【第1篇】考卷风波作文800字-小学六年级作文
我把手伸进盒子，说：“哎呀！谁把废纸扔在我的书桌盒子里？”我刚要扔掉，却惊讶的发现不是废纸，是五年级期末考试的几张复习卷。我看了看卷子，哈哈，不是我做的，我想，可能是周末被美术学校的同学掉的吧。离考试还有两周，我先做上面的练习就可以了！我想了想，就把卷子塞进书包里了。
这时，组长来收作业本了。队长看的时候我翻了翻书包。“咦？这是什么东西？”她拿出了试卷。“你从哪里来的？让我看看！”“不是今天，是明天！”
回到家，我从左到右想：她的成绩和我并驾齐驱。如果我做了她没做的题，也许我会做得比她好。如果她做了，我岂不是要受一点苦？但俗话说得好，快乐和艰难是共享的。我犹豫了一下，最后经过多方考虑，在友情和分数之间选择了后者。我要告诉组长试卷丢了。晚上学习太晚，决定第二天去拿试卷。
第二天，组长伸手找我要试卷。我按原计划说：“不好意思，试卷丢了。”没想到组长这么好说话，我也没再问。晚上准备做卷子的时候发现卷子不见了，不过这次是真的丢了。没想到我的谎言变成了。唉，找不到了。反正不是我的。虽然嘴上这么说，心里还是有一丝遗憾。
时间过得真快。考试结果已经公布了。我有进步，但是组长考的不好。
这天放学，她向我借了一本字典，我给了她。很快，组长把字典还给我，我得到了一句话：“我不和骗子交朋友！”
我仔细琢磨了这句话，忍不住打开字典。我一下子愣住了，那些卷子安静地躺在字典里。我记得那天，被组长看完之后，怕再被发现，就把卷子折好放进字典里。哦天哪！为什么我这么迷茫？现在她一定很生气。我自责，打开报纸浏览。真巧，题目真的和考题很像。
“怪不得你考的好，怎么能骗我！”组长生气了，走了。
教室很安静，只剩下我一个人。看着那些试卷，羞愧，委屈，酸涩一起涌上心头.
【第2篇】发考卷作文400字-小学六年级作文
3月11日是周六，是“数学社”每周发一次试卷的日子。为什么说是“一周一次”？我们每周两节课，一门考试，一个题目。
老师开始汇报成绩，我的心怦怦直跳，生怕考砸了，无法面对“全家人”。听着老师报的高分，我开始慌了，很担心。老师报了我的名字，然后报的数字让我脑子嗡的一声爆炸。我低着头走到他面前，“嗖”的一声拿回试卷，以最快的速度“跑”出了会议座位——。这是我的精神营地。只要我坐下，现在大家都不会盯着我看。我终于熬过了前半节课。虽然我认真听了，也理解了，但是我的心情总是不稳定。我一直在安慰自己：没关系，这次考试是扇形的，我是班里少数几个第一次接触这个概念的人。老师只讲了十几分钟就开始考试了，连公式都没掌握好，为什么还要讲改应用呢？虽然我也找到了很多类似的理由来安慰自己，原谅自己，但我还是无法信服。毕竟我考的不好。这是不可改变的事实。
一直乐观，决心学习扇形，把能找到的习题都找出来“补上”。好事多磨，这次考试很理想，这是对自己的一种补偿！
【第3篇】考卷发下后600字
一场精彩的考试过后，留给我们的是无限的紧张和遗憾。紧张的意思是不知道考了多少分，遗憾的是有些题不应该错。
