【第1篇】画嘴巴作文500字-小学六年级作文
"今天作文课我应该做什么？"我对自己说，“丁00”，“丁00”在上课。陈先生一进教室，就拿起粉笔在黑板上画了一个圆脸大眼睛的小女孩。但是为什么小女孩没有嘴呢？哦！今天陈先生让我们玩“画嘴”的游戏。
陈老师选了几个同学来玩，首先是。他微笑着走向讲台。陈老师用围巾蒙住眼睛，递给他粉笔，使劲地把转了三圈。他慢慢走近黑板。当他靠在黑板上时，他小心翼翼地触摸它，用拇指和食指测量这个地方。这时台下的同学喊：“左，左，右，右，上。”试图故意打扰他的思考，他量了一会，学生们开始喊：“对，对，错，错。”他找了个好地方，用粉笔画了个嘴。当他取下布时，他犯了一个错误，笑着走下讲台。柏寒上来画画，犯了一个错误。他不得不悲伤地走着。谭明欣上来了。他快步跑向讲台。陈老师也帮了他。他蒙上眼睛，给了他粉笔。转身的时候，谭明欣有点胖。陈老师想尽办法推了他三次。他的手一碰到黑板，就开始找地方。学生借此机会叫：“左右。”他画了画，取下布，走到九霄云外。他摇摇头，勉强笑了笑就走了。曾益之走上前来，正确地画了出来。每个人都为他鼓掌。比赛结束了，每个人都很开心。
虽然这次没参加，很倒霉，但是能参加这个活动的拉拉队都还行，总之很开心。
【第2篇】长篇故事——鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵1200字以上
有一天晚上，明明睡着了，眼睛闭着，耳朵休息，嘴巴一天不工作了，微微闭着，留下鼻子值班。看，他在呼吸，在努力工作！
夜很静，越想越觉得不公平：“好吧，为什么他们都可以休息，可是我从早到晚都没有安宁，明天还要开个洽谈会说什么，我也想休息！”
第二天晚上，月亮悄悄爬上树枝，夜深了，明明又睡着了。这时，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地跳下明明，在椅子上挨在一起。鼻子先开口了：“喂，我每天都要工作，一刻也不能休息。早上就不说了。我晚上必须不停地工作。我真想把我打死！”耳朵也不服气的说：“是啊，我每天都要早起，准备听东西。”灵活的眼神说：“既然大家都这么努力，那我们一起轮流休息吧！星期一，我休息。周二，鼻子休息。周三，耳朵休息。周四，歇歇嘴。周五周六周日一起工作怎么样？”每个人都说这是个好主意。
周一到了，休息的是眼睛，其他伙伴都要工作。早上，我显然想去上学，因为我的眼睛在休息，所以我看不清楚。我走路歪歪扭扭的，差点被车撞了。还好我听到车的声音跑了，但是这次抢劫我躲过了，但是又撞上了一次抢劫。我不小心撞到了电线杆上，鼻子出血了。我的鼻子不高兴，但有痛苦。谁？还有就是因为看不到，就来学校上课了。老师给我的同学听写。结果我明明写的一塌糊涂，没有一个是对的。我有一个大鸭蛋。回到家，我妈看到了，气得狠狠打了我一顿，我的坏鼻子差点喘不过气来。这一天，大家真的很不好过！
周二轮到鼻子休息了，眼、口、耳都要工作。现在我可以用眼睛看了，再也不怕被打了。来学校看到学校到处都是花，我明明想闻到花的香味，可是鼻子在休息，显然什么也闻不到。真可惜！当我吃早餐时，我可以清楚地看到美味的食物，但我什么也闻不到。我能怎么做呢？而且因为鼻子在休息，不能呼吸，所以不得不向嘴求助，不然可能会窒息。这时，明明想：“明明死了，我的鼻子就不会一起死了。”看来我真的不敢休息了。"
周三，该去上学了。我还在睡懒觉。我妈喊他，他没听见。我妈生气了，拿起一根筷子狠狠地打了他一顿。我一觉醒来“啊”了一声，没刷牙没洗脸就去上学了。到了学校，同学们都在叽叽喳喳，但显然，我只能一个人坐在座位上。突然不知道是谁拍了拍明明的肩膀。回头一看，哦，原来是红色的。红红说：“明明，我们一起玩游戏吧！”但是当她听不清楚的时候，她就一直问：“什么，什么……”瑞德明明以为她在捉弄她，气得听不懂她在说什么。“铃铃贝尔”开始上课。学生们回到座位上听老师讲课。显然，他们根本听不见。老师问了一个问题，请回答清楚，但明显像傻子一样看着老师。老师生气了，来到明明身边，捏了一下明明的鼻子。明明问：“老师，你为什么捏我的鼻子？”大家听到都笑了，但是很明显，我还是不知道大家为什么会笑他，因为很明显我听不见！
