【第1篇】小学六年级作文：点题困扰
想必每个人都知道到达终点的方法吧？这个不用我多说，随便说说！每次写单元作文，老师都说我的句子生动形象，但我总觉得有问题。原来我的内容和题目好像错了！我写作文的时候，总是把内容写在题目之前，但是每次在题目结束的时候把笔放在手里，都想不出自己要写什么样的题目。怎样才能做到切中要害，符合内容？我不能因为标题就毁了我的一篇作文！我该怎么办？如果我先写标题，真的不知道写什么好。思考，思考.我到底想到了什么，写了什么？呸呸，又扯远了，唉，话题，你就像一条龙的眼睛，是最难“画”的！这个我还是没想明白。你遇到过这样的困难吗？指出主题，指出主题。指出主题！指出主题？指出主题…如何指出主题？也许我可以用文章中最醒目、最动人、最生动的字体，可以把中心命名为主题！好了，开始吧！你说，是不是这样？…这里是正文结尾
【第2篇】点题困扰400字
想必每个人都知道到达终点的方法吧？这个不用我多说，随便说说！每次写单元作文，老师都说我的句子生动形象，但我总觉得有问题。原来我的内容和题目好像错了！我写作文的时候，总是把内容写在题目之前，但是每次在题目结束的时候把笔放在手里，都想不出自己要写什么样的题目。怎样才能做到切中要害，符合内容？我不能因为标题就毁了我的一篇作文！我该怎么办？如果我先写标题，真的不知道写什么好。思考，思考.我到底想到了什么，写了什么？呸呸，又扯远了，唉，话题，你就像一条龙的眼睛，是最难“画”的！这个我还是没想明白。你遇到过这样的困难吗？指出主题，指出主题。指出主题！指出主题？指出主题…如何指出主题？也许我可以用文章中最醒目、最动人、最生动的字体，可以把中心命名为主题！好了，开始吧！你说，是不是这样？
【第3篇】小学六年级作文：点题困扰
想必每个人都知道到达终点的方法吧？这个不用我多说，随便说说！每次写单元作文，老师都说我的句子生动形象，但我总觉得有问题。原来我的内容和题目好像错了！我写作文的时候，总是把内容写在题目之前，但是每次在题目结束的时候把笔放在手里，都想不出自己要写什么样的题目。怎样才能做到切中要害，符合内容？我不能因为标题就毁了我的一篇作文！我该怎么办？如果我先写标题，真的不知道写什么好。思考，思考.我到底想到了什么，写了什么？呸呸，又扯远了，唉，话题，你就像一条龙的眼睛，是最难“画”的！这个我还是没想明白。你遇到过这样的困难吗？指出主题，指出主题。指出主题！指出主题？指出主题…如何指出主题？也许我可以用文章中最醒目、最动人、最生动的字体，可以把中心命名为主题！好了，开始吧！你说，是不是这样？