希望，希望，终于盼到了报分的那一天。一大早，办公室门口就挤满了小脑袋，叽叽喳喳好像几百只健谈的麻雀来了。办公室的老师受不了同学的吵闹，自己去“砰”了一声。晨会课上，老师手里拿着成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩，考得不好的同学暗暗叹息哭泣。
当我回到家，我感觉像滚动的山峰。我肯定我妈知道我的成绩肯定有喜有悲，因为我语文考了97分，数学考了92分。就在我心烦意乱的时候，妈妈回来了。她一进门就笑着问我：“考试怎么样？”我沉默了，把试卷递给妈妈。很快，我发现妈妈的脸就像上帝的脸，阳光明媚，阴沉沉的，好像马上就要下暴雨了。
这时，我妈放下试卷问我：“你为什么数学考得这么差？”连这个简单的应用问题都是错的。太草率了。”我低下头，什么也没说。我不停地抓着衣服的角。我妈见我没出声，就很平静的对我说：“孩子，你这次考的不好，主要是粗心。再去看看题目。下次不能这么马虎。”我松了口气，点了点头纠正了错误的问题。
后来我仔细想了想，觉得我妈说的没错。有一次因为粗心丢了很多分，下次考试不能复读退学！
【第4篇】考卷风波作文400字-小学六年级作文
耶稣基督！谁的试卷标了那么多红叉，71分？哦不，我突然掉进了人间地狱。到家应该说什么？我没有给我妈妈看，因为我考试考得太差了。我必须签字。唉，我现在又担心又害怕。
今天是发数学试卷的日子！我很开心，也很紧张。第一单元95。五分，嗯？有，但是突然脸就黑了，一张差分二单元试卷让我不敢小心。之后，我这一次也逃不出我妈的魔掌。这个推导主要是由于没有仔细的审核和计算，导致了这个错误。
我用颤抖的手捧着试卷，心怦怦直跳，声音颤抖，对妈妈说：“妈妈，试卷已经发出来了。”。我看到我妈脸黑了：“什么整体？”“一个95.5，一个71。”我说我怕，怕我妈用狮吼和龙的十八掌压着我。但她只是批评了几句，笑着鼓励我继续加油！我震惊了。显然，她对我很失望.
我又看了看卷子，真想撕了。哎哟.
我在心里暗暗下定决心：下次一定要认真，不能考那么低，一定要认真听，不要让父母失望。
这次在第二个单位，所有人都全军覆没。
六年级：邱
【第5篇】文明考卷作文700字-小学六年级作文
打开试卷，可以看到四大问题。第一个大问题是填空。人的一生，每天都要讲文明。如何谈文明？这种观念会从小时候的父母那里灌输到我们的脑海里，但是你能不能利用好文明，就看你平时怎么做了。我做过很多文明的事：不乱扔垃圾，有礼貌，有爱心，互相帮助.我也做过很多不文明的事情：不爱护花草树木，破坏环境卫生.所以这个问题我只考了一半。
第二个大问题是真还是假。做一个能明辨是非的人很重要，在文明礼仪中更重要。如果你生气了，当一个藏在心里的脏字即将脱口而出的时候，你首先要想好是不是对的。一个文明人要冷静地用正确的理由反驳；如果你手里有垃圾却找不到垃圾箱，就不要让乱扔垃圾的念头冒出来。这是不对的。土地不是垃圾箱。我们可以先拿在手里，找到垃圾箱后再扔进去.