今天是星期四，你的嘴该休息了。一大早，你明明起床了。这次你可以听到一些声音。当你来到学校，你想对红红说“早上好”。然而，你找到红红，只是想说话，但你的嘴很紧，你不能说话。没办法。你必须从包里拿出纸和笔，在纸上写下“早上好”。下课后，老师又问了一遍问题，回答清楚了，就举手邀请他，但他不会说话，只好走到讲台上，拿起粉笔，把答案写在黑板上。老师很惊讶，问明明：“明明，你为什么不直接说出来写？”明明在黑板上写了几个字“不知道为什么我不会说话。”这几天老师觉得很奇怪，就向父母投诉，——明明的妈妈。她听后非常生气。回到家，她狠狠地打了他一顿，疼得她泪流满面。她回到自己的房间生闷气。
星期五就要到了。这是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一起工作的日子。这一天，没有人受伤，没有人挨打，没有什么不好的事情发生。太好了！那天晚上明明睡着了，他的鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵都从明明身上跳了出来，聚集在椅子上。他的眼神先开口了：“今天是这五天里最美好的一天。我宁愿不休息。还是和以前一样吧！因为我们谁都离不开谁。”大家都喊：“对，对，我愿意，我愿意……”
从那以后，他们互相学习，互相帮助，从来没有人喊累，也从来没有人提出轮流休息。
【第3篇】小学六年级作文：嘴巴大的苦恼
“最近又烦又烦！”每当听到这首歌，我就忍不住想起我的大嘴巴，我的好心情会突然变得压抑。在家还是不思考，到了学校就惨了！我的同学总是喜欢取笑我。尤其是那些调皮的男生，一见我，就指着我的嘴大声说：“你看，余梦瑶的嘴被两个开着的门给炸飞了！”然后我捧腹大笑，恨不得揍他一顿。不仅男生爱我，女生也不例外。
那天自习课没有老师，同桌在看漫画。她突然大笑起来，弯下腰。我很惊讶，问她有什么好笑的。她很快忍住笑，大声对我说：“我在漫画里看到一个会把拳头塞进嘴里的男人。”我说：“这有什么好笑的？”她又说：“看完那部漫画，我想到了你的嘴。书里的男人可以把一个拳头放进嘴里，但我觉得你可以把两个拳头都放进嘴里！所以我才……”然后她又忍不住笑了，逗得周围的同学都笑了。当时真想在地上挖个坑！嘿！我真的很讨厌我的大嘴巴，因为它给我带来了很多麻烦。但是我很惊讶我的嘴没有惹到任何人，那别人凭什么嘲笑我？想到这，我不担心我的嘴，因为，我知道：虽然我的嘴很大，不好看，但我也有自己的优点，比如弹钢琴，跳舞.另外，嘴巴大对唱歌有好处！
【第4篇】爸爸的嘴巴作文300字-小学六年级作文
爸爸的嘴没有什么特点，不算太大也不算太小，但是可以广泛使用！
爸爸嘴里说的是努力教我的老师。每当我做数学题有困难时，我父亲总是耐心地教我。给我解答和举例，直到我理解为止。
爸爸的嘴很会讲故事。小时候爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋里探索，让我在美丽的童话王国里遨游，哄我进入甜蜜的梦乡。
爸爸的嘴是说话和交流的天才。在单位，我爸的同事都说我爸口才一流！
爸爸的嘴还有另外两个用途。不用说，当然是吹牛拍马。先说奉承。这是他的专长。我说东，他没说西。嗯，吹牛是他的绝活。当然，他吹的“牛”以后肯定会吹起来。有一次他说他普通话很棒，后来我让他说“玩”字。我爸不是说“花荡”就是说“飞”。我和妈妈哭笑不得。
这是爸爸的嘴，有缺点也有优点。
【第5篇】我的大嘴巴纸玩偶作文500字
今天我们上了一节有趣的美术公开课，一起做了大嘴巴的纸娃娃。
