【第1篇】元旦随想作文600字-小学六年级作文
时间就像一条永无止境的河流，匆匆而过，悄无声息。不知不觉中，一个难忘的2004年匆匆而去，迎来了新的一年，开始了人们的另一段旅程。
除夕那天，我抱着鞭炮迎接新年，睡着了。“快乐的一年！”第二天早上，带着新年的祝福，我睁开眼睛寻找2005。打开日历，打开新年，打开一个精彩的故事。我躺在床上，想着我过去一年的汗水，快乐，悲伤。这一切的发生仿佛就在眼前。我忍不住轻声笑了。
以前我不是班里的优秀学生，很羡慕班干部。他们学习好，有很多朋友。我渴望像他们一样。于是，我开始向锁着的门走去。我出汗是别人的两倍。上课时，我认真听讲，积极发言。下课后，当我的朋友们在操场上开心地玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时认真完成老师布置的作业，尽量做到准确。根据我的爱好，我还报名了学校的讲座班。终于，努力有了回报，我的汗水有了回报。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举中，我很荣幸被同学选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学、父母的期望，我更加努力了。现在，我是学校的班组长，这一切都需要老师、同学、家长的帮助和鼓励。值此春节之际，我衷心祝愿他们一切顺利。
告别了旧年，我们进入了新的一年。我眼前似乎出现了一条新的跑道。也许我会在这条跑道上摔倒，但我依然会顽强的站起来，顽强的挑战很多困难。我坚信，风雨过后，总会有美丽的彩虹。
此刻，窗外又响起了鞭炮声，这是人们不愿告别旧年的标志，也是对新年的美好憧憬。
小学其他年级同类作文
元旦随想
时间就像一条永无止境的河流，匆匆而过，悄无声息。不知不觉中，一个难忘的2004年匆匆而去，迎来了新的一年，开始了人们的另一段旅程。
除夕夜，我抱着鞭炮睡着迎接新年。“新年快乐！”第二天早上，带着新年的祝福，我睁开眼睛寻找2005。打开日历，打开新年，打开一个精彩的故事。我躺在床上，想着我过去一年的汗水，快乐，悲伤。这一切的发生仿佛就在眼前。我忍不住轻声笑了。
以前我不是班里的优秀学生，很羡慕班干部。他们学习好，有很多朋友。我渴望像他们一样。于是，我开始向锁着的门走去。我出汗是别人的两倍。上课时，我认真听讲，积极发言。下课后，当我的朋友们在操场上开心地玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时认真完成老师布置的作业，尽量做到准确。根据我的爱好，我还报名了学校的讲座班。终于，努力有了回报，我的汗水有了回报。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举中，我很荣幸被同学选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学、父母的期望，我更加努力了。现在，我是学校的班组长，这一切都需要老师、同学、家长的帮助和鼓励。值此新年之际，我向他们致以最良好的祝愿。
告别了旧年，我们进入了新的一年。我眼前似乎出现了一条新的跑道。也许我会在这条跑道上摔倒，但我依然会顽强的站起来，顽强的挑战很多困难。我坚信，风雨过后，总会有美丽的彩虹。
此刻，窗外又响起了鞭炮声，这是人们不愿告别旧年的标志，也是对新年的美好憧憬。
福建省莆田市林峰小学5 (4)班蔡玥
（五年级，700字）
元旦随想
又是一年的12月31日，明天又是新的一年。静静地，我在时间的沙滩上印下了另一个脚印。看着身后13个大小不一的脚印，发现自己已经从不成熟逐渐走向成熟。2010年将是一个新的开始；1月1日，将成为增长指标；到了0: 00，将是你迈出脚步的时候了。此时，我们只能静静等待零钟敲响的那一刻。
打开电视，和电台一起读。都是聚会。我起身看着时针挣扎着移动臃肿的身体，慢慢接近12；数数分针到12的距离，计算所需时间；听听秒针轻快的步伐，为它喝彩。望着窗外，人们拥挤着，迎接新年。回到电视机前，我看到里面有很多英雄，各行各业的明星都在努力迎接2010年的到来。
最后人们的情绪在电视上达到高潮，主持人脸上的喜悦不言而喻。看着主机后面屏幕上的数字，有条不紊的跳动着。是的，现在是最后一分钟倒计时。数字还在跳动，进入10秒、5秒、3秒倒计时。人们的喊声响彻天空：
“三！”是的，2010年是三年。现在是我上初中后的第三年。2008年秋天，我怯生生地走进了初中的校门；09年，经常出入大门；2010年，我会满怀信心的踏入我的校园，然后2011年，我会满怀信心的踏入高中。
“两个！”是的，2010年也是第二年。2010年，我将面临生物和地理的考试。这两门课的成绩直接影响到我中考的成绩和以后要上的学校。但我一点也不紧张，因为只要我赢了这两门，我就离梦想中的高中更近了。他们不会成为障碍，只会成为我的垫脚石，让我踩在他们身上拾起中考的闪亮明珠。
“一个！”是的，2010年还是一年。这表明我还有一年的时间进入重点高中。这个“一”，水平方向是剑，垂直方向是棍。我要带着它一路克服困难，战胜心魔，克服困难，奔向我美好的明天。
现在，电视里一片欢乐的海洋，主持人后面的屏幕上写着“2010”，下面写着“新年快乐”。窗外，人来人往，烟火满天，远处有长钟。我起身看了看钟。时针、分针和秒针在“12”互相亲吻，再次分开，开始了新的旅程.
（五年级作文，）