第三个大问题是选择题。有时候发生事情，重要的是要判断文明和不文明。假设我们学校的草坪上有一条“窄路”。一开始，第一个同学走出了小路。他为什么要这么做？我们经常在漫画里看到，当一个人难以做出判断的时候，就会出现恶魔和天使，让他可以选择。每一个踏上“窄路”的人都没有选对，好的路也没有走远。为什么要伤草？有时候可能会有多个答案，但是在选择方法的时候一定要慎重考虑，因为一旦做了就不能后悔，一旦把单词写在了“文明试卷”上，就无法抹去。
最后一个大问题是问答。一个道德选择，摆在我们面前，用行动写文字，在问题下填空。我相信做完前三题后，最后一题易如反掌，但文明的境界没有满分，只有更好。作为小学生，我们还有足够的时间完成“文明试卷”。所以文明从我做起，让我们努力做一个文明礼貌的好孩子。
理想主义的
【第6篇】小学六年级作文：发考卷
“老师来了！张老师来了！”被跳绳，我赶紧收起跳绳跑进教室。但是有一分钟，大家都坐在自己的座位上，突然教室变得鸦雀无声。
果然，张老师夹着厚厚的试卷走进了教室。哦，原来是2单元的试卷。我不禁脸上一阵冷汗。
“很多人掉进题目，掉进题目的人回去写检讨！我们现在开始发试卷了。”当我听到“开始发试卷”这几个字的时候，仿佛有一只小鹿在撞我的心。
“黄邦邦得了98分，林小英得了96分.黄克新得了94分……”一听到分数差，我仿佛开始从天堂坠入地狱。我愣了一下，走上去拿试卷。我的脚好像灌满了铅，走不动了。
面对这张试卷，我的脑子一片空白，仿佛被掏空了一样。“这怎么可能！这张试卷很简单，我不可能这么差！回去肯定会
被吹成了“烤牛排”。
张老师像往常一样开始讲试卷，我却心不在焉，变成了一个人。我左右看看，有100分，98分，97分.啊！我不相信。我甚至分不清东南西北。我真没用。我好生气。我不应该扣这些分。
我坚持到老师走了，在试卷上压了几本书就出去了。走廊的栏杆上，天渐渐黑了，好像要下雨了。眼睛红了，突然就出来摔倒了。
下次一定要努力，争取好成绩。
【第7篇】发考卷
“丁！丁……”一阵悦耳的铃声传来，但我没有听进去，因为我们上午有数学考试，但是我在考试中有一种不祥的预感，我对自己感觉不是很好。不，不，那种不祥的预感是我考试失败的前兆。我的心跳很快。一阵有节奏的脚步声传来，似乎在对我说：你这次考试不及格，看你怎么跟父母说。背后有股寒意，感觉大家都在嘲笑我。
“大家安静，发考卷！”数学老师很认真的说。听到这里，我的血突然凝固了，我的心脏不安地跳动着。我心里不停的祈祷：上帝，爸爸，保佑我考个好成绩！"周天一，88分，刘嘉云，76分."什么，周天一没过90，我，我不会……太可怕了，我不敢想，尽力克制自己：杜瑞，别慌，你不会这么倒霉的！
“陈思锶”终于到了我这里。带着些许的期待和些许的恐惧，我认真的听着老师对我成绩的汇报，我迫不及待的竖起了耳朵。“90.5”老师板着脸啐了几句。我的心突然变得冰冷，颤抖着一步一步走向刑场一样的讲台，接过试卷。试卷上鲜艳的红叉似乎又在对我说：“哈哈，考前我还是很努力的打，一直在说‘轻松打高分’90.5够高了！"
有一段时间，我泪流满面，上课也没听老师讲什么。下课后，我的朋友们跑出去玩，但我没有时间照顾他们.我认真反思了自己的行为，下定了决心。以后的考试和作业我会更加认真仔细，努力取得好成绩，不让父母失望。
【第8篇】发考卷作文400字-小学六年级作文
3月11日是周六，是“数学社”每周发一次试卷的日子。为什么说是“一周一次”？我们每周两节课，一门考试，一个题目。
