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快乐的课间作文六年级

发布时间:2021-10-19 19:48:28 查看人数:51

【第1篇】快乐的课间八分钟1000字

今天我们班的《快乐八分钟》非常成功,非常精彩,起到了它真正的作用——让大家开心。

这个活动是由俞樾主持的,名字叫“打乒乓球”。游戏规则如下:每人只能吹三次,第一杯到第二杯,奖励一个小棒棒糖;从第二杯吹到第三杯也奖励一个小棒棒糖,以此类推,从第一杯吹到第五杯奖励一个大棒棒糖,但时间必须在一分钟以内。

比赛开始了,大家都很激动,很兴奋,希望成为班上的“幸运儿”。第一场比赛是第一组。他们迫不及待地冲到讲台上,然后组成一个团队,一个接一个。牛邵斌是第一个上场的球员,只看到他摩拳擦掌,跃跃欲试。他第一次轻轻松了一口气,因为力太小,球没动,第二个球稍微动了一下,只剩下最后一次机会。所有人都不由自主地围了过来,为他捏了一把冷汗。他好像吸取了前两次的教训,猛地搞砸了。“啪,啪,啪……”乒乓球掉了出来。“唉!”每个人都为自己的失败叹息…

时光飞逝,轮到我的时候。我一直安慰自己,“别紧张,别紧张。”该我上场了。我表面上很平静,内心却忍不住恐慌。我吹了一次,看到球快要吹到第二杯了,突然喘不过气来,又吹了一次。唉,真可惜。吸取了上次的教训,这次吸足了气,一口气吹进了第二个杯子,但是当我往前挪到第三个杯子的时候,就吹掉了。我有点沮丧,但听到下面有人为我欢呼,我突然有了信心。我心想,这是我最后的机会了。我必须好好把握。我深吸了一口气。我好紧张!我闭上眼睛,不敢看结果。“啪,啪。”球掉到了地上。我也失败了。“唉!”大家都觉得对不起我。但是我觉得,成败不重要,我有勇气去参与,这很好。

台上的比赛还在继续,同学们的成败紧紧牵动着每个人的心,让每个人都尝到了酸甜苦辣。轮到司金林的时候,她把球吹进了第二杯,然后又吹进了第三杯。“好吧!”学生们都为她欢呼。当她试图把球从第四杯吹到第五杯时,教室里的空气似乎凝固了。大家屏住呼吸,睁大眼睛,不由自主地围上了讲台。“呜!”球进了!“好!好!”在大家的掌声中,我们班的“幸运儿”诞生了,她就是司金林。

这真是一次难忘的经历!

【第2篇】小学六年级作文:快乐的课间十分钟

周二早上,铃声一响,学生们就跑到操场上玩。他们多幸福啊!看,有的在跑步,有的在拍球,有的在看课外书,有的在画画。他们多幸福啊!

这是我们快乐的课间十分钟。

【第3篇】快乐的课间十分钟作文500字-小学六年级作文

“丁,上课铃准时响了。老师一走出教室,班里就一阵喧哗,真的是“胜苍蝇,转生”。幸福的浪潮几乎掀翻了屋顶。

男孩们抓住一些空闲时间,三五成群地聚在一起打牌。对于这个活动,他们是“走火入魔”的!

“嘣,嘣”打牌的声音像灌豆子,清脆的声音没完没了。“对,我又赢了,哈哈。”看,这个男孩太兴奋了。如果他把一半的精力花在学习上,估计成绩一定名列前茅。听着,那边“嘿,你怎么又输了?”一个男生又在叹气了。围观者的欢呼声此起彼伏。

而教室另一头的拍牌男生,一边拍着桌子,一边哄堂大笑,学生们的嗡嗡声和吵闹声听起来像是在吵架,真的让人受不了。“哎,不知道这种时尚什么时候才能停止!”我心里默默的想。

看看女生们,三五成群的躺在桌子上,讨论着班上最时尚的言情小说。看,一个女生说个没完,旁边几个女生听的津津有味。这部小说似乎像磁铁一样吸引着所有的女孩。

但是,这繁华的景象背后,总有一些安静的人,总喜欢在自己的位置上看书,对宇宙的毁灭,不能有所警觉。

“丁”的铃声又响了,快乐的十分钟过去了。

如东实验中学六年级丛薇

【第4篇】快乐的课间十分钟作文100字-小学六年级作文

周二早上,铃声一响,学生们就跑到操场上玩。他们多幸福啊!看,有的在跑步,有的在拍球,有的在看课外书,有的在画画。他们多幸福啊!

