斗尺”。我看了顾新宇的《飞天龙》，陶小小的尺子是《飞天》。最后只剩下荣新宇和顾新宇两个人打了。他们打了几个回合，也说不出结果。看到荣新宇的尺子被推到墙角，突然，荣新宇用上了自己的杀手锏“杀手”，顾新宇的尺子也被打“飞”。颜心玉最终“打败”了顾心玉和陶晓晓，成为最后的“赢家”.
在这个班里，学生们玩得很开心，因为老师不在…
【第8篇】老师又笑了作文300字-小学六年级作文
平时我们成绩好的时候，老师总会露出会心的笑容。这次老师又笑了，但不是因为我们的成绩.
这次老师笑了，是因为我们团结合作的精神。
放学后，我们几个人留在教室里出黑板报，老师也是。一开始我们几个人自己画，都乱七八糟的。看完我们的画，老师把我们几个人叫到一起，我们上下一节课，然后我们上下一节课。他们配合的很好，默契。当我们回到教室时，我们都羞愧地低下了头。这时，老师走过来对我们说：“别灰心，别灰心。这需要你团结合作。重画还是晚了，但最重要的一点是要一起努力！”听了老师的话，我们团结一致，重新画了板报。最后，我们成功地出版了这一期的黑板报。虽然我们没有拿到全年级评价第一，但是已经很开心了。因为这是我们团结合作的结果。
这时，老师又笑了。
【第9篇】老师为什么生气作文450字-小学六年级作文
老师为什么生气
王翊丹，龙凤小学二年级
早上带着极大的兴趣来到作文辅导班，和同学一起学习作文。
下课后，老师告诉我们内容，然后让我们开始写作文。她还说：“一定要写够500字。”老师让我们自己写。我正准备认真写作文。突然，学生们争相向老师提问，有的学生问：“你能有一百多字吗？”甚至有同学问老师：“你能不写吗？”
老师心烦意乱，怒不可遏，眼里闪着怒火，牙齿咬得咯咯响，像一头被激怒的狮子。老师拿起黑板擦砸在桌子上，发出“砰砰”的一声，就像放鞭炮一样，把学生吓得鸦雀无声。我迫不及待地想找个地方消失。
我们再也不敢惹老师生气了。
何老师点评：文中例子生动具体，人物言行符合自身身份特征。可见你在生活中是个有心人。文章来源于生活，所以虽然语言不是很优美，但是真的很有趣，很有道理。
导师：何艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文)
作文导师)
作者：王翊丹，吕梁市离石区龙凤小学二年级
本文来源于：吕梁市离石区何艳芳作文辅导班
【第10篇】老师不在时作文200字-小学六年级作文
早上老师跟我们说她有事出去一会儿，希望我们在教室安静的看书，不要吵。我们嘴上都说“好”，心里却希望老师快点走。
老师走出教室后，我拿起书读了起来。但是我们班的“歌手”用铅笔当麦克风，在舞台上唱歌，让我看不懂书。然后班上的“哭宝宝”因为被前面的人打哭了。一边哭，一边把鼻子往班里的“冠军”脸上一扔。“冠军”气得走到她面前，给了她两巴掌。
突然，班里的“瘦猴”站在门口大喊：“老师回来了。”于是大家都匆匆忙忙的各就各位，但是一个个接受处罚已经来不及了。
【第11篇】老师的眼睛作文500字-小学六年级作文
记得第一次欠作业的时候，羞的抬不起头，不想看到自己的名字写在黑板上。那种感觉真的很难受。我慢慢抬起头，等待同学们的嘲讽和讥讽。但是我错了。我的同学很安静。没人这么做。但是那双眼睛…包含了很多复杂的感情：愤怒，难过，失望。但我也看到希望也是存在的。那双眼睛那样看着我，但我感到羞愧，决心比任何其他责骂都要站起来。我承认，我很感激那双眼睛。
当我成功的时候，同学们为我欢呼，为我庆祝，像我成功了一样开心。我有点陶醉，脸上不由自主地挂上了灿烂的笑容。我习惯性地寻找那些眼睛，看它们表达什么。那双眼睛写满了骄傲和骄傲的口号。我明白了，眼睛兴奋地眨着，但还是带着一点警告不要太骄傲。我的心是甜的，因为我有这样一双眼睛去爱，去关心，去警告，甚至去批判。
有时候我想，多好的一双眼睛啊！虽然很普通很普通，但是它的意义已经深深的影响和教育了我。我甚至觉得，那是一双神奇的眼睛，可以写出心情。那双眼睛，似乎还在微笑，带着一点调皮。那双眼睛在我的左右，泛出温柔却又独特的魅力，让人向往，让人希望。
小学即将过去，那双眼睛就要离开我了。不知道会不会习惯！但是，我会把这段刻骨铭心、弥足珍贵的记忆带进我以后的生活，带在身边，带进我的青春相册…
【第12篇】写给老师和同学的一封信700字
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