老师开始汇报成绩，我的心怦怦直跳，生怕考砸了，无法面对“全家人”。听着老师报的高分，我开始慌了，很担心。老师报了我的名字，然后报的数字让我脑子嗡的一声爆炸。我低着头走到他面前，“嗖”的一声拿回试卷，以最快的速度“跑”出了会议座位——。这是我的精神营地。只要我坐下，现在大家都不会盯着我看。我终于熬过了前半节课。虽然我认真听了，也理解了，但是我的心情总是不稳定。我一直在安慰自己：没关系，这次考试是扇形的，我是班里少数几个第一次接触这个概念的人。老师只讲了十几分钟就开始考试了，连公式都没掌握好，为什么还要讲改应用呢？虽然我也找到了很多类似的理由来安慰自己，原谅自己，但我还是无法信服。毕竟我考的不好。这是不可改变的事实。
一直乐观，决心学习扇形，把能找到的习题都找出来“补上”。好事多磨，这次考试很理想，这是对自己的一种补偿！
【第9篇】考卷风波作文800字-小学六年级作文
我把手伸进盒子，说：“哎呀！谁把废纸扔在我的书桌盒子里？”我刚要扔掉，却惊讶的发现不是废纸，是五年级期末考试的几张复习卷。我看了看卷子，哈哈，不是我做的，我想，可能是周末被美术学校的同学掉的吧。离考试还有两周，我先做上面的练习就可以了！我想了想，就把卷子塞进书包里了。
这时，组长来收作业本了。队长看的时候我翻了翻书包。“咦？这是什么东西？”她拿出了试卷。“你从哪里来的？让我看看！”“不是今天，是明天！”
回到家，我从左到右想：她的成绩和我并驾齐驱。如果我做了她没做的题，也许我会做得比她好。如果她做了，我岂不是要受一点苦？但俗话说得好，快乐和艰难是共享的。我犹豫了一下，最后经过多方考虑，在友情和分数之间选择了后者。我要告诉组长试卷丢了。晚上学习太晚，决定第二天去拿试卷。
第二天，组长伸手找我要试卷。我按原计划说：“不好意思，试卷丢了。”没想到组长这么好说话，我也没再问。晚上准备做卷子的时候发现卷子不见了，不过这次是真的丢了。没想到我的谎言变成了。唉，找不到了。反正不是我的。虽然嘴上这么说，心里还是有一丝遗憾。
时间过得真快。考试结果已经公布了。我有进步，但是组长考的不好。
这天放学，她向我借了一本字典，我给了她。很快，组长把字典还给我，我得到了一句话：“我不和骗子交朋友！”
我仔细琢磨了这句话，忍不住打开字典。我一下子愣住了，那些卷子安静地躺在字典里。我记得那天，被组长看完之后，怕再被发现，就把卷子折好放进字典里。哦天哪！为什么我这么迷茫？现在她一定很生气。我自责，打开报纸浏览。真巧，题目真的和考题很像。
“怪不得你考的好，怎么能骗我！”组长生气了，走了。
教室很安静，只剩下我一个人。看着那些试卷，羞愧，委屈，酸涩一起涌上心头.
【第10篇】一张考卷700字
在我的抽屉里，总是有一张试卷。那是满分。在别人眼里，可能只是一张纸，微不足道，但在我心里，却是永远无法抹去的记忆。
小时候学习成绩一直不好。在一次期末考试之前，为了刺激我，我妈说：“这次期末考试一定要考个百分百，不然暑假绝对没有零花钱和电脑时间！”我立刻觉得自己受到了极大的威胁。结果每天放学回家，我就开始认真复习作业，背对着天空过着面对书桌的生活。我心想，恐怕洛杉矶街头的动作艺术得被我的坚持打动了。
从此就有了操场踢足球的高手和课间十分钟教室里沉迷书本的书呆子。放学后，院子里有几分贝的笑声，楼上有一盏明亮的长明灯。在梦里，脑海里的快乐场景消失了，妈妈批评我时的凶狠表情和我无助地哭出来的悲壮场景总会出现。
期末考试终于到了。我战战兢兢地看着监考老师从包里拿出一沓厚厚的纸。我想，我能不能享受这个暑假的美好时光，就看这个时候了！直到试卷发下来，我的心才平静下来。我一路过关斩将，克服了很多困难。都结束了。我看了看手表。嗯！是的，还有二十分钟检查。我仔细检查并纠正了几个错误的问题。我仿佛看到100%的向我招手，看到我期待已久的暑假美好时光。