这是我们快乐的课间十分钟。

陕西商洛六年级:邹欣

【第5篇】快乐的课间十分钟作文500字-小学六年级作文

“叮”和“叮”,当铃响时,学生们冲出教室,去操场参加他们最喜欢的活动。校园里充满了兴奋。

校园的东面是篮球场。几个师兄互相竞争篮球。他们是多么令人兴奋啊!你看,一个老大哥被其他几个带球队员围住,才看到他灵机一动,用一个假动作把对手打输了,真是令人佩服!

南边是健身区。有些孩子在独自玩耍,做仰卧起坐,在铁栏上攀爬。西方有三张乒乓球桌,年轻的乒乓球运动员在那里挥舞球拍。他们互相推搡,互相阻挡。一个球经常打十几个回合不输赢,笑点时有。

“扔纸团”是学生非常喜欢的活动。操场上,三五成群。你看,前者和后者密切配合,猛攻中学生。中学生跳上跳下,左躲右闪,像敏感的猴子。纸球突然打在一个同学中间。同学跳起来躲过了纸团。没等他反应过来,纸团又从后面来了。他敏感地抬起腿,纸团在裤脚下“嗖嗖”作响。他们心平气和地开始“开除”另一个同学,然后纸团像无休止的子弹一样攻击中间那个同学。很快中间的同学都憋不住了,一个个被枪毙。体育场外爆发出激动的欢呼声。

场外的同学越来越多,有的给场上的同学出主意,有的教中学生如何防守。在这欢乐的笑声中,下课铃响了,学生们满脸笑容地回到教室。课间十分钟真开心!

【第6篇】快乐的课间八分钟1000字

今天我们班的《快乐八分钟》非常成功,非常精彩,起到了它真正的作用——让大家开心。

这个活动是由俞樾主持的,名字叫“打乒乓球”。游戏规则如下:每人只能吹三次,第一杯到第二杯,奖励一个小棒棒糖;从第二杯吹到第三杯也奖励一个小棒棒糖,以此类推,从第一杯吹到第五杯奖励一个大棒棒糖,但时间必须在一分钟以内。

比赛开始了,大家都很激动,很兴奋,希望成为班上的“幸运儿”。第一场比赛是第一组。他们迫不及待地冲到讲台上,然后组成一个团队,一个接一个。牛邵斌是第一个上场的球员,只看到他摩拳擦掌,跃跃欲试。他第一次轻轻松了一口气,因为力太小,球没动,第二个球稍微动了一下,只剩下最后一次机会。所有人都不由自主地围了过来,为他捏了一把冷汗。他好像吸取了前两次的教训,猛地搞砸了。“啪,啪,啪……”乒乓球掉了出来。“唉!”每个人都为自己的失败叹息…

时光飞逝,轮到我的时候。我一直安慰自己,“别紧张,别紧张。”该我上场了。我表面上很平静,内心却忍不住恐慌。我吹了一次,看到球快要吹到第二杯了,突然喘不过气来,又吹了一次。唉,真可惜。吸取了上次的教训,这次吸足了气,一口气吹进了第二个杯子,但是当我往前挪到第三个杯子的时候,就吹掉了。我有点沮丧,但听到下面有人为我欢呼,我突然有了信心。我心想,这是我最后的机会了。我必须好好把握。我深吸了一口气。我好紧张!我闭上眼睛,不敢看结果。“啪,啪。”球掉到了地上。我也失败了。“唉!”大家都觉得对不起我。但是我觉得,成败不重要,我有勇气去参与,这很好。

台上的比赛还在继续,同学们的成败紧紧牵动着每个人的心,让每个人都尝到了酸甜苦辣。轮到司金林的时候,她把球吹进了第二杯,然后又吹进了第三杯。“好吧!”学生们都为她欢呼。当她试图把球从第四杯吹到第五杯时,教室里的空气似乎凝固了。大家屏住呼吸,睁大眼睛,不由自主地围上了讲台。“呜!”球进了!“好!好!”在大家的掌声中,我们班的“幸运儿”诞生了,她就是司金林。

这真是一次难忘的经历!