上课时，老师举起一个嘴巴像兔子一样大的纸娃娃，对我们说：“今天我想给你们介绍一些新朋友。它们是大嘴巴的纸娃娃。看我手里这只可爱的小兔子。”说，模仿小兔子的声音说：“大家好！我是个大嘴巴纸娃娃，想给大家介绍几个朋友。”然后老师拿出一些大嘴巴的纸娃娃，比如小牛的，狐狸的，然后把一大堆大嘴巴的纸娃娃放到电脑上。
我们开始做大嘴纸娃娃。老师让我们选一张自己喜欢的颜色的彩纸，折成“东南西北”。我选了个绿色的，就赶紧开始叠。当我把它对折的时候，突然想到：哎，难道我不想做一只兔子吗？你能用绿色的纸做一个奇怪的东西吗？这个时候我觉得绿色就是绿色，还是小说！《东南西北》叠好了，老师对我们说：“你可以用其他颜色的彩纸装饰一下，它就变成一个大嘴巴的纸娃娃了！”于是，我迫不及待地拿起剪刀和蓝色的纸，给小兔子剪了一双半圆形的眼睛，用笔在上面画了眼珠子，贴在“东南西北”上。然后，我拿出橘黄色的纸，给兔子剪了两只耳朵，贴在离眼睛不远的地方。然后我拿出橙色的彩纸和绿色的彩纸，给它切了一个可爱的胡萝卜。最后，我用橙色和绿色为兔子做了一个蝴蝶结，戴在她的头上。嗯？好像少了点什么。啊，原来是缺手啊！我赶紧用橙色的纸为它做了一只手，又用红色的纸做了一只手，做了一只可爱的大嘴巴小兔子！
我的大嘴纸娃娃有意思！不信就来我们班吧！
【第6篇】画嘴巴作文700字-小学六年级作文
今天一进教室，就看到黑板上画着一个小女孩的头，短发，水汪汪的眼睛和一个小鼻子，但只需要一张嘴，同学们都很疑惑。
下课后，陈老师笑着说：“今天我们来玩一个游戏，叫画嘴。游戏规则是：一个人站在后面，用围巾蒙住眼睛，走到黑板前，画一个正确的嘴巴。现在，游戏开始了。”学生们爆发出欢呼声。王雪纯先举起了手。她笑了笑，三步并作两步走到教室后面。老师问他：“你准备好了吗？”他回答：“准备好了。”我看到她快速而通俗地走向黑板。突然，突然，她超出了方向。她在黑板前不知所措，匆匆画了个口。老师摘下围巾，全班哄堂大笑。原来她把嘴涂在了小女孩的手上，王雪纯沮丧地离开了。
接着，又举起了手，老师说：“你有什么想法？”江金瑞说：“有办法。”老师又问：“你会做什么？”蒋说：“我能用手摸粉笔画嘴巴。”我看见江大步向黑板走去，但她走得太快，突然撞到了黑板。她在黑板上摸了摸自己的手，但是她能摸到哪里呢？我看到她随便找了个地方，捋了捋笔。她一落笔，所有的学生都笑了。当她摘下围巾时，她看到他把嘴放在她的肩膀上。她撅着嘴，摇摇头，走了下去。
最后一个人是冉淑玉。她说有主意了，老师就用围巾蒙住眼睛。她先用手测量嘴巴的位置，蒙上眼睛，小心翼翼地向前走。当她走到黑板的时候，恰好是小女孩嘴巴的位置。他成功了。教室里响起了掌声。快看！那个小女孩在对我们微笑！
今天的比赛是我玩得最开心的一次，我永远不会忘记！
江北区沅园裕华小学三六卢克斯村王武育新
【第7篇】嘴巴、耳朵、鼻子、眼睛600字
有一天，我来到一个陌生的地方。操我，大喊：“听着！那清脆的鸟鸣，那叮叮当当，叮叮当当的流水声，真是太美了！小主人没有我也会哭。”
“什么什么？什么叮咚叮咚？我只闻到花香，青草香，溪水香。什么叮咚叮咚的声音真的很烦。我也知道我是小主人的最爱。没有我，小主人不能吸氧，会死的。”鼻子在嘴里尖叫。
一边用红色的花粉擦拭着自己的身体，嘴里温柔地说：“别争了，我是主人的最爱！没有我，我的小主人不能说话和吃饭。一时之间，我饿死了；另一方面，我不能说话，我会窒息。所以小师傅觉得我最好。”之后他就开始红着嘴吃甜葡萄。
眼睛撇着嘴在一旁说，“要说你素质差！争议是什么？你没看到小主人最喜欢的人在这里吗？”鼻子和嘴巴都抬起来，异口同声地说：“你？我能为我的主人做些什么？”眼睛说，“你不知道吗？没有我，你学不会。学不会，就没有知识。没有知识，就会被社会淘汰！”
眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴都觉得自己的想法太偏激了，别人是对的。于是他们换了个姿势：嘴巴跳到眼睛，鼻子跳到嘴巴，耳朵跳到鼻子，眼睛跳到耳朵。这真是一团糟。