后来试卷发了，我——得了100分。我笑了笑，又哭了。
就是这张满分试卷，我收起来当宝贝。想到它的来之不易和悲惨的生活，我不禁为自己欢呼。
【第11篇】考卷的启示作文600字-小学六年级作文
上周五，李老师给了我们一份试卷，我刚刚有了答案。我心想：考完卷，我就拿着答案去查。
周六上了一天的辅导班，累死了，作业太多，没法回家，就拿着答案随便处理。
我是一流的答案文案。我肯定不会像某些傻瓜一样完全照抄。我故意犯了几个错误，这样别人就不会怀疑了。而王，也不知道在想些什么，一字不漏地抄着，一点也不改，周一，李启铭批准了试卷。他把结果一个个向大家汇报。老师报小红满分时，台下议论纷纷。我听到的第一句话是：“会不会是抄答案？”“抄小明的？”李老师看到这一幕，气愤地说：“我们下课再讨论。”我跟别人说，我知道小红抄的，就这么走了一圈又一圈。几乎全班都知道这件事。周二早上，我看到一个人，问她：“你觉得小红是什么样的？”他们没有回答我。我不知道他们为什么不回答我，但后来我意识到他们不像我，他们在默默努力，我只会在那里说她的坏话。他们有崇高的品质，问了我这样的问题也没有什么可以弥补的。与其嫉妒她，不如好好学习，超越她。还是那句话，我不会再抄答案了。因为抄答案相当于不做。如果你仓促行事，你会为你的父母感到难过。就算考得好，终究不是真的！还有时间改正。由此，我想到了我们班的小李，他影响了我。我会向她学习的！
现在我会非常重视每一节课，每一个小动作。虽然很难做到，但我会尽力做好。不会是最好的，但会更好。现在的我已经不是以前的我了。不爱学习的人会慢慢消失，爱学习的人会出现在你面前！以后请多说说我的缺点！
龙翔中心学校6年级：田
【第12篇】文明考卷作文700字-小学六年级作文
打开试卷，可以看到四大问题。第一个大问题是填空。人的一生，每天都要讲文明。如何谈文明？这种观念会从小时候的父母那里灌输到我们的脑海里，但是你能不能利用好文明，就看你平时怎么做了。我做过很多文明的事：不乱扔垃圾，有礼貌，有爱心，互相帮助.我也做过很多不文明的事情：不爱护花草树木，破坏环境卫生.所以这个问题我只考了一半。
第二个大问题是真还是假。做一个能明辨是非的人很重要，在文明礼仪中更重要。如果你生气了，当一个藏在心里的脏字即将脱口而出的时候，你首先要想好是不是对的。一个文明人要冷静地用正确的理由反驳；如果你手里有垃圾却找不到垃圾箱，就不要让乱扔垃圾的念头冒出来。这是不对的。土地不是垃圾箱。我们可以先拿在手里，找到垃圾箱后再扔进去.
第三个大问题是选择题。有时候发生事情，重要的是要判断文明和不文明。假设我们学校的草坪上有一条“窄路”。一开始，第一个同学走出了小路。他为什么要这么做？我们经常在漫画里看到，当一个人难以做出判断的时候，就会出现恶魔和天使，让他可以选择。每一个踏上“窄路”的人都没有选对，好的路也没有走远。为什么要伤草？有时候可能会有多个答案，但是在选择方法的时候一定要慎重考虑，因为一旦做了就不能后悔，一旦把单词写在了“文明试卷”上，就无法抹去。
最后一个大问题是问答。一个道德选择，摆在我们面前，用行动写文字，在问题下填空。我相信做完前三题后，最后一题易如反掌，但文明的境界没有满分，只有更好。作为小学生，我们还有足够的时间完成“文明试卷”。所以文明从我做起，让我们努力做一个文明礼貌的好孩子。
理想主义的
【第13篇】考卷分下来之后作文500字-小学六年级作文
虽然我妈很爱我，但她在教育上一直是无私的。有一件事我久久不能忘记.