【第7篇】快乐的课间700字

“铃————”下课后,学生们立即放下课本,拿着羽毛球和长绳子,来回走到走廊。原本安静的走廊突然沸腾起来。

“欠一个,欠两个,还清!”听着,这是什么声音?哦,原来我们班的“毽子高手”小吴和小谷在激烈竞争。我费了很大力气才挤进人群。看到小顾轻松打了20多场,小吴一下子欠了对方20多。她很着急,拿着毽子紧张地踢着,怕不清楚。“一,二.我的毽子.”突然,小吴的好朋友小林“嗖”的一声跑下楼去捡毽子,飞快的跑上楼,她的速度可以打破吉塞尼的纪录。我采访了小林,她说不想浪费这宝贵的十分钟。同学们欢呼起来,小吴抱住了小林。然后,比赛又开始了,两位选手继续毫无畏惧地踢毽子.

随着我目光的转移,我来到了我跳上长绳子的地方。我看到许多学生摩拳擦掌,排起了长队。我忍不住动心,就排队了。轮到我了。“一、二、三,进去!”我跳了进去,就跳了两下,准备做点花样。我转圈跳,这是我最好的发挥。一两次,我越转越快,眼睛发光,终于坚持不住,停了下来。所有的学生拍手,笑弯了腰。几分钟后,我们的跳远运动员被分成两组,每组四人,每站两头。然后他们同时跳了进去,剪刀石头布,输的人退下换了另一组选手。直到最后,哪个队赢了就成了冠军。开始!我先跳了进去,与肖旭展开了一场激烈的战争。“石头剪刀布!”我摆脱了布,她摆脱了拳头,我赢了,肖旭改变了人们.

烦人的“铃铃——”上课铃响了,学生们收起羽毛球和长绳子,拖着疲惫的身体,笑着回到教室。啊,十分钟,你太短了!

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课间十分钟_快乐的课间作文700字

我们高三四班安静的教室被“丁”的铃声打破了!瞬间热闹起来,就像一块小石头扔进平静的湖中,上面有波浪。我仿佛走在繁忙的马路上,震耳欲聋的汽车喇叭声让人无法呼吸!

今天我们班的大新闻是我鼻梁上的眼镜,特别醒目。一群学生箭离弦地冲到我桌前,在我桌前形成一个包围圈。同学来关心我,问我怎么戴眼镜。男生刘在宇说:“我是不是平时玩手机电脑的时间太多了?”有同学说读书姿势不对。有同学说睡眠不够。其他同学说我吃的不合适。我无语,我等不及要找个地方消失。因为我们家里没有电脑,我妈除了发作业,从来不允许我动手机。我是一个很听话的女生,很少惹父母生气。所以听完他们的论点,我的头像波谷一样来回摇摆。当谢佳轩看到我尴尬的形象时,他反驳道,“1。我们戴眼镜是因为我们在家做更多额外的问题,在这里看书的时间比你长。她说:“戴眼镜的价值比较高。”她后悔自己脱口而出的最后一句话。当“烟”越来越浓的时候,所有的学生都惊呆了。这时,一位同学建议:“我们应该帮助他们,尽量少戴眼镜,长时间戴,眼睛向外突出。可以一起做眼保健操缓解疲劳吗?“我们没有继续争论,而是认真地开始了眼保健操。

“丁铃铃!”铃声一响,教室又安静了,大家都恋恋不舍的回到座位上。通过这十分钟的休息,我体会到了大家对我的爱,让我体会到了友情,互相帮助,和大家分享美好的事物,为我的成长增添了美好的回忆!

作者:李子春

(三年级作文,)

快乐的课间

一天,天气非常晴朗,蓝天上漂浮着白云。

我们学校很漂亮!一排排参天大树绿意盎然,美不胜收,宽敞明亮的教学楼美不胜收!铃铃贝尔!铃铃贝尔!铃声一响,操场顿时热闹起来。一些学生打篮球,一些学生打乒乓球.学生们玩得很开心!

学生该长大了,要加强锻炼!

四年级:杨善平

(四年级,100字)

快乐的课间

2008年12月22日星期一可以

快乐课间

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

丁.下课了。

学生们跑出教室,奔向操场。不一会儿,操场变成了欢乐的海洋。看,一些学生在打沙袋,一些在拍球,一些在玩捉迷藏,一些在看书,一些在傻傻地跳…

唉,课间只有十分钟。如果再加十分钟,多好啊!

(二年级,200字)

快乐的课间作文六年级

“叮”和“叮”,当铃响时,学生们冲出教室,去操场参加他们最喜欢的活动。校园里充满了兴奋。校园的东面是篮球场。几个师兄互相竞争篮球。他们是多么令人兴奋啊!你看,一个老大哥被其他几个带
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