时间就像流水。六年了，我们的小学生涯结束了。我在这里有很多话要对你说。上学期，我深深地记得，因为我们调皮的行为，陈先生哭了。当时我们心里都不舒服。我多么想对老师说“对不起”。但是这三个字太难表达了。老师哭不是因为感动，而是因为我们引以为傲的六年级一班成绩大幅度下降。正因为如此，陈先生不知道有多少次生气和担心，他的全力以赴让我们真正意识到我们应该努力学习。在这次毕业考试中，我们终于取得了好成绩。我们终于可以取悦陈先生，同时也感受到成功的喜悦。除了陈老师，还有孔老师默默为我们做贡献。复习期间，孔老师每天在黑板上给我们写复习资料。而且孔老师知道我们学校压力大，经常让我们很开心。我们孩子不想学无生趣，孔老师反过来说这个概念。因为他付出，我们就应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢。”
在过去的六年里，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭，一起笑，一起为理想奋斗。在拔河比赛中，我们齐心协力。在一次又一次的野餐活动中，我们一起欢笑.这些加在一起会成为我们美好的回忆。很快，同学们就要去新学校学习了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了。在此祝大家：笑口常开，学校会进步！同学们，挫折只会让我们更强大。请不要对那些在这次考试中感到不满的学生失去信心。我觉得不能从分数的角度来判断自己是否优秀，只要保持实力，就会有爆发。让我们一起努力。
我的母校月来小学，再见！
【第13篇】我们的语文老师作文400字-小学六年级作文
我们班语文老师的名字叫姚万平，大家亲切的叫她姚老师。
姚先生有一头金色的头发和一双明亮的眼睛，让人笑起来觉得和蔼可亲，美丽动人。
姚老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢姚先生的作文课。她给我们讲解作文的时候，总是幽默风趣，引人入胜，让我很感兴趣。
许多不喜欢写作的学生，在姚老师的指导下，逐渐爱上了写作。就拿我们班的学生何林珍来说，他是一个聪明的学生，但是他的作文分数总是很低。他不喜欢构思题材，不想看书，总是写几个十字草草了事。姚先生知道后，专门辅导他的作文：每天放学后，姚先生都会挤出半个小时教他写作文，并告诉他写作方法；每次上作文课，老师都会让他在讲台上读作文，让学生评论.半个学期下来，何林珍不仅喜欢写作文，每篇作文也有90多分。
这学期，姚老师凭借自己的努力和上课的生动形象，在广州市“骨干教师课堂教学展”活动中获得二等奖，全班同学都知道他们为老师高兴。
我为有这样一位语文老师而自豪。
小学六年级：刘
【第14篇】毕业前夕给老师的一封信作文450字-小学六年级作文
亲爱的老师：
您好！之所以写这封信给你，是因为我快毕业了，我要离开你，离开我的母校，离开和我在一起六年的最好的朋友。说实话我有点舍不得！
老师，在我毕业之前，我很担心。不知道我以后的路会不会一帆风顺。不知道我的梦想能不能实现。我最大的问题就是做事不能坚持，时冷时热。我不能每天记日记，因为我不能坚持做事。从四年级开始，你就提醒我，做事一定要坚持，不要半途而废。你批评我，我只是充耳不闻。
亲爱的老师，每当我看着这座教学楼，就觉得自己还是一个初一初二的小学生，还是一个爱抱怨爱哭的小女孩。看着平坦的草地，我想起和同学在草地上玩游戏。
毕业前夕，我有很多话要对你说。老师，您在我幼小的心灵中留下了美好的印象，您是我成长道路上的良师益友。你爱我胜过爱我的父母。谢谢你让我知道了很多知识。老师，谢谢！谢谢你让我知道如何坚持做事。老师，谢谢！谢谢你让我知道了做人的道理。
我在此交流
敬礼！
你的学生：段亚新
2012年5月26日
【第15篇】我的追求（沈舒靖写郑晓萍老师指导）700字
每个人对生活都有追求和信念。每个人都向往完美，我想告诉他，这是不可能的。
小时候是个追求完美，爱穿漂亮衣服的小女孩。看到不满意的衣服，我就发脾气，跟妈妈抱怨。现在长大了，理解了父母赚钱的辛苦，理解了父母的不理解，不再惹父母生气。我觉得衣服只要得体简单就可以穿。从此，在我的生活中，我不再是以前那个追求完美，追求美好的小女孩了。因为我知道，一个想要追求完美的人，永远不会完美。
当我在一年级的时候，我总是寻求成为一个好学生，一个优等生和一个令人羡慕的领导者。但是因为缺乏自信，经常觉得自己的学习远不如别人。现在，我渐渐变得自信起来，觉得自己也是最棒的。
以前在商场买东西，总是追求最完美最实用最出众的物品。然而，我没有实现我的梦想。我妈告诉我，世界上没有十全十美的事。现在明白了，没有什么是完美的，包括心里的追求。