记得四年级的时候成绩一般，但是前段时间迷上了该死的网络，让我对学习没有了兴趣，所以任何一节课都没精打采。周五上午，老师分了上周考的一份试卷。考了一分之后，映入眼帘的第一幕竟然是一个大大的“达标”。我皱着眉头心想：“每次考试都能考80，有时候能考90。我这次怎么变得这么坏？我提前跟我妈说要拿90多。我该怎么办？”我想了想，突然不知道是从哪里来的：要不你把试卷藏在书包里，别拿出来，那就永远不会有人知道了。但转念一想，我做不到，因为老师从一年级开始就教育每个学生要诚实。想到这里，觉得这不是那不是，怎么办？这些原因让我很不爽，最后我决定把我妈藏起来。
中午回到家，妈妈问我有没有试卷，我若无其事地回答：“没有”。之后，妈妈没有再问。但毕竟纸包不住火。周六下午，我在看电视的时候，妈妈突然不知从哪里冒出来，一手拿着书包，一手拿着卷子。她生气地走到我面前，批评我，用鸡毛掸子打我。事后我妈对我说：“虽然打了你，但是伤了我妈！
我妈妈很爱我。为了不辜负妈妈的期望，我必须改掉沉迷网络的坏习惯。
宽仁小学六年级：陈凡
【第14篇】人生的考卷作文900字-小学六年级作文
所谓的考试，对学生来说已经不是一个陌生的话题了。考试是测试你对知识的掌握程度。对于大多数人来说，考试很可怕。考前要闻鸡起舞，开夜车，绷紧每一根神经。但是人生充满了考场，上帝随时会给你一张人生的试卷。这些不都是为了升学、工作、升职、升职，也不一定都是为了坐在考场上。生活中有些考试来得很突然，没有给你提前准备的机会。当你做出正确的选择时，你可能会通过考试，面临新的挑战，而当你做出错误的选择时，你可能会失去好的机会。
挫折是一张试卷。面对这张试卷，你是选择勇敢面对，与困难抗争到底，还是选择沮丧、沮丧，被困难和挫折打败？选择前者的人会重新面对生活，以良好的心态重新面对生活，最终战胜挫折。然后，他成功地完成了试卷，获得了最后的胜利。选择后者的人会逐渐被社会抛弃，人们会远离他，他的未来会一片黑暗。然后，在这场关于挫折的考试中，他输了，成了失败者。
成功是一张试卷。面对这张试卷，你是选择以这次成功为契机，然后更加努力，自强不息，不甘于现状，还是选择继续品味成功的瞬间，沾沾自喜，骄傲自大，从此自大，更不要说自强不息了？选择前者的人会更加努力，更加努力，对现状感到不安，变得更加优秀。在这里和他的成功接触会越来越多。然后，他在成功考试中得了满分，成了赢家。而选择后者的人，会安于现状，没有野心，再也不努力。然后他会越来越落后，他的成功会想念他。他将在这次考试中扮演失败者的角色。
如果你在前两次考试中扮演了失败者的角色，请不要担心，生活已经为你设计了一张试卷，翻开了新的一页。这个时候，你会选择把这次考试当成一个机会，一个可能改变你一生的机会，还是依然固执己见，为自己的失败辩解？如果选择前者，你的人生会因为这次考试而改变。它会把你从失败者变成成功者，因为你这次考试得了满分。而选择后者的人会跌得更惨，也许他只能一个人过很短的日子，生活不会给他任何机会，因为他不会确定，他只能是一个失败者。
人不是圣人，但会犯错。每个人都不是完美的。有时候，偶尔答错几道生活试卷也没关系。但是，每个人都要努力让自己生活的答题卡更完美，更美好。
【第15篇】发完考卷之后作文500字-小学六年级作文
“同学们，考试结束了。今天下午，让我们把试卷发出去。”“好吧！”班上的每个人都立即欢呼起来，欣喜若狂。教室也随之爆炸。
“但是成绩好的同学不要骄傲，考砸了的同学也不要气馁，一定要再接再厉。”老师又一本正经地讲了一遍，教室里鸦雀无声。
接下来老师开始发卷子，有同学祈求上天保佑自己高分；有的充当“算命先生”，为大家预测结果；有的急得跺脚；其他人若无其事地坐着。
“颜朝义！”老师叫了我的名字，我满怀希望和信心走上讲台。当我看到试卷时，我不禁傻了。这张试卷上覆盖着红灯笼和红尾巴的流星。“九.93分”我惊呆了。仿佛看到了我妈的大红眼睛，两碗的大牙关，男单的场景.我不敢再想了，赶紧回到座位上。