还有人说：“哈，是个小怪物！”我极度苦恼。最后他们都跳回了原来的位置，我又开心的笑了。我说：“没有你，谁也做不了什么。”
【第8篇】鼻子眼睛嘴巴和耳朵作文700字-小学六年级作文
湖北省咸宁市实验小学六(9)a班
一天晚上，当小主人睡觉的时候，他听到很多人在吵架。仔细听了之后，是鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵陪伴着他的嘴。眼睛说：只有我是我们当中最好的。如果主人没有我，他什么也看不见，世界就黑暗了！这时我鼻子不服气，然后眼睛说：“你算什么，还是我能力大？如果我的小主人没有我，他就闻不到各种气味，吸收不到新鲜空气。”我嘴里大声说：“我的能力是最大的。没有我，我的小主人就不能说出自己的想法，吃自己想吃的东西。”。我嘴巴刚掉，耳朵接着说：“我是最棒的。如果我的小主人没有我，他听不到各种美妙的声音，也听不到别人对他说什么。”。
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都在争抢自己最厉害的技能，谁也说服不了谁，谁也服从不了谁。每个人都充满了愤怒，放弃了工作。这时，小主人不得不起床、洗漱、上学。看不见眼睛，不知道是早上还是晚上，起床后不小心撞到墙上；鼻子不呼吸，里面的废气排不出来，外面的新鲜空气进不去，极其难受；张着嘴不能和别人说话，吃不到好吃的；耳朵不听使唤的时候什么都听不见。就在这时，眉毛醒了，舒展开来，眼前的一切真的看不见了。作为大哥，他冷静地对自己的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵说：“兄弟们，不要争了。每个人的技能都很棒，但是各自的分工不一样，你就别想了。谁也离不开小师傅。”看小主人现在多难受。鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵都觉得有理，惭愧，马上开始了被打断的工作。小师傅回到了从前，一副活泼开朗的样子，蹦蹦跳跳地去上学。
从此，鼻、眼、口、耳、眉，各居其位，各司其职，和睦相处，不再争吵，分工合作，为主人的生活和工作分忧解难。
【第9篇】贴嘴巴800字
星期天，我和姐姐完成了作业，讨论了玩什么游戏。姐姐说：“小姐姐，今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏，好不好？”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮，只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说：“不要难过，你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了，姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后，她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛，检查了一遍，准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳，一直想着姐姐会赢。我该怎么办，怎样才能超越她？我姐嘴没贴对，就贴在右眼下面。它好像在生气地说：“没用的东西，谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢？真是傻逼！”我”咯咯笑着，笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心，觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛，我突然说：“姐姐，谁在外面？”