追求是美好的，但不是完美的。有了追求，才能有多彩的人生；有了追求，才能对生活有信心。记住：不追求的人会黑暗。一个没有追求的人，是没有理想的人生，希望永远活在自欺之中。我妈说：“人的一生应该有追求，但不要有太多。人的一生不能没有追求，但一定要懂得满足。”通过母亲的教导和真实的生活经历，我知道了追求的意义，从此我知道了追求对我意味着什么。
从今天开始，我不仅要努力追求，还要知道知足。
小学其他年级同类作文
老师，我们向您敬礼
老师，我们向您致敬
夜越来越深，窗外的月亮特别亮。这时，人已经睡着了。一户人家的窗户前只有一个老师，正在聚精会神地批改作业。她的脸苍白，没有以前那么丰满了。但是她的眼睛还是像以前一样明亮，审视着每项任务的字里行间…
这是我们的老师，我们向他致敬。老师，您辛苦了。而是你为我们经历了多少风雨雪，你为我们经历了多少春夏秋冬，你为我们经历了多少日日夜夜。老师，我们感谢您！
你还记得你二年级的时候吗？本来王大睿所有科目都能考100分，可惜被李*勾引去打电子游戏。从那以后，王大睿的学习成绩一落千丈，不再名列前茅。当你注意到这一现象时，你怒不可遏，言语冰冷。你严厉训斥这两个学生，并认真诱导，让他们从悬崖上爬回来，站在新的起跑线上。同时，你利用好这个情况，和全班达成一致。业余时间严禁玩电子游戏。
老师，你是一个勤劳的园丁，也是一个熟练的园丁。你因为我们的脸而显得有些憔悴，你因为我们的身体而疲惫，是你的付出，是你的浇水，是你的修剪，让我们新种的小树长得笔直。老师，我们向您鞠躬致敬！
还有一件事我至今还记得。三年级的时候，同学们在课间飞快地扔石头，不小心打破了校外人的窗户，其中我受到了惩罚。没有快速扔石头，觉得委屈，反驳老师。你调查清楚这件事，事后向我道歉，我很欣慰。
老师，您的真诚和大度是我们一生中最好的榜样。你的热情和爱是我们成长过程中不可缺少的阳光和雨水。你的希望和寄托是我们在波涛汹涌的大海中航行的灯塔。
老师，你让世界充满爱，你让世界多姿多彩！
（小学四年级，）
我们班的张老师150字
我们班的张老师有一双火眼，一张健谈的嘴，一双听八方的耳朵。
再说说他的眼睛。有一次上课，一个同学在桌子上玩，假装和我们一起看书。过了一会，老师发现了这个同学，就不看了，用眼睛盯着那个同学，偷偷告诉他。好像同学已经注意到了，他立刻拿起了书.
再说说他多嘴。记得他带我们背的时候读错了一个字。让我们提醒他。老师说：“我没看错。“sui”这个词不是指“sui”吗？”“不！就是‘穗’。我们大声说。”然后我之前问你，你又念‘穗’。”老师说。我们说.".
老师的耳朵致力于捕捉那些在课堂上开小差说话的同学，从来不会放过任何一个说过话的同学。
我爱这个“认真”“冷淡”的老师。在我心里，我一直相信，老师是“有嘴的刀子，有心的豆腐”。
张春早
（四年级作文，）
老师我想对您说
亲爱的老师：
您好！感谢你牵着我们的手过了五个春秋，感谢你把我们从懵懂的世界带入知识的海洋，感谢你对生活的关心，感谢你对学习的帮助。
你帮助我们成长，你教育我们成人！
老师，有一些自信的话想告诉你…
现在，我们是五年级的学生。大家都觉得自己长大了，差不多和父母一样高了。他们的身体在悄悄地变化，他们的心理在悄悄地变化。
一些女孩开始向母亲学习佩戴耳环、戒指、手镯和项链，购买时尚的头饰和发夹，还有一些还喷香水和香水.
有的男生追求新奇，胳膊走路吹口哨，说脏话，有的无视学校规章制度，逃课去网吧，打游戏，聊天，打台球.
在学习上，一、二年级没有更辛苦的工作，作业多了就有怨言。课堂纪律与老师的温柔成反比。老师越温柔，纪律越差，作业自然不好看。
对于学校的情感活动，心情好的时候参加，心情不好的时候不参加。
有时候我会想：
为什么长大后没有集体荣誉感？
为什么长大了就没有小时候那么守规矩了？
为什么长大后更怕吃苦，更怕学习负担？
为什么长大了就失去了进取精神？
……
那么我们会怎么样呢？
现在社会竞争激烈。我认识的张，大庆路小学五年级学生，英语和书法都学完了，精力充沛，思维简单。四年级同学蔡超的英语成绩比我高，不会说数学。每个老师都很看好他。他们都自愿报名参加了全省的希望杯奥林匹克计数比赛.
我觉得如果学生能去别的学校看看，会有压力的。
如果你带领男生听公安局叔叔讲法治，去少管所参观，那些不良行为可能少很多？
如果老师能走近我们，蹲下来和我们站在同一个高度，看看我们的世界，我们会发现，这片蓝天真的很美。
我在此交流
致敬
（五年级，700字）