试卷发完后，老师说：“这卷子又大又难。90分以上就好。”老师的话真的很有帮助。我不再担心93分了。看了自己的试卷，开始看别人。有考不上的同胞叹息，有考得好的同学不断向别人炫耀。有的人真的开心有的人担心，有的人开心有的人担心！
回到家，爸妈没有因为93分发脾气，给了我一个话题！这时，我不知道那些考试不及格的同胞在哪里。
南无阿弥陀佛！
小学其他年级同类作文
写事作文600字 考卷下发之后
上周我们学校期中考试。由于阅卷速度快，试卷很快就发了。
我遇到的第一篇论文是数学。当我看到周围同学的分数都在98和99左右的时候，我很羡慕。几分钟之内，在我看来，过了几个小时，我伸出几乎冰冷的手，带着紧张的心情接过了数学卷子。看来我的感觉是对的，我的测试真的不理想。第一反应是怎么跟我妈解释。就算能过我妈，我也对自己很失望。呃，老师会算错分数吗？运气好，我仔细算了一下分数，现实破灭了我最后的“希望”。本来数学老师怎么可能把加减法算错在100以内呢？会错吗？把正确的问题算错。知道希望不大，我仔细检查了试卷，结果当然接近“绝望”。冷静下来之后，真的后悔没有把拿到试卷后的认真态度用到试卷上。
语文试卷很快就发布了。我们班平均分80多，我考了90。我想我勉强能找到一份工作。幸运的是，由于考前的努力，基础知识没有多少失分。可见不劳则无获。如果我的作文更有竞争力，我的分数会更高。
最后英语试卷毫无悬念的发给了我。我考了99分。如果不是因为一个动词的过去式，我会是我们班第四个100！这是一张让我很开心的试卷：至少在我妈面前，这张试卷可以抵消一些数学成绩带给我的“罪”；这是一张让我后悔的试卷：如果我没有拼错那个简单的单词，我可以在我的好朋友和妈妈面前骄傲。
这三份试卷发下来后，我感到自责，也有点骄傲。我分析了这三份试卷之后，出现频率最高的词是“如果……就……”了。现在，对我来说，这不仅仅是一对常用的相关词汇，还隐藏着一个很大的谜团，因为有了之前的“如果”，它“只是”让一张试卷开心，沮丧，欣慰，绝望。
（五年级作文，）
发考卷
第二节延长课，老师拿着一摞语文试卷走进教室。我的心突然跳到了嗓子眼。我想，因为我语文不好，老师板着脸，我会得70分吗？
老师很不满意，说：“考试很差。最高分98分，只有一个。”我更着急了。老师开始汇报成绩。老师报我名字的时候，我急得差点尿出来。当老师报“王草玉峰，94.5分”的时候，我根本不相信自己的大耳朵，却高兴得跳了起来。拿到试卷的时候，我简直不敢相信自己的眼睛。
放学后，我逃学回家。回家的路上，感觉风小了很多，鸟唱的歌也好多了，草也充满了生机。
回到家，我把我的成绩告诉了父母，他们很开心。他们马上决定带我出去吃饭庆祝，我很开心。
在路上，我想得到80分，90分。我想，如果我考试没考好，我就是粗心了。如果我是认真的，我一定会考好的。
（三年级，300字）
一张不及格的考卷
每个学生都希望每次考试都得满分，高高兴兴的拿着试卷回家向父母汇报，让父母表扬奖励。
但是，总有考试不如意的时候。期中考试不及格怎么办？当然，首先我会自责，查查这段时间我有什么缺点，还有什么我还不明白的。然后我会思考如何回家面对父母的期望，如何面对同学和老师。我不能再往下想了。
最后我会鼓足勇气，低着头给父母看那张不及格的试卷。我想父亲会大发雷霆，骂我以解除他“心中的恨”，但出乎我的意料，他笑着说：“没关系，下次努力就好了。”他摸了摸我的头。
这时候我不敢跟爸爸说我这次失败的原因，因为我没听懂课文中的几个问题，因为我一直排在全班第一，我也不敢正视我的老师，所以我不知道怎么假装听懂，这些问题我都意外地得到了。却失败了。从现在开始，我再也不会猜任何问题了。我会接受这一课，努力学习，理解每一个问题，虚心做一个勤奋好学的学生。
讲师：刘文英
（五年级，400字）