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移，留了一个小缝隙。姐姐回来对我说：“没人，现在你开始贴了。”我说：“我知道！”我走上前去，假装把嘴移到熊猫的头上。然后，我砰的一声说：“好吧！”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴，高兴地说：“小姐姐，你真行！”她也抱起我转身。然后，她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看，发现大熊猫好像不高兴了，他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖，恐惧和羞愧涌上心头，真不是滋味。是的，放下包袱，做个好孩子。我主动向姐姐认错，交出了“小花狗”。姐姐原谅了我，给了我。这时，我看到大熊猫似乎在笑，笑得那么甜，那么美，那么开心，那么舒服。我也笑了！
【第10篇】贴嘴巴作文700字-小学六年级作文
星期天，我和姐姐完成了作业，讨论了玩什么游戏。姐姐说：“小姐姐，今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏，好不好？”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮，只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说：“不要难过，你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了，姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后，她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛，检查了一遍，准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳，一直想着姐姐会赢。我该怎么办，怎样才能超越她？我姐嘴没贴对，就贴在右眼下面。它好像在生气地说：“没用的东西，谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢？真是傻逼！”我”咯咯笑着，笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心，觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛，我突然说：“姐姐，谁在外面？”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移，留了一个小缝隙。姐姐回来对我说：“没人，现在你开始贴了。”我说：“我知道！”我走上前去，假装把嘴移到熊猫的头上。然后，我砰的一声说：“好吧！”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴，高兴地说：“小姐姐，你真行！”她也抱起我转身。然后，她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看，发现大熊猫好像不高兴了，他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖，恐惧和羞愧涌上心头，真不是滋味。是的，放下包袱，做个好孩子。我主动向姐姐认错，交出了“小花狗”。姐姐原谅了我，给了我。这时，我看到大熊猫似乎在笑，笑得那么甜，那么美，那么开心，那么舒服。我也笑了！
【第11篇】嘴巴的叛变作文400字-小学六年级作文
人们每天都在说啊说。正因为如此，他们的嘴每天都很累。
然后，夜深人静的时候，嘴巴从主人手里跑出来，逃脱了大脑的控制。第二天人们醒来，发现嘴巴都没了，都慌了，不知道怎么办。嘴巴逃脱了大脑的控制后，他们聚在一起讨论，他们再也不会回到主人身边了。人类既然丢了嘴，不仅不能说话，吃饭也成了问题。幸运的是，一位科学家发明了一种吸管，可以把食物变成液体，解决了人们吃饭的问题。然而，人们不说话就不舒服，所以人们不得不用手语交谈。但过了一段时间，这双手不愿离开主人。经过人们的再三请求，双手终于同意给人类一周的时间找到自己的嘴巴。如果他们找不到他们，他们就会离开人类。人们开始寻找自己的嘴巴。几经波折，人们终于找到了自己的口，希望他们回到自己的身边。一开始嘴巴不想，但是他们知道因为他们，
既然嘴回到了人身上，大人就不再唠叨孩子了，老师也不再跟孩子说实话了。
【第12篇】我和嘴巴闹别扭作文700字-小学六年级作文
山东省济南市虞舜北区李进德大厦文选书法培训学校初三班王浩帆
我：“嗨！嗨！嗨！我眼皮底下的朋友，我受不了你，告诉你，我强烈抗议！”
口：“有话要说，我怎么了？我什么时候招你惹你生气了？我这么生气谁受得了？'
我：‘我做了坏事，还装傻。’
口：‘越说我越糊涂。我在装什么蒜？今天，你要把话说清楚。“你觉得你很奇怪吗，”。
我：‘哼！你以为我擅长你的嘴吗？每天，我都为你尝试最美味的东西，你总是在好的事情上领先。你什么时候喝过羊肉汤才得到世界上最美味的食物？但是，你一点也不辜负期望。现在你又起泡又皲裂。真的很想在你痛苦的时候和你断绝关系。吃饭的时候，有点咸的时候看看周围，疼死我了。你现在看起来像枯树皮！我恨死你了！"
口：“小主人，你不好意思说我变成了现在的枯树皮。不是你对新鲜蔬菜的冷漠导致的营养不良，而是你喜欢每天吃肉和熟食。如果你得了口腔溃疡，你会急着生气。我还是不舒服。”
我：“即使这样，你还是很坏。你咳嗽的时候天天吐痰，手上甚至衣服上都是脏痰。大家对你的看法都很大。每次我照顾你，你都很不听话。真想给你几个耳光，让你记住很久。”
口：“错！我因为感冒而咳嗽。感冒的根本原因是不注意运动和偏食，尤其是偏食肉导致免疫力下降。”
我：“看来我真的冤枉你了。我不能怪你。我也犯过错误。让我向你道歉！我不该这么生你的气。”
嘴巴：“我们在跟谁说话？以后要友好。我给你个建议。将来，你应该多吃蔬菜，多吃水果，少吃冰淇淋，多喝水。这样，对你我都好。”
我：“我还能用嘴说话。嗯，以后我不会轻易抱怨你了。我接受你的建议。嘿嘿。”
讲师：陈文选
【第13篇】鼻子和嘴巴作文500字-小学六年级作文
鼻子和嘴巴是一对好朋友。他们志同道合，合作无间。然而，在这一天，他们发生了争执。
首先是鼻子。他不小心说：“哈哈，我是师傅五官中最厉害的！”
他嘴上不高兴，因为他觉得自己的贡献不小：“你在说什么，为什么你的贡献最大？”应该是我！
“如果我没有闻到这种气味，主人会认为醋是酱油！他的鼻子也生气了。他尽力让自己的声音变得温柔，因为他不想破坏自己和嘴巴之间的友谊。
我做了很多功劳！如果不是我，主人会乱吃，吃得很惨。
“我觉得我的信用还是比较大的。”
“应该是我！”
“是我”
“是我”
……
鼻子和嘴互相生气，没人管。说明嘴不行。师傅真的把盐当成糖了。后来，麻烦就很多了。最后主人因为乱吃东西去打点滴了。嘴巴想：“哦，我真的对不起我的主人，但是我不能在我的鼻子面前放弃。
看到这一切，眼睛对他们说：“在五官中，每一个器官都是必不可少的。比如g少了一个，主人身体就不好了。”
鼻子和嘴听着眼睛。经过慎重考虑，我们终于和好了！
在成长的路上，朋友是必不可少的。
山东省聊城市莘县莘县实验小学六年级：血色玫瑰(王一兵)
【第14篇】开心画嘴巴作文350字-小学六年级作文
很高兴画你的嘴
颜夕
今天语文课，老师给我们玩了一个游戏叫画嘴。同学们都笑了，又可以玩游戏了！在玩游戏之前，老师讲了游戏的要点。游戏规则是：蒙住眼睛，转三圈，然后画嘴巴。游戏开始前，老师问孩子们感觉如何。陈燕华说：“我太紧张了，以至于忘了怎么画嘴巴。”
一开始老师说“谁先来？”学生们争先恐后地玩。老师首先叫罗。老师蒙住他的眼睛，把他转了三圈。他头晕目眩地转向老师，找不到北方。他小心翼翼地走着，四处摸索，画了一幅画。哦，我走到脸外，同学们都笑了。彭帅斌恨不得上去。当他画的时候，全班都震惊了。他忍不住“哇”了一声。“好时机。”老师也叫刘涛。当他画画时，他沉思着，在讲台上走来走去，但是谁知道呢，他在另一块黑板上画画。
千里之外！
我在这个班真的很开心！
【第15篇】鼻子和嘴巴500字
是一对好朋友，他们志同道合，合作愉快。然而，在这一天，他们发生了争执。
首先是鼻子。他不小心说：“哈哈，我是师傅五官中最厉害的！”
他嘴上不高兴，因为他觉得自己的贡献不小：“你在说什么，为什么你的贡献最大？”应该是我！
“如果我没有闻到这种气味，主人会认为醋是酱油！他的鼻子也生气了。他尽力让自己的声音变得温柔，因为他不想破坏自己和嘴巴之间的友谊。
我做了很多功劳！如果不是我，主人会乱吃，吃得很惨。
“我觉得我的信用还是比较大的。”
“应该是我！”
“是我”
“是我”
……
鼻子和嘴互相生气，没人管。说明嘴不行。师傅真的把盐当成糖了。后来，麻烦就很多了。最后主人因为乱吃东西去打点滴了。嘴巴想：“哦，我真的对不起我的主人，但是我不能在我的鼻子面前放弃。
看到这一切，眼睛对他们说：“在五官中，每一个器官都是必不可少的。比如g少了一个，主人身体就不好了。”
鼻子和嘴听着眼睛。经过慎重考虑，我们终于和好了！
在成长的路上，朋友是必不可少的。
小学其他年级同类作文
画嘴巴300字
教官朱
今天作文课上，老师说：“我们玩个游戏吧。”我看见老师在黑板上画了一个熊猫的头。它有两只大耳朵和眼睛，但没有嘴。老师说：“游戏的名字是画你的嘴。”
游戏开始了。第三个老师让我玩游戏。我先看了看嘴巴应该画在哪里。然后，老师蒙住我的眼睛。然后，我慢慢走到讲台前，在黑板前画了一支笔。没想到下面的同学都笑了。我睁开眼睛，看到我已经把嘴拉到了脸外面，我自己也笑了。这个作文课真的很有意思！
（小学二年级，）
爸爸的嘴巴
爸爸的嘴没有什么特点，不算太大也不算太小，但是可以广泛使用！
爸爸的嘴很会讲故事。小时候爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋里探索，让我在美丽的童话王国里遨游，哄我进入甜蜜的梦乡。
爸爸嘴里说的是努力教我的老师。每当我做数学题遇到困难时，父亲总是耐心地教我如何解决问题，并给我举例子。他的嘴一直在动，一直在说，直到我明白了。
爸爸的嘴是说话和交流的天才。在单位，我爸的同事都说我爸口才一流！
爸爸的嘴还有另外两个用途。不用说，当然是吹牛拍马。先说奉承。这是他的专长。我说东，他没说西。嗯，吹牛是他的绝活。当然，他吹的“牛”以后肯定会吹起来。有一次他说他普通话很棒，但是有一次我让他说“玩”字的时候，我爸要么说“花飘”，要么说“毛飞”，我和我妈都哭笑不得。
这是爸爸的嘴，有缺点也有优点。
（二年级，300字）
画嘴巴
今天是上学的最后一天。老师说：“今天下午我想做一个活动。”我们心里都很开心！
下午，我看到老师在黑板上画了一个小男孩，但是他没有嘴巴。老师说：“今天我们来玩画你嘴巴的游戏。”我们很多同学都举手了。第一个是冯建。她被蒙住眼睛，转了三圈。结果她胳膊上画着嘴，学生们都笑了。后来，冯建又把它挂在脖子上，学生们笑得更厉害了。第二个是万，他是我们班最好的画家。所有的学生都认为她能画得很好。她想了很久，画在脸上。下一个是丁力。他一会儿就画出来了，但是有点歪。然后是丁汉义，他自信满满，把嘴拉到了一边，只好给我们唱了一首歌。这首歌带给我们快乐。最后一个是知望，他画了三两次，就在他的鼻子底下。教室里响起了一阵掌声。
这场比赛给我们带来了无尽的乐趣，我们玩得很开心。
讲师：张德英
作者：胡玉成
（三年级，100字）
